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義務教育教科書(人教版)一年級數(shù)學上冊上、下、前、后第二單元位置看一看,圖上有什么?一、創(chuàng)設情景,導入新知在的上面在的下面

你能用“上、下”這樣的詞說一說這些交通工具的位置嗎?在小組里交流。二、觀察交流,探究新知上下上下二、觀察交流,探究新知對于三個物體來說,參照物不同,上下位置關系也不同.火車對輪船來說,火車在輪船的上面.火車對汽車來說,火車在汽車的下面.二、觀察交流,探究新知問題:1.在橋面上你又看到了什么?你能用“前后”來說說小車和卡車的位置嗎?在的前面在的后面

THANKYOUSUCCESS2024/10/107可編輯小結:在說明位置時,有時需要我們說清楚是誰和誰在進行比較。參照物不同位置的表達也會不同

二、觀察交流,探究新知三、練習提升在的上面在的下面

三、練習提升在的前面在的后面

說一說做一做1、你前面的同學是誰?后面是誰?誰排在最前面?排在最后面的是誰?2、、把鉛筆盒放在桌子的上面。把數(shù)學書放在鉛筆盒的下面。四、作業(yè)結束語

多讀書、多學習、多求經驗,就是前途的保障。

——羅曼、羅蘭(法)THANK

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