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專題07標(biāo)點(diǎn)使用
三年真題
?2022-2024—~?
2024年真題速遞
(2024?新高考II卷)閱讀下面的文字,完成下面小題。
看云似乎是很多北京人的日常,自到了北京,我也入鄉(xiāng)隨了俗,經(jīng)常看起云來(lái)。那天是
周六,我和幾個(gè)朋友在一家書店閑聊,因?yàn)橐恢绷粢庵巴獾脑?,聊天時(shí)我有些心不在焉。書
店是整幅的玻璃幕墻,大大小小的云在窗框里,如畫一般,還帶有特別隨意任性的毛邊兒。螢
著流蘇一樣的大毛邊兒的大塊云和帶著細(xì)絲一樣的小毛邊兒的小塊云都主打一個(gè)飄逸輕盈。哪
怕再高妙的丹青手,也畫不出來(lái)那個(gè)勁兒,實(shí)在是美翻了。
云這么好看,卻也不妨礙它下雨。那天,我們?cè)谒吻f的街道上閑逛,走著走著雨就來(lái)了。
雨來(lái)了,云還在,太陽(yáng)也還在。這就是名副其實(shí)的太陽(yáng)雨了吧?淋著這雨,我們都沒(méi)有打傘。
打傘會(huì)覺(jué)得辜負(fù)了這云的,也會(huì)辜負(fù)這雨,不是嗎?
19.文章結(jié)尾處的“不是嗎?”是個(gè)問(wèn)句,卻并不表疑問(wèn),它起到了什么作用?
【答案】19.本句是無(wú)疑而問(wèn)的反問(wèn)句,故意設(shè)問(wèn)是為了引起讀者思考,增強(qiáng)情感力度,強(qiáng)
調(diào)作者和朋友們不打傘在雨中淋著而行的愜意美好,表達(dá)對(duì)北京的云和太陽(yáng)雨的喜愛(ài)和享受。
【解析】19.本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之賞析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法,賞析句子表達(dá)效果的能力。
問(wèn)句可以分為疑問(wèn)句、設(shè)問(wèn)句、反問(wèn)句。其中是問(wèn)句卻不表示疑問(wèn)的是反問(wèn)句,"不是嗎"屬于
反問(wèn)句,無(wú)疑而問(wèn),用問(wèn)句是為了加強(qiáng)語(yǔ)氣和語(yǔ)勢(shì),使表達(dá)意思更肯定,引導(dǎo)讀者思考和想象。
“不是嗎”是對(duì)上文作者與朋友在街道上閑逛,恰好遇上了太陽(yáng)雨,便淋雨而行這一行為的肯定
和強(qiáng)調(diào),表達(dá)作者對(duì)太陽(yáng)雨的喜愛(ài),對(duì)淋雨而行的喜歡和享受。
2023年真題速遞
(2023?新高考I卷)閱讀下面的文字,完成下面小題。
天是越來(lái)越冷了,祥子似乎沒(méi)覺(jué)到。心中有了一定的主意,眼前便增多了光明;在光明中
不會(huì)覺(jué)得寒冷。地上初見(jiàn)冰凌,連便道上的土都凝固起來(lái),””顯出干燥,結(jié)實(shí),黑土的顏色
已徵微發(fā)些黃,像已把潮氣散盡。特別是在一清早,被大車軋起的土棱上鑲著幾條霜邊,小風(fēng)
尖溜溜的把早霞吹散,露出極高極藍(lán)極爽快的天;祥子愿意千千的拉車跑一趟,涼風(fēng)颼進(jìn)他的
袖口,使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,一痛快。有時(shí)候起了狂風(fēng),把他打得出不來(lái)氣,①可
是他低著頭,咬著牙,向前鉆,像一條浮著逆水的大魚;風(fēng)越大,他的抵抗也越大,似乎是和
狂風(fēng)決一死戰(zhàn)。猛的一股風(fēng)頂?shù)盟覆怀鰵?,②閉住口,半天,打出一個(gè)嗝,仿佛是在水里扎
了一個(gè)猛子。打出這個(gè)嗝,他繼續(xù)往前奔走,往前沖進(jìn),沒(méi)有任何東西能阻止住這個(gè)巨人;他
全身的筋肉沒(méi)有一處松懈,像被螞蟻圍攻的綠蟲,全身?yè)u動(dòng)著抵御。這一身汗!等到放下車,
直一直腰,吐出一口長(zhǎng)氣,抹去嘴角的黃沙,他覺(jué)得他是無(wú)敵的,他剛從風(fēng)里出來(lái),風(fēng)并沒(méi)能
把他怎樣了!
21.對(duì)文學(xué)作品來(lái)說(shuō),標(biāo)點(diǎn)標(biāo)示的停頓,有時(shí)很有表現(xiàn)力。文中有兩處畫橫線部分,請(qǐng)任選一
處,分析其中的逗號(hào)是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。
【答案】21.示例一:①處,兩個(gè)逗號(hào)將"低著頭""咬著牙""向前鉆"三個(gè)動(dòng)作分隔開
來(lái),敘述完每個(gè)動(dòng)作后進(jìn)行停頓,突出了祥子拉車的艱難吃力。
示例二:②處的兩個(gè)逗號(hào)將時(shí)間狀語(yǔ)“半天"獨(dú)立出來(lái),起強(qiáng)調(diào)作用,突出“閉住口〃的時(shí)間
之長(zhǎng),凸顯了狂風(fēng)的猛烈和祥子在狂風(fēng)中堅(jiān)持拉車的痛苦與窘態(tài)。
【解析】
21.本題考查學(xué)生鑒賞標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用的能力。
由題干可知,考生需要從兩句中任選一句分析逗號(hào)的表現(xiàn)力。
①處,"可是他低著頭,咬著牙,向前鉆〃描述祥子在狂風(fēng)中拉車的狀態(tài),"低著頭""咬著
牙""向前鉆"是祥子逆著狂風(fēng)拉車時(shí)的動(dòng)作,敘述時(shí)如果中間不做停頓或僅用頓號(hào)做停頓便會(huì)
顯得動(dòng)作連貫,減弱祥子拉車的艱難吃力感,但用兩個(gè)逗號(hào)將三個(gè)動(dòng)作分隔開來(lái)做較長(zhǎng)的停頓,
則更能夠顯出祥子拉車的艱難吃力。
②處,“閉住口,半天,打出一個(gè)嗝”是祥子在狂風(fēng)中的狀態(tài),使用兩個(gè)逗號(hào)將“半天〃從句
子中獨(dú)立出來(lái),使這一時(shí)間狀語(yǔ)更加突出醒目,強(qiáng)調(diào)祥子在狂風(fēng)下"透不出氣""閉住口"的時(shí)間
之長(zhǎng),而忍了半天才打出一個(gè)嗝,也凸顯出祥子在狂風(fēng)中堅(jiān)持拉車的痛苦與窘態(tài)。
2022年真題速遞
(2022?全國(guó)甲卷)閱讀下面的文字,完成下面小題。
能否將珍貴的文物置于掌中觀賞品味?能否步入千年墓穴一探究竟?能否與未曾展出的
國(guó)寶親密接觸?……與過(guò)去相比,今天的博物館已經(jīng)發(fā)生了①的變化。有了
科技的助力,這些往日因時(shí)空限制而②的事情都已成為現(xiàn)實(shí)。“博物館+高科
技”讓那些沉睡千年的古物"活”在了今人面前,為越來(lái)越多的人帶來(lái)不一樣的觀展體驗(yàn),讓他
們可以去那些原本“去不了"的地方,看那些本來(lái)“看不到的事物”。
故宮博物院舉辦的那場(chǎng)名為《清明上河圖3.0》的高科技互動(dòng)展演藝術(shù),用現(xiàn)代超高清數(shù)
字技術(shù)完美融合古代繪畫藝術(shù)。觀眾們沿著張擇端的筆觸走進(jìn)繁華的北宋都城汴梁,穿梭于樓
臺(tái)之間,泛舟于汴河之上,觀兩岸人來(lái)人往,看水鳥掠過(guò)船篷。沉浸其中,確有一種
③的情趣。在2016年的紀(jì)念殷墟婦好墓考古發(fā)掘四十周年特展上,首都博物
館利用虛擬技術(shù)帶領(lǐng)觀眾"回到”婦好墓的考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng),上下6層、深達(dá)7.5米的婦好墓葬
④o此外還有一些博物館利用虛擬技術(shù),以數(shù)字化方式展現(xiàn)文物全貌。觀眾
只需在屏幕上滑動(dòng)手指,就可近距離、全角度現(xiàn)賞文物,將靜置于展柜中、封存進(jìn)倉(cāng)庫(kù)里、消
散在過(guò)往中的歷史“托在手上〃,全方位觀察歲月留下的每一處細(xì)痕。
19.文中多處用了引號(hào),下列四處引號(hào)中用法和其他三處不同的一項(xiàng)是()
A.古物"活”在了今人面前
B.去那些原本“去不了”的地方
C.帶領(lǐng)觀眾“回到"婦好墓的考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)
D.將靜置于展柜中、封存進(jìn)倉(cāng)庫(kù)里、消散在過(guò)往中的歷史“托在手上”
【答案】19.B
本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。
A.表特殊含義。
B.表突出強(qiáng)調(diào)。
C.表特殊含義。
D.表特殊含義。
故選Bo
(2022?浙江卷)閱讀下面的文字,完成下面小題。
【甲】翻開《精神的力量——航天精神引領(lǐng)中華民族探索浩瀚宇宙》一書,中國(guó)航天事業(yè)
的歷程一一展現(xiàn),字里行間全是澎湃的熱情,全是珍貴的回憶。中國(guó)航天人自力零絹、艱苦奮
斗,航天事業(yè)從無(wú)到有、從小到大,迅速發(fā)展壯大?!疽摇课矣肋h(yuǎn)忘不了,從天上傳來(lái)的“東方
紅”樂(lè)曲是那么悠揚(yáng)、那樣動(dòng)聽!改革開放以來(lái),黨中央和全國(guó)人民繼續(xù)大力支持航天事業(yè),
中國(guó)航天人披荊斬棘、刻苦攻關(guān),航天事業(yè)軍右翠不,突飛猛進(jìn)地實(shí)現(xiàn)飛躍,大踏步趕上時(shí)代。
首次載人航天飛行,神舟五號(hào)載人飛船成功升空并安全返回,獲得圓滿成功;神舟七號(hào)載人飛
船實(shí)施宇航員空間出艙活動(dòng)。這一切毛不給我們帶來(lái)激動(dòng)和幸福!進(jìn)入新時(shí)代,航天夢(mèng)引領(lǐng)中
國(guó)航天人奮力奔跑、勇敢逐夢(mèng),讓航天事業(yè)奔向強(qiáng)國(guó)目標(biāo),自立自強(qiáng)地洋弓著新的輝煌篇章。
[丙]北斗澤沐八方,嫦娥飛天攬?jiān)?,天?wèn)造訪火星,天和筑夢(mèng)天河……這些好消息一則接著
一則地傳來(lái),很不容易,真是令人萬(wàn)般欣慰!
3.文段中畫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是()
A.甲B.乙C.丙
【答案】3.B
【解析】
3.本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)的能力。
B.樂(lè)曲名應(yīng)使用書名號(hào),所以"東方紅”應(yīng)為《東方紅》。
故選Bo
一年模擬
-----2024新題----
(選用全國(guó)一模到三?;蛘呖记澳M題)
(2024?安徽蕪湖?三模)閱讀下面的文字,完成下面小題。
4月中旬,“中國(guó)華服周?滬上繁花”活動(dòng)在上海舉辦。①在亭臺(tái)錯(cuò)落的汪南國(guó)林”在活力
滿滿的J土尚街區(qū),一一二叢叢.身著.生服的.置車抻采飛揚(yáng),一二揚(yáng)揚(yáng)調(diào)動(dòng)的演出精彩紛呈,.二才則比華服
粉絲相約云集2傳統(tǒng)韻味與青春活力
②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)五化代代相傳傳遢出的韌性耐心定力是中華民族精神的一部分
服飾文化研究與實(shí)踐復(fù)原,讓精美服飾走進(jìn)博物館和大眾空間,讓更多人看到,是杰出的傳統(tǒng)
技藝使得質(zhì)樸的服裝變得靈動(dòng),看到從古至今服裝制作者"_、臻于至善”的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和追求卓
越的工匠精神。”要秉持開放的態(tài)度,讓傳統(tǒng)在現(xiàn)代生根”杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式上,舞蹈演員身著
“水天碧"長(zhǎng)裙,伴隨優(yōu)雅的旋律在千里江山的水墨畫卷中給中外觀眾留下深刻印象。
有形的服飾背后,是無(wú)形的精神力量。中華傳統(tǒng)服飾觀普遍強(qiáng)調(diào)人的內(nèi)在精神,并賦予
其道德、人格的內(nèi)涵,成為民族精神的重要載體。華服文化愛(ài)好者們互稱"同袍"。"同袍"一詞
來(lái)自《詩(shī)經(jīng)?秦風(fēng)?無(wú)衣》:“豈曰無(wú)衣,與子同袍。”寄予著征戰(zhàn)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的家
國(guó)情懷。如今,華服文化愛(ài)好者借用這樣的稱呼,強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神,③丕便至對(duì)巡透慢
統(tǒng)文化和氐族精神的傳承,更主對(duì)共同興趣愛(ài)好的會(huì)同。一
近年來(lái),伴隨著中華文化復(fù)興的腳步,"新中式”服裝越來(lái)越受到人們歡迎。在款式、面
料和工藝上,“新中式"服裝融合了傳統(tǒng)和現(xiàn)代元素,同時(shí)又吸納了西方服飾的設(shè)計(jì)元素。④運(yùn)
種傳絕文久與、當(dāng)伐審羨、...民族特魚與周磔潮流結(jié)合的毯吐風(fēng)格z-iL中國(guó)傳統(tǒng)服裝羨學(xué)煥發(fā)出新
的時(shí)尚.適力.°_一
3.下列詩(shī)句與文中畫線句子所用引號(hào)作用不相同的一項(xiàng)是()
A.中國(guó)在現(xiàn)在和將來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的歲月里,都將是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),"民以食為天”的說(shuō)法自古流傳。
B.三仙姑聽見(jiàn)院里人說(shuō)"四十五""穿花鞋",羞得只顧擦汗,再也開不得口。
C.“蘆柴棒”著急地要將大鍋?zhàn)永锏南★垷凉L。
D.今晚若有采蓮人,這的蓮花也算得“過(guò)人頭”了。
【答案】3.C
【解析】3.本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。
文中引號(hào)表示引用。
A.表示引用。
B.表不引用。
C.表示特定稱謂。
D.表示引用。
故選Co
(2024?湖北?一模)閱讀下面的文字,完成下面小題。
這家人口不多。一共四口人:趙大伯、趙大媽、兩個(gè)女兒——大英子、小英子。
兩個(gè)女兒,長(zhǎng)得跟她娘像一個(gè)模子里托出來(lái)的。眼睛長(zhǎng)得尤其像,白眼珠鴨蛋青,黑眼
珠棋子黑,定神時(shí)如清水,閃動(dòng)時(shí)像星星。渾身上下,頭是頭,腳是腳。頭發(fā)滑溜溜的,衣服
格掙掙注的。——這里的風(fēng)俗,十五六歲的姑娘就都梳上頭了。這兩個(gè)丫頭,這一頭的好頭發(fā)!
通紅的發(fā)根,雪白的簪子!娘女三個(gè)去趕集,一集的人都朝她們望。
姐妹倆長(zhǎng)得很像,性格不同。大姑娘很文靜,話很少,像父親。小英子比她娘還會(huì)說(shuō),
一天咕咕呱呱地不停。大姐說(shuō):
“你一天到晚咕"吉呱呱---"
“像個(gè)喜鵲!”
“你自己說(shuō)的!——吵得人心亂!”
"心亂?"
"心亂!"
"你心亂怪我呀!”
二姑娘話里有話。大英子已經(jīng)有了人家。小人她偷偷地看過(guò),人很敦厚,也不難看,家
道也殷實(shí),她滿意。已經(jīng)下過(guò)小定,日子還沒(méi)有定下來(lái)。
注:蘇北方言,形容人衣著體面,有精神氣。
5.文中畫橫線處的兩個(gè)破折號(hào)用法不同,但都極具表現(xiàn)力,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
【答案】5.第一處:表示話語(yǔ)中斷。姐姐話說(shuō)到一半被小英子打斷,表現(xiàn)出小英子活潑、伶
牙俐齒的特點(diǎn)。
第二處:表示話題轉(zhuǎn)換。話題由“你說(shuō)的〃又轉(zhuǎn)回到前文“你一天到晚唁唁呱呱。(吵得人心亂)”
從而實(shí)現(xiàn)了與前文的關(guān)聯(lián)。
【解析】5.本題考查學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用常見(jiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。
第一處畫線句中,"你一天到晚唁唁呱呱一一"是姐姐大英子說(shuō)的話,而“像個(gè)喜鵲!”則是妹妹
小英子說(shuō)的話,但從語(yǔ)意上來(lái)說(shuō),“像個(gè)喜鵲!”是對(duì)前一句的延續(xù),本應(yīng)由大英子說(shuō)出。這里
顯然是姐姐話說(shuō)到一半被小英子打斷搶了先。所以,此處的破折號(hào)應(yīng)是表示話語(yǔ)中斷。而這里
兩人話語(yǔ)的突變以及小英子嘴快的特點(diǎn),也充分表現(xiàn)出小英子活潑、伶牙俐齒的特點(diǎn)。
第二處畫線句“你自己說(shuō)的!一一吵得人心亂!”仍是姐姐大英子所說(shuō),主要由兩句話組成。但
兩句話“你自己說(shuō)的"和"吵得人心亂”之間并無(wú)直接關(guān)聯(lián)?!澳阕约赫f(shuō)的“是姐姐的補(bǔ)充說(shuō)明,而
“吵得人心亂”則是對(duì)第一句"你一天到晚唁唁呱呱”的補(bǔ)充說(shuō)明。所以,這里的破折號(hào)表示話題
轉(zhuǎn)換。
(2024?陜西漢中?三模)閱讀下面的文字,完成各題。
“玄冬猛寒,清晨之會(huì)。涕凍鼻中,霜成口外。充虛解戰(zhàn),湯餅為最。”這是西晉文學(xué)家
束皙所寫《餅賦》中的一段。試想,(甲),烈風(fēng)陣陣,人們起床以后,又餓又冷,渾身顫抖,
這個(gè)時(shí)候,還有什么比一碗滾燙的湯餅下肚更舒服呢?
湯餅是什么?(D,就是餅撕碎了泡在湯里,類似今天羊肉泡饃或牛肉罩餅。實(shí)則不然。
古時(shí)所有的面制食品,包括蒸的、煮的、烤的,都稱為餅?!吨鳚G傳》_里武太郎賣的"炊堡"原
本叫做“蕉餅其制作方法與饅頭有丕少類似?一i避違案.仁宗趙禎的備違而被改稱"炊餅"。湯
餅則是在開水里煮熟的面食,即面條或面片。
北魏人賈思勰的《齊民要術(shù)》卷九"餅法"里對(duì)湯餅制作有詳細(xì)介紹:把面團(tuán)揉搓成大拇
指粗細(xì),按扁,再以二寸為度,用手一段段掐斷,投沸水中,用急火煮熟。(2),不過(guò)改用刀
削而已。
有趣的是,在很久以前,(乙)的湯餅卻是人們盛暑的時(shí)令食品,《荊楚歲時(shí)記》所謂“六
月伏日進(jìn)湯餅”是也。伏日進(jìn)食湯餅的習(xí)俗應(yīng)與古代的伏祭活動(dòng)有關(guān)。古時(shí)每年六月和十二月
舉祭祀儀式,祈福禳災(zāi),分別叫伏祭和臘祭?!肚G楚歲時(shí)記》所謂“六月伏日進(jìn)湯餅,名為辟惡”,
就是這個(gè)意思。
由湯餅辟惡,后世還進(jìn)一步發(fā)展出了祈福的食俗。如孩子生日吃長(zhǎng)命面,老人壽誕吃長(zhǎng)
壽面。唐代著名詩(shī)人劉禹錫有《贈(zèng)進(jìn)士張盟》詩(shī)云:“憶爾懸弧弓,余為座上賓。舉箸食湯餅,
祝辭添麒麟。"可見(jiàn),?O當(dāng)然,(丙)的盛夏吃熱面條顯然不太舒服。聰明的古人想出了一
種宜于夏季食用的“餅"——冷淘。
6.下列語(yǔ)句中的破折號(hào)與文中加點(diǎn)處破折號(hào)用法相同的一項(xiàng)是()
A.各國(guó)政府無(wú)論專制政府或共和政府都驅(qū)逐他。
B.“今天好熱啊!一一你什么時(shí)候去上海?”
C.想贏的不能贏,不怕輸?shù)姆炊A一一這是競(jìng)賽的辯證法。
D."嗚一一嗚一一嗚"小男孩大聲哭起來(lái)。
【答案】6.A
【解析】6.本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。
文中加點(diǎn)處破折號(hào)用法是對(duì)前文進(jìn)行解釋說(shuō)明。
A.解釋說(shuō)明。
B.話題突然轉(zhuǎn)變。
C.對(duì)前文進(jìn)行概括或總結(jié)。
D.聲音延長(zhǎng)。
故選A。
(2024?湖南長(zhǎng)沙?三模)閱讀下面的文字,完成下面小題。
把冰山扔進(jìn)火山會(huì)怎樣,被劃破的航天器如何自動(dòng)"愈合",海到底有多深……近年來(lái),
一些院士、專家走出實(shí)驗(yàn)室、大學(xué)教室,在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上以短視頻、直播等方式講授科學(xué)知識(shí),
深受歡迎。
①科學(xué)家成為“科普達(dá)人”,產(chǎn)生了類似的"明星效應(yīng)",既提升了科普的專業(yè)性,也刺激了
年輕人對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。②有些科學(xué)家找到了和年輕人對(duì)話的方式——講故事,這可以幫助大眾
理解專業(yè)化的科研成果。③他們以和藹可親的形象、風(fēng)趣幽默的談吐、深厚淵博的知識(shí),在網(wǎng)
上收獲了大批粉絲。④讓頂尖科學(xué)家與普通公眾的"面對(duì)面",不少年輕人感到興奮,他們不由
得感慨:“原來(lái)科學(xué)可以這么接地氣。”⑤為大眾做科普,需要額外下一番功夫,把專業(yè)科學(xué)知
識(shí)講得更通俗易懂。⑥有人可能覺(jué)得,既然這么費(fèi)勁,在培養(yǎng)科學(xué)人才方面不能產(chǎn)生立竿見(jiàn)影
的效果,又何必大費(fèi)周章呢?⑦實(shí)際上,科普的重栗性在于,它是科學(xué)事業(yè)中利長(zhǎng)遠(yuǎn)、打基礎(chǔ)
的工作。⑧如果說(shuō)攻克一些科研難題就像“摘果子",那么,做好科學(xué)普及、點(diǎn)燃科學(xué)夢(mèng)想就是
“播種子”。⑨科學(xué)家們重視科普,就是為了將科學(xué)的種子播撒到社會(huì)的各個(gè)角落。
國(guó)與國(guó)之間的科技比拼,不僅體現(xiàn)在當(dāng)下科技力量的對(duì)比上,也體現(xiàn)在科技人才的儲(chǔ)備
上。建設(shè)科技強(qiáng)國(guó),不僅要看大國(guó)重器、核心技術(shù),也栗注重提升全社會(huì)整體科學(xué)素養(yǎng),營(yíng)造
良好創(chuàng)新氛圍。做好科普工作,把基礎(chǔ)打牢,把步子邁實(shí),必將為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家蓄積充足的
底氣。
11.下列關(guān)于文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的表述,不正確的一項(xiàng)是()
A.文中"愈合"和"面對(duì)面”兩處的引號(hào)的用法相同。
B.文中“海到底有多深……”中的省略號(hào)的作用是表示列舉的省略。
C.文中"有些科學(xué)家找到了和年輕人對(duì)話的方式一一講故事"中的破折號(hào)的作用是表示解釋
說(shuō)明。
D.文中“做好科學(xué)普及、點(diǎn)燃科學(xué)夢(mèng)想"處的頓號(hào)可以改為逗號(hào)。
【答案】11.D
【解析】11.本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。
D.”做好科學(xué)普及、點(diǎn)燃科學(xué)夢(mèng)想〃處的頓號(hào)不可以改為逗號(hào),“做好科學(xué)普及、點(diǎn)燃科學(xué)夢(mèng)想”
在句中作主語(yǔ),內(nèi)部停頓用頓號(hào),改為逗號(hào)后此句話的句子層次混亂。
故選D。
(2024?黑龍江哈爾濱?三模)閱讀下面的文字,完成下面小題。
2019年4月,事件視界望遠(yuǎn)鏡(EHT)拍下了人類首張黑洞照片——M87星系中心超大
質(zhì)量黑洞的首張照片,這張來(lái)自宇宙深處的"甜甜圈”狀黑洞照片引起轟動(dòng),震驚世界。2023
年
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