人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1知識(shí)點(diǎn)

Unitl

l.singv.唱歌

【用法詳解】sing可作及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞，其名詞形式為sing.“歌手”。

2.swimv.&n.游泳swam

【用法詳解】(l)swim作不及物動(dòng)詞：goswimming去游泳(swimmingclub游泳

俱樂(lè)部；storytellingclub講故事俱樂(lè)部)

Pleasedon'tswimintheriver.請(qǐng)不要在河里游泳。

(2)swim作名詞，goforaswim去游泳

Let'sgoforaswim.我們?nèi)ビ斡景伞?/p>

3.dancev.跳舞n.舞蹈dancern.舞蹈者

(2)【用法詳解】(l)dance作不及物動(dòng)詞，意為"跳舞"。現(xiàn)在分詞：dancing

Doyouwanttodance?你想跳舞嗎？

(3)dance作名詞，意為“舞蹈”。

IhaveadanceclassonSunday.

haveadance跳舞

4.drawv.畫(huà)

【易混辨析】draw與paint

兩者都有“畫(huà)”的意思，但含義有所不同。

draw指用鉛筆、粉筆或鋼筆等繪畫(huà)，側(cè)重線條

Paint通常指用顏料等繪畫(huà)，如水彩畫(huà)或油墨畫(huà)，側(cè)重色彩

5.play作動(dòng)詞的用法

【用法詳解】(l)play與棋牌類(lèi)或球類(lèi)名詞連用，表示"參加競(jìng)技、比賽或球類(lèi)運(yùn)動(dòng)”，

可譯作“打，賜，下(棋)”。此時(shí)名詞前不加任何冠詞。

(2)play與樂(lè)器類(lèi)名詞連用，表示“演奏，彈奏，吹；奏”，此時(shí)名詞前必須加定冠詞

the.

6.speakEnglish說(shuō)英語(yǔ)

Speakv.說(shuō)（某種語(yǔ)言）；說(shuō)話

【用法詳解】（l）speak在此作及物動(dòng)詞，意為“說(shuō)（某種語(yǔ)言）"，其后常接表示語(yǔ)

言的名詞作賓語(yǔ)。

CanyouspeakChinese?你會(huì)講中文嗎？

（4）speak還可作不及物動(dòng)詞，意為“說(shuō)話”。通常指說(shuō)話的能力或方式。

Thebabycan'tspeak.那個(gè)小寶寶不會(huì)說(shuō)話。

Pleasespeakalittleslowly.請(qǐng)講慢一點(diǎn)兒。

區(qū)分speaksay

speak強(qiáng)調(diào)說(shuō)的語(yǔ)言spoke；say強(qiáng)調(diào)說(shuō)的內(nèi)容said；

tellv.講述；告訴told

tellsbsth=tellsth.tosb.告訴某人某事

tellsbaboutsth告訴某人關(guān)于某事

tellsb.(not)todosth.命令/盼咐某人(不要)做某事

Tellastory/stories講故事tellalie/lies說(shuō)謊tellajoke/jokes講笑話tellthetruth

說(shuō)實(shí)話

gt司上與節(jié)r?'詁2,,白勺,雷“笆，iw另U女n一尸：

弓雖刀用說(shuō)諾白勺育已uickly.

彳良快。

幸科CanycuispeakChi

諛漢諳但？

?《爾

舄弓雖颯諛的內(nèi)在W^Hatdoyouwant

______________I也察諛什么？

軍培一方諛,男一Don"七Kalk'with-不

EJ-AzH/r,ZS1罩與司杖L攵族o

告知男tiellsttie

立系在運(yùn)個(gè)滔J&

talkingwithBill.can

.peakEn^lisH.，'A.ndBillasks,**Canyoutesllmeyour

Englishname?''_i~E-工匕9：''

名巨獎(jiǎng)咨?。,,上匕爾問(wèn)：''你有巳*迸疊外白勺裝三W字—？■'

黑夕.掇二；二皿？［.一

7.wanttodosth.想要做某事=wouldliketodosth=feellikedoingsth

want+名詞/代詞想要...

wantsb.todosth想要人做某事

8.joinv.參加；加入joinsbinsth/doingsth和某人一起做某事

【用法詳解】join作及物動(dòng)詞，其后可接表示黨派，正式的團(tuán)體或組織的名詞（如

club,army等），也可接人稱(chēng)代詞的賓格形式，表示成為其中一員。

Mybrotherwantstojointhearmy.我哥哥想?yún)④姟?/p>

Pleasecomeandjoinusfordinner.請(qǐng)來(lái)和我們共進(jìn)晚餐。

［易混辨析】join,joinin與takepartin

join側(cè)重指加入某個(gè)社團(tuán)，機(jī)構(gòu)，黨派或組織，成為其中一員（如入黨、人團(tuán)、參軍等）。

joinin參加比賽活動(dòng)游戲

takepartin側(cè)重指參加會(huì)議或某種群眾性活動(dòng)，并在活動(dòng)中發(fā)揮作用。

9.canmodalv.能,會(huì)

【用法詳解】can作情態(tài)動(dòng)詞，沒(méi)有人稱(chēng)和數(shù)的變化，其后應(yīng)接動(dòng)詞原形一起構(gòu)成謂

語(yǔ)。Canyou...?你會(huì),,.??嗎？

【用法詳解】"Canyou.一？”用于詢(xún)問(wèn)某人是否具備某種能力或掌握某種技能。其肯

定問(wèn)答為"YesJcan.",否定回答為"No,Ican't.

Can引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句：Can+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？

10.what+可數(shù)名詞單數(shù)引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句

結(jié)構(gòu)：What+n.+一般疑問(wèn)句？

常見(jiàn)搭酉己：whatclasswhatcolorwhattimewhatsport

11.Whataboutyou?你呢？

【用法詳解】"Whatabout.一？〃是常用的交際用語(yǔ)，后面可接名詞、代詞或動(dòng)詞一ing形

式，相當(dāng)于"Howabout.可用來(lái)詢(xún)問(wèn)情況或征求意見(jiàn)。

12.begoodat...擅長(zhǎng)于。。

【用法詳解】begoodat...相當(dāng)于dowellin....其可接名詞、代詞或動(dòng)詞一ing形式。

begoodto...對(duì)某人友好

begoodwith與。。。相處的好

begoodfor...對(duì)。。。有好處

13.Soundsgood.聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。

【用法詳解】"Soundsgood."的完整形式為"Thatsoundsgood."o常用來(lái)回答Wouldyou

like...?What/howabout...?Let/s...等表示建議的句型。

【拓展延伸】sound是系動(dòng)詞，意為"聽(tīng)起來(lái)”，其后通常接形容詞(good,great,beautiful

等)作表語(yǔ)。

15.Lets...是一個(gè)祈使句，后加動(dòng)詞原形，表示提建議。

提建議的句型：Let'sdosth./Whataboutdoingsth?/You'dbetterdosth./Whynotdo

sth=Whydon'tyoudosth?

[易混辨析】Let's…與Letus...

Let's意為"咱們……吧"，包括說(shuō)話人和聽(tīng)話人雙方在內(nèi)，含有催促，建議或請(qǐng)對(duì)方一

起行動(dòng)的意思。

Letus...意為〃讓我們……吧〃，不包括說(shuō)話的對(duì)象在內(nèi)，常表示請(qǐng)求。

1.instrument['Instramant](n)樂(lè)器

piano(n.)鋼琴pianist['piamst](n.)鋼琴家

violin(n.)小提琴violinist[,vaia'llnist](n.)小提琴手

guitar(n.)吉他guitarist(n.)吉他手playtheguitar(彈吉他)

以-ist結(jié)尾的“人”還有science-scientist(n.)科學(xué)家artist藝術(shù)家

drum(n.)鼓(經(jīng)常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)drums)playthedrums打鼓、擊鼓

拓展:trumpet（n.）喇叭playthetrumpet吹喇叭

拓展：music—musician[mju'zifn]（n.）音樂(lè)家

musician是可數(shù)名詞，意思是“音樂(lè)家"，是由"music（音樂(lè)）+后綴-ian”構(gòu)成的。

IthinkQiaoYuismyfavoritemusician.我想喬羽是我最喜愛(ài)的音樂(lè)家。

派生詞：musicaladj.音樂(lè)的；musicn.音樂(lè)。

【拓展記憶】名詞后綴-ian可表示"人"，這類(lèi)詞多數(shù)情況下表示事業(yè)有成就或較為

特殊的人。例如：historian歷史學(xué)家，politician政治家，magician魔術(shù)師。’

2.describe[di'skraib]v.描述

description[di'skripfn]n.描述

Eg:Readthethreedescriptions.（描述）

Canyoudescribeyourfamily?（描述）

3.“也”

also,用于肯定句句中，be情助后，實(shí)義前。

too,用于肯定句句末，常用逗號(hào)與前面句子隔開(kāi)。

either,用于否定句句末，常用逗號(hào)與前面句子隔開(kāi)。

Eg:Icanplaysoccer,too.=Icanalsoplaysoccer.

Tomdoesn'tlikethecar.Idon'tlikeit,either.

4.likedoingsth.和liketodosth.都表示“喜歡做某事”，但動(dòng)名詞所表示的動(dòng)

作，在意義上比較一般和抽象，時(shí)間觀念不強(qiáng)，不指某一次動(dòng)作；動(dòng)詞不定式則常

指某個(gè)具體的一次性的動(dòng)作。

例如：Shelikesswimming.她喜歡游泳（經(jīng)常性的愛(ài)好）。Shelikestoswimthis

afternoon.她今天下午想游泳（特指某一次的動(dòng)作）。

5.game(n)游戲、比賽=match

playgameswithsb和某人一起玩游戲playwithsth玩某物

playcomputergameswithsb.和某人一起玩電腦游戲

playballswithsb和某人一起玩球

abaseballgame=abaseballmatch

6.people(n)人們，是集合名稱(chēng)，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。如果想表示單個(gè)人，則用

person。

Eg:There55peopleinourclassroom.(are)

Iknowthat.(people/person)

［拓展記憶］1)thepeople意為"人民"。例如：Westudyhardforthepeople.我

們?yōu)槿嗣衽W(xué)習(xí)。2)people還可表示“民族；種族”，是可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式

為peopleso例如：Therearefifty-sixpeoplesinChina.中國(guó)有56個(gè)民族。

7.home(n.)家(家人和住房的統(tǒng)稱(chēng)，有一定的感情色彩)

(adv.)到家，在家therehere

athome在家gohome回家stayathome待在家

辨析:

house(n.)房屋，住宅(指人所居住的建筑物)

family(n.)家庭【C】families,家庭成員【本身就是復(fù)數(shù)】(與居住房子無(wú)關(guān))

Eg:Thisisournewhome.這是我們的新家。

ThatisMr.BoncTshouse,那是邦德先生的房子。

Imissmyfamilyverymuch.我很想念我的家人。

Myfamily(be)tall.Many(family)arehappy.

8.make(v.)使成為;制造

(1)及物動(dòng)詞，“制造”

Eg:Myfathercanmakeakite.我爸爸會(huì)制作風(fēng)箏。

(2)使役動(dòng)詞，“使成為“makesb+名詞Wnotmakehimourmonitor?

為什么不選他當(dāng)我們的班長(zhǎng)呢？

makefriends(withsb)(與……)Utematchmakesusexcited.交朋友

makesb.+彬容同

(可以說(shuō)makeafriend交一個(gè)那場(chǎng)比賽使我們很興奮，朋友，但不能

Thegamesalwaysmakeusfeelhappy.

說(shuō)makeafeiendwithsb.)makesb.dosth.游戲總能使我們覺(jué)得開(kāi)心。

makesb.sth.=makesth.forsb.為某人做某事

makefaces做鬼臉makemoney賺錢(qián)makeprogress取得進(jìn)步

Eg:Pleasemakemeakite.=Pleasemakeakiteforme.請(qǐng)給我制造一個(gè)風(fēng)箏。

Theyoungmanlikesmakingfriends(withothers).這個(gè)年輕人喜歡(跟他人)教朋友。

Mymothermakesmecleantheroom.我媽媽讓我打掃房間。

9.busy(adj.)忙碌的反義詞：free空閑的

bebusydoingsth.忙著做某事

bebusywithsth.忙于某事,with后面接代詞、名詞、動(dòng)名詞。=benotfreewithsth.=

Eg：Heisbusydoinghishomework.

=Heisbusywithhishomework.他正忙于做他的家庭作業(yè)。

［試題鏈接】根據(jù)句子中所給單詞的首字母或中文提示，填寫(xiě)正確的單詞。

TedissobthathehasnotimetowatchTVintheevenings.

freeadj空閑的;有空的befreetodosth=havetimetodosth有空做某事

adj自由的Thebirdisfree.freedomn.自由

adj免費(fèi)的Thelunchisfree.

10.havetime=befree有時(shí)間;有空

havenotime沒(méi)有時(shí)間

havetimetodosth.=befreetodosth.有時(shí)間/有空做某事

Eg:Doyouhavetimeontheweekend?

=Areyoufreeontheweekend?在周末你有時(shí)間嗎？

Eg:Manyparentsdon'thavetimetostaywiththeirchildren.

許多父母沒(méi)有時(shí)間和他們的孩子待在一起。

11.need(v.)需要

need作實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，意為“需要”，此時(shí)need有人稱(chēng)和數(shù)的變化，其后可以跟名詞或

代詞作賓語(yǔ)。

needsth./sb.需要某物/某人

needtodosth.需要做某事

needsb.todosth.需要某人做某事

Eg:Ineedyourhelp,Lisa.莉薩，我需要你的幫助。

Weneedtofinishourhomeworkfirst.我們需要先完成我們的家庭作業(yè)。

Ineedyoutohelpme.我需要你來(lái)幫助我。

need后面接動(dòng)名詞(v.ing)時(shí)，動(dòng)名詞表被動(dòng)意思，此時(shí)主語(yǔ)常為物。

needdoingsth=needtobedone

Theroomneedscleaning.這個(gè)房間需要打掃

=Theroomneedstobecleaned.

need既可用于肯定句，也可用于否定句和疑問(wèn)句，構(gòu)成否定句和疑問(wèn)句時(shí)要借助

于助動(dòng)詞do或does等。例如：Youneedtotalkwithyourmother.你需要和你媽媽

談?wù)?。Doesyourfatherneedanyhelp?你爸爸需要幫助嗎？

【拓展記憶】need用作情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，意思是"有必要"或"需要"，其后接動(dòng)詞原

形，通常只用于否定句或疑問(wèn)句\must疑問(wèn)句的否定回答。

例如：Youneedn'tworry.你不必?fù)?dān)心。

MustIfinishmyhomeworktoday?No,youneedn/t.

12.teach(v.)教;講授三單形式:teaches

teachsth./sb.教某事/教某人

teachsb.sth.教某人某事teachsb.todosth.教某人做某事

teachsb.alesson給某人一個(gè)教訓(xùn)teachoneself自學(xué)(自己教自己)

Eg:Mr.LiteachesEnglishinamiddleschool.李先生在--所中學(xué)教英語(yǔ)。

Theschoolneedshelptoteachmusic.學(xué)校需要(有人來(lái))幫忙教音樂(lè)。

Letmeteachyoutoplaythepiano!讓我來(lái)教你彈鋼琴吧！

Onemayteachhimselfwhenheisfree.人可以在空閑時(shí)間自學(xué)。

Youshouldteachhimalesson.你應(yīng)該給他一個(gè)教訓(xùn)|。

13.help(sb.)withsth.在某方面幫助(某人)

=help(sb.)(to)dosth.幫助(某人)做某事

Withone'shelp=withthehelpofsb在某人的幫助下

Eg:Canyouhelp(me)withthework?

=Canyouhelp(me)(to)dothework?你能幫助(我)做這項(xiàng)工作嗎?

［試題鏈接】Annoftenhelpsmemathafterschool.

A.forB.withC.onD.by

14.weekend(n.)周末，其對(duì)應(yīng)詞是weekday工作日

on/attheweekend：on/atweekends在周末

onweekdays在工作日

Eg:Whatdoyoudoontheweekend/weekends?你在周末做什么？

Theshopopensat9:00a.m.onweekdays,butat10:30a.m.onweekends.

這個(gè)商店工作日在上午9:00開(kāi)門(mén)，但周末在上午10:30開(kāi)門(mén)。

15.English-speaking<adj.>“說(shuō)英語(yǔ)的”

anEnglish-speakingstudent/country——個(gè)講英語(yǔ)的學(xué)生、國(guó)家

Eg:TherearemanyEnglish-speakingcountriesintheworld.世界上有許多說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家。

16.PleasecometotheStudents7SportsCenter.請(qǐng)來(lái)學(xué)生體育中心吧。

students'意為"學(xué)生們的"，是名詞復(fù)數(shù)所有格形式。若名詞已有復(fù)數(shù)詞尾-s,只

加例如：Teachers'Day教師節(jié)theworkers'club工人俱樂(lè)部yourparents?

room你父母的房間tenminutes7break十分鐘的課間休息。

［拓展記憶】單數(shù)名詞詞尾加"'s〃，復(fù)數(shù)名詞詞尾沒(méi)有-s，也要加"飛〃。例如：

theboy7sbag男孩的書(shū)包men7sroom男廁所Children7sDay兒童節(jié)

［試題鏈接］-----Howfarisyourhomefromschool?

-----It7sabouttwowalk.

A.hoursB.hourszC.hour'sD.hour

17.callsb.telephonesb.=phonesb.給某人打電話。callsb.at+電話號(hào)碼，意為“撥……

找某人"。callsb.at+時(shí)間，"在什么時(shí)間給某人打電話”,Jimwillcallmeat19:00this

evening.。callsb.at地點(diǎn)，“在哪里給某人打電話”,Tomcallmeatschoo