《種子長出了根》教學(xué)設(shè)計(jì)

《種子長出了根》教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)概念目標(biāo)植物的根總是向下生長的。植物的根有吸收水分的作用，能將植物固定在土壤中。用也不同?？凭磕繕?biāo)用適宜的方法記錄、交流所觀察到的現(xiàn)象。根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)和所觀察到的現(xiàn)象，作出有依據(jù)的預(yù)測。用觀察、實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證推測?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】能用實(shí)驗(yàn)的方法證實(shí)植物的根有吸收水分的作用。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：1支試管、帶根的新鮮植物、植物油、馬克筆；種子萌發(fā)的觀察記錄等。學(xué)生準(zhǔn)備：【教學(xué)流程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)與評價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)評價(jià)要點(diǎn)一、導(dǎo)入二、聚焦種在種植杯中的種子和種在花盆中的鳳仙花種子大部分都已經(jīng)三、探索任務(wù)一：探索種子的萌發(fā)過程。種子萌發(fā)的過程，也可以借助自己的觀察記錄來描述。小結(jié)：結(jié)合觀察記錄，我們發(fā)現(xiàn)種子在萌發(fā)的過程中，先長根，通過對根長度的測量，還可以發(fā)現(xiàn)根的生長速度是很快的。提問：播種在花盆里的種子，有的種子發(fā)芽了，有的種子沒發(fā)芽。種子沒有發(fā)芽可能是什么原因造成的呢？原因：可能是溫度太低了，也可能是水澆多了，種子被淹死了，還可能是種子本身就不健康，這些都是造成種子沒有發(fā)芽的原因。任務(wù)二：探究根的作用同學(xué)們想一想我們在給植物澆水時(shí)為什么大部分都澆到土上呢？請你推測一下根在植物生長過程中有什么作用呢？ 驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)材料：一棵帶根的植物、盛有水的試管、植物油、塑料滴管、馬克筆。實(shí)驗(yàn)方法：中。并在水面處做好標(biāo)記。觀察幾天后試管中的水位有什么變化。結(jié)論：經(jīng)過一段時(shí)間研討為什么種下的種子有些沒有萌發(fā)，可能是什么原因造成發(fā)的條件。試管中水位的變化說明了什么？小結(jié)：水位的變化說明了植物的根有吸收水分的作用。經(jīng)驗(yàn)和觀察到的現(xiàn)象，找證據(jù)來說明根的這一作用呢？容易了，這些都能說明根有固定植物的作用。學(xué)生描述種植杯中種水分的作用。四、拓展掌的植物的根的形態(tài)。觀察圖片，說一說這些植物的根在維持植物生存中發(fā)揮的作和課外知識(shí)思考植物