山西省運城市景勝中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期期中11月月考試題含解析

PAGE24-山西省運城市景勝中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期期中（11月月考）試題（含解析）一、選擇題1.下列關(guān)于生命活動調(diào)整的敘述，正確的有：①嚴(yán)峻腹瀉后只需補(bǔ)充水分就能維持細(xì)胞外液正常的滲透壓②刺激支配肌肉的神經(jīng)，引起該肌肉收縮的過程屬于非條件反射③垂體功能受損的幼犬會出現(xiàn)抗寒實力減弱等現(xiàn)象④突觸后膜上的受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,就會引起突觸后膜的電位變更為外負(fù)內(nèi)正⑤在寒冷環(huán)境中能促進(jìn)人體代謝產(chǎn)熱的激素主要是胰島素和腎上腺素⑥甲亢病人體內(nèi)促甲狀腺激素的含量低于正常值⑦細(xì)胞免疫的存在使得正常機(jī)體體內(nèi)無細(xì)胞癌變⑧糖尿病患者體內(nèi)細(xì)胞汲取利用血糖的速率加快A.一項 B.兩項C.三項 D.四項【答案】B【解析】嚴(yán)峻腹瀉會流失大量水分和無機(jī)鹽，需補(bǔ)充水分和鹽分才能維持細(xì)胞外液正常的滲透壓，①錯誤；刺激支配肌肉的神經(jīng)、引起該肌肉收縮的過程，沒有經(jīng)過完整的反射弧，因此不屬于反射，②錯誤；垂體通過分泌促甲狀腺激素來促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌，進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞代謝、增加產(chǎn)熱，所以垂體功能受損的幼犬會出現(xiàn)抗寒實力減弱等現(xiàn)象，③正確；突觸后膜上的受體，若與相應(yīng)的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，則會引起突觸后膜的電位變更為外負(fù)內(nèi)正，若與相應(yīng)的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，則會使突觸后膜的電位仍舊維持外正內(nèi)負(fù)的靜息電位，④錯誤；在寒冷環(huán)境中能促進(jìn)人體代謝產(chǎn)熱的激素主要是甲狀腺激素和腎上腺素，⑤錯誤；甲亢病人體內(nèi)甲狀腺激素的含量高于正常水平，由于甲狀腺激素分泌的分級調(diào)整中存在著負(fù)反饋調(diào)整機(jī)制，因此甲亢病人體內(nèi)促甲狀腺激素的含量低于正常值，⑥正確；在環(huán)境中的致癌因子影響下，可能導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，因此正常機(jī)體內(nèi)也會存在細(xì)胞癌變，⑦錯誤；糖尿病患者，因胰島B細(xì)胞受損導(dǎo)致體內(nèi)胰島素分泌不足，所以體內(nèi)細(xì)胞汲取利用血糖的速率減慢，⑧錯誤。綜上所述，供選答案組合，B項正確，A、C、D三項均錯誤。【考點定位】神經(jīng)調(diào)整、體液調(diào)整、免疫調(diào)整、細(xì)胞癌變。2.下列選項說法不正確的是（）A.先天無胸腺的狗可以保留部分體液免疫B.激素產(chǎn)生后一般作用于其他細(xì)胞C.能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不肯定產(chǎn)生酶D.根的向地性生長和植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素作用的兩重性【答案】C【解析】【分析】1、淋巴細(xì)胞的起源和分化過程：

2、酶和激素的區(qū)分和聯(lián)系：酶激素

區(qū)

別來源全部活細(xì)胞植物：肯定部位的活細(xì)胞產(chǎn)生；動物：由內(nèi)分泌腺細(xì)胞產(chǎn)生本質(zhì)有機(jī)物．大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少量的酶屬于RNA有機(jī)物，如蛋白質(zhì)、多肽、氨基酸的衍生物等生理作用催化功能調(diào)整功能作用范圍與特點在細(xì)胞內(nèi)或分泌到細(xì)胞外催化特定的化學(xué)反應(yīng)，具有功能的專一性。通過體液運輸，作用于相應(yīng)的靶器官，具有作用部位的特異性，但一種激素可以有多種功能。作用條件受pH、溫度等因素的影響與神經(jīng)系統(tǒng)親密聯(lián)系相同點微量，作用大，屬于高效能物質(zhì)。聯(lián)系激素對新陳代謝具有調(diào)整作用，離不開酶的催化；激素可以激活酶的活性；酶和激素的合成與分泌在肯定程度上相互影響。3、體現(xiàn)生長素作用具有兩重性的實例：根的向地性生長、植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象、“除草劑”?！驹斀狻緼.胸腺是T細(xì)胞成熟的場所，無胸腺的狗丟失了細(xì)胞免疫實力，但可以保留部分體液免疫實力，A正確；B.激素產(chǎn)生后一般作用于其他細(xì)胞，B正確；C.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，而激素是由特定分泌腺或部位產(chǎn)生的，因此能產(chǎn)生激素的細(xì)胞肯定能產(chǎn)生酶，但能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不肯定能產(chǎn)生激素，C錯誤；D.根的向地性生長和植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素作用的兩重性，D正確。故選C?！军c睛】本題考查淋巴細(xì)胞的起源和分化、激素和酶、植物生長素作用的兩重性等學(xué)問，要求考生識記淋巴細(xì)胞的起源和分化過程；駕馭激素和酶的異同；識記植物生長素作用的特點，駕馭生長素作用具有兩重性的實例，能結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確推斷各選項。3.下圖表示細(xì)胞之間信息的傳遞方式，其中細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ和物質(zhì)E、F的關(guān)系可能是()細(xì)胞Ⅰ細(xì)胞Ⅱ物質(zhì)E物質(zhì)F甲下丘腦細(xì)胞

垂體細(xì)胞

促甲狀腺激素

受體

乙效應(yīng)T細(xì)胞

病原體

抗體

糖蛋白

丙甲狀腺細(xì)胞

垂體細(xì)胞

甲狀腺激素

受體

丁傳出神經(jīng)元

傳入神經(jīng)元

神經(jīng)遞質(zhì)

載體

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】C【解析】【詳解】A、丘腦細(xì)胞分泌的激素是促甲狀腺激素釋放激素，促甲狀腺激素是由垂體分泌，A錯誤；B、應(yīng)T細(xì)胞分泌的淋巴因子，抗體是由漿細(xì)胞分泌，B錯誤；C、狀腺細(xì)胞分泌的甲狀腺激素可通過反饋作用于垂體細(xì)胞的受體，C正確；D、神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)作用于傳入神經(jīng)元細(xì)胞膜上的受體，不是載體，D錯誤。4.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，易通過肺部進(jìn)入血液。目前PM2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo)。下列有關(guān)PM2.5的推想不合理的是（）A.PM2.5進(jìn)入人體的肺泡中時還沒有進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境B.PM2.5可能成為過敏原，其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免疫異樣C.顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會導(dǎo)致血漿呈酸性D.顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，其中樞不在大腦皮層【答案】C【解析】【分析】過敏反應(yīng)是指已經(jīng)產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次接受相同抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂，是由于免疫系統(tǒng)對外來物質(zhì)的過度敏感引起的；由于人體內(nèi)環(huán)境中有維持內(nèi)環(huán)境PH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì)，一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液不肯定會致血漿呈酸性；顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，非條件反射的中樞不在大腦皮層?！驹斀狻糠闻菖c外界環(huán)境相通，PM

2.5進(jìn)入人體的肺泡中時，沒有進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，A正確；PM2.5可能成為過敏原，其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免疫功能過強(qiáng)，B正確；由于人體內(nèi)環(huán)境中有維持內(nèi)環(huán)境pH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì)，所以一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液不肯定會導(dǎo)致血漿呈酸性，C錯誤；顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，反射中樞在腦干，不在大腦皮層，D正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記內(nèi)環(huán)境的概念，明確肺泡、消化液、尿液等均不屬于內(nèi)環(huán)境；明確非條件放射的中樞不在大腦皮層，可能是脊髓、腦干等。5.下列關(guān)于生命活動的調(diào)整敘述正確的是A.生長素可以加快新陳代謝，因而生長素是種高效的酶B.生長素都是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸C.CO2可以調(diào)整生命活動，屬于體液調(diào)整D.胰島素和胰高血糖素共同調(diào)整血糖平衡，它們之間表現(xiàn)為協(xié)同作用【答案】C【解析】【分析】在動植物生命活動調(diào)整過程中，植物只有激素調(diào)整；而動物體有神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整．梳理相關(guān)學(xué)問點，依據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)學(xué)問做出推斷?！驹斀狻緼、生長素是激素起到的是調(diào)整作用，酶是催化作用，故A錯誤；

B、生長素的極性運輸是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸生長素，此外還有非極性運輸方式，故B錯誤；

C、二氧化碳是化學(xué)物質(zhì)，對機(jī)體的調(diào)整屬于體液調(diào)整，故C正確；

D、胰島素是降低血糖的，胰高血糖素是上升血糖的，它們之間是拮抗作用，故D錯誤。

故選：C。6.下列關(guān)于激素應(yīng)用的敘述，正確的是（）A.用肯定濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄B.用相宜濃度乙烯利處理鳳梨，可加快果實發(fā)育C.促性腺激素類藥物用于人工養(yǎng)殖四大家魚可提高繁殖率D.利用昆蟲性外激素防治害蟲的方法屬于化學(xué)防治【答案】C【解析】用肯定濃度的生長素類似物溶液處理番茄未授粉的雌蕊柱頭才能得到無子番茄，A錯誤；乙烯利不能促進(jìn)果實發(fā)育，但能促進(jìn)果實成熟，B錯誤；促性腺激素能促進(jìn)雌性個體超數(shù)排卵，因此促性腺激素類藥物用于人工養(yǎng)殖四大家魚可提高繁殖率，C正確；利用昆蟲性外激素防治害蟲的方法屬于生物防治，D錯誤．【考點定位】動物激素的應(yīng)用；生長素的作用以及作用的兩重性；植物激素的作用【名師點睛】生長素能促進(jìn)子房發(fā)育成果實，因此用肯定濃度的生長素類似物溶液處理未授粉的雌蕊柱頭能得到無子果實．生長素能促進(jìn)果實的發(fā)育，乙烯能促進(jìn)果實的成熟．促性腺激素能維持性腺的正常生長發(fā)育，促進(jìn)性腺合成和分泌性腺激素．生物防治害蟲的方法包括：利用基因工程培育抗蟲植株；用信息素誘殺雄性昆蟲；合理引入天敵．7.下圖為人體某過程的變更曲線。下列有關(guān)敘述中，正確的是（）A.若該圖表示在溫度交替變更的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變更，則AB段感受刺激的是溫覺感受器，此時血液中明顯增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素B.若某健康人A點前從未接觸過某病菌，該圖A、C兩點表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體濃度的變更，則AB、CD段產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞都來自兩種細(xì)胞的分化C.若該圖表示正常人一天內(nèi)體溫變更，則說明人的體溫隨環(huán)境溫度的變更而波動D.若該圖表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變更，則AB段血液中胰島素含量上升，肝臟在BD段起到了重要作用【答案】D【解析】AB血液流量增加，加強(qiáng)散熱，表明這時環(huán)境溫度高，感受刺激的是溫覺感受器，通過調(diào)整，腎上腺素和甲狀腺激素分泌量削減，A錯誤；AB為第一次接觸該抗原，B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，CD段為二次免疫，B細(xì)胞和記憶細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，B錯誤；人屬于恒溫動物，體溫通過調(diào)整維持穩(wěn)定，C錯誤；進(jìn)食后血糖濃度上升，則胰島素分泌量增加，降低血糖濃度，CD段血糖濃度下降，胰高血糖素分泌量上升，上升血糖濃度，胰島素和胰高血糖素都通過促進(jìn)肝糖原的合成和分解來調(diào)整血糖濃度，D正確。8.免疫性不孕（存在抗精子抗體、抗子宮內(nèi)膜抗體等）是臨床上常見的不孕類型。醫(yī)學(xué)探討表明，人的角膜、大腦、軟骨、妊娠的子宮等都能容忍外來的抗原蛋白而不產(chǎn)生排斥反應(yīng)，這種現(xiàn)象在醫(yī)學(xué)上稱為“免疫赦免”，這些部位稱為“免疫赦免區(qū)”。據(jù)此推斷下列說法正確的是A.移植心臟對于受者來說相當(dāng)于抗原B.“免疫赦免”現(xiàn)象說明人體的免疫系統(tǒng)存在肯定的缺陷C.妊娠子宮的這種“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常發(fā)育D.可以運用藥物提高人體免疫系統(tǒng)的敏感性而獲得“免疫赦免”【答案】A【解析】A、移植心臟對于受者來說是外來物體，相當(dāng)于抗原，A正確；B、“免疫赦免”對人體有益，是對免疫系統(tǒng)的補(bǔ)充，B錯誤；C、妊娠子宮的這種“免疫赦免”能夠使子宮不排斥外來胚胎，是使胚胎移植得以實現(xiàn)的條件之一，C錯誤；D、“免疫赦免”是由赦免基因限制的，不能通過運用藥物獲得，D錯誤【考點定位】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【名師點睛】1、胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)：①動物發(fā)情排卵后，同種動物的供、受體生殖器官的生理變更是相同的．這就為供體的胚胎移入受體供應(yīng)了相同的生理環(huán)境．②早期胚胎在肯定時間內(nèi)處于游離狀態(tài)．這就為胚胎的收集供應(yīng)了可能．③受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)．這為胚胎在受體的存活供應(yīng)了可能．④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系，但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響．2、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，對外來器官的排斥主要考細(xì)胞免疫完成9.對于生物的生命活動的調(diào)整，合理的是（）A.太空失重狀態(tài)下生長素不能極性運輸，根失去了向地生長的特性B.當(dāng)人體從寒冷環(huán)境到達(dá)燥熱環(huán)境后，身體產(chǎn)熱量增加，散熱量削減C.胰島素分泌不足，可能會使機(jī)體對脂肪的利用比例增加D.類風(fēng)濕性心臟病和艾滋病都是由機(jī)體免疫功能不足或缺陷造成的【答案】C【解析】太空失重狀態(tài)下，由于沒有重力根失去向地生長的特性，而極性運輸是由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端的運輸，是主動運輸，在任何狀況下都存在，A錯誤；當(dāng)人體從寒冷環(huán)境到達(dá)燥熱環(huán)境后，身體產(chǎn)熱量削減，散熱量削減，B錯誤；胰島素分泌不足，葡萄糖不能有效得到利用，此時人體利用能量依次是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，對脂肪的利用比例增加，C正確；類風(fēng)濕性心臟病是由于機(jī)體免疫功能過強(qiáng)造成的，是自身免疫病，艾滋病是由機(jī)體免疫功能不足或缺陷造成的，屬于免疫缺陷病，D錯誤?！究键c定位】體溫調(diào)整、水鹽調(diào)整、血糖調(diào)整；生長素的產(chǎn)生、分布和運輸狀況；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【名師點睛】1、根對對生長素濃度敏感性強(qiáng)，近地側(cè)的生長素濃度高，抑制了根的生長，遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度低，促進(jìn)了根的生長，所以根向地生長，體現(xiàn)了生長素的兩重性。失重狀態(tài)下植物水平生長，說明生長素能極性運輸。2、體溫的相對恒定是機(jī)體產(chǎn)熱和散熱動態(tài)平衡的結(jié)果，當(dāng)外環(huán)境溫度高時，機(jī)體產(chǎn)熱削減，散熱也削減。3、HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)整受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最終使人無法反抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡。人體內(nèi)的正常免疫是機(jī)體識別自己、解除非己的過程，但當(dāng)免疫系統(tǒng)過于敏感、反應(yīng)過強(qiáng)時，人體的免疫系統(tǒng)會把自己的組織當(dāng)作外來的成分處理，出現(xiàn)自身免疫病。10.下圖表示某人在休息時，單位時間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對流量，在時刻A，室內(nèi)溫度由15℃突升至40℃，在時刻B，室內(nèi)溫度又突降至15℃，下列說法正確的是()A.在A時刻室內(nèi)溫度變更時，皮膚血管收縮，立毛肌舒張B.在AB段時間內(nèi)，因外界環(huán)境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱C.在AB段時間內(nèi)，人體內(nèi)酶的活性比BC段時間內(nèi)高D.在BC段時間內(nèi)，人體腎上腺素分泌量增加【答案】D【解析】在BC段，環(huán)境溫度由較高溫度變?yōu)檩^低溫度，此時通過調(diào)整使產(chǎn)熱增加、散熱削減，即人體內(nèi)腎上腺素、甲狀腺激素分泌增加，立毛肌收縮、骨骼肌戰(zhàn)栗，毛細(xì)血管血流量削減，汗液分泌削減。11.下圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖推斷下列說法正確的是()A.⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫B.能特異性識別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、fC.HIV侵入人體對⑤⑥尤其是⑤有破壞作用D.細(xì)胞e→細(xì)胞d→③作用的過程發(fā)生在機(jī)體首次接觸抗原時【答案】C【解析】【分析】依據(jù)題意和圖示分析可知：⑤⑥兩種免疫依次表示細(xì)胞免疫和體液免疫．能特異性識別抗原的細(xì)胞有b（T細(xì)胞）、c（B細(xì)胞）、d（效應(yīng)T細(xì)胞）、e（記憶T細(xì)胞）、g（記憶B細(xì)胞），a（吞噬細(xì)胞）具有非特異性識別實力，f（漿細(xì)胞或效應(yīng)B細(xì)胞）不具有識別實力。HIV侵入人體主要破壞T細(xì)胞，降低體液免疫與細(xì)胞免疫，尤其是細(xì)胞免疫?！驹斀狻緼、⑤、⑥兩種免疫依次表示細(xì)胞免疫和體液免疫，A錯誤；

B、細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞，能識別抗原，但沒有特異性；細(xì)胞f是漿細(xì)胞，沒有識別實力。因此，圖中能特異性別抗原的有b、c、d、e、g，B錯誤；

C、艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起，該病毒主要侵染人體T細(xì)胞。依據(jù)圖示可知：HIV侵入人體后對⑤⑥即細(xì)胞免疫和體液免疫都具有破壞作用，尤其是對⑤細(xì)胞免疫，C正確；

D、細(xì)胞e→細(xì)胞d→③作用的過程發(fā)生在機(jī)體再次接觸抗原時，D錯誤。

故選：C。12.圖表示兩個細(xì)胞或病毒與細(xì)胞相互接觸的過程，下列敘述錯誤的是（）A.若a是精子，b是卵細(xì)胞，則它們的結(jié)合與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)B.若a是HIV，則b是T細(xì)胞，HIV的入侵使人體的免疫系統(tǒng)功能丟失C.若a是凋亡的細(xì)胞，則a被b吞噬細(xì)胞分解的過程與溶酶體有關(guān)D.若b細(xì)胞內(nèi)部被麻風(fēng)桿菌入侵，則a可能是與其親密接觸的漿細(xì)胞【答案】D【解析】【分析】本題以圖示考查兩個細(xì)胞或細(xì)胞與病毒的接觸，要求考生能依據(jù)圖示結(jié)合選項綜合分析，旨在考查考生的識圖和綜合運用實力?！驹斀狻縜若是精子，b是卵細(xì)胞，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程中首先要經(jīng)過精子與卵細(xì)胞解識別，精子和卵細(xì)胞的識別作用依靠于細(xì)胞膜上的糖蛋白，A正確；假如a是HIV，則b是T細(xì)胞，由于T細(xì)胞參加體液免疫和細(xì)胞免疫，故HIV的入侵影響到人體的細(xì)胞免疫和體液免疫，最終導(dǎo)致免疫系統(tǒng)功能丟失，B正確；假如a是凋亡的細(xì)胞，則a被b吞噬細(xì)胞分解的過程依靠于溶酶體內(nèi)的水解酶的作用，C正確；假如b細(xì)胞內(nèi)部被麻風(fēng)桿菌入侵，則a可能是與其親密接觸的效應(yīng)T細(xì)胞，D錯誤?！军c睛】在體液免疫中，漿細(xì)胞通過分泌抗體參加免疫反應(yīng)；而效應(yīng)T細(xì)胞通過與靶細(xì)胞親密接觸而參加免疫過程。13.艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的，下列行為有可能傳染艾滋病的是A.與艾滋病患者擁抱 B.與艾滋病患者共用剃須刀C.與艾滋病患者共同進(jìn)餐 D.觸摸艾滋病患者摸過的書【答案】B【解析】與艾滋病病人擁抱不會傳染艾滋病，A錯誤；與艾滋病病人共用剃須刀可能通過血液感染艾滋病，B正確；

與艾滋病病人共同進(jìn)餐不會傳染艾滋病，C錯誤；

觸摸艾滋病患者摸過的書不會傳染艾滋病，D錯誤。14.下列有關(guān)人體特異性免疫的說法,正確的是()A.切除胸腺后,人體的細(xì)胞免疫和體液免疫功能都會受到影響B(tài).血清中的抗體與破傷風(fēng)桿菌結(jié)合并抑制其繁殖屬于細(xì)胞免疫C.體液免疫中,漿細(xì)胞與被感染的細(xì)胞接觸使其裂解死亡D.人體對花粉或某些藥物產(chǎn)生的過敏反應(yīng)是先天性免疫缺陷病【答案】A【解析】胸腺是T細(xì)胞發(fā)育的場所，T細(xì)胞參加細(xì)胞免疫和體液免疫，切除胸腺后,人體的細(xì)胞免疫和體液免疫功能都會受到影響，A項正確；血清中的抗體與破傷風(fēng)桿菌結(jié)合并抑制其繁殖屬于體液免疫，B項錯誤；體液免疫中,漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與抗原結(jié)合，使抗原凝集成團(tuán)或失去毒性，漿細(xì)胞不會與被感染的細(xì)胞接觸，C項錯誤；過敏反應(yīng)不屬于免疫缺陷病，D項錯誤?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確過敏反應(yīng)有明顯的遺傳傾向和個體差異，但不屬于免疫缺陷病。15.如圖是描述某種生命活動的模型，下列敘述正確的是A.若A代表人體胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，a代表低血糖，則b可代表促進(jìn)肝糖原分解,c可代表抑制葡萄糖的氧化分解B.若A代表脊髓，a代表傳入神經(jīng)，則b、c可分別代表傳出神經(jīng)和效應(yīng)器C.若A為調(diào)整中樞，a為滲透壓上升，則b、c可分別代表抗利尿激素的削減和產(chǎn)生渴覺D.若A代表體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細(xì)胞以及記憶細(xì)胞的形成【答案】D【解析】若A代表人體胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，a代表低血糖，則b可代表促進(jìn)肝糖原分解,c可代表非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，A項錯誤；若A代表脊髓，a代表傳入神經(jīng)，則b、c都代表傳出神經(jīng)，B項錯誤；若A為調(diào)整中樞，a為滲透壓上升，則b、c可分別代表抗利尿激素增多和產(chǎn)生渴覺，C項錯誤；B細(xì)胞受到抗原刺激，可快速增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，若A代表人體B細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細(xì)胞以及記憶細(xì)胞的形成，D項正確。.【點睛】本題以概念圖為情境考查血糖平衡調(diào)整、神經(jīng)調(diào)整、水鹽平衡調(diào)整、免疫調(diào)整的相關(guān)學(xué)問。解題的關(guān)鍵是熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)學(xué)問、形成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，更主要的是抓住題圖中箭頭所隱含的關(guān)鍵信息，將這些信息與所學(xué)學(xué)問有效地聯(lián)系起來，進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換、實現(xiàn)對學(xué)問的整合和遷移。16.某科研小組探討細(xì)胞分裂素(6BA)對擬南芥根生長發(fā)育的作用，結(jié)果如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是()

A.將兩株生理狀態(tài)相同的擬南芥種植在含不同濃度6BA的培育基中進(jìn)行試驗B.自變量是不同濃度的6BA，因變量是主根和側(cè)根的長度及數(shù)量C.試驗結(jié)果表明6BA對主根和側(cè)根的生長均有抑制作用D.6BA通過促進(jìn)主根和側(cè)根分生區(qū)細(xì)胞的分裂來促進(jìn)生長【答案】C【解析】【分析】依據(jù)圖示：當(dāng)6-BA濃度為0μM時，主根和側(cè)根長度為4cm，但隨著濃度增加，主根和側(cè)根的長度越來越短，說明這一濃度范圍的6-BA對根生長的作用是抑制主根和側(cè)根生長【詳解】A.依據(jù)兩條曲線上的點對應(yīng)的6-BA的濃度以及主根和側(cè)根生長長度可知，該試驗是設(shè)置了一系列不同6-BA濃度處理不同擬南芥，測得其主根和側(cè)根生長的長度，A錯誤；B.本試驗的自變量是不同濃度的6-BA，因變量是主根和側(cè)根的長度，沒有統(tǒng)計數(shù)量，B錯誤；C.依據(jù)圖示，當(dāng)6-BA濃度為0μM時，主根和側(cè)根長度均為4cm，但隨著濃度增加，主根和側(cè)根的長度越來越短，說明這一濃度范圍的6-BA對根的生長均有抑制作用，C正確；D.該試驗無法得出6BA對主根和側(cè)根是如何促進(jìn)生長的機(jī)理，D錯誤。故選C。【點睛】本題結(jié)合曲線圖，考查植物激素的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生分析題圖獲得有效信息的實力；能理解所學(xué)學(xué)問要點，把握學(xué)問間內(nèi)在聯(lián)系的實力。17.某愛好小組探究2,4-D對插枝生根的作用,試驗結(jié)果如下表所示。組別123452,4-D溶液濃度0a1a2a3a4根的平均數(shù)目（條）1.86.47.87.81.3注：a1、a2、a3、a4依次增大下列敘述與該試驗不相符的是（）A.a4濃度的2,4-D抑制生根B.組別1在試驗中起比照作用C.促進(jìn)生根的最適濃度在a1與a2之間D.2,4-D既能促進(jìn)生根也能抑制生根【答案】C【解析】組別1在試驗中起比照作用，a4濃度下生根數(shù)目少于比照組，說明a4濃度的2,4-D抑制生根，A項、B項正確；a2與a3濃度下生根數(shù)目相同，依據(jù)生長素作用的兩重性可以推想，促進(jìn)生根的最適濃度在a2與a3之間，C項錯誤；a1與a3濃度下生根數(shù)目均大于比照組，說明促進(jìn)生根，2,4-D既能促進(jìn)生根也能抑制生根，D項正確。18.光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對某種植物莖伸長影響的試驗結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是A.莖伸長受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起B(yǎng).赤霉素是影響莖伸長的主要因素之一C.植物莖伸長與光照時間無關(guān)D.該植物是赤霉素缺失突變體【答案】B【解析】由圖可知，每天光照8小時時，莖很短，每天光照16小時時，莖很長，說明莖伸長與光照時間有關(guān)，故A、C錯。通過第4組與第6組可知，該植物可產(chǎn)生赤霉素，故D錯。【考點定位】其他植物激素19.探討發(fā)覺生長素(IAA)和赤霉素(GA)對胚芽鞘、莖節(jié)間切段等離體器官均有促進(jìn)生長的作用。某探討小組圍繞生長素和赤霉素之間的關(guān)系進(jìn)行探究得到的結(jié)果如下圖所示。不能從中得出的結(jié)論是()生長素(IAA)和赤霉素(GA)對離體豌豆節(jié)間切段伸長的效應(yīng)A.IAA比GA促進(jìn)植物生長的作用明顯B.IAA和GA具有協(xié)同作用C.圖中表示赤霉素對生長素的分解具有促進(jìn)作用D.可采納外加赤霉素的方法使幼嫩的矮小植株增高【答案】C【解析】通過加IAA、加GA和不加激素三條曲線的比較,可以看出GA和IAA都對莖的伸長起促進(jìn)作用,并且IAA的作用更明顯。再將加IAA和GA的曲線與其他三條相比,其促進(jìn)伸長作用最明顯,說明二者有協(xié)同作用。由于GA也有促進(jìn)莖段伸長的作用,因此可以采納外加GA的方法使幼嫩的矮小植株增高。而從圖中曲線不能看出赤霉素對生長素的分解具有促進(jìn)作用。20.下圖所示,假如根a側(cè)的生長素濃度在曲線A點(10-10mol/L),下列描述正確的是()A.在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長B.AD屬于生長抑制范圍C.a側(cè)生長素濃度為最相宜濃度,細(xì)胞伸長生長快,b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè),相當(dāng)于曲線FE段濃度,因而細(xì)胞伸長生長慢D.在太空中(重力為0),根的生長狀況將不同于上圖的生長狀況,坐標(biāo)圖中生長素的曲線也不適用于根的生長【答案】A【解析】圖中在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長，CD段屬于抑制范圍，A項正確，B項錯誤；當(dāng)根橫放時，生長素在靠地一側(cè)分布較多，,b側(cè)的生長素濃度高于a側(cè)，C項錯誤；在太空中，坐標(biāo)圖中生長素的曲線仍適用于根的生長，D項錯誤。21.水楊酸是植物體產(chǎn)生的一種激素，為探究水楊酸對不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的影響，探討人員進(jìn)行了相關(guān)試驗，結(jié)果如下圖。下列敘述錯誤的是A.水楊酸可對水稻細(xì)胞中的基因組表達(dá)進(jìn)行調(diào)整B.在試驗處理濃度范圍內(nèi)，品系YTA對水楊酸的濃度變更較敏感C.水楊酸對品系YTA幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量增加均具有促進(jìn)作用D.水楊酸對品系YTB幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量變更作用有兩重性特點【答案】B【解析】據(jù)圖可知，不同濃度水楊酸會導(dǎo)致水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量發(fā)生變更，可推知水楊酸可對水稻細(xì)胞中的基因組表達(dá)進(jìn)行調(diào)整，A項正確；分析圖示可知，用不同濃度的水楊酸處理品系YTA，其幼苗葉片中蛋白質(zhì)的含量均高于水楊酸濃度為0mol·L-1的比照組，由此說明水楊酸對品系YTA幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的增加均具有促進(jìn)作用，C項正確；用3.75×10-5mol·L-1的水楊酸處理品系YTB，其幼苗葉片中蛋白質(zhì)的含量高于水楊酸濃度為0mol·L-1的比照組，用7.5×10-5

mol·L-1和1.5×10-4

mol·L-1的水楊酸處理品系YTB，其幼苗葉片中蛋白質(zhì)的含量低于水楊酸濃度為0mol·L-1的比照組，由此說明水楊酸對品系YTB幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量變更的作用具有兩重性的特點，故D項正確；依據(jù)C、D項的分析可推知，在試驗處理濃度范圍內(nèi)，品系YTB對水楊酸的濃度變更較敏感，故B項錯誤。

22.下列生產(chǎn)措施與預(yù)期結(jié)果對應(yīng)一樣的是A.播種前用相宜濃度的脫落酸浸泡玉米種子——促進(jìn)種子萌發(fā)B.櫻桃生長期噴灑相宜濃度的乙烯利溶液——促進(jìn)果實的發(fā)育C.用肯定濃度的赤霉素處理生長期的蘆葦——增加蘆葦纖維長度D.黃瓜成熟期噴灑肯定濃度的細(xì)胞分裂素——加速葉片的黃化速度【答案】C【解析】播種前用肯定濃度的赤霉素溶液浸泡種子，赤霉素可促進(jìn)種子萌發(fā)，A錯誤；乙烯利溶液促進(jìn)果實的成熟。B錯誤；赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長、引起植株增高，可增加蘆葦纖維長度，C正確；細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，成熟期噴灑肯定濃度的細(xì)胞分裂素溶液，可延緩葉片的黃化速度，D錯誤。23.下列有關(guān)生長素生理作用(如圖)的敘述中，錯誤的是()A.若某植物幼苗表現(xiàn)出向光性，向光側(cè)的生長素濃度為f，則背光側(cè)的生長素濃度范圍為(f，＋∞)B.若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性、莖背地性，莖的近地側(cè)生長素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為小于fC.某些除草劑除草的原理是使雜草中生長素類似物濃度處于大于h的狀態(tài)下D.若某植物產(chǎn)生了頂端優(yōu)勢，其頂芽生長素濃度為g，則側(cè)芽生長素濃度可能大于h【答案】A【解析】試題分析：生長素在尖端產(chǎn)生，由于單側(cè)光的作用，通過橫向運輸使背光側(cè)多于向光側(cè)，又由于莖對生長素不敏感，因此背光側(cè)生長比向光側(cè)生長得快，向光側(cè)的生長素濃度為f，由題圖可知，背光側(cè)的生長素濃度應(yīng)為(f，2f），A錯誤；水平放置的植物幼苗受重力影響，生長素產(chǎn)生橫向運輸，由遠(yuǎn)地側(cè)運向近地側(cè)，使近地側(cè)濃度大于遠(yuǎn)地側(cè)，近地側(cè)的生長速度快于背地側(cè)，比照圖可知遠(yuǎn)地側(cè)生長素的濃度應(yīng)為小于f，B正確；除草劑除草的原理是生長素在濃度高時會抑制植物的生長，甚至殺死植物，故除草時應(yīng)使雜草的生長素濃度處于大于h狀態(tài)下，C正確；頂端優(yōu)勢產(chǎn)生時，側(cè)芽的生長受到抑制，此時生長素濃度可能大于h，D正確；答案是A?？键c：本題考查生長素作用的相關(guān)學(xué)問，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)學(xué)問的要點，把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系，形成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的實力。24.在生物體內(nèi)，下列生理活動只能單向進(jìn)行的是A.質(zhì)壁分別過程中水分子的擴(kuò)散B.生長素在胚芽鞘中的極性運輸C.肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化D.活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化【答案】B【解析】【分析】【詳解】水分子出入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，當(dāng)外界溶液大于細(xì)胞液時細(xì)胞失水，當(dāng)外界溶液小于細(xì)胞液時細(xì)胞吸水，A錯誤。生長素只能從形態(tài)學(xué)的上端運輸?shù)较露?，B正確。血糖濃度低時肝糖原分解，反之可合成肝糖原，C錯誤。ATP是在細(xì)胞中的含量少而需求量大的化合物，可與ADP之間進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化，D錯誤。【點睛】本題綜合考查物質(zhì)運輸、能量代謝、動植物生命活動的調(diào)整，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)學(xué)問的要點，把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系，形成學(xué)問的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。25.下列與激素作用無關(guān)的實例是A.草莓果實自然發(fā)育成熟 B.人舌尖觸到蔗糖時感覺甜C.自然生長的雪松樹冠呈塔形 D.饑餓時人體血糖仍維持正常水平【答案】B【解析】略二、非選擇題26.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)與神經(jīng)調(diào)整和免疫調(diào)整等親密相關(guān)。請回答與生命活動調(diào)整有關(guān)的問題：I.在反射活動中，神經(jīng)中樞既有興奮活動又有抑制活動，這是反射的協(xié)調(diào)功能所必需的。神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)朝氣制可分為如下圖所示三種模式。注：圖中的深色神經(jīng)元為抑制性中間神經(jīng)元（1）能體現(xiàn)反饋調(diào)整機(jī)制的是模式__________（I、II、III）。（2）模式I中，若神經(jīng)元①興奮導(dǎo)致神經(jīng)元②興奮，則對神經(jīng)元③的作用效果是__________，神經(jīng)元④的電位變更狀況是________________。II.骨髓和胸腺是免疫細(xì)胞產(chǎn)生、分化和成熟的場所，用大劑量X射線照耀小鼠，小鼠丟失全部特異性免疫功能，只有輸入淋巴細(xì)胞后小鼠才能復(fù)原免疫功能?，F(xiàn)對切除了胸腺并經(jīng)大劑量X射線照耀處理后的小鼠做如下處理，請分析回答問題。（3）若僅輸入來自骨髓的淋巴細(xì)胞，小鼠的細(xì)胞免疫功能________（能、不能）復(fù)原；若同時輸入來自骨髓和胸腺的淋巴細(xì)胞，小鼠的特異性免疫功能全部復(fù)原，該事實說明體液免疫功能的實現(xiàn)須要_____________的共同參加。【答案】(1).Ⅱ(2).興奮(3).靜息電位的差值增大(4).不能(5).T細(xì)胞和B細(xì)胞【解析】【分析】興奮以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)，這種電信號也叫做神經(jīng)沖動。1、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)：以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)，傳導(dǎo)是雙向的。2、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞--突觸（1）突觸：神經(jīng)元之間接觸的部位，由一個神經(jīng)元的軸突末端膨大部位--突觸小體與另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突相接觸而形成。（2）過程：軸突→突觸小體→突觸小泡→神經(jīng)遞質(zhì)→突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜（與突觸后膜受體結(jié)合）→另一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。（3）神經(jīng)遞質(zhì)：是指神經(jīng)末梢釋放的特別化學(xué)物質(zhì)，它能作用于支配的神經(jīng)元或效應(yīng)器細(xì)胞膜上的受體，從而完成信息傳遞功能。（4）信號變更：①突觸間：電信號→化學(xué)信號→電信號；②突觸前膜：電信號→化學(xué)信號；③突觸后膜：化學(xué)信號→電信號。（5）傳遞特征：單向傳導(dǎo)．即只能由一個神經(jīng)元的軸突傳導(dǎo)給另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突，而不能向相反的方向傳導(dǎo)，這是因為神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體中，只能由突觸前膜釋放，通過突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜發(fā)生興奮性或抑制性的變更，從而引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制。特異性免疫分為體液免疫和細(xì)胞免疫兩種。體液免疫中主要是B淋巴細(xì)胞起作用，同時T細(xì)胞也起了呈遞抗原的作用；細(xì)胞免疫中主要是T細(xì)胞起作用?！驹斀狻竣瘢?）模式Ⅱ中興奮性神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)使抑制性神經(jīng)元興奮，釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，反過來抑制興奮性神經(jīng)元的活動，體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)整的負(fù)反饋調(diào)整機(jī)制。（2）在神經(jīng)調(diào)整中，神經(jīng)元通過胞吐作用釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙后，再與突觸后膜上特異性受體結(jié)合，導(dǎo)致下一個神經(jīng)元興奮或抑制。圖中③為抑制性神經(jīng)元，接受①傳來的興奮后釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，使④產(chǎn)生抑制，其電位變更狀況是靜息電位的差值增大。Ⅱ．（3）若僅輸入來自骨髓的淋巴細(xì)胞，則只有B細(xì)胞，不能產(chǎn)生T細(xì)胞，因此小鼠的細(xì)胞免疫功能不能復(fù)原；若同時輸入來自骨髓和胸腺的淋巴細(xì)胞，則能產(chǎn)生B細(xì)胞和T細(xì)胞，小鼠的特異性免疫功能全部復(fù)原，該事實說明體液免疫功能的實現(xiàn)須要T細(xì)胞和B細(xì)胞的共同參加。【點睛】本題考查神經(jīng)調(diào)整和免疫調(diào)整的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的識圖實力和理解所學(xué)學(xué)問要點，把握學(xué)問間內(nèi)在聯(lián)系，形成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的實力；能運用所學(xué)學(xué)問，精確推斷問題的實力，屬于考綱識記和理解層次的考查。27.下丘腦是調(diào)整內(nèi)臟器官活動和內(nèi)分泌活動的較高級神經(jīng)中樞所在地。圖A為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖；圖B表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)整有甲、乙、丙三種方式據(jù)圖回答下列問題：（1）若A圖表示突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，此時突觸前膜釋放興奮性的神經(jīng)遞質(zhì)，則興奮經(jīng)過此處時的信號轉(zhuǎn)換是_____________，這將導(dǎo)致圖A中____面產(chǎn)生正電位。（2）在寒冷的環(huán)境中，機(jī)體也能通過B圖中的丙方式促進(jìn)腎上腺素的分泌，其詳細(xì)的反射弧__________。（3）當(dāng)人體大量失水后，在相關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的作用下，血液中的_____激素的含量有所_____（下降、上升）?！敬鸢浮?1).化學(xué)信號→電信號(2).N(3).冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)整中樞→傳出神經(jīng)→腎上腺(4).抗利尿激素(5).上升【解析】【分析】分析A圖：圖A為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，其中①為糖蛋白，只分布在細(xì)胞膜的外表面，因此M面試膜外，N面是膜內(nèi)；②為蛋白質(zhì)；③為磷脂雙分子層，是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架。分析B圖：圖B表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)整有甲、乙、丙三種方式，其中甲激素的調(diào)整屬于下丘腦→垂體→靶腺的分級調(diào)整，如甲狀腺激素的分級調(diào)整；乙激素為下丘腦分泌，但由垂體釋放，應(yīng)當(dāng)為抗利尿激素；丙激素是由神經(jīng)系統(tǒng)限制分泌腺分泌的?！驹斀狻浚?）興奮在突觸后膜上由化學(xué)信號→電信號，這將導(dǎo)致內(nèi)正外負(fù)的動作電位，即A圖中N面產(chǎn)生正電位，M面產(chǎn)生負(fù)電位。（2）在寒冷的環(huán)境中，機(jī)體也能通過B圖中的丙方式促進(jìn)腎上腺素的分泌，其詳細(xì)的反射弧為：冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)整中樞→傳出神經(jīng)→腎上腺。（3）當(dāng)人體大量失水時→細(xì)胞外液滲透壓上升→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重汲取增加→尿量削減。同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動飲水）?！军c睛】本題結(jié)合細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖和神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)整圖解，考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能、神經(jīng)、體液調(diào)整在穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，能精確推斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱，并能依據(jù)糖蛋白的位置推斷膜的內(nèi)外表面；識記神經(jīng)和體液調(diào)整過程，駕馭甲狀腺激素的調(diào)整過程和水平衡的調(diào)整過程，能結(jié)合B圖答題。28.下圖表示人體特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)生理活動，試回答下列問題。（1）圖中的“某物質(zhì)”指的是____________________。（2）下列細(xì)胞中，不能識別抗原的是_______，具有特異性識別實力的是_______。（填下列代號）A．吞噬細(xì)胞B．T細(xì)胞C．B細(xì)胞D．記憶細(xì)胞E．漿細(xì)胞F．效應(yīng)T細(xì)胞（3）當(dāng)SARS病毒侵入人體內(nèi)后，首先通過________免疫的作用限制SARS病毒的移動，然后通過_______免疫將SARS病毒徹底殲滅。【答案】(1).淋巴因子(2).E(3).BCDF(4).體液(5).細(xì)胞【解析】【分析】1、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以干脆刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原確定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，起先進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、細(xì)胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原確定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增加免疫功能。（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。3、三個唯一：唯一能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞，B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞都不能產(chǎn)生；唯一沒有識別功能的細(xì)胞是漿細(xì)胞；特異性免疫中除漿細(xì)胞外，唯一沒有特異性識別功能的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞，其余免疫細(xì)胞都有特異性識別功能?！驹斀狻浚?）圖中“某物質(zhì)”是T細(xì)胞分泌的淋巴因子，能增加細(xì)胞免疫功能。（2）A吞噬細(xì)胞可以處理并呈遞抗原；E漿細(xì)胞不能識別抗原；A吞噬細(xì)胞具有識別抗原的功能，但不具有特異性，E漿細(xì)胞不能識別抗原，因此BCDF細(xì)胞具有特異性識別抗原的實力。（3）當(dāng)SARS病毒侵入人體細(xì)胞后，首先通過體液免疫的作用限制SARS病毒的移動，然后通過細(xì)胞免疫將SARS徹底殲滅?！军c睛】本題結(jié)合人體內(nèi)特異性免疫的過程圖解，考查免疫調(diào)整的相關(guān)學(xué)問，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，駕馭體液免疫和細(xì)胞免疫的詳細(xì)過程，能精確推斷圖中各過程的含義，再結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確答題。29.探究植物激素對根生長的影響，科研人員以菊花為試驗材料進(jìn)行以下試驗:對菊花幼苗施用不同濃度的生長素，10天后對主根長度和側(cè)根數(shù)目分別進(jìn)行計數(shù)，結(jié)果如下表。測定項目生長素濃度（10-6mol/L)050100150200主根長度（相對值）10.90.70.50.3側(cè)根數(shù)目（個）46863分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：(1)分析表中數(shù)據(jù)可知，生長素濃度為150×10-6mol/L時，___________(促進(jìn)/抑制）生長側(cè)根，促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的生長素濃度_________(促進(jìn)/抑制）主根伸長。(2)某同學(xué)由于操作疏忽，未對某濃度生長素溶液做標(biāo)記，用該生長素溶液作用于菊花幼苗后側(cè)根的數(shù)目是6，為確定該生長素的實際濃度，最簡便的方法是將生長素溶液__________(處理)后作用于插條，若__________，則生長素濃度為150×l0-6mol/L；若_________，則生長素濃度為50×