10.2 天下興亡 匹夫有責(zé) 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

第四單元維護(hù)國(guó)家利益第十課建設(shè)美好祖國(guó)第2課時(shí)天下興亡匹夫有責(zé)新舊課標(biāo)比較2022年版課標(biāo)●感知?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造的成就感、幸福感，領(lǐng)會(huì)勞動(dòng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的價(jià)值，形成誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的意識(shí)；初步了解職業(yè)道德規(guī)范，立志做未來(lái)的好建設(shè)者(課程目標(biāo))●感悟天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，厚植愛國(guó)主義情懷(課程內(nèi)容)●以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，樹立“勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大”的觀念，進(jìn)行合理的生涯規(guī)劃，堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而奮斗的信念(課程內(nèi)容)2011年版課標(biāo)●關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感，養(yǎng)成親社會(huì)行為●了解不同勞動(dòng)和職業(yè)的特點(diǎn)及其獨(dú)特價(jià)值，做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉；了解不同勞動(dòng)和職業(yè)的特點(diǎn)及其獨(dú)特價(jià)值；知道如何發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神；明確青少年要擔(dān)負(fù)的歷史重任素養(yǎng)目標(biāo)：崇尚勞動(dòng)，尊敬勞動(dòng)者，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，主動(dòng)承擔(dān)歷史重任，培養(yǎng)“政治認(rèn)同”“道德修養(yǎng)”核心素養(yǎng)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)能夠結(jié)合具體事例思考、認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值和發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神的重要意義；能夠結(jié)合社會(huì)發(fā)展和個(gè)人事跡制訂個(gè)人生涯發(fā)展規(guī)劃，具有實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感(政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、責(zé)任意識(shí))一勞動(dòng)成就今天

①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。京杭大運(yùn)河萬(wàn)里長(zhǎng)城財(cái)富奇跡輝煌②人世間的美好夢(mèng)想，都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航C919國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)神舟十七③我們國(guó)家每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的，中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。

可以體會(huì)勞動(dòng)的不易，更加珍惜勞動(dòng)成果，更加尊重勞動(dòng)者；也可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓展我們的視野等。思考：中小學(xué)開設(shè)勞動(dòng)教育課有什么意義？

2020年，教育部印發(fā)《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》。文件明確，要在大中小學(xué)設(shè)立勞動(dòng)教育必修課程。這門課，學(xué)生們不僅要上滿課時(shí)，甚至考核結(jié)果還會(huì)作為畢業(yè)依據(jù)之一。能做99.99%絕不做99%，這就是“工匠精神”，不斷地追求完美和極致才能激發(fā)不斷鉆研的動(dòng)力，專注于產(chǎn)品的品質(zhì)和服務(wù)，才能讓以“工匠精神”打造更多的精品，鑄就“時(shí)代品牌”。

勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。我國(guó)每一項(xiàng)成就的取得，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的。他們通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也創(chuàng)造著精神財(cái)富，為人類的幸福生活創(chuàng)造了基本條件。①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。②人世間的美好夢(mèng)想，都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的。③國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的，中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。④勞動(dòng)是人類發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步的根本力量。1.勞動(dòng)有何價(jià)值與意義？

小結(jié)①每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。②無(wú)數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗，成就了我們今天的美好生活。③無(wú)論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國(guó)家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。2.為什么要尊敬和學(xué)習(xí)各行各業(yè)勞動(dòng)者？（P109）二、實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)2.勞動(dòng)的意義/價(jià)值有哪些？

學(xué)習(xí)任務(wù)二2.勞動(dòng)的意義/價(jià)值有哪些？①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。②勞動(dòng)推動(dòng)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。

筆記整理二

通往太空的天梯從來(lái)沒(méi)有捷徑,中國(guó)航天事業(yè)的底氣來(lái)源于航天人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。陳冬感覺(jué)臟器都臨時(shí)“位移”但仍咬牙堅(jiān)持訓(xùn)練;劉洋經(jīng)過(guò)成百上千次的重復(fù)操作,默畫出無(wú)數(shù)張座艙儀表圖、線路圖,閉上眼睛都知道按鈕的細(xì)節(jié),并能準(zhǔn)確無(wú)誤地操控。除此之外，還有許多甘居幕后、用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)默默守護(hù)的航天人。“火藥雕刻師”徐立平，冒著生命危險(xiǎn)雕刻誤差不超過(guò)0.2毫米的火藥面?；鸺靶呐K”焊接人高鳳林，從業(yè)30多年，把中國(guó)一半以上的火箭送上天，加工過(guò)無(wú)數(shù)次從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一個(gè)次品，因?yàn)樗麄冎?9%就是不及格。3.他們成功的原因有哪些？4.航天員劉洋的貢獻(xiàn)比徐立平等技術(shù)工人貢獻(xiàn)大，因此，航天員更值得尊敬。你如何看待這一觀點(diǎn)？

學(xué)習(xí)任務(wù)三①每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。②無(wú)論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國(guó)家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。4.為什么要尊重勞動(dòng)者？

筆記整理三5.如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造未來(lái)的美好生活？

學(xué)習(xí)任務(wù)四5.如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造未來(lái)的美好生活？①把中國(guó)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要付出辛勤和汗水。②只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能用勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。③青少年努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者。以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。

筆記整理四立志進(jìn)取青春飛揚(yáng)

105年前，近代中國(guó)歷史上爆發(fā)了一場(chǎng)以青年知識(shí)分子為先鋒的偉大愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)，這是一次空前的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)。習(xí)近平總書記曾在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上發(fā)表重要講話時(shí)指出，五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的100年，是中國(guó)青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行的100年，是中國(guó)青年用青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)、青春之民族的100年。實(shí)踐充分證明，中國(guó)青年是有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的青年！中國(guó)青年是有深厚家國(guó)情懷的青年！中國(guó)青年是有偉大創(chuàng)造力的青年！無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量！”

請(qǐng)結(jié)合自己的體會(huì)和夢(mèng)想，寫一寫你的“青春規(guī)劃”。（學(xué)習(xí)、思想、成長(zhǎng)等方面）

學(xué)以致用實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)（實(shí)干的重要性）②只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能用勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。①把中國(guó)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要付出辛勤和汗水。實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)青少年能為中國(guó)夢(mèng)做些什么？②接過(guò)歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者；以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任讓青春綻放絢麗的色彩。①需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勞和汗水。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。1.古往今來(lái)人們歌頌勞動(dòng),贊美勞動(dòng),是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人類的一切。關(guān)于勞動(dòng)正確的說(shuō)法是(

)①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉②勞動(dòng)是幸福的源泉③勞動(dòng)創(chuàng)造了我們美好的生活④勞動(dòng)成就今天A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④A2.“人生最大的快樂(lè),是自己的勞動(dòng)得到了成果。農(nóng)民勞動(dòng)得到了收獲,工人勞動(dòng)生產(chǎn)出了產(chǎn)品,醫(yī)生勞動(dòng)治好了病人,教師勞動(dòng)教好了學(xué)生,其他工作也是一樣。”這段話啟示我們(

)A.生命的意義與勞動(dòng)無(wú)關(guān)B.生活因勞動(dòng)而精彩C.勞動(dòng)有高低貴賤之分D.每一次勞動(dòng)都能獲得成