七上第5課 互聯(lián)網接入 教學設計 浙教版（2023版）

七上第5課互聯(lián)網接入教學設計浙教版（2023版）授課內容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學內容《七年級上冊第5課互聯(lián)網接入》教學設計，浙教版（2023版）：

本節(jié)課主要圍繞互聯(lián)網接入方式展開，內容包括：

1.互聯(lián)網的基本概念與接入方式；

2.家庭網絡接入技術（有線、無線）；

3.學校網絡接入技術；

4.互聯(lián)網接入設備的選擇與配置；

5.互聯(lián)網安全與防護。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和技術應用能力，具體核心素養(yǎng)目標包括：

1.信息獲取與處理：培養(yǎng)學生利用互聯(lián)網獲取信息的能力，提高信息篩選、判斷和加工的能力。

2.問題解決：通過實際操作，培養(yǎng)學生運用所學知識解決實際網絡接入問題的能力。

3.技術應用與創(chuàng)新：激發(fā)學生探索網絡技術的好奇心，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，學會使用互聯(lián)網接入設備進行配置。

4.安全意識與責任擔當：教育學生樹立網絡安全意識，自覺遵守網絡道德規(guī)范，維護網絡環(huán)境的安全與穩(wěn)定。教學難點與重點1.教學重點

①互聯(lián)網接入方式的理解與區(qū)分，包括有線和無線接入方式的特點和適用場景。

②互聯(lián)網接入設備的配置與使用，如調制解調器、路由器等設備的基本設置。

2.教學難點

①家庭網絡接入技術的具體實施步驟，包括寬帶連接的建立、路由器的設置等。

②互聯(lián)網安全與防護措施的掌握，如防火墻設置、病毒防護、個人信息保護等，以及如何在日常生活中實踐這些安全措施。教學方法與手段教學方法：

1.講授法：講解互聯(lián)網接入的基本概念和接入方式，確保學生掌握基礎知識。

2.案例分析法：通過分析具體案例，讓學生理解不同接入方式在實際生活中的應用。

3.實踐操作法：指導學生進行互聯(lián)網接入設備的配置，增強學生的實踐操作能力。

教學手段：

1.多媒體演示：使用PPT等軟件展示互聯(lián)網接入的流程和設備配置步驟。

2.網絡教學平臺：利用教學平臺提供在線資源和模擬實驗，方便學生自主學習。

3.互動討論：通過課堂提問和小組討論，激發(fā)學生的學習興趣，促進思維能力的提升。教學過程1.導入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示互聯(lián)網接入的不同場景圖片，如家庭、學校、公共場所等，提問學生他們在哪些地方使用過互聯(lián)網，以及是如何接入的。

-回顧舊知：簡要回顧上一節(jié)課學習的內容，如互聯(lián)網的基本概念、網絡協(xié)議等，為學習新的接入方式打下基礎。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：詳細介紹互聯(lián)網接入的幾種常見方式，包括有線接入（如ADSL、光纖）和無線接入（如Wi-Fi、4G/5G），以及各自的特點和適用環(huán)境。

-舉例說明：通過具體的實例，如家庭寬帶接入的設置流程，解釋調制解調器、路由器的作用和配置方法。

-互動探究：分組討論，讓學生思考在哪些情況下會選擇有線接入，哪些情況下會選擇無線接入，并討論各自的優(yōu)勢和局限性。

3.鞏固練習（約20分鐘）

-學生活動：分發(fā)實踐操作指南，指導學生模擬配置一個簡單的家庭網絡環(huán)境，包括連接調制解調器、設置路由器等。

-教師指導：在學生實踐過程中，巡回指導，解答學生的疑問，確保每個學生都能正確完成網絡配置。

4.拓展提升（約15分鐘）

-情景模擬：模擬一個學校網絡接入的場景，讓學生設計一個網絡接入方案，包括選擇合適的接入方式、設備配置等。

-分享交流：每組學生展示自己的設計方案，其他學生提出意見和建議，共同討論如何優(yōu)化方案。

5.總結反饋（約10分鐘）

-總結要點：教師總結本節(jié)課的主要知識點，強調互聯(lián)網接入方式的選擇和設備配置的重要性。

-反饋評價：學生對本節(jié)課的學習內容進行自我評價，教師對學生的表現(xiàn)給予反饋，鼓勵學生的積極參與和努力。

6.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學生回家后，結合本節(jié)課所學內容，嘗試自行設置家庭網絡，并記錄配置過程中遇到的問題及解決方法。

-提醒注意事項：強調網絡安全，提醒學生在操作過程中注意個人信息保護，不要隨意泄露網絡密碼等敏感信息。教學資源拓展1.拓展資源

-互聯(lián)網接入技術的發(fā)展趨勢：介紹當前互聯(lián)網接入技術的發(fā)展，如5G網絡的推廣、物聯(lián)網的興起等。

-不同類型的網絡接入設備：詳細講解調制解調器、路由器、交換機等設備的功能和作用。

-網絡安全知識：包括網絡安全的基本概念、常見的網絡安全問題（如黑客攻擊、病毒傳播）及其防護措施。

-寬帶接入技術解析：深入分析ADSL、VDSL、光纖等寬帶接入技術的原理和特點。

-無線網絡接入技術探討：探討Wi-Fi、4G/5G等無線網絡接入技術的發(fā)展及其在生活中的應用。

2.拓展建議

-閱讀科技文章：鼓勵學生閱讀有關互聯(lián)網接入技術的科技文章，了解最新的技術動態(tài)和發(fā)展趨勢。

-參與科技活動：鼓勵學生參加科技俱樂部或相關的課外活動，通過實踐操作加深對網絡接入技術的理解。

-觀看科普視頻：推薦學生觀看科普視頻，如互聯(lián)網接入設備的運作原理、網絡安全防護措施等。

-開展小組研究：組織學生進行小組研究，探討特定類型的網絡接入技術在實際生活中的應用案例。

-制作科普海報：讓學生制作科普海報，介紹一種網絡接入技術，包括其工作原理、優(yōu)勢和應用場景。

-家長參與：鼓勵家長參與孩子的學習，共同探討家庭網絡接入的優(yōu)化方案，提高家長對網絡安全的認識。

-實地考察：如果條件允許，組織學生參觀互聯(lián)網接入服務提供商的機房，了解網絡接入設備的實際運行情況。課堂1.課堂評價

-提問：通過課堂提問，檢查學生對互聯(lián)網接入方式的掌握程度，包括不同接入技術的特點和應用場景。

-觀察：觀察學生在互動探究和實踐活動中的表現(xiàn)，評估他們的問題解決能力和團隊合作精神。

-測試：在課程結束時進行小測驗，測試學生對本節(jié)課知識點的理解和記憶，如接入設備配置步驟、網絡安全措施等。

-及時反饋：根據(jù)學生的回答和表現(xiàn)，及時指出學生的優(yōu)點和需要改進的地方，幫助學生明確學習目標。

2.作業(yè)評價

-批改：認真批改學生的作業(yè)，關注學生在網絡配置和問題解決方面的表現(xiàn)，檢查作業(yè)的完整性和正確性。

-點評：在作業(yè)批改后，對學生的作業(yè)進行集體點評，指出共性問題，提供改進建議。

-反饋：通過個人反饋，針對每個學生的作業(yè)表現(xiàn)給出具體評價，鼓勵學生繼續(xù)努力，特別是對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生給予表揚，激發(fā)學習動力。

-鼓勵進步：對于在作業(yè)中表現(xiàn)出進步的學生，及時給予認可和鼓勵，強化他們的學習成就感和繼續(xù)學習的動力。

-家長溝通：通過家長會或家長聯(lián)系冊，向家長反饋學生的學習情況，建議家長在家中如何支持孩子的學習，特別是網絡安全的家庭教育。

3.定期評價

-定期復習：在課程進行一段時間后，組織學生進行章節(jié)復習，通過模擬測試等方式評估學生對整個單元知識的掌握情況。

-調整教學策略：根據(jù)學生的定期評價結果，調整教學方法和內容，確保教學與學生的學習需求相匹配。

-學生自評：鼓勵學生進行自我評價，反思學習過程中的優(yōu)點和不足，促進學生的自我管理和學習能力的提升。反思改進措施（一）教學特色創(chuàng)新

1.結合生活實例進行教學，讓學生能夠將理論知識與實際應用相結合，提高學習的實用性和趣味性。

2.引入小組合作學習模式，通過團隊合作完成網絡接入的模擬配置，培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

（二）存在主要問題

1.教學管理方面，課堂紀律把控不夠嚴格，部分學生注意力不集中，影響整體教學效果。

2.教學組織方面，課堂互動環(huán)節(jié)時間分配不夠合理，部分學生參與度不高，導致教學目標未能完全實現(xiàn)。

3.教學評價方面，過于依賴傳統(tǒng)的書面作業(yè)評價，忽視了學生在課堂表現(xiàn)和實踐活動中的評價。

（三）改進措施

1.加強課堂管理，制定明確的課堂規(guī)則，對學生的行為進行及時反饋和糾正，確保教學活動的順利進行。

2.優(yōu)化課堂互動環(huán)節(jié)，通過設計更多互動環(huán)節(jié)和小組活動，提高學生的參與度，確保每個學生都能參與到課堂活動中。

3.多元化教學評價，結合課堂表現(xiàn)、實踐操作和書面作業(yè)，全面評價學生的學習成果，鼓勵學生全面發(fā)展。

在未來的教學中，我將繼續(xù)探索更有效的教學方法，比如引入項目式學習，讓學生通過完成一個完整的網絡接入項目來提升實踐能力。同時，我也會更加注重與學生的溝通，了解他們的學習需求，調整教學進度和難度，使教學更加貼近學生的實際水平。此外，我還計劃與家長和學校進行更緊密的合作，共同關注和支持學生的學習成長，共同解決教學過程中出現(xiàn)的問題。課后作業(yè)1.家庭網絡接入實踐

請在家中嘗試連接寬帶網絡，并記錄下以下信息：

-你使用的接入方式是什么？（例如：ADSL、光纖、Wi-Fi等）

-你是如何配置路由器的？（請描述主要步驟）

-配置過程中遇到了哪些問題？你是如何解決的？

2.網絡安全案例分析

閱讀以下案例，分析案例中存在的安全問題，并提出至少三項改進措施：

案例描述：某家庭網絡在沒有設置密碼的情況下使用Wi-Fi，導致鄰居頻繁接入并使用其網絡資源。

3.設備配置步驟排序

將以下路由器配置步驟按照正確順序排列：

a.連接路由器與電腦

b.登錄路由器管理界面

c.設置Wi-Fi名稱和密碼

d.配置路由器上網模式

正確順序：__________

4.網絡接入技術比較

比較以下兩種網絡接入技術的主要特點和應用場景：

-ADSL

-光纖寬帶

請列出每種技術的至少兩個優(yōu)勢和兩個局限。

5.網絡安全措施應用

根據(jù)以下情境，設計一個網絡安全防護方案：

情境描述：一家公司計劃部署無線網絡，供員工使用。

方案應包括以下內容：

-無線網絡的加密方式

-無線網絡的安全認證方法

-防止未授權訪問的措施

補充和說明舉例：

1.家庭網絡接入實踐答案示例：

-接入方式：光纖寬帶

-路由器配置步驟：首先連接路由器與電腦，然后登錄路由器管理界面，接著設置Wi-Fi名稱和密碼，最后配置路由器上網模式。

-遇到問題：在配置上網模式時，遇到了無法連接到互聯(lián)網的問題。

-解決方法：檢查了路由器與光貓的連接，確認無誤后，重新啟動了路由器和電腦，問題得以解決。

2.網絡安全案例分析答案示例：

-存在問題：未設置Wi-Fi密碼，導致鄰居未經授權使用網絡。

-改進措施：

1.設置強密碼，防止未授權訪問。

2.定期更換Wi-Fi密碼，提高安全性。

3.開啟網絡訪問控制，限制連接設備數(shù)量。

3.設備配置步驟排序答案：

正確順序：a-b-d-c

4.網絡接入技術比較答案示例：

-ADSL優(yōu)勢：安裝簡單，成本較低。

局限：速度相對較慢，受距離影響較大。

-光纖寬帶優(yōu)勢：速度更快，穩(wěn)定性更高。

局限：安裝成本較高，覆蓋范圍有限。

5.網絡安全措施應用答案示例：

-加密方式：使用WPA2或更高版本的加密。

-安全認證方法：實施802.1X認證，結合用戶名和密碼。

-防止未授權訪問：設置MAC地址過濾，限制僅允許公司員工設備接入