寧夏石嘴山市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

寧夏石嘴山市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.聰聰梳理游覽雙龍洞的路線時(shí)遇到了不認(rèn)識(shí)的字詞，請(qǐng)你幫他給加點(diǎn)字注音并根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

路線：上山→洞口→外洞→孔隙→內(nèi)洞

浙（

）江

寬

簇（

）擁

頭

蜿（

）蜒（

）

動(dòng)

森

變化多

漆（

）黑

石

角

臀（

）部

背

地

石鐘2、填空題（每題2分共5題）1）.名著閱讀：

閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從目錄上，你獲取的信息有（至少列舉兩處）________________________。

在閱讀過(guò)程中，你遇到的最大困難是_________________，你解決的方法是______________________。讀完這本書(shū)后，你和他人分享的閱讀成果有（至少列舉兩處）___________________________________。2）.寫(xiě)筆順。

稻：___________________________________

捶：___________________________________3）.把詩(shī)句寫(xiě)完整。

①可憐九月初三夜，_______。

②_______，只緣身在此山中。4）.日積月累，填空。

（1）《清平樂(lè)·村居》中“_______，_______”一句形象地寫(xiě)出了小兒子的悠閑自在，天真活潑和頑皮可愛(ài)。

（2）詩(shī)人王昌齡的“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，_______”兩句詩(shī)表明詩(shī)人光明磊落，清廉自守的高潔志向；“不要人夸好顏色，_______”一句，詩(shī)人借梅花表達(dá)了自己不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。像這樣的詩(shī)句還有“_______，_______”。

（3）“_____，無(wú)限風(fēng)光盡被占?！睂?xiě)出了蜜蜂不辭勞苦，不畏艱險(xiǎn)。

（4）成語(yǔ)“囊螢夜讀”寫(xiě)了古人讀書(shū)求學(xué)的故事，我從中明白了__________的道理。5）.按要求填空。

“丑”字用音序查字法應(yīng)先查音序_______，再查音節(jié)_______?！俺蟆钡慕忉層校孩俚刂У牡诙?，屬牛

②用于計(jì)時(shí)

③傳統(tǒng)戲劇角色名

④相貌難看

⑤可厭惡的，可恥的，不光榮的“丑態(tài)百出”的“丑”應(yīng)選_______，“丑角”的“丑”應(yīng)選_______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面表示動(dòng)物的“家”，依次填入最合適的一項(xiàng)是（

）

引蛇出（

）

不入虎（

），焉得虎子

城門(mén)失火，殃及（

）魚(yú)A．窩

穴

塘B．洞

穴

池C．洞

潭

河2）.下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．犧牲（shēng）

善（shàn）良

仇（cóu）恨B．呻（shēn）吟

誓（shì）言

蜿（wān）蜒C．罪惡（wù）

失（shī）敗

毀（huǐ）滅D．蜿（wǎn）蜒

水缸（gān）

習(xí)慣（guàn）3）.班級(jí)將舉行“留心生活，珍藏回憶”語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，樂(lè)樂(lè)同學(xué)發(fā)表了演講。他想將“生活是無(wú)字的書(shū)，需要眼光敏銳的人去發(fā)現(xiàn)精彩的詞句。”這句話(huà)改得語(yǔ)氣更強(qiáng)烈些，你會(huì)建議他改為（）。A．生活是無(wú)字的書(shū)，正需要眼光敏銳的人去發(fā)現(xiàn)精彩的詞句。B．生活是無(wú)字的書(shū)，是不是需要眼光敏銳的人去發(fā)現(xiàn)精彩的詞句？C．生活是無(wú)字的書(shū)，需要眼光敏銳的人去發(fā)現(xiàn)精彩的詞句嗎？D．生活是無(wú)字的書(shū)，難道不需要眼光敏銳的人去發(fā)現(xiàn)精彩的詞句嗎？4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）

______________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

古老的

懲罰

修補(bǔ)

生活

清朗的

傳說(shuō)

改善

火種

艱難的

夜空

盜取

平靜

嚴(yán)厲的

工作

恢復(fù)

村道2）.連線。

夏雨少

禍從口出

尺有所短

秋霜早

病從口入

寸有所長(zhǎng)

莫愁前路無(wú)知己

天下誰(shuí)人不識(shí)君6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序。

()開(kāi)始拜年的兩三天，我是很樂(lè)意的。

()拜年也有講究，從臘月二十八開(kāi)始白小年，初一到初五，叫拜大年，初六到元宵節(jié)前叫拜晚年。

()到親戚家走一趟，又吃又玩，嘴乖一點(diǎn)說(shuō)聲“恭喜”，還會(huì)有個(gè)紅包。

()小時(shí)候，每逢春節(jié)，總是口袋裝滿(mǎn)糖果，由家人帶去親戚家拜年。

()可是新鮮勁一過(guò)，我就開(kāi)始撅嘴了，我們家親戚多，一天下來(lái)還真累人。2）.回顧課文，排列順序。

()后來(lái)，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來(lái)，淹沒(méi)了森林。

()又是幾千年過(guò)去了，那些松脂球成了化石。

()樹(shù)腐爛了，樹(shù)脂球淹沒(méi)在厚厚的泥沙下面。

()太陽(yáng)照射著樹(shù)林，老松樹(shù)滲出厚厚的松脂。

()松脂從樹(shù)上滴下來(lái)，剛好包住兩只小蟲(chóng)，形成松脂球。7、判斷題（每題5分共1題）1）.隨著人們生活水平的日益提高，環(huán)保問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注。下列做法中，哪些屬于不環(huán)保行為？請(qǐng)你在相應(yīng)的選項(xiàng)后面打上“√”。

1．對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)后，再扔進(jìn)垃圾箱。

(

)

2．焚燒垃圾，制造大量廢氣。

(

)

3．在樹(shù)上刻字，毀壞樹(shù)木。

(

)

4．電腦關(guān)閉后及時(shí)拔掉插頭，長(zhǎng)期待機(jī)會(huì)損失能耗。

(

)

5．在公眾場(chǎng)所吸煙，影響他人健康。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀天地。成功的花(一)成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。1．說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)所表達(dá)的意思。

__________________________

2．這首詩(shī)歌給我們的啟示是什么？

____________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.考場(chǎng)動(dòng)筆。

同學(xué)們，從小到大，你一定讀過(guò)不少的童話(huà)故事。例如：《龜兔賽跑》《井底之蛙》《狐假虎威》《狐貍與烏鴉》……請(qǐng)選擇一個(gè)你最熟悉的童話(huà)重新編寫(xiě)故事情節(jié)。比一比誰(shuí)的想象力豐富，誰(shuí)編寫(xiě)的故事情節(jié)最有趣。題目自擬，不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。材料一：龍是十二生肖中唯一的神話(huà)動(dòng)物，擁有神奇的能力和傳奇的形象。傳說(shuō)它會(huì)保護(hù)我們幸福，安康！我們常稱(chēng)自己為“龍的傳人”。中國(guó)龍文化源遠(yuǎn)而流長(zhǎng)。元宵節(jié)舞龍燈、二月二龍?zhí)ь^吃龍須面、端午節(jié)賽龍舟……千百年來(lái)，龍的形象深入到了社會(huì)的各個(gè)角落，龍的影響涉及到文化的各個(gè)層面，龍已經(jīng)成為中華民族的精神象征，對(duì)世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。材料二：有關(guān)“龍”的詩(shī)文和成語(yǔ)多得數(shù)不勝數(shù)，許多都含有美好寓意。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈?！?jiǎng)⒂礤a《陋室銘》寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路，鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞?！翖壖病肚嘤癜浮俘堮R精神：形容人精力旺盛，氣宇軒昂。生龍活虎：形容活潑矯健，富有生氣。龍騰虎躍：意指像龍?jiān)陲w騰，虎在跳躍。比喻奮起行動(dòng)，有所作為。魚(yú)躍龍門(mén)：傳說(shuō)黃河鯉魚(yú)跳過(guò)龍門(mén)，就會(huì)變成龍。比喻逆流前進(jìn)，奮發(fā)向上?！牧先?024年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的主題是“龍行龘龘，欣欣家國(guó)”。晚會(huì)主標(biāo)識(shí)以“龘”字為主視覺(jué)符號(hào)，主設(shè)計(jì)師顧永江說(shuō)：“漢字本身就是最美的符號(hào)，天生就是logo?！睆墓爬蠞h字到現(xiàn)代科技，這個(gè)很像芯片的主標(biāo)識(shí)充分體現(xiàn)了龍年春晚的連接古今、融通未來(lái)。

(1)判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

①“龍文化”是中華民族獨(dú)有的，它只對(duì)中國(guó)人產(chǎn)生影響。_____

②2024年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的主標(biāo)識(shí)是以“龍”為主視覺(jué)符號(hào)的。_____

③“龘”字最早出自《康熙字典》，意指龍騰飛的樣子，昂揚(yáng)而熱烈。_____

④中國(guó)人的文化生活與日常生活都與龍有著密不可分的關(guān)系。_____

(2)有同學(xué)讀完材料三，提出疑問(wèn)：央視為什么以“龍行龘龘，欣欣家國(guó)”作為2024年春晚主題？請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)說(shuō)你的理解。____________________

請(qǐng)你也結(jié)合材料試著提出一個(gè)與龍有關(guān)的值得思考的問(wèn)題：____________________

(3)2024年春節(jié)即將來(lái)臨，請(qǐng)你編寫(xiě)一條至少含有兩個(gè)“龍”字的短信，給親朋好友送去真誠(chéng)、妥帖的祝福。（字?jǐn)?shù)10﹣20字）

收信人：_______

祝福語(yǔ)：____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。

（1）一個(gè)扎（zāzhá）著小辮子的小姑娘看著展柜里的琥珀，好像想象到了里邊兩個(gè)小動(dòng)物當(dāng)時(shí)掙扎（zāzhá）的情景。

（2）狗能看（kānkàn）守門(mén)戶(hù)，看（