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文檔簡介
四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版開學(xué)考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
pàibīng
wèiguó
xífu
yānmò
hànzāi
túdì
dǎnxiǎo
qǔqīn
2、填空題(每題2分共5題)1).4.仔細(xì)觀察圖片,用學(xué)過的詩句為圖片配詩。
________,
_________,
__________,
遠(yuǎn)近高低各不同。
萬里長征人未還。
________?2).看拼音寫詞語。
ɡǔn
dònɡ
shà
shí
jiānɡ
yìnɡ
hū
fēnɡ
huàn
yǔ
(
)
(
)
(
)
(
)
nèn
hónɡ
fā
chàn
ɡuàn
ɡài
ténɡ
yún
jià
wù
(
)
(
)
(
)
(
)3).學(xué)校為迎接亞運(yùn)會,舉行了運(yùn)動會,活動當(dāng)天,校長發(fā)表了熱情的講話,請選擇合適的詩句或名言填空。
亞運(yùn)會結(jié)束了,帶給我們的精神財(cái)富卻是無窮的。運(yùn)動員們精彩的表現(xiàn),讓我們看到每個人各有所長,正如“____________,雪卻輸梅一段香?!蔽覀円獙W(xué)習(xí)運(yùn)動員百折不撓的精神,追逐真理,“________,審問之,________,明辨之,________”;要學(xué)習(xí)運(yùn)動員精益求精的品質(zhì),做事不能隨便馬虎,因?yàn)椤安钪晾澹琠________”;還要抓住機(jī)遇,迎頭趕上,因?yàn)椤皺C(jī)不可失,_________”。4).結(jié)合語境,根據(jù)拼音寫詞語。
每年,我們學(xué)校都開展勞動教育活動:同學(xué)們在田間學(xué)會fēnbiàn(
)植物,親手采摘shūcài(
)和瓜果,親自做一頓měicān(
)……jiànxíng(
)勞動教育,不僅讓同學(xué)們變得jiànkāng(
)和陽光,還讓我們得到啟示:xìngfú(
)的生活要靠自己的辛勤勞動去創(chuàng)造。5).根據(jù)拼音,寫字詞。
(1)那棵báihuà(
),仿佛túmǒ(
)了銀霜……máoróngróng(
)的枝頭上,xiù(
)滿了雪花。
(2)“瑪麗號”撞上了“諾曼底號”,在“諾曼底號”輪船身上pōukāi(
)了一個大kūlong(
)。船上的乘客陷入hùnluàn(
)之中,但船員們堅(jiān)守在自己的gǎngwèi(
)上,拼命想wéichí(
)zhìxù(
)。3、選擇題(每題2分共3題)1).關(guān)于“怎么和朋友相處”,下面說法有誤的一項(xiàng)是(
)A.意見不一致時,學(xué)會與朋友溝通。B.朋友間互相尊重。C.朋友寫不完作業(yè)時,替朋友寫作業(yè)。D.原諒朋友犯的錯。2).下列句子填入橫線處,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
漁歌遠(yuǎn)了,小船遠(yuǎn)了。
。只留下一片碧藍(lán)的大海,海面上涌動著一層層潔白的浪花。A.聽不見,也看不見了B.看不見,也聽不見了C.不能聽,也不能看了D.不能看,也不能聽了3).“書籍好比一架梯子,它引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;
?!睂⑾铝羞x項(xiàng)填入句中橫線處,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.書籍好比一服良藥,它幫助我們治好身體的感冒B.書籍猶如一把扇子,它幫助我們扇出身體的清涼C.書籍好像一盞電燈,它幫助我們照亮教室的陰暗D.書籍如同一把鑰匙,它幫助我們開啟智慧的大門4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀一讀例句,注意加點(diǎn)的部分,再仿照著寫一寫。
例句:春天的早晨,怎樣的可愛呢!融冶的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情。
仿寫:秋天的傍晚,怎樣的迷人呢!__________,__________,__________。5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,為下面的動物找到家。
鼠
豬
馬
魚
牛
虎
棚
塘
穴
洞
圈
廄2).給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,連一連。
似的
sì
白發(fā)蒼蒼
fā
似乎
shì
發(fā)現(xiàn)
fà
天都峰
dū
照相
xiāng
都是
dōu
相信
xiàng
6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排列成一段通順的話。
(
)這時,梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业氖种?,幸好沒人看見。
(
)一天晚上,我從街上賣梨的攤子中間走過。
(
)就在我扶住木箱時,順手抓了一個梨。
(
)突然,腳下一滑,我趕緊扶住旁邊的一個木箱,才沒摔倒。
(
)我拿著梨,心里老覺得丟了什么,對了,是誠實(shí)。2).句子排序
(
)它飛到河邊看見一只小羊在吃青草。
(
)小羊看見老鷹飛下來的情形不妙,回頭就跑。
(
)有一只老鷹肚子餓了,出來尋找食物。
(
)它便飛下來,想把小羊吃掉。
(
)小羊大聲呼救。
(
)羊媽媽聽見了,急忙跑過來,把老鷹趕走了。
(
)老鷹用力想把小羊抓住。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。
“少年不知勤學(xué)苦,老來方知讀書遲”告訴我們在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩文閱讀高冠闊步穿花衣,不貪居食愛朝曦。奮力一鳴破混沌,從此人家有生機(jī)。1.猜一猜。朝曦的意思是(
)。
2.從人“奮力一鳴破混沌”我們可以想到一個成語(
)
3.這首詩是一個謎語,謎底是(
)。
4.這首詩表達(dá)了對描寫對象的贊美,贊美它(
)。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作與表達(dá)。
題目:《我真喜歡____________》
要求:把題目補(bǔ)充完整,可以填某處的景色、某種小動物、某種植物、某一項(xiàng)活動,也可以填某一個人(包括自己)……圍繞所填的內(nèi)容寫一篇習(xí)作,注意寫出所寫對象的特點(diǎn),表達(dá)自己的真情實(shí)感。語句要通順,內(nèi)容要具體。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。記金華的雙龍洞(節(jié)選)在外洞找泉水的來路,原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙,可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子,管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船就進(jìn)去,在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來。我懷著好奇的心情獨(dú)個兒仰臥在小船里,自以為從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了,才說一聲“行了”,船就慢慢移動。眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會撞破額角,擦傷鼻子。大約行了兩三丈的水程吧,就登陸了。這就到了內(nèi)洞。1.選文中,作者的游覽順序是:外洞→________→________。
2.畫橫線句子使用________的修辭手法,表現(xiàn)了孔隙________的特點(diǎn)。
3.作者是怎樣把孔隙的特點(diǎn)描寫清楚的?請完成下面表格。直觀描寫作者的感受①容得下一只小船進(jìn)出
②____________①_____________
②感覺左右和上方的山石似乎都在朝
“我”擠壓過來
③___________________4.選文中,作者按游覽順序把游覽的景點(diǎn)寫清楚。小語去黃姚古鎮(zhèn)游玩,現(xiàn)在來到了黃姚古鎮(zhèn)的“接龍門”,想去“睡仙榕”這個景點(diǎn)看看,請你結(jié)合右邊景點(diǎn)路線圖幫她規(guī)劃一條最佳路線。__________________________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇正確的讀音或漢字,在下面畫“______”。
溺(ruò
nì)水
悄(qiāo
qiǎo)無聲息
(潛
混)伏
霎(shà
chà)時
豐功偉績(jí
jì)
(緩
緣)由2).張小沛對動物的家很感興趣,但又怕表達(dá)不當(dāng),請你幫助他給動物選擇合適的家,將字母填在橫線上。
A.巢
B.圈
C.洞
D.棚
E.廄
F
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