四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.刷shuā

【部首】刂

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。刀（刂）表意，表示刮去塵垢；（shua）省聲，取有清除、揩拭義。本義是清掃、清除。

【常見(jiàn)詞組】粉刷刷新印刷

【課文原句】有一天，水把森林淹沒(méi)了，波浪不斷沖刷著樹(shù)干，甚至把樹(shù)連根拔起。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語(yǔ)境填詞語(yǔ)。

我們可以用“碰釘子”來(lái)形容做事遭到拒絕或受到挫折，用_________________來(lái)形容從沒(méi)有過(guò)的或第一次出現(xiàn)的情況，用_________________來(lái)形容承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作，用_________________來(lái)形容以各種方式間接或直接為某人或某事提供支持或鼓舞。2）.領(lǐng)略神話魅力。

中國(guó)神話是先人偉大想象力、創(chuàng)造力、構(gòu)建世界能力的集中展示，其中有自然之神：如太陽(yáng)神羲和、月神嫦娥；有締造人類(lèi)文明的始祖伏羲、女?huà)z；有各類(lèi)英雄如倉(cāng)頡、共工、后羿；也有神圣的動(dòng)物，如：精衛(wèi)、玉兔、青龍、白虎、朱雀、玄武……你讀過(guò)的神話故事有《_________》。

航天讓中國(guó)神話“成真”，探月工程讓“_________”的故事成真，“_______”也從嫦娥的寵物成為了月球車(chē)。與之相同的，還有火星車(chē)“_______”，載人航天飛船“_______”，暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星“悟空”，太陽(yáng)監(jiān)測(cè)計(jì)劃“_______”……航天事業(yè)，正在讓“中國(guó)神話”一步步成為現(xiàn)實(shí)。3）.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。

①失()落()

②心()()焚

③意()()長(zhǎng)

④心悅()()

⑤臨()不()

⑥鍥而()()

（1）我發(fā)現(xiàn)詞語(yǔ)⑤、⑥都與__________有關(guān)。

（2）他__________，好像熱鍋上的螞蟻，在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。（選詞填空）

（3）無(wú)論做什么事，我們都不能半途而廢，要__________地完成。（選詞填空）4）.背誦積累。

（1）電影《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》中的高適吟誦過(guò)這樣的名句：“莫愁前路無(wú)知己，_______________?！蓖蹙S則吟誦過(guò)“空山不見(jiàn)人，_______________”這樣充滿空靜之意的詩(shī)句。

（2）《禮記》勸導(dǎo)人們要“博學(xué)之，____________，慎思之，明辨之，____________?！?/p>

（3）氣候的變化很有趣，正所謂“八月暖，九月溫，_______________?！?/p>

（4）大將韓信滅了齊國(guó)后，有人用“機(jī)不可失，__________________”來(lái)勸他做皇帝，但被韓信拒絕了。

（5）我們經(jīng)常用“人不可貌相，_________________”告誡人們不能只根據(jù)外表判斷一個(gè)人。5）.5.抄寫(xiě)句子，做到規(guī)范、端正、整潔。我們的目標(biāo)既宏偉又樸素，歸根到底就是做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。____________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．人在驕傲自滿的時(shí)候總是容易栽跟頭的。B．小剛讀書(shū)一直都不專(zhuān)心，但是今天破天荒地認(rèn)真起來(lái)。C．他連日奔波籌錢(qián)，卻四處開(kāi)綠燈，收獲很少，深感沮喪。D．在羽毛球混合團(tuán)體錦標(biāo)賽上，我國(guó)小將挑大梁，打出了精氣神。2）.長(zhǎng)廊里有古今詩(shī)人的信息，你了解他們嗎？下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．“兒童急走飛黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋?！钡淖髡呤窃?shī)人范成大。B．《江畔獨(dú)自尋花》是唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的，他被稱(chēng)為“詩(shī)圣”。C．《清平樂(lè)·村居》是宋代辛棄疾寫(xiě)的一首詞。D．“詩(shī)是人類(lèi)向未來(lái)寄發(fā)的信息，詩(shī)給人類(lèi)以朝向理想的勇氣?！薄?）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．綺（qí）麗

隧（shuì）道

細(xì)菌（jūn）B．臉頰（jiá）

屢（lǚ）次

解悶（jiě）C．白樺（huá）

剎（shà）那

秩（zhì）序D．照例（liè）

藤（téng）蘿

屏（bǐng）息4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.蝙蝠難道不能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？（改為陳述句）

_____5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)把下列歷史故事與主人公相連。

入木三分

勾踐

臥薪嘗膽

岳飛

精忠報(bào)國(guó)

王羲之

初出茅廬

匡衡

破釜沉舟

諸葛亮

鑿壁借光

項(xiàng)羽

2）.把下列古詩(shī)與相對(duì)應(yīng)的作者及表達(dá)的感情用線連起來(lái)。

《暮江吟》

李商隱

孤獨(dú)寂寞的心情

《嫦娥》

王昌齡

渴望抗戰(zhàn)，恢復(fù)故土

《出塞》

李清照

渴望良將，平息戰(zhàn)爭(zhēng)

《夏日絕句》

白居易

對(duì)大自然的熱愛(ài)之情6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()我興沖沖地來(lái)到“吹蠟燭”游藝室。

()哈哈，四支蠟燭全給我吹滅了。

()輪到我吹了，我竭力吹一口氣，火苗卻只懶洋洋地晃幾下，真掃興！

()“六·一”游園會(huì)開(kāi)始了。

()我只好再排隊(duì)等候。

()終于又輪到我吹了，我吸取上次的教訓(xùn)，用盡渾身力氣向一排蠟吹去。2）.排列句序。

(

)我從同學(xué)家里移來(lái)幾株指甲花栽在花園里。

(

)我急忙跑過(guò)去一看，啊，指甲花開(kāi)了。

(

)它亭亭玉立，朝氣蓬勃，給花園增添了無(wú)限的生機(jī)。

(

)我家門(mén)前有一個(gè)小小的花園。

(

)一天清晨，我剛躍出房門(mén)，就看見(jiàn)花園里的綠葉叢中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)殷紅。

(

)過(guò)了半個(gè)多月，指甲花長(zhǎng)得有一尺多高了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，在正確的說(shuō)法后面打“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。

(1)“到哪兒去找這么多的綠”說(shuō)明這些綠只是作者的想象，不是現(xiàn)實(shí)中所見(jiàn)。(

)

(2)作者通過(guò)滿眼的綠表現(xiàn)了眼中的一切充滿生機(jī)，充滿希望。(

)

(3)詩(shī)中的“綠”是自然的色彩，是春天的色彩，是充滿生命活力的色彩。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解繁星（一五九）母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。1．詩(shī)中的兩個(gè)“風(fēng)雨”有什么不一樣？

_____________________________

2．這首詩(shī)表達(dá)的情感是什么？

_____________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我真喜歡_____________

要求：1．把題目補(bǔ)充完整。

2．補(bǔ)充內(nèi)容可以是某處景色、某種小動(dòng)物、某一項(xiàng)活動(dòng)，或者某一個(gè)人物（包括自己）……

3．注意寫(xiě)出特點(diǎn)，表達(dá)出真情實(shí)感。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。觀察蝴蝶實(shí)驗(yàn)記錄表實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)對(duì)蝴蝶的觀察與研究參加人員10人實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄渴裁磳⒑交ㄉ系攸c(diǎn)實(shí)驗(yàn)室記錄日期2023.1.23實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)器材花、香精、蝴蝶、無(wú)味染料實(shí)驗(yàn)要求做好觀察實(shí)驗(yàn)并取得結(jié)論觀察步驟步驟一：取兩朵大小、顏色差不多的同一種類(lèi)的花，買(mǎi)1瓶同一種類(lèi)花的香味濃縮香精，將少許香精噴在其中一朵花中，將兩朵花放置在陽(yáng)光明媚的室外（蝴蝶多處），再進(jìn)行觀察記錄。

步驟二：取數(shù)朵大小、顏色不同的同一類(lèi)的花，買(mǎi)幾瓶顏色不同的無(wú)味染料，將其中幾朵花涂上不同的顏色，將花放置在陽(yáng)光明媚的室外（蝴蝶多處），再進(jìn)行觀察記錄。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象蝴蝶飛向噴有香精的花上。

涂上不同顏色的花上幾乎沒(méi)有蝴蝶飛來(lái)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果吸引蝴蝶的不是花的顏色，而是花的氣味。(1)本次實(shí)驗(yàn)的目的是：________。

實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是：________。

(2)從步驟一中觀察到的現(xiàn)象是(

)，從步驟二中觀察到的現(xiàn)象是(

)。

A．蝴蝶飛向涂上不同顏色的花上

B．涂上不同顏色的花上幾乎沒(méi)有蝴蝶飛來(lái)

C．蝴蝶飛向噴有香精的花上

D．噴有香精的花上幾乎沒(méi)有蝴蝶飛來(lái)11、信息匹配（每題5分共2題）1）.閱讀輔導(dǎo)員寫(xiě)的展板結(jié)語(yǔ)，選擇合適的選項(xiàng)。

展板小組盡情揮灑自己的創(chuàng)意，記錄了成長(zhǎng)過(guò)程中美麗的瞬間和無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)。小語(yǔ)為了這次的主題展示，制定計(jì)劃，分配任務(wù)，帶領(lǐng)大家一次次修改，真是展板小組的(

)；小文忙里忙外，像(

)一樣，特別勤勞；小樂(lè)話雖不多，但踏實(shí)肯干，被大家稱(chēng)為(

)。

A．應(yīng)聲蟲(chóng)

B．小蜜蜂

C．領(lǐng)頭羊

D．老黃牛2）.選詞填空。

啟示

啟發(fā)

啟迪

啟蒙

（1）父母是孩子的第一位(

)老師。

（2）我希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)同學(xué)們有所(

)。

（3）滴水石穿(

)我們只有堅(jiān)持不懈地勤奮學(xué)習(xí)，才能取得成就。

（4）用快樂(lè)的音符，(