湖南省邵陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

湖南省邵陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)你和小棲讀句子，寫一寫。做到書寫正確端正、行款整齊。

智能之士，不學(xué)不成，不問(wèn)不知。

______________________2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)本學(xué)期所學(xué)課文內(nèi)容填空。

（1）本學(xué)期我們結(jié)識(shí)了具有民族氣節(jié)的京劇表演藝術(shù)家_______，“為中華之崛起而讀書”的___，射箭能手_____，古代神醫(yī)______，用他整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗世界的_________……

（2）《蟋蟀的住宅》的作者是________，《爬山虎的腳》的作者是__________。

（3）當(dāng)人沒(méi)有跳出局部從整體觀察時(shí)，就很難認(rèn)清事物的真相與全貌。正如宋代詩(shī)人蘇軾所寫的“__________，__________”說(shuō)明的就是這個(gè)樸素的道理。2）.在語(yǔ)境中看拼音寫詞語(yǔ)。

為確保身體jiàn

kāng_______安全，避免人員jù

jí_______引發(fā)病毒jiāo

chā_______感染，請(qǐng)大家外出活動(dòng)時(shí)，一定要做好yù

fáng_______工作，戴好口罩，排隊(duì)有zhì

xù_______，不yōng

jǐ_______。3）.看拼音寫漢字。

zhú

jiàn()xuǎn

zé()kuì

bài()guàn

gài()

huàn

xiǎng()ào

mì()shèn

zhòng()jiān

dìng()4）.照樣子，寫詞語(yǔ)。

天高地闊（帶有“天”“地”）；_________、_________

甜甜蜜蜜（AABB式）；_________、_________

姍姍來(lái)遲（AABC式詞語(yǔ)）：_________、_________5）.先將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。

①(

)無(wú)(

)息

②三(

)六(

)

③剛正(

)(

)

通(

)達(dá)(

)

精(

)力(

)

鶴(

)童(

)

成語(yǔ)①形容一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，我能再寫這樣的成語(yǔ)_______

成語(yǔ)②含有數(shù)字，像這樣的成語(yǔ)還有________

成語(yǔ)③表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)，這樣的成語(yǔ)還有_______3、選擇題（每題2分共3題）1）.選出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)。（

）A．胤恭勤不倦，博學(xué)多通。(通曉，明白)B．欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。(騎馬)C．過(guò)是溪，逢老娼方磨鐵杵。(這)D．在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢(shì)。(高聳的樣子)2）.李奶奶家小貓不見(jiàn)了，急著找小貓，她向別人介紹小貓時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)介紹（）。A．小貓的趣事B．小貓愛(ài)吃什么C．小貓的外形D．小貓的性格3）.下列加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是(

)A．欲將輕騎逐(馬)B．囊螢夜讀(行李)C．還卒業(yè)(停止)D．博學(xué)多通(明白)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他取下眼鏡，對(duì)著鏡片哈了一口氣，又用眼鏡布擦了擦。（不少于三個(gè)動(dòng)詞）

____________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

明麗的

葡萄

滿樹(shù)的

陽(yáng)光

披紫袍的

高粱

紅著臉的

黃葉2）.我會(huì)連，根據(jù)內(nèi)容連線。馬穴遼闊的花草樹(shù)木魚廄（jiù）茂盛的牙齒虎圈嘶啞的大地豬塘鋒利的聲音6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)《千年夢(mèng)圓在今朝》課文內(nèi)容排序。

()萬(wàn)戶的火箭飛行——大膽的嘗試。

()“神舟五號(hào)”載人飛船發(fā)射——巨大的成功。

()古人的奇妙想象——美好的夢(mèng)想。

()載人航天工程的實(shí)施——艱苦的努力。

()人造衛(wèi)星的發(fā)射——突破性進(jìn)展。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()猴媽媽看到一根很結(jié)實(shí)的青藤繞著大樹(shù)生長(zhǎng)，她想出了辦法。

()地洞又深又滑，小猴子沒(méi)有辦法爬上來(lái)，急得大哭。

()她抓住青藤繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)了幾圈，把青藤拉直當(dāng)繩子。

()猴媽媽帶著小猴子到森林里玩，小猴子很淘氣，一不小心掉進(jìn)了地洞里。

()小猴子拉著青藤就爬上了地面。

()又在青藤的一頭綁了一塊大石頭，放進(jìn)洞里。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)。

1．“無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山”的上一句是“風(fēng)景舊曾諳”。

(

)

2．“落木千山天遠(yuǎn)大”的下一句是“澄江一道月分明”。

(

)

3．“千里鶯啼綠映紅”下一句是“浮天水送無(wú)窮樹(shù)”。

(

)

4．“欲飲琵琶馬上催”上一句是“葡萄美酒夜光杯”。

(

)

5．“相看兩不厭，只有敬亭山?！本渲械摹皡挕弊值囊馑际怯憛?。

(

)

6．“精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)”的意思是：比喻以至誠(chéng)之心做事，任何困難都可以克服。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題題西林壁宋

蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。1．解釋下列詞

題：_____

只緣：_____

不識(shí)：_____

2．《題西林壁》的作者是_____代詩(shī)人______，著名的文學(xué)家、書畫家。與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“________”。除了《題西林壁》他還寫了_________。前兩句寫了詩(shī)人從_____、____不同的角度，處在______、______、______、______不同位置觀看_____的感覺(jué)。

3．俗話說(shuō)：“當(dāng)事者迷，旁觀者清?！痹?shī)中有哪句詩(shī)說(shuō)明這個(gè)道理，請(qǐng)?zhí)钤跈M線上。

_________________________

4．題西林壁》前兩句寫__________，后兩句寫______，這首詩(shī)借寫廬山的自然景象，還告訴我們_______。

5．題西林壁》這首詩(shī)中，有三組反義詞，分別是

(

)——(

)

(

)——(

)

(

)——(

)

6．《題西林壁》這首詩(shī)中得到的啟發(fā)是（）A．對(duì)復(fù)雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。B．對(duì)復(fù)雜的事物，應(yīng)多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考。C．對(duì)復(fù)雜的事物，既要多方面觀察，調(diào)查了解，又要親身去體驗(yàn)，去分析。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

題目：我愛(ài)

要求：①把題目補(bǔ)充完整。

②選擇一種事物，抓住其特點(diǎn)寫，并展開(kāi)合理的想象。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請(qǐng)認(rèn)真閱讀《唱歌》并完成相應(yīng)的習(xí)題。唱歌①江澤民不但喜歡唱歌，也喜歡京劇，而且曲目跨度之廣泛，令人咋舌。散見(jiàn)在書中的“江式歌單”，既有中國(guó)的老歌如《畢業(yè)歌》《歌唱祖國(guó)》《咱們工人有力量》《黃河頌》，也有國(guó)外的老歌如《莫斯科郊外的晚上》《我的太陽(yáng)》，但像美國(guó)傳統(tǒng)歌曲《牧場(chǎng)上的家》、西班牙歌曲《鴿子》，已經(jīng)是現(xiàn)在很多年輕人所不熟悉的了。在“江式歌單”里面，還包括《捉放曹》《釣金龜》這樣的京劇片斷。??②一展歌喉的愛(ài)好，讓江澤民很快能同人打成一片。1956年，他被任命為長(zhǎng)春汽車廠動(dòng)力處處長(zhǎng)，對(duì)于這位在上海受過(guò)教育的領(lǐng)導(dǎo)，多少有些讓人敬畏。一位前技術(shù)員回憶第一次見(jiàn)到這位新領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的情景：“我告訴江澤民說(shuō)我喜歡聽(tīng)?wèi)蚯鸵魳?lè)，尤其是京劇。他便興奮起來(lái)：‘太好了！我也喜歡京劇。’他問(wèn)道：‘你會(huì)唱李多奎的《釣金龜》嗎？’”當(dāng)這位技術(shù)員說(shuō)“會(huì)”的時(shí)候，江澤民摟住他的肩膀說(shuō)：“來(lái)，咱倆一起唱！”??③江澤民常常把他的音樂(lè)或者歌唱稟賦發(fā)揮在外交上。1998年6月，克林頓開(kāi)始對(duì)中國(guó)為期9天的訪問(wèn)。在北京的晚宴上，江澤民指揮樂(lè)隊(duì)演奏了《歌唱祖國(guó)》，而后還用二胡拉了一曲《稻草里的火雞》?？肆诸D在他的自傳里面寫道：“我和江在一起的時(shí)間越長(zhǎng)，就越加喜歡他。他富有感染力，說(shuō)話風(fēng)趣，極為自傲，但善于傾聽(tīng)不同的觀點(diǎn)。盡管我跟他意見(jiàn)不總是一致，但我相信，他自認(rèn)為正在努力盡可能快地改變中國(guó)，而且方向?qū)︻^。”(1)文章主要寫了江澤民同志喜愛(ài)_____，不僅記敘了他的“江式歌單”，更生動(dòng)敘述了他_____和_______兩則小故事。

(2)閱讀短文，以下理解錯(cuò)誤的是A．“江式歌單”曲目跨度很廣泛，有中國(guó)和國(guó)外的老歌，還有京劇。B．在北京的晚宴上，江澤民演奏了《歌唱祖國(guó)》，用二胡拉了一曲《稻草里的火雞》。C．江澤民和一位前技術(shù)員一起唱過(guò)李多奎的《釣金龜》。D．像美國(guó)傳統(tǒng)歌曲《牧場(chǎng)上的家》、西班牙歌曲《鴿子》，江澤民很熟悉。(3)結(jié)合文中第③自然段畫線的句子，請(qǐng)你選擇一個(gè)角度，寫一寫批注。

A．對(duì)內(nèi)容有疑問(wèn)

B．對(duì)內(nèi)容有體會(huì)

C．對(duì)寫法的點(diǎn)評(píng)

D．獲得的啟示

我選擇了_____的角度，我的批注是______。

(4)司馬遷說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！?022年11月30日，江澤民爺爺不幸因病辭世，全國(guó)人民深切哀悼。可見(jiàn)為“改變中國(guó)命運(yùn)，建設(shè)富強(qiáng)中國(guó)”作出貢獻(xiàn)的人，人民不會(huì)忘記！由此我想到了______（至少寫兩位）11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字組詞。

[掏陶淘啕]

(

)醉

(

)洗

(

)出

號(hào)(

)

[優(yōu)憂猶擾]

打(

)

(

)慮

(

)秀

(

)豫2）.在正確的拼音或漢字下面畫上“”。

（1）引吭（kēnɡ

hánɡ）大叫

暈（yūn

yùn）皺

范仲（zhònɡ

zhōnɡ）淹

（2）勢(shì)不可（當(dāng)

襠）

容光（煥

渙）發(fā)

臨危不（俱

懼）12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.句子品析。

（1）普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”

①普羅米修斯的話應(yīng)該用（

）的語(yǔ)氣讀。A．傲慢、蔑視

B．理直