部編版語文五年級上冊-19.父愛之舟 第2課時_第1頁
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19.父愛之舟第二課時目錄課文品讀01課文賞析02課文拓展0301課文品讀課文回顧再讀課文思考,作者為什么以“父愛之舟”為題?課文理解朦朧中,父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑葉……每年賣繭子的時候,我總跟在父親身后,賣了繭子,父親便給我買枇杷吃……從這段話中你感受到什么?從第一處省略號能想象到父親和母親養(yǎng)蠶的辛勞,從第二處省略號能感受到父親的慈愛。從“半夜起來給蠶寶寶添桑葉”和“賣了繭子父親便給我買枇杷吃”的對比中,可以感受到父親對“我”的疼愛。課文理解我又見到了姑爹那只小漁船?!坝帧弊贮c出作者不止一次夢到姑爹的小漁船,突出了小漁船在作者心目中的重要地位,也為后文寫小漁船埋下伏筆。課文理解

父親送我離開家鄉(xiāng)去報考學(xué)校和上學(xué),總是要借用姑爹那只小漁船。他同姑爹一同搖船送我。帶了米在船上做飯,晚上就睡在船上,這樣可以節(jié)省飯錢和旅店錢?!翱偸恰蓖怀隽斯玫侵恍O船在“我”去報考學(xué)校和上學(xué)的過程中的重要作用。紅色的句子與前面的句子有什么關(guān)系?這兩句話交代了“我又見到了姑爹那只小漁船”和“父親送我離開家鄉(xiāng)去報考學(xué)校和上學(xué),總是要借用姑爹那只小漁船”的原因。寫出了父親日常生活極其節(jié)省,與下文形成對比,突出父愛。課文理解我們不肯輕易上岸,花錢住旅店的教訓(xùn)太深了。有一次,父親同我住了一間最便宜的小客棧,半夜我被臭蟲咬醒,身上都是被咬的大紅疙瘩。父親心疼極了,叫來茶房,掀開席子讓他看滿床亂爬的臭蟲和我身上的疙瘩。茶房說沒辦法,要么加點錢換個較好的房間。父親動心了,但我年紀(jì)雖小卻早已深深體會到父親掙錢的艱難。他平時節(jié)省到極點,自己是一分冤枉錢也不肯花的,我反正已被咬了半夜,只剩下后半夜,就不肯再加錢換房子。父親用錢雖極為節(jié)省,但在旅館投宿時,他看到我身上被臭蟲咬的大紅疙瘩,卻心疼得同意加錢換房間。從這件小事上可以看出父親對“我”的關(guān)愛。

從父親為我換房間這件小事中你體會到什么?課文理解我和父親都餓了,我多饞??!但不敢,也不忍心叫父親買?!安桓摇闭f明“我”知道父親很節(jié)省,怕提出后父親不舍得給“我”買?!安蝗绦摹闭f明“我”體諒父親,知道父親掙錢不易,不想讓父親為難,突出了“我”的懂事。

父親從家里帶了粽子,找個偏僻的地方,父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子,父親覺得我太委屈了,領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦,我叫他也吃,他就是不吃?!案赣H覺得我太委屈了”,突出了父親因家境不好,沒有讓兒子吃上一頓好的而感到自責(zé)、愧疚,父愛又一次凸顯。課文理解

雖然不可能花錢買玩意兒,但父親很理解我那戀戀不舍的心思,回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個萬花筒,這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣,是我最早的抽象美的啟迪者吧!父親理解我戀戀不舍的心思,給我做萬花筒,父愛再一次凸顯?!拔ㄒ弧?、“最珍貴”寫出了這個萬花筒對“我”的意義之深遠(yuǎn),也從側(cè)面突出了“我”家的貧困,表達(dá)了“我”對父親的敬意。課文理解父親經(jīng)常說要我念好書,最好將來到外面當(dāng)個教員,所以我從不缺課,不逃學(xué)。讀初小的時候,遇上大雨大雪天,路滑難走,父親便背著我上學(xué)。我背著書包伏在他背上,雙手撐起一把結(jié)結(jié)實實的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳,穿一雙深筒釘鞋,將棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈,那還是母親出嫁時的陪嫁呢。這處細(xì)節(jié)描寫寫出父親雨中送“我”上學(xué)的情景,使父親的形象更加豐滿。突出了父親對“我”的愛,也表現(xiàn)了“我”對父親的感激。課文理解初小畢業(yè)時,我考取了鵝山高小。要住在鵝山當(dāng)寄宿生,就要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi),書本費(fèi)也貴了,于是家里糶稻、賣豬,每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊,但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學(xué)費(fèi),感到十分心酸?!皽悺弊中蜗蟮貙懗隽恕拔摇钡膶W(xué)費(fèi)來之不易,突出了“我”家的貧困以及父親供“我”上學(xué)的艱辛?!霸敢狻?、“都”說明父親無私地付出了很多,體現(xiàn)了父親對“我”學(xué)業(yè)的重視。盡管家里錢很緊,但父親仍愿意付出所有供“我”上學(xué),突出了父親對“我”的濃濃的愛和殷切的期望。課文理解父親送我到學(xué)校,替我鋪好床,他回家時,我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭,與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣,是人生道路中品嘗到的新滋味了。這里的“新滋味”指“我”感受到父親為供自己上學(xué)湊錢的艱難;對父親的依戀;感覺到自己肩上責(zé)任的沉重。課文理解老天不負(fù)苦心人,他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時候,依舊是那只小船,依舊是姑爹和父親輪換搖船。不過父親不搖櫓的時候,便抓緊時間為我縫補(bǔ)棉被,因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。兩個“依舊”寫出了在“我”的人生道路上,小漁船始終伴隨著“我”,父愛一如既往伴隨著“我”。課文理解我從艙里往外看,父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線,這個船艙里的背影便也就分外明顯,永難磨滅了!“永難磨滅”說明父親彎腰低頭縫補(bǔ)的背影已經(jīng)深深地刻在了“我”的心里。這背影承載著父親對“我”無盡的愛,承載著父親所能給予“我”的最好的支持。課文理解不僅是背影時時在我眼前顯現(xiàn),魯迅筆底的烏篷船對我也永遠(yuǎn)是那么親切。雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷,遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致,但姑爹的小小漁船仍然是那么親切,那么難忘……寫魯迅筆底的烏篷船與姑爹的小漁船一樣親切,運(yùn)用了襯托的表現(xiàn)手法的手法,顯出了父愛之深摯,以及父愛之舟在“我”心頭留下難忘的影子。課文理解我什么時候能夠用自己手中的筆,把那只載著父愛的小船畫出來就好了!因為是父親搖著船把作者帶到一個個人生的驛站,這條船承載了父親無盡的期望。你覺得作者為什么想要把這條小船畫出來?02課文賞析核心問題課文為什么以“父愛之舟”為題?從課文中找出相關(guān)內(nèi)容說說你的理解。①“父愛之舟”把父愛與小漁船聯(lián)結(jié)起來,形象地揭示了父愛在“我”成長過程中的重要作用。②“父愛之舟”表面上指姑爹的小漁船,實際上指父親的愛,以此為題,化抽象的愛為具體的小漁船,讓文章更加的真實感人。③“父愛之舟”是全文的線索,小漁船在文中反復(fù)出現(xiàn),起著串聯(lián)全文的作用。④“父愛之舟”情感內(nèi)涵豐富,以此為題,既寫出了父愛的偉大,也表現(xiàn)了“我”的成長。延伸問題讀課文第一自然段和最后一個自然段,說說在寫法上有什么特點?本文以夢境開始,引入對往事的回憶;以從夢中醒來,淚濕枕邊結(jié)束,首尾照應(yīng),意在強(qiáng)化作者對父母和親人的深切懷念、感激、愧疚等復(fù)雜的情緒。結(jié)尾照應(yīng)文章開頭的“我剛剛夢醒”,委婉含蓄地表達(dá)了對父親的感激與懷念。延伸問題本文在寫作手法上有什么特點?文章采用倒敘的手法,從夢境開始,引入對往事的回憶,以從夢中醒來、淚濕枕邊結(jié)束,首尾圓合。往事潛入夢中,說明往事難忘,更深刻地表現(xiàn)出父愛在“我”心中留下的印記難以磨滅。文中四次寫到姑爹的小船,以此貫穿全文,把種種往事連為一體,父愛與小舟不可分割,船來船往,我的感受也在變化,主題在敘述中得到了層層深化。最后一次提到小船時,作者明確地寫道:“我什么時候能夠用自己手中的筆,把那只載著父愛的小船畫出來就好了!“至此點明題目,文章的主旨也得以揭示。延伸問題本文運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法寫出來父愛的深沉?從選材方面看,文章所選取的,都是些平凡小事,但卻小中見大,表現(xiàn)出了父愛之偉大與深沉。作者以時間為序,圍繞父親送“我”上學(xué)、帶“我”報考學(xué)校這一重點,記錄了許多看似平淡無奇的瑣碎小事,提到了小時家境的困難,父親掙錢的艱辛,節(jié)省的程度,寫父親替我做萬花筒,寫父親背“我”上學(xué),用船送“我”考學(xué),替“我”鋪床被,對“我”的期望等等,這些事情依舊縈繞在“我”的夢中,可見這飽含著父愛的點點滴滴是多么的令人難忘!事情愈小,表現(xiàn)的父愛愈深。在最細(xì)微處都替兒子著想的父親,是多么偉大的父親,他的愛又是何等的深沉啊!課文結(jié)構(gòu)父愛之舟父愛如山,無法忘懷做夢:回顧昨夜的夢夢醒:感激、懷念父親夢中父親賣繭子后給“我”買枇杷住客棧時心疼“我”被臭蟲咬逛廟會后給“我”做玩具雨雪天背“我”去上學(xué)湊錢給“我”繳學(xué)費(fèi)搖船送“我”考試、上學(xué)課文主旨本文通過描寫作者夢境中與父親相處的幾個情境,表現(xiàn)了父親對作者深深的愛,抒發(fā)了作者對父親的懷念和感激之情。03課文拓展推薦閱讀我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州,打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說:“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”回家變賣典質(zhì),父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子,家中光景很是慘澹,一半為了喪事,一半為了父親賦閑。喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回北京念書,我們便同行。背影朱自清推薦閱讀到南京時,有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因為事忙,本已說定不送我,叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會,終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只說:“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?!”我們過了江,進(jìn)了車站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房推薦閱讀好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了!我說道:“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝?,說:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動?!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他推薦閱讀用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會兒說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說:“進(jìn)去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。推薦閱讀近幾年來,父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨力支持,做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年不見,他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子。我北來后,他寫了一信給我,信中說道:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣?!蔽易x到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!國學(xué)誦讀關(guān)于父愛的名言:1、在兒子面前,我不是總統(tǒng)只是父親?!_斯福2、父親的愛是高山,即使在最困難的時候,也鼓勵我挺直脊梁。

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