人音版高中音樂必修《音樂鑒賞》-第十七節(jié) 鋼琴音樂的奇葩教案

人音版高中音樂必修《音樂鑒賞》-第十七節(jié)鋼琴音樂的奇葩教案學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以人音版高中音樂必修《音樂鑒賞》第十七節(jié)“鋼琴音樂的奇葩”為教學(xué)內(nèi)容，旨在通過對不同時(shí)期、不同風(fēng)格的鋼琴音樂作品的欣賞，培養(yǎng)學(xué)生對鋼琴音樂的理解和鑒賞能力。課程設(shè)計(jì)將圍繞課本內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際教學(xué)需要，以學(xué)生為主體，采用講授、示范、互動(dòng)、實(shí)踐等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生感受鋼琴音樂的獨(dú)特魅力，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.音樂理解與表達(dá)：培養(yǎng)學(xué)生對鋼琴音樂歷史背景、風(fēng)格特點(diǎn)的理解，提高音樂作品的鑒賞能力。

2.音樂實(shí)踐與創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生通過鋼琴演奏實(shí)踐，探索音樂表現(xiàn)手法，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。

3.音樂審美與評價(jià)：培養(yǎng)學(xué)生對鋼琴音樂的審美情趣，學(xué)會(huì)從音樂要素、風(fēng)格特征等方面進(jìn)行評價(jià)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的音樂理論知識(shí)，了解了一些古典音樂的基本概念，對鋼琴有一定的認(rèn)識(shí)，可能已經(jīng)學(xué)習(xí)過簡單的鋼琴曲。

2.學(xué)生對音樂具有濃厚興趣，尤其是在鋼琴演奏方面，他們具備一定的聽辨能力和審美水平，喜歡通過實(shí)踐來加深對音樂的理解。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的偏好聽覺學(xué)習(xí)，有的偏好視覺學(xué)習(xí)，還有的偏好動(dòng)手實(shí)踐。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括對復(fù)雜鋼琴作品的理解和鑒賞，以及在演奏過程中對技巧和表現(xiàn)力的掌握。此外，對于音樂理論知識(shí)較為匱乏的學(xué)生，理解鋼琴音樂的歷史背景和風(fēng)格特點(diǎn)可能存在難度。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：提前發(fā)放人音版高中音樂必修《音樂鑒賞》教材，確保每位學(xué)生都有。

2.輔助材料：準(zhǔn)備鋼琴音樂作品的多媒體音頻資料，以及相關(guān)作曲家、作品的背景資料。

3.教室布置：將教室分為聆聽區(qū)、討論區(qū)，確保音響設(shè)備正常，以便播放音樂作品。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-播放一段著名的鋼琴曲，如肖邦的《夜曲》片段，讓學(xué)生初步感受鋼琴音樂的魅力。

-提問：請大家談?wù)剬@段音樂的感受，它給你帶來了什么樣的情緒體驗(yàn)？

-引導(dǎo)學(xué)生思考鋼琴音樂的特點(diǎn)，為進(jìn)入新課內(nèi)容做好鋪墊。

2.講授新課（20分鐘）

-介紹鋼琴音樂的歷史背景，從巴洛克時(shí)期到現(xiàn)代，概述各時(shí)期鋼琴音樂的特點(diǎn)。

-分析教材中的幾首鋼琴作品，講解作曲家的創(chuàng)作背景、音樂風(fēng)格和演奏技巧。

-用時(shí)5分鐘，講解貝多芬的《月光奏鳴曲》

-用時(shí)5分鐘，講解肖邦的《離別曲》

-用時(shí)5分鐘，講解李斯特的《匈牙利狂想曲》

-結(jié)合多媒體展示，播放各作品的音頻，讓學(xué)生邊聽邊感受音樂的魅力。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分組討論，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，選擇一首鋼琴曲進(jìn)行鑒賞分析。

-每組派代表進(jìn)行分享，其他學(xué)生補(bǔ)充評價(jià)，教師給予點(diǎn)評和指導(dǎo)。

4.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

-教師演奏一首簡單的鋼琴曲，讓學(xué)生猜測作曲家及作品名稱。

-學(xué)生自由發(fā)揮，用簡短的鋼琴旋律表達(dá)自己的情感，其他學(xué)生猜測其意圖。

-教師引導(dǎo)學(xué)生討論：如何通過鋼琴音樂表達(dá)情感，鋼琴音樂的魅力在哪里？

5.課堂總結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)鋼琴音樂的特點(diǎn)和鑒賞方法。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索鋼琴音樂，提高音樂素養(yǎng)。

6.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后作業(yè)：選擇一首鋼琴曲進(jìn)行深入鑒賞，分析其音樂元素和情感表達(dá)。

整個(gè)教學(xué)過程注重師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，培養(yǎng)其音樂理解與表達(dá)、音樂實(shí)踐與創(chuàng)新、音樂審美與評價(jià)的核心素養(yǎng)。同時(shí)，通過實(shí)際操作和討論，解決學(xué)生對鋼琴音樂的理解難點(diǎn)，提升學(xué)生的音樂鑒賞能力。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-鋼琴音樂發(fā)展史：介紹巴洛克時(shí)期、古典時(shí)期、浪漫時(shí)期以及現(xiàn)代鋼琴音樂的發(fā)展歷程，包括各個(gè)時(shí)期的重要作曲家及其代表作品。

-鋼琴音樂風(fēng)格特點(diǎn)：詳細(xì)講解不同時(shí)期鋼琴音樂的風(fēng)格特點(diǎn)，如巴洛克時(shí)期的復(fù)調(diào)音樂、古典時(shí)期的奏鳴曲式、浪漫時(shí)期的抒情性和激情等。

-鋼琴演奏技巧：介紹鋼琴演奏的基本技巧，如觸鍵、踏板運(yùn)用、指法等，以及如何通過技巧來表達(dá)音樂情感。

-鋼琴音樂與其他藝術(shù)形式的關(guān)聯(lián)：探討鋼琴音樂與繪畫、文學(xué)、舞蹈等其他藝術(shù)形式的相互影響和融合。

-鋼琴音樂在社會(huì)文化中的地位：分析鋼琴音樂在不同歷史時(shí)期的社會(huì)文化背景下的地位和影響。

2.拓展建議

-閱讀推薦：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀有關(guān)鋼琴音樂的書籍，如《鋼琴音樂史》、《鋼琴演奏技巧》等，以加深對鋼琴音樂的理解。

-視聽資源：建議學(xué)生觀看經(jīng)典鋼琴音樂會(huì)錄像，如肖邦國際鋼琴比賽、柴可夫斯基國際鋼琴比賽等，感受鋼琴大師的演奏風(fēng)格。

-實(shí)踐體驗(yàn)：鼓勵(lì)學(xué)生參加鋼琴演奏會(huì)或社區(qū)音樂活動(dòng)，親身體驗(yàn)鋼琴音樂的魅力。

-研究項(xiàng)目：引導(dǎo)學(xué)生選擇一個(gè)感興趣的鋼琴音樂主題，進(jìn)行深入研究，如某位作曲家的創(chuàng)作特點(diǎn)、某個(gè)時(shí)期的鋼琴音樂風(fēng)格等。

-交流分享：組織學(xué)生進(jìn)行鋼琴音樂主題的小組討論，分享自己的研究成果和感悟，促進(jìn)交流和合作。典型例題講解例題一：分析貝多芬《月光奏鳴曲》第一樂章的音樂風(fēng)格及情感表達(dá)。

答案：貝多芬的《月光奏鳴曲》第一樂章以平靜、柔和的旋律開始，呈現(xiàn)出一種寧靜的氛圍。音樂風(fēng)格上，該樂章具有浪漫主義特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)情感的抒發(fā)。情感表達(dá)方面，作品傳達(dá)了一種深沉、憂郁的情感，如同月光下的沉思。

例題二：闡述肖邦《離別曲》的創(chuàng)作背景及演奏要點(diǎn)。

答案：《離別曲》是肖邦為波蘭而作的鋼琴曲，創(chuàng)作背景是肖邦離鄉(xiāng)背井，思念祖國和親人。演奏要點(diǎn)包括準(zhǔn)確把握旋律的抒情性，注意觸鍵的輕柔和連貫，以及踏板的恰當(dāng)運(yùn)用。

例題三：解析李斯特《匈牙利狂想曲》的音樂特點(diǎn)和演奏技巧。

答案：《匈牙利狂想曲》是李斯特根據(jù)匈牙利民間音樂創(chuàng)作的鋼琴曲，音樂特點(diǎn)包括激情四溢、節(jié)奏強(qiáng)烈、旋律富有民族特色。演奏技巧方面，需要注意快速的八度跳動(dòng)、靈活的指法和富有表現(xiàn)力的音色變化。

例題四：分析巴洛克時(shí)期鋼琴音樂與古典時(shí)期鋼琴音樂的區(qū)別。

答案：巴洛克時(shí)期鋼琴音樂以復(fù)調(diào)為主，強(qiáng)調(diào)和聲的對位，節(jié)奏較為復(fù)雜；古典時(shí)期鋼琴音樂則以主調(diào)為主，和聲簡潔明了，節(jié)奏較為規(guī)范。此外，古典時(shí)期鋼琴音樂更注重形式美和邏輯性。

例題五：探討鋼琴音樂在浪漫主義時(shí)期的創(chuàng)新和發(fā)展。

答案：浪漫主義時(shí)期的鋼琴音樂在創(chuàng)作手法、演奏技巧和音樂風(fēng)格上都取得了顯著的創(chuàng)新和發(fā)展。作曲家們更加注重情感的抒發(fā)，創(chuàng)作了大量具有濃郁個(gè)性的鋼琴作品。演奏技巧方面，浪漫主義時(shí)期的鋼琴音樂強(qiáng)調(diào)音色的變化和表現(xiàn)力，如肖邦的“觸鍵如絲”、李斯特的“八度如風(fēng)”等。音樂風(fēng)格方面，浪漫主義時(shí)期的鋼琴音樂具有鮮明的民族特色，如柴可夫斯基的《胡桃夾子》中的俄羅斯風(fēng)格、格里格的《皮爾·金特》中的挪威風(fēng)格等。內(nèi)容邏輯關(guān)系①鋼琴音樂的歷史發(fā)展

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：巴洛克時(shí)期、古典時(shí)期、浪漫時(shí)期、現(xiàn)代鋼琴音樂的特點(diǎn)

-重點(diǎn)詞：復(fù)