3.上好科學(xué)課（課件）一年級科學(xué)上冊_第1頁
3.上好科學(xué)課（課件）一年級科學(xué)上冊_第2頁
3.上好科學(xué)課（課件）一年級科學(xué)上冊_第3頁
3.上好科學(xué)課（課件）一年級科學(xué)上冊_第4頁
3.上好科學(xué)課（課件）一年級科學(xué)上冊_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

蘇教版小學(xué)科學(xué)一年級上冊第一單元走進(jìn)科學(xué)3.上好科學(xué)課找不同，發(fā)現(xiàn)科學(xué)課的獨特之處科學(xué)課與語文課、數(shù)學(xué)課有什么不同？觀

察實

驗制

作種

植找不同，發(fā)現(xiàn)科學(xué)課的獨特之處

辨行為，制訂科學(xué)課的規(guī)則科學(xué)課上這些小朋友的行為對不對？對的畫“”不對畫“”辨行為，制訂科學(xué)課的規(guī)則科學(xué)課上要遵守哪些規(guī)則呢？小組討論辨行為，制訂科學(xué)課的規(guī)則積

極

交

流

認(rèn)

真

聽分工合作不爭搶取放器材要小心

完成實驗要整理動手實驗聽信號

不能隨便聞與嘗科

學(xué)

規(guī)

則不能隨便聞與嘗

發(fā)言匯報全聽到。

聽

講

觀

察

靜

悄

悄，

實驗討論聲音小，音

量

提

示

卡辨行為，制訂科學(xué)課的規(guī)則做實驗，檢驗規(guī)則遵守情況猜一猜，哪個瓶子里的水多？做實驗，檢驗規(guī)則遵守情況你們組想到了什么辦法？用多種方法來進(jìn)行研究做實驗，檢驗規(guī)則遵守情況每個組有4個人，但是只有一份材料，那動手之前，小組還要怎樣？

整

理

員實驗員觀察員材

料

員做實驗，檢驗規(guī)則遵守情況通過實驗，你發(fā)現(xiàn)哪個瓶子里的水多？做實驗，檢驗規(guī)則遵守情況請說一說你監(jiān)督的小組遵守了哪些規(guī)則？哪些沒有？做實驗，檢驗規(guī)則遵守情況評一評做到的畫“”做不到畫“”

遵守規(guī)則評價表1積

極

交

流

認(rèn)

真

聽2分工合作不爭搶3取放器材要小心4完成實驗要整理5動手實驗聽信號6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論