03運(yùn)動和力浙教版七年級下冊科學(xué)

【暑期復(fù)習(xí)】03運(yùn)動和力、選擇題LISTNUMOutlineDefault\l3重為490牛的物體可能是（）A．一輛汽車 B．一架飛機(jī) C．一杯水 D．一個中學(xué)生LISTNUMOutlineDefault\l3如圖所示為一種常用核桃夾，用大小相同的力垂直作用在B點比A點更易夾碎核桃，這說明的作用效果與（）A．力的大小有關(guān) B．力的作用點有關(guān)C．力的方向有關(guān) D．受力面積有關(guān)LISTNUMOutlineDefault\l3為了傳遞信息，我國古代周朝建立了郵驛制度，到宋朝是設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種郵遞快慢等級。金牌一晝夜（24小時）行250千米，每到一個驛站換人、換馬接力傳遞。下面所列速度中與金牌的平均速度最接近的是()A．中學(xué)生步行的通常速度 B．人騎自行車的通常速度C．高速公路上限制的最高車速 D．磁懸浮列車的最高時速LISTNUMOutlineDefault\l3如圖所示，將帶鉤的木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉動木塊，在木塊加速運(yùn)動過程中，以下說法中正確的是（）A．木塊受到的摩擦力逐漸增大B．木塊受到的摩擦力逐漸減小C．繩對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力是一對平衡力D．繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對相互作用力LISTNUMOutlineDefault\l3如圖所示，完全相同的AB兩物體疊放一起，在力F的作用下在水平面上作勻速直線運(yùn)動。則將AB水平放置且在同樣大小的力F作用下在同一水平面上運(yùn)動時（）A．A和B的運(yùn)動速度將會不斷增加B．B在水平方向受到的力是一對平衡力C．A受到的推力F和摩擦力f是一對平衡力D．A對B也有力的作用，大小為F，方向水平向右LISTNUMOutlineDefault\l3假期到了，同學(xué)們送小明乘列車回家。同學(xué)們看著列車徐徐地向前開動了，小明坐在窗邊，卻看到同學(xué)們漸漸向后退去，原因是同學(xué)們和小明所選擇的參照物分別是（）A．地面、列車 B．列車、地面 C．列車、列車 D．地面、地面LISTNUMOutlineDefault\l3下列物體的運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是（）A．從樹上加速落下的蘋果B．在盤山公路上忽快忽慢行駛的汽車C．騰空后加速飛行的火箭D．在平直公路上勻速直線行駛的小車LISTNUMOutlineDefault\l3如圖所示為俄羅斯世界杯葡萄牙隊對陣西班牙隊比賽中C羅的那腳精彩絕倫的任意球。關(guān)于這個“任意球”下列說法錯誤的是（）A．球能在空中飛行是受到慣性的作用B．以球門為參照物，射向球門的球是運(yùn)動的C．運(yùn)動員對足球施加力的同時也受到了足球?qū)λ姆醋饔昧．足球在運(yùn)動員力的作用下由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)LISTNUMOutlineDefault\l3如圖，兩個質(zhì)量相等且上、下底面粗糙程度也相同的圓臺形物體甲和乙，放置于水平地面上，分別在水平力Fa、Fb作用下做勻速直線運(yùn)動。則下列說法正確的是（）A．拉力Fa大于拉力FbB．甲的速度一定等于乙的速度相同C．甲受到的摩擦力可能小于乙受到的摩擦力D．甲、乙受到的地面摩擦力一定相等LISTNUMOutlineDefault\l32013年12月14日，我國“嫦娥三號”成功著陸在月球虹灣區(qū)，15日“嫦娥三號”著陸器與“玉兔號”月球車分離，月球車順利駛抵月球表面，關(guān)于月球車的說法正確的是（）A．月球車由運(yùn)動變?yōu)殪o止，不需要力的作用B．月球車的車輪做得較寬，是為了減小壓力C．月球車在月球表面運(yùn)動時，牽引力與阻力一定是一對平衡力D．看到月球車停在月球表面上靜止不動，是以月球為參照物、填空題LISTNUMOutlineDefault\l3如圖是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片，相機(jī)每隔0.1s曝光一次，由此可判斷蘋果的運(yùn)動是運(yùn)動（選填“勻速”或“變速”）．照片上A與B的間距，所對應(yīng)的蘋果的實際運(yùn)動路程為48cm，則蘋果在這段路程上的平均速度是m/s．LISTNUMOutlineDefault\l3智能的發(fā)展和普及出現(xiàn)了一些“控”。（1）媒體報道，市民劉先生在開車途中，發(fā)現(xiàn)前方出現(xiàn)心儀已久的靚車，便掏出拍照準(zhǔn)備發(fā)微信感嘆兩句，看到前車急剎后劉先生也踩了剎車，但還是發(fā)生了追尾事故，這是因為汽車具有。（2）劉先生在行駛時從倒車鏡（凸面鏡）中看到后車A側(cè)的轉(zhuǎn)向燈閃爍，如圖甲所示，則該司機(jī)判斷后面的車準(zhǔn)備向A甲乙側(cè)轉(zhuǎn)向（選填“左”或“右”）。（3）利用微信“掃一掃”功能，通過智能的攝像頭掃描二維碼（如圖乙）可快速獲取網(wǎng)絡(luò)信息，攝像頭相當(dāng)于一個凸透鏡，二維碼到攝像頭的距離應(yīng)滿足的條件。LISTNUMOutlineDefault\l3如圖所示，沿水平方向用力F推木塊沿同一水平桌面加速向右運(yùn)動，直至將木塊推到虛線框處．此過程中木塊受到的摩擦力大小變化情況是，木塊對桌面的壓強(qiáng)大小變化情況是．LISTNUMOutlineDefault\l3如圖是小濤在探究力的作用點是否影響力的作用效果時所做的實驗，小濤分別用大小相同的力沿圖示的方向?qū)﹂T的A．B、C、D四點施力，通過開門的難易程度體驗力的作用效果是否與力的作用點有關(guān)．小文認(rèn)為小濤的實驗操作中存在錯誤，原因是；實驗后將門關(guān)上，小濤感覺到門外的嘈雜聲明顯減小了，“關(guān)門”是在中減弱噪聲的．LISTNUMOutlineDefault\l3打籃球是人們喜愛的運(yùn)動項目之一。我們投籃時，投出去的籃球撞到籃板會反彈回來，這是因為物體間，同時這也可以說明力可以改變物體的；籃球最終落在地面上，是由于受到的作用。、實驗探究題LISTNUMOutlineDefault\l3關(guān)于“阻力對物體運(yùn)動的影響”問題，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究實驗：依次將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上，讓小車分別從斜面頂端由靜止自由下滑，觀察小車在水平面上滑行的最大距離，三種情況下的運(yùn)動情況如圖所示。（1）實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑，目的是使小車在水平面上開始滑行時獲得的速度大小(填“相等”或“不相等”)。（2）分析圖中運(yùn)動情況可知：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，說明小車受到的阻力越大，速度減小得越(填“快”或“慢”)。（3）牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上，概括出牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力的作用時，總保持狀態(tài)或狀態(tài)。（4）牛頓第一定律(填“是”或“不是”)直接由實驗得出的，其符合邏輯的科學(xué)推理，為科學(xué)研究提供了一個重要方法。LISTNUMOutlineDefault\l3下圖為“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗過程，請分析并回答下列問題：①實驗：用彈簧測力計拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)的原理，可知此時摩擦力與拉力大小相等。②分析：測得F1<F2，說明滑動摩擦力的大小與有關(guān)。③反思：因為操作中很難做到勻速拉動，所以測力計示數(shù)并不穩(wěn)定。④改進(jìn)：實驗裝置如圖丙所示，拉動木板，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)仍然不穩(wěn)定，原因可能是。A．長木板下表面粗糙程度不均勻B．長木板上表面粗糙程度不均勻C．長木板沒有勻速運(yùn)動D．拉力F的大小不穩(wěn)定、解答題LISTNUMOutlineDefault\l3圖為某公司自主研發(fā)的純電動新能源大巴客車，用鐵電池驅(qū)動，行駛過程中完全無污染，綠色環(huán)保。在額定裝載量情況下，該車的電池充滿電時，能以20m/s的速度勻速行駛250km，此時整車質(zhì)量為2.1×104kg，四個輪胎與地面的接觸面積共為0.35m2。取g=10N/kg。（1）該車的重力是多少？（2）以20m/s的速度行駛250km所用的時間是多少秒？（3）行駛過程中車對水平路面的平均壓強(qiáng)是多少？LISTNUMOutlineDefault\l32021年6月底，嘉興的有軌電車將投入運(yùn)行。首列有軌電車“南湖號”車輛總長度為34.8米，運(yùn)營時最高速度為70千米時，車輛自重50噸（如圖所示）。（1）若有軌電車在平直軌道上勻速運(yùn)動時受到的阻力為總重力的0.05倍，則當(dāng)乘客總質(zhì)量為10噸時，要使電車向前作水平勻速直線運(yùn)動，需要的牽引力為多少牛?（2）有軌電車在路口將與汽車共用一套紅綠燈信號系統(tǒng)通過計算判斷：要在10秒內(nèi)使整列有軌電車通過總寬度為35.2米的路口，則電車的速度至少為多少千米/時?LISTNUMOutlineDefault\l3城市的智慧管理給人們的出行帶來方便，如圖是某路口設(shè)置的“綠波時速”指示牌，如果以40km/h50km/h的時速開車前進(jìn)，在一個路口遇到的是綠燈，將這個時速保持下去，那么很有可能，就會是一路綠燈，暢行無阻，這就是傳說中的“綠波帶”。一輛轎車經(jīng)過綠波帶路段上相距4.5km的兩個路口時，總用時5分鐘。請解答下列問題：（1）通過計算說明轎車能否以“綠波時速”通行這兩個路口？（2）若綠波帶路段為平直公路，轎車總質(zhì)量共2000千克，若每個車輪與地面接觸面積為0.2米2，轎車靜止時對水平地面的壓強(qiáng)為多少帕？

LISTNUMOutlineDefault\l3\s0【暑期復(fù)習(xí)】03運(yùn)動和力答案解析、選擇題LISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】首先根據(jù)m=G該物體的質(zhì)量為：m=Gg=490N10N/kg=49kgLISTNUMOutlineDefault\l3B【解析】力的作用效果與大小、方向和作用點有關(guān)，哪個因素不同，就說明力的作用效果與它有關(guān)。

【解答】力作用在B點和A點是力的作用點不同，因此說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)，故B正確，而A．C、D錯誤。

故選B。LISTNUMOutlineDefault\l3B【解析】先根據(jù)金牌一晝夜的路程和時間計算出金牌的平均速度，與選項中物體的速度比較，可選出最接近的?！窘獯稹拷鹋频乃俣葹関=s/t=250千米/24小時≈10.4千米/時=2.9米/秒，中學(xué)生步行的速度大約1米/秒，A錯誤；人騎自行車的通常速度1015千米/時，B正確；高速公路上的最高限速120千米/時，C錯誤；磁懸浮列車的最高時速603千米/時，D錯誤。B選項正確。

故選BLISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】影響摩擦力的因素是壓力的大小和接觸面的粗糙程度，物體做加速運(yùn)動，拉力大于摩擦力．繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力大小相等，方向相反，在同一條直線上，繩對木塊的拉力作用在木塊上，木塊對繩的拉力作用在繩上，是作用力與反作用力．解：木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，壓力一定，接觸面的粗糙程度一定，摩擦力大小不變，故A．B錯誤．木塊做加速運(yùn)動，拉力大于摩擦力，故C錯誤．繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力大小相等，方向相反，在同一條直線上，不在同一物體上，是一對相互作用力．故D正確．故選D．LISTNUMOutlineDefault\l3B【解析】（1）滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)；根據(jù)左圖判斷F和地面摩擦力的大小關(guān)系，然后再判斷右圖中地面摩擦力是否發(fā)生變化，進(jìn)而推斷A和B的運(yùn)動狀態(tài)；

（2）當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動時，它處于平衡狀態(tài)；

（3）對A進(jìn)行受力分析，確定力的平衡關(guān)系；

（4）對B進(jìn)行受力分析，確定A對B的推力大小。

A．左圖中，A和B一起做勻速直線運(yùn)動，那么推力F和地面的摩擦力f相等；右圖中，A和B的重力不變，對接觸面的壓力和粗糙程度都不變，因此它們受到的摩擦力還是f；因為F=f，所以A和B會做勻速直線運(yùn)動，故A錯誤；

B.因為B在水平面做勻速直線運(yùn)動，所以它在水平方向受平衡力，故B正確；

C.因為A和B的重力相同，那么它們對地面的壓力相同，即地面施加的摩擦力相同，因此A和B受到的摩擦力f=12F；對于A來說，它受到向右的推力F，向左的摩擦力12LISTNUMOutlineDefault\l3A【解析】如果物體是靜止的，那么它相對參照物的位置保持不變；如果物體是運(yùn)動的，那么它相對參照物的位置不斷改變。同學(xué)們看到列車在運(yùn)動，因為列車相對地面的位置不斷改變，所以列車是運(yùn)動的，即同學(xué)們選擇的參照物為地面。

小明看到同學(xué)們在向后運(yùn)動，因為同學(xué)們相對列車的位置在不斷向后改變，所以同學(xué)們是運(yùn)動的，選擇的參照物為列車。

故A正確，B、C、D錯誤。

故選A．LISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】物體運(yùn)動狀態(tài)的改變包括：靜止變運(yùn)動；運(yùn)動變靜止；速度大小改變；運(yùn)動方向改變，據(jù)此分析判斷。從樹上加速落下的蘋果，在盤山公路上忽快忽慢行駛的汽車，騰空后加速飛行的火箭，它們的速度不斷改變，即運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，故A．B、C不合題意；

在平直公路上勻速直線行駛的小車，處于平衡狀態(tài)，即運(yùn)動狀態(tài)沒有改變，故D符合題意。

故選D。LISTNUMOutlineDefault\l3A【解析】（1）慣性是一種性質(zhì)，而不是力的作用；

（2）如果物體的位置相對參照物的位置發(fā)生改變，那么物體是運(yùn)動的；否則，物體是靜止的；

（3）根據(jù)物體間力的作用的相互性判斷；

（4）運(yùn)動狀態(tài)的改變包括：靜止變運(yùn)動，運(yùn)動變靜止，速度大小改變或運(yùn)動方向改變。A．球能在空中飛行是球有慣性，故A錯誤符合題意；

B.以球門為參照物，射向球門的球相對與球門的位置不斷改變，則它是運(yùn)動的，故B正確不合題意；

C.運(yùn)動員對足球施加力的同時也受到了足球?qū)λ姆醋饔昧?，故C正確不合題意；

D.足球在運(yùn)動員力的作用下由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故D正確不合題意。

故選A．LISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動摩擦力不變；勻速直線運(yùn)動的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件判斷拉力和摩擦力相同。

CD.甲、乙質(zhì)量相同，重力相同，甲、乙放在水平地面上，甲、乙對水平地面的壓力相同，接觸面粗糙程度相同，所以甲、乙受到的滑動摩擦力相同；故C錯誤、D正確；

AB.勻速直線運(yùn)動，甲的速度不一定與乙的速度相同，因為都勻速直線運(yùn)動，甲、乙水平方向上受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等，滑動摩擦力相同，拉力相同，故拉力Fa等于拉力Fb，故AB錯誤。故答案為：D。LISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】解：A．力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，月球車由運(yùn)動變?yōu)殪o止，運(yùn)動狀態(tài)改變，因此需要力的作用，故A錯誤；B、月球車的車輪做得較寬，在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故B錯誤；C、月球車在月球表面運(yùn)動時，不是勻速直線運(yùn)動時，故牽引力與阻力不是一對平衡力，故C錯誤；D、月球車停在月球表面上靜止不動，月球車和月球之間的位置沒有發(fā)生變化，以月球為參照物，月球車是靜止的；故D正確．故選D．A．力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因；B、減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)．在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強(qiáng)；C、月球車在月球表面勻速直線運(yùn)動時，牽引力與阻力是一對平衡力；D、首先確定被研究的物體，看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．、填空題LISTNUMOutlineDefault\l3變速；1.6【解析】（1）相鄰兩個圖像之間的時間相等，根據(jù)照片判斷蘋果下落過程中路程的變化，根據(jù)公式v=st判斷蘋果的運(yùn)動狀態(tài)；

（2）首先根據(jù)A．B兩點之間的間隔數(shù)確定運(yùn)動時間，然后根據(jù)公式【解答】觀察照片可知，相鄰兩個蘋果圖像之間的距離越來越大，但它們的時間相等，根據(jù)公式v=st可知，蘋果的運(yùn)動時變速的；

照片上A與B之間的時間為：t=0.1s×3=0.3s；

蘋果在這段路程上的平均速度為：v=LISTNUMOutlineDefault\l3（1）慣性（2）左（3）大于二倍焦距【解析】（1）一切物體都有保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫慣性；

（2）物體在平面鏡中所成的像與物體關(guān)于平面鏡對稱；

（3）的攝像頭成縮小的實像，根據(jù)凸透鏡成像的特點解答。

（1）媒體報道，市民劉先生在開車途中，發(fā)現(xiàn)前方出現(xiàn)心儀已久的靚車，便掏出拍照準(zhǔn)備發(fā)微信感嘆兩句，看到前車急剎后劉先生也踩了剎車，但還是發(fā)生了追尾事故，這是因為汽車具有慣性；

（2）后面汽車在倒車鏡中所成的像與真正的汽車關(guān)于倒車鏡對稱；鏡子中的A在右側(cè)，那么實際的A就在左側(cè)，因此后面的汽車準(zhǔn)備轉(zhuǎn)向左；

（3）攝像頭相當(dāng)于一個照相機(jī)，成縮小的實像，因此二維碼到攝像頭的距離應(yīng)該大于二倍焦距。LISTNUMOutlineDefault\l3不變；先變小后不變【解析】解：（1）∵在水平面上物體對桌面的壓力和自身的重力相等，∴向右緩慢地推木板的過程中，木板對桌面的壓力F不變；（2）∵向右緩慢地推木板的過程中，雖然受力面積變大，但是摩擦力大小和接觸面積大小無關(guān)，又因為壓力和接觸面的粗糙程度不變，∴摩擦力f不變．（3）向右緩慢地推木板的過程中壓力不變，受力面積變大，當(dāng)木塊推到虛線框處時，受力面積不變了，由p=FS故答案為：不變；先變小后不變．（1）水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)向右緩慢地推木板時受力面積的變化判斷對桌面壓強(qiáng)的變化；（2）根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素：壓力的大小和接觸面的粗糙程度判斷此過程摩擦力的變化．LISTNUMOutlineDefault\l3在D點施力時，沒有控制和A．B、C三點施力方向相同；傳播過程【解析】【解答】解：由圖可知小濤在探究力的作用點是否影響力的作用效果時所做的實驗，小濤分別用大小相同的力沿圖示的方向?qū)﹂T的A．B、C、D四點施力，實驗操作中存在錯誤是小濤在D點施力時，沒有控制和A．B、C三點施力方向相同；實驗后將門關(guān)上，小濤感覺到門外的嘈雜聲明顯減小了，說明“關(guān)門”是在傳播過程中減弱噪聲的．故答案為：在D點施力時，沒有控制和A．B、C三點施力方向相同；傳播過程．（1）解答此題的關(guān)鍵是讓學(xué)生明確：力的大小、方向、作用點稱為力的三要素，它們都能影響力的作用效果，當(dāng)其中一個要素改變時，力的作用效果往往也會隨之改變，做此實驗時要保持力的大小和方向不變；（2）減弱噪聲的途徑有三種：一在聲源處減弱，二在傳播過程中減弱，三在耳朵處減弱；據(jù)此分析得出答案．LISTNUMOutlineDefault\l3力的作用是相互的；運(yùn)動方向/運(yùn)動狀態(tài)；重力【解析】（1）根據(jù)力的作用的相互性和力的作用效果解答；

（2）地面附近的物體都會受到重力，因此都有向下運(yùn)動的趨勢，據(jù)此分析解答。

（1）打籃球是人們喜愛的運(yùn)動項目之一。我們投籃時，投出去的籃球撞到籃板會反彈回來，這是因為物體間力的作用是相互的，同時這也可以說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；

（2）籃球最終落在地面上，是由于受到重力的作用。、實驗探究題LISTNUMOutlineDefault\l3（1）相等（2）快（3）靜止；勻速直線運(yùn)動（4）不是【解析】（1）小車到達(dá)水平面時的速度與它在斜面上的高度有關(guān)，即高度越大，則到達(dá)水平面時的速度越大。

（2）速度減小的越快，則運(yùn)動時間越短，那么在水平面上運(yùn)動的距離越短；

（3）根據(jù)牛頓第一運(yùn)動定律的內(nèi)容解答；

（4）該實驗只能探究阻力逐漸減小時物體運(yùn)動距離逐漸增大的情況，而無法探究阻力消失時物體的運(yùn)動狀態(tài)。只能通過科學(xué)推理對阻力消失后的情形進(jìn)行推斷，從而得到牛頓第一定律。（1）實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑，目的是使小車在水平面上開始滑行時獲得的速度大小相等。

（2）分析圖中運(yùn)動情況可知：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，說明小車受到的阻力越大，速度減小得越快。

（3）牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上，概括出牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。

（4）牛頓第一定律不是直接由實驗得出的，其符合邏輯的科學(xué)推理，為科學(xué)研究提供了一個重要方法。LISTNUMOutlineDefault\l3二力平衡；壓力；B【解析】①根據(jù)二力平衡的條件可知，當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動時，它受到的拉力和摩擦力相互平衡，即此時測力計的示數(shù)才等于摩擦力。

②根據(jù)圖片分析甲和乙中哪個因素不同即可；④滑動摩擦力的大小只與壓力和接觸面