全民安全教育日教案

全民安全教育日教案

今年3月27日是第二十二個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。日前，市教育局下發(fā)告知，規(guī)定各校認(rèn)真開展第二十二個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注中小學(xué)生安全的氛圍。

今年安全教育日活動(dòng)專項(xiàng)是“珍愛生命安全第一”。告知規(guī)定各校根據(jù)本轄區(qū)、本學(xué)校實(shí)際，結(jié)合安全事故發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)，在安全教育日前后，以專項(xiàng)班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、專項(xiàng)講座等為載體，有針對(duì)性地開展一次專門安全教育。在教育內(nèi)容上要突出避免溺水、交通安全、消防安全、防備校園傷害等核心，使安全知識(shí)入腦入心，不斷提高中小學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。各學(xué)校要綜合運(yùn)用教育信息平臺(tái)、校訊通、微博、微信等新興傳播工具，通過(guò)開設(shè)專項(xiàng)專欄、舉辦專項(xiàng)展覽、組織現(xiàn)場(chǎng)征詢、印發(fā)宣傳資料等措施，大力宣傳校園安全知識(shí)和安全法律法規(guī)，普及全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)知識(shí)。

一、活動(dòng)目的

1.讓學(xué)生初步掌握部分衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2.用知識(shí)競(jìng)答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為她們的健康成長(zhǎng)打好基本。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過(guò)的“自護(hù)”知識(shí)和急救技術(shù)

2.錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)氯舾擅?、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、涼爽油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

三、活動(dòng)過(guò)程

簡(jiǎn)介本次活動(dòng)的意義：為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng)，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?！被顒?dòng)，為了使同窗們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù)，我們精心籌辦了一臺(tái)“自護(hù)”活動(dòng)專項(xiàng)班會(huì)。

“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽：

事故：郊游途中，一位同窗不小心擦傷了，怎么辦呢

解決措施：

先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，后來(lái)用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用措施是把繃帶的尾端對(duì)半剪開，后來(lái)打結(jié)。

2.知識(shí)問(wèn)答

中國(guó)把每十二個(gè)月的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”

路口的交通指揮信號(hào)有哪些

2、小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》

片斷1：

活動(dòng)課上，教師給人們講故事《報(bào)警》。

片斷2：

炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同窗發(fā)生中暑。救護(hù)措施：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同步用扇子扇風(fēng)，協(xié)助散熱?？捎脹鏊筒粱颊叩奶?yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

片斷3：

回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，她連忙用學(xué)校學(xué)到的急救措施對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

急救措施：

將病人立即移到空氣流通的地方，同步打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”。

4.知識(shí)問(wèn)答

如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑

如果你在炒菜時(shí)，油鍋忽然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種措施解決

剛吃過(guò)晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶她去游泳，這樣對(duì)嗎為什么

5.舞蹈《21世紀(jì)的中國(guó)娃》事故：

一群快樂(lè)的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心遇到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰慧智慧解決了問(wèn)題，保護(hù)了自己。

急救措施：

用木棍將觸電者挑開。

結(jié)束語(yǔ)

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才一方面要學(xué)會(huì)生存。同