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認(rèn)證類(lèi)型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：劉**（實(shí)名認(rèn)證）

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IP屬地：河南 上傳時(shí)間：2024-10-10 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：14 大?。?53.30KB 積分：7.2 舉報(bào) 版權(quán)申訴

2025高考語(yǔ)文熱點(diǎn)新聞寫(xiě)作素材09.2024主席令：共和國(guó)勛章獲得者人物專(zhuān)題1.事件摘要:2024年9月13日，國(guó)家主席習(xí)近平簽署主席令，授予15人國(guó)家勛章、國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)。根據(jù)主席令，授予4人“共和國(guó)勛章”、1人“友誼勛章”和10人國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)，這是對(duì)一批為國(guó)家建設(shè)和發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)者的崇高褒獎(jiǎng)，也向社會(huì)傳遞出“見(jiàn)賢思齊、崇尚英雄、爭(zhēng)做先鋒”的時(shí)代精神。2.共和國(guó)勛章，至高榮譽(yù)的象征:共和國(guó)勛章是中華人民共和國(guó)最高榮譽(yù)勛章，授予在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)和保衛(wèi)國(guó)家中建立卓越功勛的杰出人士。自2019年設(shè)立以來(lái)，已有袁隆平、申紀(jì)蘭、孫家棟、屠呦呦、鐘南山等為國(guó)家做出杰出貢獻(xiàn)者獲此殊榮。3.國(guó)家需要，就是他們的奮斗方向：今年榮獲“共和國(guó)勛章”的4位杰出人士，來(lái)自不同的行業(yè)和領(lǐng)域，但都用一生詮釋了什么是“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、忠于人民、矢志奮斗”的偉大精神。他們是新中國(guó)發(fā)展歷史的見(jiàn)證者和創(chuàng)造者，也是各個(gè)領(lǐng)域不懈追求卓越的領(lǐng)路人。4.王永志：矢志報(bào)國(guó)，飛天逐夢(mèng):作為中國(guó)載人航天工程的開(kāi)創(chuàng)者之一，王永志院士把一生獻(xiàn)給了中國(guó)的航天事業(yè)，被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”?！瘛皟蓮椧恍恰痹?jiǎng)?，?zhàn)略導(dǎo)彈領(lǐng)軍人物:上世紀(jì)60年代，年輕的王永志參與到中國(guó)第一代導(dǎo)彈“東風(fēng)二號(hào)”的研制工作中，他以獨(dú)特的方案解決了燃料加注難題，為導(dǎo)彈成功發(fā)射立下汗馬功勞。在之后三十年中，他主持研制了多款戰(zhàn)略導(dǎo)彈，成為了該領(lǐng)域技術(shù)帶頭人?！瘛?8個(gè)月奇跡”，叩響商業(yè)航天的大門(mén):上世紀(jì)80年代末，王永志帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服重重困難，用18個(gè)月時(shí)間成功研制出中國(guó)第一枚捆綁式運(yùn)載火箭——長(zhǎng)征二號(hào)E火箭，提前一天豎立在發(fā)射臺(tái)上，成功拿下了中國(guó)與國(guó)外簽訂的第一份商業(yè)發(fā)射合同，創(chuàng)造了國(guó)際航天新紀(jì)錄，開(kāi)啟了中國(guó)航天的商業(yè)化之路。●載人航天，筑夢(mèng)九天：1992年，王永志院士被任命為中國(guó)載人航天工程首任總設(shè)計(jì)師。他主持制定了中國(guó)載人航天“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，并領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成了從神舟五號(hào)到神舟六號(hào)載人航天飛行的技術(shù)工作，讓中國(guó)人的腳步邁向了太空，圓了中華民族千年的飛天夢(mèng)。退休后，他仍然心系國(guó)家航天事業(yè)，為空間站建設(shè)、載人登月等出謀劃策。2010年，第46669號(hào)小行星被永久命名為“王永志星”。5.王振義：“人民的醫(yī)生”，醫(yī)者仁心:中國(guó)工程院院士王振義是我國(guó)著名的血液學(xué)專(zhuān)家，被譽(yù)為“癌癥誘導(dǎo)分化之父”，他把一生都奉獻(xiàn)給了中國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)。●潛心科研，破解白血病難題：王振義院士從醫(yī)70多年，他一直致力于治療曾被稱為“血癌”的白血病，經(jīng)過(guò)多年的潛心研究，他找到了有效治療急性早幼粒細(xì)胞白血病的藥物“全反式維甲酸”。為了讓更多病人用得上藥，他放棄了申請(qǐng)專(zhuān)利，使得該藥物的價(jià)格保持在普通人能夠承受的范圍內(nèi)?！瘛吧虾７桨浮保I(lǐng)先世界水平:他與團(tuán)隊(duì)合作研發(fā)的“全反式維甲酸聯(lián)合三氧化二砷”方案，將急性早幼粒細(xì)胞白血病患者的5年生存率提高到90%以上，并被國(guó)際公認(rèn)為該病治療的“金標(biāo)準(zhǔn)”，為全世界的白血病患者帶來(lái)了希望。該方案也被國(guó)際腫瘤學(xué)界稱為“上海方案”，被指定為一線經(jīng)典治療方案，為世界腫瘤治療貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧?！駝?chuàng)新教學(xué)，桃李滿天下：王振義院士非常重視青年醫(yī)生的培養(yǎng)，他獨(dú)創(chuàng)的“開(kāi)卷考試”教學(xué)查房模式，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的血液學(xué)人才。他常說(shuō)，做醫(yī)生要時(shí)刻想著病人，為患者解除病痛是醫(yī)生的天職，要把全部精力都放在病人身上。6.李振聲：扎根麥田，造福人民:作為我國(guó)小麥遠(yuǎn)緣雜交育種奠基人和農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略專(zhuān)家，李振聲院士一生都致力于用科學(xué)技術(shù)提升小麥產(chǎn)量，保障國(guó)家糧食安全?！翊竽憚?chuàng)新，解決小麥條銹病難題：1956年，25歲的李振聲響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，放棄北京的工作，來(lái)到條件艱苦的陜西楊凌，開(kāi)始了他人生的第一次科研挑戰(zhàn)——利用小麥與長(zhǎng)穗偃麥草進(jìn)行遠(yuǎn)緣雜交，培育出抗條銹病、高產(chǎn)的小麥品種。經(jīng)過(guò)20多年的艱辛努力，他終于培育出了兼具高產(chǎn)和抗病性的小麥新品種“小偃6號(hào)”，解決了困擾我國(guó)小麥生產(chǎn)多年的條銹病問(wèn)題，為中國(guó)小麥育種事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)?！裨旄＾r(nóng)民，“小偃6號(hào)”增產(chǎn)奇跡：“小偃6號(hào)”的成功不僅為育種工作打開(kāi)了新的方向，也實(shí)實(shí)在在地造福了中國(guó)農(nóng)民。它累計(jì)推廣3億多畝，增產(chǎn)小麥150億斤，成為中國(guó)小麥育種史上的一座豐碑，也見(jiàn)證了農(nóng)業(yè)科技工作者用科學(xué)的力量讓百姓的飯碗端得更牢?！窠ㄑ垣I(xiàn)策，推進(jìn)中低產(chǎn)田改造：在擔(dān)任中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)期間，李振聲院士針對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)糧食產(chǎn)量徘徊不前的現(xiàn)狀，提出了治理黃淮海地區(qū)中低產(chǎn)田的建議，并在中國(guó)科學(xué)院組織實(shí)施了大面積的中低產(chǎn)田治理工作，推動(dòng)了中國(guó)農(nóng)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。●淡泊名利，甘為人梯:李振聲院士對(duì)名利始終保持淡泊，他將科研成果和獎(jiǎng)金都用于支持科學(xué)研究和人才培養(yǎng)。他經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō)，做科研要有“農(nóng)民意識(shí)”，要“頂天立地”，要為國(guó)家需求做科研。7.黃宗德：戰(zhàn)斗英雄，以身許國(guó):1931年出生的黃宗德，17歲便參軍入伍，參加過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)等重大戰(zhàn)役，是英勇無(wú)畏、不怕?tīng)奚膽?zhàn)斗英雄。和平年代，他退役不褪色，繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，積極參與到紅色精神的傳播和愛(ài)國(guó)主義教育工作中，激勵(lì)了一代代青年人?！裆嵘溃＜倚l(wèi)國(guó)：在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上，黃宗德所在的連隊(duì)奉命攻打上九井西山，身為班長(zhǎng)的他帶領(lǐng)戰(zhàn)士們冒著槍林彈雨，沖鋒陷陣，取得了戰(zhàn)斗的勝利，他本人也因此身負(fù)重傷。在戰(zhàn)斗中，他不顧個(gè)人安危，始終沖鋒在前，英勇無(wú)畏，為祖國(guó)的和平和人民的安全做出了巨大貢獻(xiàn)。●許黨報(bào)國(guó)，退役不褪色：和平年代，黃宗德將軍離休不離黨，他時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，始終保持著軍人的本色和作風(fēng)。他積極參加黨組織生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，關(guān)心國(guó)家大事，并在力所能及的范圍內(nèi)，繼續(xù)為黨和人民的事業(yè)發(fā)光發(fā)熱?！裰v述紅色故事，傳承紅色基因：離休后，黃宗德將軍積極投身到宣講紅色故事和愛(ài)國(guó)主義教育工作中，他數(shù)十次走進(jìn)校園、部隊(duì)、機(jī)關(guān)、社區(qū)等地，向青少年和人民群眾講述自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷和革命故事，用親身經(jīng)歷鼓舞士氣、激勵(lì)斗志、傳承紅色基因。8.致敬時(shí)代英雄，凝聚奮進(jìn)力量：今年的共和國(guó)勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)的獲得者，來(lái)自不同的行業(yè)和領(lǐng)域，年齡跨度近80年，但他們都有著共同的品質(zhì)：對(duì)國(guó)家和人民的無(wú)限熱愛(ài)、為理想和目標(biāo)的不懈奮斗、以及“為國(guó)奉獻(xiàn)、舍己為人”的高尚品格。他們的故事和精神，必將激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!一、適用主題(一)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)（以身許國(guó)與無(wú)私奉獻(xiàn)）：2024年共和國(guó)勛章獲得者王永志、王振義、李振聲、黃宗德，他們來(lái)自不同的領(lǐng)域，卻都以畢生精力踐行了科技報(bào)國(guó)、醫(yī)學(xué)報(bào)國(guó)、農(nóng)業(yè)報(bào)國(guó)、以身許國(guó)的誓言，他們的故事生動(dòng)詮釋了愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神的時(shí)代內(nèi)涵，也激勵(lì)著新一代中國(guó)人為國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。1.正向角度：★愛(ài)國(guó)情懷的傳承：從革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的沖鋒陷陣到和平建設(shè)時(shí)期的科技攻關(guān)，從救死扶傷的醫(yī)者仁心到扎根田野的農(nóng)業(yè)專(zhuān)家，四位共和國(guó)勛章獲得者將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密相連，他們的故事體現(xiàn)了中國(guó)人民深厚的愛(ài)國(guó)情懷，以及這種情懷在不同時(shí)代的傳承和發(fā)展?！锓瞰I(xiàn)精神的價(jià)值：四位共和國(guó)勛章獲得者將個(gè)人利益置于國(guó)家利益之后，不計(jì)個(gè)人得失，為國(guó)家和人民做出了巨大貢獻(xiàn)，他們的故事告訴我們，奉獻(xiàn)精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要力量，也是個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。★時(shí)代精神的楷模：四位共和國(guó)勛章獲得者是不同時(shí)代的楷模，他們的事跡和精神，激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人為國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量，他們身上體現(xiàn)出的愛(ài)國(guó)情懷、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神、求實(shí)精神，是新時(shí)代中國(guó)精神的生動(dòng)體現(xiàn)，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣?！锇駱拥牧α浚核奈还埠蛧?guó)勛章獲得者是各行各業(yè)的杰出代表，他們的故事能夠激勵(lì)更多人積極投身到國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中來(lái)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量，榜樣的力量是無(wú)窮的，能夠引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，追求積極的人生目標(biāo)。2.反向角度：★“英雄”的光環(huán)與個(gè)體的平凡：英雄也是普通人，他們也有自己的喜怒哀樂(lè)，也會(huì)遇到困難和挫折，我們需要理性看待英雄，避免過(guò)度神化，也要關(guān)注英雄背后的平凡人生，讓他們能夠感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)愛(ài)。★個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的平衡：在強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的同時(shí)，也要關(guān)注個(gè)體的價(jià)值和幸福，需要我們平衡好個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的關(guān)系，讓每個(gè)人都能在為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)的同時(shí)，也能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值，享受幸福生活?！飼r(shí)代精神的傳承與發(fā)展：每個(gè)時(shí)代都有不同的時(shí)代精神，愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神也需要與時(shí)俱進(jìn)，需要我們結(jié)合新的時(shí)代背景和社會(huì)發(fā)展需求，不斷豐富和發(fā)展愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神的內(nèi)涵，讓它更加符合時(shí)代要求，更加具有生命力。(二)科學(xué)精神（求真務(wù)實(shí)與創(chuàng)新突破）：四位共和國(guó)勛章獲得者在各自領(lǐng)域取得了杰出成就，他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于探索、敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神，是推動(dòng)國(guó)家科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的重要力量，也是值得我們學(xué)習(xí)和傳承的寶貴財(cái)富。1.正向角度：★求真務(wù)實(shí)的科研態(tài)度：王永志在導(dǎo)彈燃料泄露問(wèn)題上，堅(jiān)持科學(xué)計(jì)算和嚴(yán)謹(jǐn)論證，最終提出了正確的解決方案；李振聲在小麥育種研究中，幾十年如一日地扎根田野，進(jìn)行田間試驗(yàn)和觀察，最終培育出了優(yōu)良的小麥品種，這些事例都體現(xiàn)了科學(xué)家求真務(wù)實(shí)的科研態(tài)度，是取得科研成功的基礎(chǔ)?！镉掠谔剿鞯膭?chuàng)新精神：王振義在白血病治療中，敢于打破常規(guī)，大膽嘗試，最終找到了有效的治療方案，使急性早幼粒細(xì)胞白血病成為首個(gè)可被治愈的白血??；李振聲在小麥育種研究中，開(kāi)創(chuàng)性地將遠(yuǎn)緣雜交技術(shù)應(yīng)用于小麥育種，取得了突破性成果，這些事例都體現(xiàn)了科學(xué)家勇于探索的創(chuàng)新精神，是推動(dòng)科技進(jìn)步的關(guān)鍵?！锔视诜瞰I(xiàn)的科學(xué)家精神：四位共和國(guó)勛章獲得者都將畢生精力投入到科研工作中，不計(jì)個(gè)人得失，為國(guó)家科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，他們的故事展現(xiàn)了科學(xué)家甘于奉獻(xiàn)的精神，是值得我們學(xué)習(xí)和傳承的寶貴精神財(cái)富。★科學(xué)家的社會(huì)責(zé)任：科學(xué)家不僅要致力于科學(xué)研究，還要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，服務(wù)于社會(huì)發(fā)展，四位共和國(guó)勛章獲得者都積極將科研成果應(yīng)用于實(shí)踐，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了科學(xué)家的社會(huì)責(zé)任感。2.反向角度：★基礎(chǔ)科學(xué)研究的重視程度：相較于應(yīng)用科學(xué)研究，基礎(chǔ)科學(xué)研究往往需要投入大量的時(shí)間和精力，且短期內(nèi)難以看到經(jīng)濟(jì)效益，這導(dǎo)致一些國(guó)家和地區(qū)對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)研究的重視程度不足，影響了科學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，需要我們加大對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)研究的投入，營(yíng)造良好的科研環(huán)境，才能推動(dòng)科技的持續(xù)進(jìn)步。★科研環(huán)境的改善：科研環(huán)境對(duì)科技發(fā)展至關(guān)重要，需要我們建立更加公平公正的科研評(píng)價(jià)體系，杜絕學(xué)術(shù)不端行為，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，才能激發(fā)科研人員的創(chuàng)新活力，促進(jìn)科技進(jìn)步。(三)傳承精神（薪火相傳與老驥伏櫪）：四位共和國(guó)勛章獲得者，不僅在各自領(lǐng)域取得了杰出成就，也為國(guó)家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，他們言傳身教，薪火相傳，即使在耄耋之年，仍然心系國(guó)家發(fā)展，為科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，他們的故事展現(xiàn)了中國(guó)科學(xué)家和老一輩革命家的精神風(fēng)范。1.正向角度：★薪火相傳的師道傳承：四位共和國(guó)勛章獲得者都非常重視人才培養(yǎng)，他們將自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的科技人才和醫(yī)學(xué)人才，他們的故事體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中尊師重道的精神，以及薪火相傳的師道傳承，對(duì)于推動(dòng)國(guó)家科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展具有重要意義?！锢象K伏櫪的奮斗精神：即使在耄耋之年，四位共和國(guó)勛章獲得者仍然心系國(guó)家發(fā)展，為科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，王永志在退休后仍然關(guān)心國(guó)家航天事業(yè)，李振聲在90歲高齡時(shí)仍然提出建設(shè)“濱海草帶”的設(shè)想，這些事例都體現(xiàn)了老一輩科學(xué)家和革命家的奮斗精神，是值得我們學(xué)習(xí)和敬佩的?！锇駱拥牧α浚核奈还埠蛧?guó)勛章獲得者是新時(shí)代中國(guó)青年的榜樣，他們的故事激勵(lì)著年輕一代要熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民、追求真理、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。2.反向角度：★人才斷層問(wèn)題：一些領(lǐng)域存在著人才斷層問(wèn)題，需要我們加強(qiáng)人才培養(yǎng)，吸引和留住優(yōu)秀人才，為國(guó)家發(fā)展提供持續(xù)的人才支撐。★“論資排輩”現(xiàn)象：一些領(lǐng)域存在著“論資排輩”現(xiàn)象，不利于年輕人才的脫穎而出，需要我們建立更加公平公正的人才評(píng)價(jià)體系，為年輕人創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和平臺(tái)。★老一輩科學(xué)家的晚年生活：一些老一輩科學(xué)家在退休后，可能會(huì)面臨生活上的困難和精神上的孤獨(dú)，需要我們給予他們更多的關(guān)心和幫助，讓他們能夠安享晚年。(四)中國(guó)精神(自強(qiáng)不息與厚德載物)：四位共和國(guó)勛章獲得者的故事，展現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息、厚德載物的精神，他們以國(guó)家和人民的利益為重，不計(jì)個(gè)人得失，為國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量，他們的精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，也是激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的力量源泉。1.正向角度：★自強(qiáng)不息的民族精神：中國(guó)人民自古以來(lái)就具有自強(qiáng)不息的民族精神，四位共和國(guó)勛章獲得者在各自領(lǐng)域取得的成就，正是這種精神的體現(xiàn)，他們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不屈不撓，勇于拼搏，最終取得了成功，激勵(lì)著我們也要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量?！锖竦螺d物的文化傳承：中華文化強(qiáng)調(diào)“厚德載物”，即以深厚的德行、博大的胸懷去包容萬(wàn)物、承載萬(wàn)物，四位共和國(guó)勛章獲得者都以國(guó)家和人民的利益為重，不計(jì)個(gè)人得失，為國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量，他們的故事體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是對(duì)“厚德載物”精神的傳承和發(fā)揚(yáng)?！飼r(shí)代精神的體現(xiàn)：四位共和國(guó)勛章獲得者是新時(shí)代中國(guó)精神的生動(dòng)體現(xiàn)，他們身上體現(xiàn)出的愛(ài)國(guó)情懷、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神、求實(shí)精神，是激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的力量源泉，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。2.反向角度：★“個(gè)人英雄主義”的誤區(qū)：在弘揚(yáng)中國(guó)精神的同時(shí)，也要避免“個(gè)人英雄主義”的誤區(qū)，要看到個(gè)人力量的局限性，更加強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和集體的力量，才能更好地實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興的目標(biāo)?！镂幕瘋鞒信c時(shí)代發(fā)展的融合：中國(guó)精神需要與時(shí)俱進(jìn)，需要我們結(jié)合新的時(shí)代背景和社會(huì)發(fā)展需求，不斷豐富和發(fā)展中國(guó)精神的內(nèi)涵，讓它更加符合時(shí)代要求，更加具有生命力?！锞裎拿鹘ㄔO(shè)的重要性：物質(zhì)文明和精神文明是社會(huì)發(fā)展不可或缺的兩個(gè)方面，需要我們更加重視精神文明建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神，才能為國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。二、適用角度(一)個(gè)人角度：從四位共和國(guó)勛章獲得者的故事中，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)情懷、奉獻(xiàn)精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神，以及如何將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相結(jié)合，為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。(二)社會(huì)角度：●從四位共和國(guó)勛章獲得者的成就和貢獻(xiàn)，探討中國(guó)科技、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域取得的進(jìn)步和發(fā)展，以及如何推動(dòng)科技創(chuàng)新，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展?！駨乃奈还埠蛧?guó)勛章獲得者的故事，探討中國(guó)精神的內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值，以及如何弘揚(yáng)中國(guó)精神，為國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。(三)文化角度：從四位共和國(guó)勛章獲得者的故事，探討中國(guó)文化的傳承與發(fā)展，以及如何弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。(四)歷史角度：從四位共和國(guó)勛章獲得者的故事，回顧中國(guó)近現(xiàn)代史上的重大事件，以及中國(guó)人民在不同歷史時(shí)期做出的貢獻(xiàn)和犧牲。三、素材金句◆“國(guó)家的需要就是我們的理想和志愿?！斌w現(xiàn)了王永志的愛(ài)國(guó)情懷和奉獻(xiàn)精神，將個(gè)人理想與國(guó)家命運(yùn)緊密相連。◆“不帶任何隱患上天，是‘歸零’的核心?！斌w現(xiàn)了王永志嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、精益求精的科學(xué)精神?！皣?guó)家的需要，就是我的研究方向?！斌w現(xiàn)了李振聲的科技報(bào)國(guó)理念，將科研工作與國(guó)家需求緊密結(jié)合。◆“做人要有不斷攀高的雄心，也要有一種正確對(duì)待榮譽(yù)和自我約束的要求與力量?！斌w現(xiàn)了王振義淡泊名利、嚴(yán)于律己的品格?！簟叭松膬r(jià)值在于為人類(lèi)做了什么事、作出怎樣的貢獻(xiàn)?！斌w現(xiàn)了王振義的醫(yī)者仁心和對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)?！簟靶轮袊?guó)讓我有飯吃，又能上大學(xué)，這是我過(guò)去從不敢想的事情。國(guó)家培養(yǎng)了我，我應(yīng)該回報(bào)國(guó)家?！斌w現(xiàn)了李振聲的感恩之心和報(bào)國(guó)之志?！簟耙胗袆?chuàng)新，首先自己心里要有底，同時(shí)也要有勇氣。這種勇氣是出于事業(yè)心和責(zé)任感?！斌w現(xiàn)了王永志的創(chuàng)新精神和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感?！簟敖裉斓男腋Ｉ顏?lái)之不易，它是無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血換來(lái)的。”體現(xiàn)了黃宗德對(duì)革命先烈的緬懷和對(duì)和平年代的珍惜?！簟胺榛饸q月雖已遠(yuǎn)去，但我經(jīng)常會(huì)在夢(mèng)里重回戰(zhàn)場(chǎng)，與戰(zhàn)友們重逢。”體現(xiàn)了黃宗德對(duì)戰(zhàn)友的深厚感情，以及對(duì)那段崢嶸歲月的銘記?！簟罢?yàn)槲依狭?，所以更要?zhēng)分奪秒做一些力所能及的事，這樣才不負(fù)穿過(guò)的軍裝，不負(fù)犧牲戰(zhàn)友的囑托?！斌w現(xiàn)了黃宗德不忘初心、牢記使命的堅(jiān)定信念，以及老驥伏櫪的奮斗精神。一、【2021全國(guó)乙卷】古人常以比喻說(shuō)明對(duì)理想的追求，涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。如漢代揚(yáng)雄就曾以射箭為喻，他說(shuō)：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！贝笠馐牵灰粩嗉訌?qiáng)修養(yǎng)，端正思想，并將“義”作為確定的目標(biāo)，再付諸行動(dòng)，就能實(shí)現(xiàn)理想。上述材料能給追求理想的當(dāng)代青年以啟示，請(qǐng)結(jié)合你對(duì)自身發(fā)展的思考寫(xiě)一篇文章。（一）例文：矢志不渝，青春獻(xiàn)祖國(guó)“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！眱汕Ф嗄昵?，揚(yáng)雄以射箭為喻，闡述了實(shí)現(xiàn)理想的途徑和方法。這句充滿哲理的名言，穿越時(shí)空，對(duì)今天的我們依然具有啟示意義。它告訴我們，追求理想，需要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，端正思想，樹(shù)立正確的目標(biāo)，并為之付諸行動(dòng)，才能最終“發(fā)必中矣”。理想，是人生的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，它可以是成為一名科學(xué)家，為國(guó)家的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)力量；也可以是成為一名醫(yī)生，救死扶傷，守護(hù)人民健康；還可以是成為一名教師，教書(shū)育人，培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁之才。共和國(guó)勛章獲得者們，他們用自己的人生，詮釋了理想的價(jià)值和力量。實(shí)現(xiàn)理想，需要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，如同打造一把強(qiáng)勁的弓。“修身”，不僅指加強(qiáng)道德修養(yǎng)，也指提升自身的能力和素質(zhì)。王永志，為了國(guó)家的航天事業(yè)，放棄了成為一名農(nóng)學(xué)家的夢(mèng)想，改學(xué)導(dǎo)彈專(zhuān)業(yè)，并遠(yuǎn)赴蘇聯(lián)深造。他不斷積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提升科研能力，最終成為中國(guó)載人航天工程的總設(shè)計(jì)師，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了中華民族的千年飛天夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)理想，需要端正思想，矯正偏差，如同調(diào)整箭矢的方向?！俺C思”，即矯正思維，糾正偏差。在追求理想的道路上，我們難免會(huì)遇到各種各樣的誘惑和干擾，可能會(huì)迷失方向，甚至誤入歧途。這時(shí)，我們需要不斷地反思自己，調(diào)整自己的方向，才能確保我們始終走在正確的道路上。李振聲，面對(duì)國(guó)家糧食安全的迫切需要，毅然放棄了在北京的優(yōu)越工作，扎根西北的麥田，數(shù)十年如一日地研究小麥遠(yuǎn)緣雜交育種技術(shù)，最終培育出了高產(chǎn)抗病的小麥新品種，為國(guó)家的糧食安全做出了巨大貢獻(xiàn)。實(shí)現(xiàn)理想，更需要樹(shù)立正確的目標(biāo)，如同瞄準(zhǔn)靶心。“立義以為的”，即樹(shù)立正確的目標(biāo)，并以“義”作為最高標(biāo)準(zhǔn)?！傲x”，可以理解為正道、正義、國(guó)家和人民的利益。共和國(guó)勛章獲得者們，他們都把國(guó)家的利益和人民的福祉放在首位，并為之奉獻(xiàn)一生。王振義，畢生致力于醫(yī)學(xué)研究，他研究出的白血病治療方案，沒(méi)有申請(qǐng)專(zhuān)利，而是選擇無(wú)私地將其公開(kāi)，讓全世界的患者都能夠受益，正因?yàn)樗傲⒘x以為的”，他的成就才更偉大，更令人敬佩?！暗於蟀l(fā)，發(fā)必中矣”，目標(biāo)已經(jīng)明確，弓已拉滿，接下來(lái)要做的就是放箭，將理想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。再偉大的理想，如果不去行動(dòng)，也只能是空中樓閣，鏡花水月。黃宗德，這位老英雄，從戰(zhàn)火紛飛的年代走來(lái)，即使在和平時(shí)期，也從未忘記自己“許黨報(bào)國(guó)”的誓言。他數(shù)十年如一日地講述戰(zhàn)斗故事，弘揚(yáng)革命精神，用自己的行動(dòng)詮釋了“發(fā)必中矣”。青春孕育無(wú)限希望，青年一代是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望。當(dāng)代青年，應(yīng)以共和國(guó)勛章獲得者們?yōu)榘駱?，陶冶高尚情操和理?提升能力和素養(yǎng),樹(shù)立正確的價(jià)值觀。要“修身”“矯思”“立義”，更要付諸行動(dòng)，才能讓理想之箭，正中靶心，才能在“可為”的時(shí)代，“有為”圖強(qiáng)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程中，書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的青春華章?。ǘ┰u(píng)析：1.結(jié)構(gòu):文章采用總分總結(jié)構(gòu)，開(kāi)篇引用揚(yáng)雄的名言，引出“理想”的話題，并提出中心論點(diǎn)：追求理想需要加強(qiáng)修養(yǎng)、端正思想、樹(shù)立目標(biāo)并付諸行動(dòng)。主體部分分別解釋了“修身”“矯思”“立義”“奠而后發(fā)”的含義，并用共和國(guó)勛章獲得者的例子進(jìn)行論證。結(jié)尾總結(jié)全文，鼓勵(lì)當(dāng)代青年以勛章獲得者為榜樣，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程中書(shū)寫(xiě)青春華章。結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，論證充分。2.寫(xiě)作手法：●引用論證：開(kāi)篇引用揚(yáng)雄關(guān)于理想的名言，既點(diǎn)明了主題，又增強(qiáng)了文章的文化底蘊(yùn)。●舉例論證：使用王永志、李振聲、王振義、黃宗德等共和國(guó)勛章獲得者的例子，從不同角度，不同層面，論證了“修身”“矯思”“立義”“奠而后發(fā)”的重要性，使文章更具說(shuō)服力?！癖扔髡撟C:將理想比作燈塔，將自身修養(yǎng)比作強(qiáng)勁的弓，將端正思想比作調(diào)整箭矢的方向，將樹(shù)立目標(biāo)比作瞄準(zhǔn)靶心，使抽象的概念更加形象生動(dòng)，易于理解。3.素材運(yùn)用:文章將共和國(guó)勛章獲得者的素材與“追求理想”的主題緊密結(jié)合，用他們的經(jīng)歷和事跡，分別對(duì)應(yīng)“修身”“矯思”“立義”“奠而后發(fā)”，使素材運(yùn)用更加自然流暢，也更具說(shuō)服力。4.立意:文章立意高遠(yuǎn)，將個(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興聯(lián)系起來(lái)，鼓勵(lì)當(dāng)代青年要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，并為之不懈奮斗。文章主題鮮明，富有時(shí)代感，能夠引導(dǎo)學(xué)生思考人生的意義和價(jià)值。二、【2024年廣州二?！慷兰o(jì)八十年代，我國(guó)開(kāi)始探索社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式，這是前無(wú)古人的偉大創(chuàng)新明確指出“可以錯(cuò)”，但“要堅(jiān)決地試”。創(chuàng)新是對(duì)未知的探索，試錯(cuò)是創(chuàng)新的必由之路，然而在創(chuàng)新的過(guò)程中，試錯(cuò)是越多就越好嗎？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和思考。（一）例文：創(chuàng)新之路：在試錯(cuò)中尋求突破改革開(kāi)放的春風(fēng)，吹遍神州大地，也為中國(guó)帶來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。“摸著石頭過(guò)河”的我們，開(kāi)啟了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的探索之路。創(chuàng)新，是發(fā)展的引擎，是突破的關(guān)鍵；試錯(cuò)，則是創(chuàng)新的知己，是探索的必經(jīng)之路?！翱梢藻e(cuò)”，但“要堅(jiān)決地試”，這體現(xiàn)了中國(guó)改革開(kāi)放的勇氣和決心。然而，試錯(cuò)并非越多越好，它需要我們把握好尺度，在試錯(cuò)中尋求突破，最終找到正確的方向。創(chuàng)新，如同航海，是在茫茫大海中探索新的航線。試錯(cuò)，如同航海中的導(dǎo)航，可以指引我們前進(jìn)的方向。沒(méi)有試錯(cuò)，創(chuàng)新就如同無(wú)根之木，無(wú)源之水，失去了前進(jìn)的動(dòng)力；試錯(cuò)，也像航海圖，可以讓我們了解到航線上的暗礁險(xiǎn)灘，從而避免重蹈覆轍。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，在發(fā)明電燈的過(guò)程中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，但他從未放棄，在不斷的嘗試和改進(jìn)中，終讓光明照亮了世界，他的故事激勵(lì)著我們：在追求真理的道路上，不要害怕犯錯(cuò)。每一次的嘗試和探索，都能帶來(lái)新的收獲。然而，試錯(cuò)并非毫無(wú)目的的盲目嘗試。如果只是一味地試錯(cuò)，而不進(jìn)行總結(jié)和反思，那么試錯(cuò)就失去了價(jià)值和意義。就像一個(gè)迷失了方向的旅人，如果只是一味地四處亂走，而不去尋找正確的方向，那么他只會(huì)越走越遠(yuǎn)，最終迷失在荒野之中。試錯(cuò)，應(yīng)該建立在科學(xué)分析和理性思考的基礎(chǔ)之上。要認(rèn)真分析每次試錯(cuò)的原因，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善，才能最終找到正確的方向，就像科學(xué)家進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，需要周密的計(jì)劃和嚴(yán)格的執(zhí)行，每次實(shí)驗(yàn)，不論成功還是失敗，都能夠?yàn)槲覀兲峁└挥袃r(jià)值的數(shù)據(jù)，促進(jìn)科技的進(jìn)步。“可以錯(cuò)”，但不能無(wú)的放矢。李振聲，這位共和國(guó)勛章獲得者，用他的人生，詮釋了“在試錯(cuò)中尋求突破”的道理。為了培育出抗病高產(chǎn)的小麥品種，他進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)二十多年的研究。他嘗試將小麥與長(zhǎng)穗偃麥草進(jìn)行遠(yuǎn)緣雜交，這在當(dāng)時(shí)是一項(xiàng)前沿探索。研究的過(guò)程充滿了挑戰(zhàn)和阻礙，但他從未放棄。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，克服了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，最終培育出了“小偃6號(hào)”等一系列優(yōu)良小麥品種，為我國(guó)的糧食安全做出了巨大貢獻(xiàn)。試錯(cuò)的“量”，需要我們根據(jù)實(shí)際情況，仔細(xì)權(quán)衡，慎重選擇?！傲苛Χ小?，才不至于出現(xiàn)“寅吃卯糧”。蠻干和急于求成，有時(shí)會(huì)適得其反，會(huì)白白浪費(fèi)寶貴的時(shí)間、精力和資源，而得不償失。試錯(cuò)的過(guò)程，也是不斷學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程。我們要像李振聲那樣，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，從失敗中吸取教訓(xùn)，從成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)新之路，并非坦途。它需要我們大膽探索，勇于嘗試，也需要我們謹(jǐn)慎選擇，理性思考，避免盲目嘗試。讓我們以共和國(guó)勛章獲得者們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們不畏艱難、勇于創(chuàng)新的精神，在試錯(cuò)中尋求突破，創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的成就?。ǘ┰u(píng)析：1.結(jié)構(gòu):文章采用總分總結(jié)構(gòu)。開(kāi)篇引出“創(chuàng)新”和“試錯(cuò)”的話題，并提出中心論點(diǎn)：創(chuàng)新需要試錯(cuò)，但試錯(cuò)并非越多越好。主體部分首先肯定了試錯(cuò)的積極意義，再分析了盲目試錯(cuò)的危害，并以愛(ài)迪生和李振聲的例子進(jìn)行正反對(duì)比論證。結(jié)尾總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)在創(chuàng)新過(guò)程中要謹(jǐn)慎選擇，理性思考，避免盲目嘗試。結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。2.寫(xiě)作手法:●對(duì)比論證：文章對(duì)比了正確試錯(cuò)和盲目試錯(cuò)，并用愛(ài)迪生和李振聲的例子進(jìn)行正反對(duì)比論證，突出了理性試錯(cuò)的重要性?！衽e例論證:使用了愛(ài)迪生發(fā)明電燈、李振聲培育小麥新品種的例子，以及“蘿卜快跑”的例子，論證了試錯(cuò)在創(chuàng)新過(guò)程中的作用和意義，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力?！癖扔髡撟C:將創(chuàng)新比作航海，將試錯(cuò)比作指南針和航海圖，將人生比作迷失方向的旅人，深入淺出地說(shuō)明了試錯(cuò)的意義和方法。3.素材運(yùn)用:文章巧妙地將李振聲的素材與“創(chuàng)新”和“試錯(cuò)”的主題相結(jié)合，用他數(shù)十年的小麥育種研究來(lái)證明創(chuàng)新需要試錯(cuò)，但也要避免盲目試錯(cuò)。同時(shí)，文章還運(yùn)用了“蘿卜快跑”的例子來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明新技術(shù)和新科技帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。素材運(yùn)用恰當(dāng)，能夠有效地支撐文章的論點(diǎn)。4.立意:文章立意深刻，辯證地看待了“試錯(cuò)”的作用，強(qiáng)調(diào)了在創(chuàng)新過(guò)程中，既要敢于試錯(cuò)，也要理性試錯(cuò)，避免亂試一氣，鼓勵(lì)讀者在創(chuàng)新中，探索并找到正確的方向，對(duì)學(xué)生具有啟發(fā)和指導(dǎo)意義。三、【2024上海浦東一?！看沽沛镀鹞?，青松迎風(fēng)而立，自然萬(wàn)物呈現(xiàn)出不同的美，這啟發(fā)我們?nèi)ニ伎忌莫?dú)特性與豐富性。請(qǐng)就此表達(dá)你的看法，寫(xiě)一篇文章。（一）例文：生命的姿態(tài)，萬(wàn)千芬芳垂柳婆娑起舞，青松迎風(fēng)而立，自然萬(wàn)物，姿態(tài)萬(wàn)千，各有其美。一花一世界，一葉一菩提。生命的獨(dú)特性，如同花兒的芬芳，樹(shù)的挺拔，鳥(niǎo)的飛翔，共同構(gòu)成了這豐富多彩的世界。共和國(guó)勛章獲得者們，他們來(lái)自不同的領(lǐng)域，擁有不同的人生經(jīng)歷，卻都以獨(dú)特的姿態(tài)，綻放出生命的光彩，為我們?cè)忈屃松呢S富性與價(jià)值。世間萬(wàn)物，沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，也沒(méi)有完全相同的人生。每個(gè)人，都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，擁有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。垂柳，以其婀娜多姿的形態(tài)，展現(xiàn)了生命的柔美；青松，以其不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)韌，展現(xiàn)了生命的頑強(qiáng)；梅花，以其凌寒綻放的勇氣，展現(xiàn)了生命的崇高品格?！疤焐也谋赜杏谩保覀円l(fā)現(xiàn)并珍惜自身的獨(dú)特性，在人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)出屬于自己的精彩。人生的舞臺(tái)，精彩紛呈，正因其“和而不同”?！耙粋€(gè)都不能少”的和諧社會(huì)，應(yīng)該尊重每一個(gè)個(gè)體的獨(dú)特性，理解彼此的差異，包容彼此的不同，在和睦相處、和諧共存中共創(chuàng)美好未來(lái)，正如那姹紫嫣紅的百花園，正是因?yàn)橛辛四档さ挠?/p>