河南省洛陽(yáng)市伊川縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021年高二語(yǔ)文上學(xué)期期末試題含解析

河南省洛陽(yáng)市伊川縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021年高二語(yǔ)文上學(xué)期期末試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成19-21題。微博正在改變中國(guó)青年的生活“微博讓網(wǎng)友的心和我們舟曲緊緊地連在一起?！?月20日，重慶理工大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院大二學(xué)生王凱，在接受記者采訪時(shí)說(shuō)，自己的生活完全被泥石流和微博改變了。當(dāng)他8月8日發(fā)出第一條微博時(shí)，根本沒(méi)想到會(huì)受到那么多人的關(guān)注和鼓勵(lì)。在舟曲泥石流災(zāi)害發(fā)生后，王凱以“Kayne”為名發(fā)的微博成了網(wǎng)友甚至媒體了解災(zāi)情的重要信息源。僅8月9日一天，他就發(fā)了100多條關(guān)于災(zāi)區(qū)情況的微博，在網(wǎng)上被迅速轉(zhuǎn)發(fā)傳播，部分圖片被各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。有媒體說(shuō)：“他一個(gè)人就像一個(gè)通訊社。”現(xiàn)在，王凱微博上的“粉絲”數(shù)量已經(jīng)超過(guò)1萬(wàn)人。在舟曲泥石流發(fā)生以前，王凱上微博多是為了娛樂(lè)消遣，“通過(guò)這次事件，我有了很大改觀，很多人通過(guò)微博集結(jié)起來(lái)了，不少人捐款捐物找不到渠道還會(huì)留言給我?！薄叭绻罄m(xù)環(huán)節(jié)充分，一條微博可以做到核裂變式的廣泛傳播?！眰鞑W(xué)專家閔大洪教授在微博研究文章中說(shuō)道，盡管微博具有信息碎片化的特點(diǎn)，但“圍觀”現(xiàn)象并不少見(jiàn)，完全可以形成輿論。盡管微博具有“去中心化”的特點(diǎn)，但同樣具有動(dòng)員和組織作用。他舉例，青海玉樹地震發(fā)生后，網(wǎng)友通過(guò)微博發(fā)出“超級(jí)急”的信息，告知首都機(jī)場(chǎng)一號(hào)航站樓北線貨運(yùn)站征集救災(zāi)物資，號(hào)召網(wǎng)友將災(zāi)區(qū)急需的物品送達(dá)。4月18日至21日，由社會(huì)熱心人士聯(lián)系的海航包機(jī)連續(xù)4天運(yùn)輸網(wǎng)友捐贈(zèng)的賑災(zāi)物質(zhì)，總量超過(guò)20噸。被微博影響和改變的不只是王凱，日常生活中上微博的人也越來(lái)越多。中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心近日通過(guò)清研咨詢對(duì)全國(guó)30個(gè)省（自治區(qū)、直轄市）的3282人進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示(91.6%的人不超過(guò)40歲)，92.4%的人上微博。94.3%的人表示微博在改變自己的生活。調(diào)查顯示，87.3%的人會(huì)上微博了解大家對(duì)公共事件或突發(fā)事件的看法并發(fā)表意見(jiàn)；62.5%的人參與過(guò)微博上發(fā)起的尋人、祈福等公益行動(dòng)。某外企職員陳松，覺(jué)得微博帶來(lái)的是一種全新的生活方式?！拔颐刻焐舷掳嗦飞弦▋蓚€(gè)小時(shí)，就會(huì)用手機(jī)上微博。遇上什么事，拍個(gè)照片就隨手發(fā)上去了，特方便。在微博上關(guān)注一些名人、明星、書籍等，也讓我認(rèn)識(shí)了一些有共同愛(ài)好的新朋友。”調(diào)查顯示，94.3%的人表示微博在改變自己的生活。67.1%的人表示微博能即時(shí)交流，改變了交友、溝通的方式和習(xí)慣；64.9%的人認(rèn)為上微博更容易形成特定的小圈子；60.8%的人表示微博能隨時(shí)隨地記錄，改變了表述和思維的習(xí)慣。微博也有讓陳松煩惱的時(shí)候。他“關(guān)注”了200多人，每天一上去更新特別多，蹦出來(lái)的東西很多并不是自己想要的，“有些網(wǎng)站推薦的話題會(huì)起一些聳人聽(tīng)聞的標(biāo)題，其實(shí)沒(méi)什么內(nèi)容?！敝袊?guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院教授匡文波認(rèn)為，目前微博在信息的真實(shí)性上還有欠缺，“微博是草根媒體，沒(méi)有把關(guān)人，誰(shuí)都可以發(fā)布消息，難免真假難辨。所以，微博只能作為傳統(tǒng)媒體的補(bǔ)充?！贝送?，很多名人開微博的目的是為了營(yíng)銷自己，帶有很強(qiáng)的功利性。微博信息海量，政府不太可能管控，網(wǎng)站的約束作用也不明顯。他提醒廣大博友，閱讀微博時(shí)會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，還不能作為信息的主要來(lái)源?！拔⒉┑目尚哦群途W(wǎng)絡(luò)的可信度是一樣的?！北本┠澄幕緢?zhí)行總編馬中才認(rèn)為，不管渠道是什么，接收到的信息都要自己判斷，“通過(guò)常識(shí)判斷哪些是真實(shí)的，就不會(huì)太盲從?！闭{(diào)查顯示，56.5%的人覺(jué)得微博上的信息“基本可信”，23.2%的人“不確定”，20.3%的人覺(jué)得“不太可信”。69.1%的人表示對(duì)于微博傳播的信息，一定要加以甄別。閔大洪表示，要使微博信息具有真實(shí)性、準(zhǔn)確性，并對(duì)社會(huì)有益，歸根結(jié)底要依賴傳播節(jié)點(diǎn)上的人，依賴他們的媒介素養(yǎng)、道德水準(zhǔn)和辨別力。

（人民網(wǎng)

本文有刪改）注：微博，即微型博客，以140字左右的文字更新信息，并實(shí)現(xiàn)即時(shí)分享。19.如何理解“如果后續(xù)環(huán)節(jié)充分，一條微博可以做到核裂變式的廣泛傳播”這句話在文中的含義？（4分）20.文中出現(xiàn)了大量關(guān)于微博的調(diào)查數(shù)據(jù)，說(shuō)說(shuō)它們?cè)谖闹械淖饔谩＃?分）21.結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)如何發(fā)揮微博的積極效應(yīng)？（6分）參考答案：19.（4分）微博的內(nèi)容如果有連續(xù)性，就能引起眾多網(wǎng)友的關(guān)注，形成輿論，從而具有了動(dòng)員和組織作用，就可以對(duì)社會(huì)事件產(chǎn)生影響力。（每一個(gè)劃線處為2分，注意要解讀“后續(xù)環(huán)節(jié)充分”“核裂變式”“圍觀”的內(nèi)在含義）20.（5分）①使文章的內(nèi)容具有真實(shí)性、典型性、準(zhǔn)確性（2分），②科學(xué)地反映了微博在中國(guó)青年中引起了廣發(fā)的關(guān)注的真實(shí)現(xiàn)狀（1分），說(shuō)明他們?cè)S多人利用微博參與社會(huì)生活，改變生活和思維方式，而且大部分人對(duì)微博保持了理性的態(tài)度（2分）。21.（6分）微博的作者和關(guān)注者要有良好的媒介素養(yǎng)、道德水準(zhǔn)和辨別力。（2分）一方面微博作者不要局限于娛樂(lè)消遣，要拋棄功利性，傳播的內(nèi)容要真實(shí)可靠，要通過(guò)微博團(tuán)結(jié)網(wǎng)友，為有意義的社會(huì)生活共同作出積極的貢獻(xiàn)。（2分）另一方面，網(wǎng)友不可以盲從微博，要理性分析判斷（或要運(yùn)用常識(shí)去判斷），共同營(yíng)造和諧的社會(huì)輿論氛圍。（2分）2.閱讀下面小說(shuō)，回答問(wèn)題占星師的一天R·K·納拉揚(yáng)（印度）正午準(zhǔn)時(shí)，他打開布袋，擺出他的謀生器具，包括一打瑪瑙貝殼，一塊繪著神秘難解圖表的方布，一本簿子，外加一捆古敘利亞文字軸。他的雙眼安置在涂了彩的額頭與沿著雙頰直流而下的漆黑絡(luò)腮胡的中間，炯炯有神。他坐在一棵環(huán)繞著通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公園曲徑的巨大答滿林樹的繁枝下——這里沒(méi)有供電，因此我們背井離鄉(xiāng)的占星師晚上只能借助煤氣燈或火把的光來(lái)養(yǎng)家糊口。他對(duì)星相，一如他天真的主顧，是同樣的陌生。然而當(dāng)他注視眼前人伸出的手掌說(shuō)道：“從各方面說(shuō)來(lái)，你的努力都不曾得到報(bào)償”時(shí)，十人中有九個(gè)準(zhǔn)會(huì)同意他的看法。要不他就提出這樣的問(wèn)題：“你家中有個(gè)女人，哪怕是個(gè)遠(yuǎn)親，大概對(duì)你沒(méi)有好感吧？”有時(shí)候，他也分析對(duì)方的個(gè)性：“你的煩惱多半來(lái)自你的本性。這就難怪命中與土星犯克，你本性沖動(dòng)，而外表過(guò)于剛烈。”這樣的話，最能贏得人心。夜幕降臨，賣落花生的吹熄了火把，占星師也該收攤了。他撿起瑪瑙貝殼與其他的算命道具裝回布袋里時(shí)，忽然見(jiàn)有個(gè)男人站在他面前。他覺(jué)察可能生意上了門，就說(shuō)：“看你一副積勞成疾的神情，最好坐下來(lái)跟我談?wù)劇！蹦侨瞬簧趼?tīng)得清地咕嚕道：“你稱自己為占星師嗎？”占星師感到受了些挑戰(zhàn)，端詳起對(duì)方的手掌：“你的本性……”“唉，少來(lái)這套，”那人說(shuō)，“我倒是有幾個(gè)問(wèn)題要請(qǐng)教。你要是唬人的話，可得連本帶利把那枚安那還給我。”“如果對(duì)我的答案滿意的話，愿意給我五個(gè)盧比嗎？”“不行?！薄澳敲唇o八個(gè)安那吧？”“好吧。可是要是算錯(cuò)了的話，你可得加倍退錢?！蹦悄吧苏f(shuō)。兩人又爭(zhēng)論片刻之后，生意總算成交。占星師對(duì)天禱告時(shí)，對(duì)方點(diǎn)上了一根方頭雪茄。借著火柴的光亮，占星師瞄了那人的臉一眼。這時(shí)路上有汽車開動(dòng)的聲響，趕馬車的咒罵著馬匹，人們的諜諜不休在半黑的公園內(nèi)挑起一陣騷動(dòng)。那人坐了下來(lái)，猛吸一口雪茄，噴出濃煙，一臉兇狠地坐在那里。占星師感到非常地不自在。“喏，把你的安那拿回去。我不習(xí)慣你這種挑釁的態(tài)度。再說(shuō)，天也晚了……”對(duì)方抓住他的手腕子，說(shuō)：“你現(xiàn)在可不能打退堂鼓啊。是我打這兒路過(guò)，你把我攔下來(lái)的?！闭夹菐煴凰镜么蛄藗€(gè)冷顫，說(shuō)話的聲音也有些發(fā)抖了：“今天免了吧。我明天跟你談?！睂?duì)方將手心推到他臉上說(shuō)：“挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)。來(lái)，給我算算。”占星師喉頭發(fā)干地開始說(shuō)：“有個(gè)女人……”“免了，”那人說(shuō)，“我不要聽(tīng)這套。算算看我目前的搜尋到底會(huì)不會(huì)成功？答復(fù)了我你才能走。不然的話，不把你的銅板都吐出來(lái)，不準(zhǔn)你走?！闭夹菐熌盍藥拙浞渲蠡卮鹫f(shuō)：“好吧。我說(shuō)。不過(guò)要是我說(shuō)的你信得過(guò)，你可得給我一個(gè)盧比？不然我就不開口，你愛(ài)怎么樣，就怎么樣。”兩人又討價(jià)還價(jià)地好一陣子，那人才答應(yīng)了。占星師說(shuō)：“你被人扔下，差點(diǎn)死掉。我說(shuō)對(duì)了吧？”“呵，說(shuō)下去?！薄澳阍?jīng)挨過(guò)刀？”占星師說(shuō)?！澳阈U有一套嘛！”他露出胸膛，展示了他的刀疤?！斑€有呢？”“后來(lái)你被推入田野附近的一口井里，有人要你死?！薄叭舨皇怯腥寺愤^(guò)，往井里瞧了瞧，我早就死了，”那人興致大發(fā)地說(shuō)。“我什么時(shí)候可以報(bào)這個(gè)仇？”他握緊了拳頭問(wèn)道?！皝?lái)世，”占星師答道：“他四個(gè)月之前死在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上。你再也看不到他了?！蹦侨寺?tīng)了呻吟了一聲。占星師又說(shuō)：“那雅法師——”“你知道我的姓名！”那人抽了口冷氣說(shuō)?！拔抑赖倪€不止于此。那雅法師，仔細(xì)聽(tīng)好我要對(duì)你說(shuō)的。你的家鄉(xiāng)自本鎮(zhèn)往北有兩天的路程。搭下班火車回家吧。我認(rèn)為如果你離開家鄉(xiāng)的話，會(huì)再遇上更大的生命危險(xiǎn)?！彼〕鲆淮橄慊夷媒o他說(shuō)：“抹在額頭上之后，回家鄉(xiāng)吧。如果不再往南進(jìn)行，你必定長(zhǎng)命百歲。”“我干嘛要離開家鄉(xiāng)？”那人心有不甘地說(shuō)，“離開家鄉(xiāng)就是為了找他——竟然給他溜掉了。但愿他死有應(yīng)得?！薄安诲e(cuò)，”占星師說(shuō)，“他是被一輛貨車壓死的?！蹦侨寺?tīng)了臉上浮出滿足的笑容。占星師把他的物件一一放入布袋之后，公園已經(jīng)空無(wú)一人，四下剩一片黑暗與寂靜。那陌生人給了占星師一把銅板之后，也踱入了黑夜中。占星師回到家里已近午夜。他的妻子在門口等候，要求解釋。他把銅板都丟給了她，說(shuō)：“去數(shù)吧，全是一個(gè)人給的。”“十二個(gè)半安那，”她數(shù)著說(shuō)。她喜出望外：“明天我可以去買些糖塊與椰子，孩子吵著要買糖果有好幾天了，我要買些好吃的給她?！薄澳莻€(gè)豬玀騙了我，他答應(yīng)給個(gè)盧比的。”占星師說(shuō)。晚飯后，坐在炕頭上，他告訴她說(shuō)：“你可知道我今天了結(jié)了一樁很重的心事，我以為這些年來(lái)永遠(yuǎn)也洗不掉手上染的那個(gè)人的血跡。這也是我進(jìn)離家鄉(xiāng)，在這里落戶又娶了你的原因。他還活著。”她抽了一口冷氣：“你殺了人！”“是的，在老家的村子里，那時(shí)我年少，不懂事。我們喝酒，賭搏，有一天爭(zhēng)吵得很厲害——現(xiàn)在還提它干嘛？該睡了?！彼f(shuō)著打了哈欠，在炕上躺了下去?！咀ⅰ堪材鞘且郧鞍突固辜坝《戎矌?，等于一盧比的十六分之一。18.下列詞語(yǔ)的字形和加點(diǎn)字的讀音，全都正確的一組是（

）A.供電gòng

端詳

喜出望外B.占星zhān

瑪瑙

諜諜不休C挑釁xìn

禱告

積勞成疾D.一撮cuō

賭搏

炯炯有神19.小說(shuō)中的占星師是一個(gè)什么樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。20.文中兩次寫到公園的環(huán)境，分別有什么作用。第一次：第二次：21.文中，占星師遇見(jiàn)陌生男人在“夜幕降臨”時(shí)，而他回到家則是“已近午夜”。這段時(shí)間里，占星師去做了什么事情呢？請(qǐng)做出選擇并給出理由。（1）下列關(guān)于在從那雅法師“踱入了黑夜中”到“已近午夜”的這段時(shí)間占星師所做的事情，哪一種最合理？A.占星師在黑夜里懺悔自己的罪責(zé)。B.占星師去殺了那雅法師，斬草除根。C.占星師跟蹤那雅法師確認(rèn)他是否真的離開。D.占星師找到那雅法師向他說(shuō)明自己的身份。（2）請(qǐng)從情節(jié)照應(yīng)和人物形象方面給出你做出選擇的理由。22.以下對(duì)原文內(nèi)容理解和分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A.文章敘述了一位占星師從正午時(shí)分開始工作到午夜回家之間發(fā)生的敀事，因此標(biāo)題為“占星師的一天”。B.文中占星師一度想拒絕兩人的交易，真正原因不是他“不習(xí)慣挑釁的態(tài)度”，是認(rèn)出了對(duì)方的相貌，感到不安。C.小說(shuō)中的陌生男子多年來(lái)心懷仇恨，面容憔悴，仿佛有病在身，因此才造就了他與仇人意外相遇的偶然事件。D.陌生男子對(duì)占星師所說(shuō)“你的本性”和“有個(gè)女人”表示拒絕，既因?yàn)樗幸欢ǖ姆丛p騙能力，也是因?yàn)樗庇趯こ?。參考答案?8.C

19.（1）心思細(xì)密，善于洞察人心。如，給別人算命時(shí)能贏得人心的話。（2）經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。如，討價(jià)還價(jià)，家里不是經(jīng)常能買糖。（3）冷靜沉著。如，冷靜面對(duì)想要?dú)⒆约旱某鹑?，逐步確認(rèn)對(duì)方身份。（4）機(jī)智聰明。如，能讓對(duì)方相信自己已死。

20.第一次：寫環(huán)境的喧鬧；預(yù)示矛盾沖突即將展開（情節(jié)）；寫占星師認(rèn)出對(duì)方時(shí)的不安（烘托人物心情）。第二次：前后照應(yīng)，寫時(shí)間推移；寫公園環(huán)境的寂靜（營(yíng)造氛圍）；寫占星師重提舊事內(nèi)心的沉重（烘托人物內(nèi)心）。

21.（1）C（2）情節(jié)：告訴對(duì)方搭下一班火車離開，需要確認(rèn)給對(duì)方香灰，不會(huì)有殺身之禍，所以不會(huì)殺死對(duì)方終于了結(jié)心事，回家安心睡覺(jué)，不會(huì)被對(duì)方威脅。人物：人物心思細(xì)密，必定會(huì)確認(rèn)自己的安全。

22.C【18題詳解】本題主要考查識(shí)記并辨析現(xiàn)代漢語(yǔ)中常見(jiàn)漢字的讀音和字形的能力。解答本題時(shí)，要結(jié)合平時(shí)所積累字音字形知識(shí)及相關(guān)技巧進(jìn)行辨析，尤其是要結(jié)合詞義、詞性進(jìn)行。A項(xiàng)，“供電”中的“供”讀gōng；B項(xiàng)，“諜諜不休”中“諜諜”應(yīng)該是“喋喋”；D項(xiàng)，“賭搏”中的“搏”應(yīng)該是“博”。故選C?！?9題詳解】本題考查鑒賞人物形象的能力。一般文學(xué)類文本閱讀中的小說(shuō)命題離不開人物形象鑒賞。鑒賞人物形象要從人物形象的塑造方法入手，分析人物的肖像描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫等。據(jù)“他打開布袋，擺出他的謀生器具”“占星師就在身旁花生攤上不時(shí)冒出濃煙的火把光亮中，做他的生意”“兩人又討價(jià)還價(jià)地好一陣子”，可知他“生活困難，靠占星維生，借著別人的燈光，生意中多次討價(jià)還價(jià)，希望多掙些錢”；據(jù)“長(zhǎng)期的磨煉，養(yǎng)成了他敏銳的透視力”“這點(diǎn)，最能贏得人心，因?yàn)榧戳钗覀冏顪仨樀娜?，也喜歡自己有副懾人的外表”，可知他擅長(zhǎng)分析，有敏銳的洞察力，說(shuō)的話能夠贏得別人的心；據(jù)“搭下班火車回家吧。我認(rèn)為如果你離開家鄉(xiāng)的話，會(huì)再遇上更大的生命危險(xiǎn)”“他是被一輛貨車壓死的”，可知他做事有謀略，騙那雅法師說(shuō)那個(gè)人已經(jīng)死了，其實(shí)那個(gè)人是他自己，這樣就可以永絕后患；據(jù)“那時(shí)我年少，不懂事。我們喝酒，賭博，有一天爭(zhēng)吵得很厲害，現(xiàn)在還提它干嘛？該睡了”可知他曾經(jīng)年少輕狂，現(xiàn)在已經(jīng)成熟穩(wěn)重。【20題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞小說(shuō)景物描寫作用的能力。解答這類題目，首先要回顧小說(shuō)中環(huán)境描寫的作用有哪些，然后結(jié)合環(huán)境的特點(diǎn)以及環(huán)境描寫所在的位置來(lái)分析作用。景物描寫的作用一般如下：①點(diǎn)明故事發(fā)生的時(shí)間、節(jié)令和地點(diǎn)，為人物活動(dòng)提供背景；②映襯人物心情，烘托人物性格、心理；③推動(dòng)或預(yù)示故事情節(jié)發(fā)展；④暗示或象征社會(huì)環(huán)境、人物命運(yùn)，襯托主題。答題時(shí)要結(jié)合文章具體內(nèi)容來(lái)分要點(diǎn)回答。一般的答題模式為：……具體描寫了……景色，交代了……(時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境)；……營(yíng)造(創(chuàng)設(shè))了一種……氣氛；渲染(定下)了……的抒情基調(diào)；……揭示人物心境，……體現(xiàn)人物性格，……烘托人物思想感情；為下文……情節(jié)展開作了鋪墊，推動(dòng)……情節(jié)發(fā)展。原文“這時(shí)路上有汽車開動(dòng)的聲響，趕馬車的咒罵著馬匹，人們的諜諜不休在半黑的公園內(nèi)挑起一陣騷動(dòng)”，寫了環(huán)境的喧鬧；推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，烘托占星師不安的心情；“公園已經(jīng)空無(wú)一人，四下剩一片黑暗與寂靜”，前后照應(yīng)，寫時(shí)間推移；營(yíng)造了寂靜氛圍；烘托占星師人物內(nèi)心的沉重?！?1題詳解】（1）本題考查對(duì)原文內(nèi)容進(jìn)行合理的邏輯推理的能力。解答此題，讀文段，明大意，通讀文段，把握文段話題，然后進(jìn)行合理的推斷。原文“我知道的還不止于此。那雅法師，仔細(xì)聽(tīng)好我要對(duì)你說(shuō)的。你的家鄉(xiāng)自本鎮(zhèn)往北有兩天的路程。搭下班火車回家吧。我認(rèn)為如果你離開家鄉(xiāng)的話，會(huì)再遇上更大的生命危險(xiǎn)?！薄澳ㄔ陬~頭上之后，回家鄉(xiāng)吧。如果不再往南進(jìn)行，你必定長(zhǎng)命百歲。”“你可知道我今天了結(jié)了一樁很重的心事，我以為這些年來(lái)永遠(yuǎn)也洗不掉手上染的那個(gè)人的血跡。這也是我進(jìn)離家鄉(xiāng)，在這里落戶又娶了你的原因。他還活著”可知，占星師是去跟蹤那雅法師確認(rèn)他是否真的離開最合理。故選C。（2）本題考查分析情節(jié)照應(yīng)和人物形象的能力。本題已經(jīng)明確了答題的方向，那就是從情節(jié)和人物兩個(gè)方面找理由。原文“搭下班火車回家吧。我認(rèn)為如果你離開家鄉(xiāng)的話，會(huì)再遇上更大的生命危險(xiǎn)”“抹在額頭上之后，回家鄉(xiāng)吧。如果不再往南進(jìn)行，你必定長(zhǎng)命百歲”“占星師回到家里已近午夜”“你可知道我今天了結(jié)了一樁很重的心事”“‘該睡了?！f(shuō)著打了哈欠，在炕上躺了下去”，從情節(jié)上看，需要確認(rèn)給對(duì)方香灰，不會(huì)有殺身之禍，所以不會(huì)殺死對(duì)方終于了結(jié)心事，回家安心睡覺(jué)，不會(huì)被對(duì)方威脅；從人物看，人物心思細(xì)密，一定要確認(rèn)自己的安全才行。【22題詳解】本題考查文本內(nèi)容及藝術(shù)特色分析鑒賞的能力。此類題考查的角度較多，有內(nèi)容的理解，主旨的概括，形象（包括人物形象、物象和景物特點(diǎn)）分析，思想情感賞析，表現(xiàn)手法的分析等。解答這類題目，首先要明確題干的選擇要求，如本題“對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)”，要求選出“錯(cuò)誤的”“一項(xiàng)”，然后瀏覽每個(gè)選項(xiàng)，再逐一進(jìn)行分析。C項(xiàng)，“因此才造就了他與仇人意外相遇的偶然事件”錯(cuò)誤，原文“是我打這兒路過(guò)，你把我攔下來(lái)的”可知是占星師主動(dòng)招攬生意的。故選C。3.文學(xué)類文本閱讀（25分）閱讀下面的文字，回答11～12題。星斗其人蔡元培在蔡元培身上，有著學(xué)者的風(fēng)度、君子的雅量和“好好先生”的恬淡平易。平素，他總是表情凝重而和善，舉止迂緩而沉毅，語(yǔ)調(diào)不高，卻透出清朗和睿智。蔡元培兼有東西方兩大文化之長(zhǎng)，“一是中國(guó)傳統(tǒng)圣賢之修養(yǎng)，一是法蘭西革命中標(biāo)揭的自由平等博愛(ài)之理想”。他對(duì)西方理性精神的執(zhí)著追求和對(duì)中國(guó)讀書人刻意修身養(yǎng)性傳統(tǒng)的誠(chéng)心恪守，是造就其高尚人格的基本元素。蔡元培的許多朋友和學(xué)生用“無(wú)所不容”來(lái)說(shuō)明他兼容并包的思想和仁人君子的雅量。在主政北大期間，蔡元培聘任了新文化運(yùn)動(dòng)的干將，又選賢任能地留任守舊派學(xué)問(wèn)大家。在社會(huì)活動(dòng)中，蔡元培恬淡為懷，胸襟闊達(dá)?！拔逅摹鼻跋?，他與林紓論戰(zhàn)。林用刻毒的語(yǔ)言攻擊新文化，詆毀北京大學(xué)和蔡本人，而蔡在答復(fù)林的公開信中，卻是平情論理。兩相比較，其境界之高低不言自明。圍繞《石頭記索隱》，蔡元培曾與胡適展開學(xué)術(shù)爭(zhēng)論，這是一場(chǎng)“君子之爭(zhēng)”，但年輕氣盛的胡適對(duì)包括蔡著《石頭記索隱》在內(nèi)的舊紅學(xué)放言貶損，謂為“猜笨謎”“大笨伯”，詞氣頗為尖刻。蔡不同意胡適的觀點(diǎn)，撰文反駁，但僅僅申述己意，未嘗有為此作氣之意。蔡元培作為晚清翰林，在書法方面卻不甚講求，這使得一些學(xué)界后輩疑惑不解。在北京大學(xué)的一次會(huì)上，率直的錢玄同幾杯酒落肚，忽然向蔡校長(zhǎng)提出了這個(gè)問(wèn)題：“你的字寫得這么蹩腳，為什么可以點(diǎn)中翰林？”此話出口，席間同人頗感此舉未免太使蔡校長(zhǎng)難堪。豈料，蔡不以為忤，反而笑答道：“因?yàn)槟悄曛骺脊僮钕矚g黃庭堅(jiān)的字，我少年時(shí)剛巧學(xué)過(guò)黃體，所以能中試?！北緛?lái)可能出現(xiàn)的尷尬場(chǎng)面竟在不經(jīng)意的舒言緩語(yǔ)中化解了，蔡的性格和涵養(yǎng)于此可見(jiàn)一斑。出世恬淡，待人平易，非有超脫的氣質(zhì)和博愛(ài)的胸懷，是不易做到的。大概因?yàn)檫@平易恬淡，蔡元培作為“好好先生”的形象不知不覺(jué)中被放大了。有人以為他接物待人“太濫”，有人覺(jué)得他臨事無(wú)可無(wú)不可，有人甚至說(shuō)他參政理事易受別人影響和操縱等等。但是，蔡元培“一遇大事，則剛強(qiáng)之性立見(jiàn)”。這一特點(diǎn)較集中地表現(xiàn)于他主持北京大學(xué)那一時(shí)期。北京大學(xué)實(shí)行學(xué)術(shù)自由、兼容并包的辦學(xué)方針，當(dāng)時(shí)社會(huì)上守舊勢(shì)力與軍閥政客集團(tuán)聯(lián)手，詆毀北大和蔡的辦學(xué)方向，一時(shí)間“黑云壓城”。曾經(jīng)為蔡改革北大出謀劃策的湯爾和等人轉(zhuǎn)而力勸他解聘陳獨(dú)秀、制約胡適，以緩和外界壓力。蔡長(zhǎng)時(shí)間沉默著，聽(tīng)著湯等人的勸解，最后他站起來(lái)決然說(shuō)道：“北京大學(xué)一切的事，都在我蔡元培一人身上，與這些人毫不相干！”他后來(lái)發(fā)表《洪水與猛獸》一文痛斥軍閥，再次表現(xiàn)了“臨大節(jié)凜然不可犯”的風(fēng)骨。“五四”前后的北京大學(xué)，倘沒(méi)有蔡元培的如此“擔(dān)當(dāng)”，恐怕早為守舊勢(shì)力摧垮也未可知。有人概論他的這種性格為“內(nèi)和外介，守正不阿”，確是頗為切合的。無(wú)論是從事教育還是參與政治，蔡元培始終不失書生本色。人們注意到，蔡一生中的辭職次數(shù)非常之多，其中引動(dòng)社會(huì)反響的“辭職事件”就有數(shù)起。他抱著“合則留，不合則引去”的自由信條，合與不合的尺度是他所信守的價(jià)值觀，至于高官厚祿則并不足惜。每次辭職后，他便重操舊業(yè)，以老學(xué)生身份向歐洲的大學(xué)注冊(cè)入學(xué)，進(jìn)行自己心愛(ài)的學(xué)術(shù)研究。他自述的“一生難進(jìn)易退，性近于學(xué)術(shù)而不宜于政治”，正是其書生本色的最好體現(xiàn)。在蔡元培看來(lái)，學(xué)人參政，應(yīng)力謀為公眾做事，而不可以權(quán)謀私。他鄙薄那些利欲熏心的官吏，雖曾置身官場(chǎng)，卻清廉奉公，潔身自好。每當(dāng)見(jiàn)到那些做大官的人購(gòu)田置產(chǎn)常不勝嘆息，以為與其留給子孫金錢華屋良田，莫如策勵(lì)晚輩求得真才實(shí)學(xué)，在人世間有所作為。本此觀念，它一生兩袖清風(fēng)，生活儉樸，直至晚年仍賃屋居住，以至引來(lái)他的學(xué)生和朋友“贈(zèng)屋祝壽”的那段佳話。為了他認(rèn)定的人生價(jià)值，蔡幾十年如一日，毫不茍且。蔡元培的人格修養(yǎng)在其一生的主要社會(huì)活動(dòng)中自然地流露和表現(xiàn)出來(lái)，構(gòu)成其復(fù)雜文化品性的最為基本的部分。

（摘編自張曉唯《蔡元培》）11、下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（

）（

）（5分）

A．本文突破了傳統(tǒng)傳記的寫法，從表情、舉止、語(yǔ)調(diào)、事跡、精神諸多方面生動(dòng)地刻畫出大教育家蔡元培的形象。

B．中國(guó)傳統(tǒng)修身養(yǎng)性的思想與法蘭西自由平等博愛(ài)的思想，深刻影響了蔡元培，造就了他的學(xué)者風(fēng)度、君子雅量和恬淡平易的性格特點(diǎn)。

C．宴會(huì)上，率直的錢玄同借酒發(fā)問(wèn)，當(dāng)眾使作為北京大學(xué)校長(zhǎng)的蔡元培難堪，蔡元培巧用心思，機(jī)智作答，化解了尷尬場(chǎng)面。

D．既臨事時(shí)常常無(wú)可無(wú)不可，又在關(guān)鍵時(shí)敢于擔(dān)當(dāng)；既兼有東西方文化之長(zhǎng)，又在書法方面只學(xué)黃體，這些體現(xiàn)出蔡元培復(fù)雜的文化品格。

E．本文通過(guò)對(duì)蔡元培相關(guān)事跡的敘述，表現(xiàn)了一位傳統(tǒng)知識(shí)分子平易恬淡、心胸豁達(dá)、不畏強(qiáng)權(quán)、廉潔自律、堅(jiān)持操守的崇高品格。

12、傳記是怎樣表現(xiàn)蔡元培“仁人君子的雅量”的？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（6分）

13、蔡元培“書生本色”的具體內(nèi)涵是什么？（6分）

14、有人認(rèn)為蔡元培是“好好先生”，有人認(rèn)為蔡元培“守正不阿”，請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分）

參考答案：11、（5分）答B(yǎng)給3分，答E給2分，答C給1分。答A、D不給分。12、（6分）運(yùn)用對(duì)比的手法（2分）。與林紓論戰(zhàn)，將林的刻毒攻擊和蔡的平情論理進(jìn)行對(duì)比；與胡適爭(zhēng)論，將胡的“放言貶損”與蔡的“未嘗作氣”對(duì)比；在宴會(huì)上，將錢玄同的率直質(zhì)疑與蔡的“舒言緩語(yǔ)”對(duì)比。（4分，意思對(duì)即可）13、（6分）①堅(jiān)守個(gè)人價(jià)值觀，對(duì)高官厚祿毫不在意。②本性更愿研究學(xué)術(shù)，不愿為官行政。③清廉奉公，潔身自好。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）14、（8分）觀點(diǎn)一：蔡元培是“好好先生”。①思想上兼容并包，聘任新文化運(yùn)動(dòng)干將，又留任守舊派學(xué)問(wèn)大家；②處世恬淡，待人平易，胸襟豁達(dá)。觀點(diǎn)二：蔡元培“守正不阿”。遇大事，剛強(qiáng)有主見(jiàn)，①抵制外界壓力，敢于擔(dān)當(dāng)，②發(fā)表文章，痛斥軍閥。觀點(diǎn)三：蔡元培既是“好好先生”，又“守正不阿”。①兼容并包，胸襟豁達(dá)；②遇大事堅(jiān)持立場(chǎng)，剛強(qiáng)有主見(jiàn)。（觀點(diǎn)明確2分，分析充分6分）

略二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面三段文言文，完成8—12題。（一）且負(fù)下未易居，下流多謗議。仆以口語(yǔ)遇遭此禍，重為鄉(xiāng)黨所笑，以污辱先人，亦何面目復(fù)上父母之丘墓乎？雖累百世，垢彌甚耳！是以腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知所如往。每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也。身直為閨閣之臣，寧得自引深藏于巖穴邪？故且從俗浮沉，與時(shí)俯仰，以通其狂惑。今少卿乃教以推賢進(jìn)士，無(wú)乃與仆之私心剌謬乎？今雖欲自雕琢，曼辭以自飾，無(wú)益，于俗不信，適足取辱耳。要之死日，然后是非乃定。書不能悉意，故略陳固陋。（《報(bào)任安書》）（二）漁父曰：“圣人不凝滯于物，而能與世推移。世人皆濁，何不淈其泥而揚(yáng)其波？眾人皆醉，何不餔其糟而歠其醨？何故深思高舉，自令放為？”屈原曰：“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣。安能以身之察察，受物之汶汶者乎?寧赴湘流，葬于江魚之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎?”

漁父莞爾而笑，鼓枻而去，乃歌曰“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足?！彼烊?，不復(fù)與言。

（《漁父》）（三）屈原者，名平，楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令。入則與王圖議國(guó)事，以出號(hào)令；出則接遇賓客，應(yīng)對(duì)諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列，爭(zhēng)寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令，屈平屬草稿未定。上官大夫見(jiàn)而欲奪之，屈平不與，因讒之曰：“王使屈平為令，眾莫不知，每一令出，平伐其功，曰以為‘非我莫能為’也?！蓖跖枨?。屈平疾王聽(tīng)之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故憂愁幽思而作《離騷》。離騷者，猶離憂也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。屈原正道直行竭忠盡智以事其君讒人間之可謂窮矣信而見(jiàn)疑忠而被謗能無(wú)怨乎屈平之作《離騷》蓋自怨生也……（《史記·屈原賈生列傳》）8.下列句子中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)A.安能以身之察察

皎潔的樣子

B.鼓枻而去

敲打C.下流多謗議

地位卑微，名聲不佳

D.人窮則反本

貧窮9.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（2分）A.①漁父莞爾而笑

②且舉世而譽(yù)之而不加勸B.①汗未嘗不發(fā)背沾衣也

②死生，晝夜事也C.①以污辱先人

②垣墻周庭，以當(dāng)南日D.①圣人不凝滯于物

②激于義而死焉者也10.下列對(duì)文章的敘述和賞析，不正確的一項(xiàng)是（2分）A.《漁父》采用了對(duì)比的手法，主要通過(guò)屈原和漁父的問(wèn)與答，表現(xiàn)了兩種對(duì)立的人生態(tài)度和截然不同的思想性格。B.司馬遷在給任安的信中，以無(wú)比激憤的心情，訴說(shuō)了自己因李陵之禍所受的奇恥大辱，傾吐了內(nèi)心郁積已久的痛苦與憤懣，還委婉述說(shuō)了他受刑后“隱忍茍活”的一片苦衷。C.屈原“博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令”，但也因此遭受上官大夫的嫉妒。上官大夫進(jìn)讒言使懷王疏遠(yuǎn)屈原，屈原對(duì)此事非常憂憤，因而寫了《離騷》。D.屈原與司馬遷都是中華民族歷史上的杰出人物，他們樹立了兩種人格榜樣：一個(gè)擇死，一個(gè)擇生，一個(gè)以死明志，一個(gè)以生踐志，對(duì)后世知識(shí)分子產(chǎn)生了巨大影響。11.用“￥”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分）屈原正道直行竭忠盡智以事其君讒人間之可謂窮矣信而見(jiàn)疑忠而被謗能無(wú)怨乎屈平之作《離騷》蓋自怨生也12.將下面兩個(gè)句子，翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）①無(wú)乃與仆之私心剌謬乎？（2分）

②安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎?（2分）

③讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也（2分）

參考答案：8.處境窘迫9.D介詞，被（A.連詞，表修飾￥連詞，表轉(zhuǎn)折B.句末語(yǔ)氣詞，表陳述￥句末語(yǔ)氣詞,表判斷C.連詞，因?yàn)椋みB詞，表目的）10.C（“屈原對(duì)此事非常憂憤，因而寫了《離騷》”錯(cuò)。）11.屈原正道直行￥竭忠盡智以事其君￥讒人間之￥可謂窮矣￥信而見(jiàn)疑￥忠而被謗￥能無(wú)怨乎￥屈平之作《離騷》￥蓋自怨生也￥12.①這恐怕和我個(gè)人的想法相違背吧？②怎么能讓潔白純凈的東西，蒙受世俗塵埃的玷污呢？③小人讒言諂媚，遮蔽了懷王的眼睛，邪惡侵害了公道，端方正直的人不被容納。參考譯文：屈原名平，與楚國(guó)的王族同姓。他曾擔(dān)任楚懷王的左徒。見(jiàn)聞廣博，記憶力很強(qiáng)，通曉治理國(guó)家的道理，熟習(xí)外交應(yīng)對(duì)辭令。對(duì)內(nèi)與懷王謀劃商議國(guó)事，發(fā)號(hào)施令；對(duì)外接待賓客，應(yīng)酬諸侯。懷王很信任他。上官大夫和他官位相等，想爭(zhēng)得懷王的寵幸，心里嫉妒屈原的才能。懷王讓屈原制訂法令，屈原起草尚未定稿，上官大夫見(jiàn)了就想奪走它，屈原不肯給，他就在懷王面前讒毀屈原說(shuō)：“大王叫屈原制訂法令，大家沒(méi)有不知道的，每一項(xiàng)法令發(fā)出，屈原就夸耀自己的功勞說(shuō)：除了我，沒(méi)有人能做的。”懷王很生氣，就疏遠(yuǎn)了屈原。屈原痛心懷王不能聽(tīng)信忠言，明辨是非，被讒言和諂媚之辭蒙蔽了聰明才智，讓邪惡的小人危害公正的人，端方正直的君子則不為朝廷所容，所以憂愁苦悶，寫下了《離騷》。“離騷”，就是離憂的意思。天是人類的原始，父母是人的根本。人處于困境就會(huì)追念本原，所以到了極其勞苦疲倦的時(shí)候，沒(méi)有不叫天的；遇到病痛或憂傷的時(shí)候，沒(méi)有不叫父母的。屈原行為正直，竭盡自己的忠誠(chéng)和智慧來(lái)輔助君主，讒邪的小人來(lái)離間他，可以說(shuō)到了困境了。誠(chéng)信卻被懷疑，忠實(shí)卻被誹謗，能夠沒(méi)有怨恨嗎？屈原之所以寫《離騷》，就是由怨恨引起的。5.閱讀下面的文言文，完成14—18小題。贍思，字得之，其先大食國(guó)人。父斡直，輕財(cái)重義，不干仕進(jìn)。贍思為官清正，毫不容情。比弱冠，以所業(yè)就正于翰林學(xué)士承旨王思廉之門，由是博極群籍，見(jiàn)諸踐履，皆篤實(shí)之學(xué)，故其年雖少，已為鄉(xiāng)邦所推重。詔以科第取士，有勸其就試者，贍思笑而不應(yīng)。泰定三年，詔至上都，見(jiàn)帝于龍虎臺(tái)，眷遇優(yōu)渥。時(shí)倒剌沙柄國(guó)，西域人多附焉，贍思獨(dú)不往見(jiàn)，倒剌沙屢使人招致之，即以養(yǎng)親辭歸。天歷三年，召入為應(yīng)奉翰林文字，進(jìn)所著《帝王心法》，文宗稱善。詔預(yù)修《經(jīng)世大典》，以論議不合求去，命奎章閣侍書學(xué)士虞集諭留之，贍思堅(jiān)以母老辭，遂賜幣遣之。復(fù)傳旨曰：“卿且暫還，行召卿矣。”至元二年，拜陜西行臺(tái)監(jiān)察御史，即上封事十條。時(shí)奸臣變亂成憲，帝方虛已以聽(tīng)，贍思所言，皆一時(shí)群臣所不敢言者。侍御史趙承慶見(jiàn)之，嘆曰：“御史言及此，天下福也?！逼堇镉袌?zhí)政陜西行省者，恣為非道，贍思發(fā)其罪而按之，輒棄職夜遁，會(huì)有詔勿逮問(wèn)，然猶杖其私人。及分巡云南，按省臣之不法者，其人即解印以去，遠(yuǎn)藩為之震悚。襄、漢流民，聚居宋之紹熙府故地，至數(shù)千戶，私開鹽井，自相部署，往往劫囚徒，殺巡卒，贍思乃擒其魁，而釋其黨。復(fù)上言：“紹熙土饒利厚。流戶日增，若以其人散還本籍，恐為邊患，宜設(shè)官府以撫定之。”詔即其地置紹熙宣撫司。三年，除僉浙西肅政廉訪司事，即按問(wèn)都轉(zhuǎn)運(yùn)鹽使、海道都萬(wàn)戶、行宣政院等官贓罪，浙右郡縣，無(wú)敢為貪墨者。復(fù)以浙右諸僧寺，私蔽猾民，有所謂道人、道民、行童者，類皆瀆常倫。隱徭役，使民力日耗，契勘嘉興一路，為數(shù)已二千七百。乃建議請(qǐng)勒歸本族，俾供王賦，庶以少寬民力。朝廷是之，即著以為令。贍思?xì)v官臺(tái)憲，所至以理冤澤物為己任，平反大辟之獄，先后甚眾，然未嘗故出人罪，以市私恩。嘗與五府官?zèng)Q獄咸寧，有婦宋娥者，與鄰人通，鄰人謂娥曰：“我將殺而夫?！泵魅?，夫果死。跡盜數(shù)日，娥始以鄰人告其姑。五府官以為非共殺，且既經(jīng)赦宥，宜釋之。贍思曰："娥夫死及旬，乃始言之。是娥與同謀，度不能終隱，故發(fā)之也，豈可釋哉？是謂故出人罪，非平反也。且公欲種陰德于生者，奈死者何！"乃獨(dú)上議刑部，卒正娥罪。其審刑當(dāng)罪多類此。贍思邃于經(jīng)，皆究極之。家貧，饌粥或不繼，其考訂經(jīng)傳，常自樂(lè)也。至正十一年，卒于家，年七十有四。（選自《元史?贍思傳》有刪改）14．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）

A．除僉浙西肅政廉訪司事

除，免除

B．比弱冠

比：等到

C．不干仕進(jìn) 干：追求D．以市私恩

市：買，謀取15．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（

）（2分）

A．西域人多附焉

風(fēng)雨興焉

B．聚居宋之紹熙府故地

齊桓、晉文之事可得聞乎C．若以其人散還本籍

君既若見(jiàn)錄

D．嘗與五府官?zèng)Q獄咸寧

與嬴而不助五國(guó)也16．以下各組句子，全都直接表現(xiàn)贍思有“為政之才”的一組是（

）（2分）

①西域人多附焉，贍思獨(dú)不往見(jiàn)

②召入為應(yīng)奉翰林文字③拜陜西行臺(tái)監(jiān)察御史，即上封事十條④宜設(shè)官府以撫定之⑤乃建議請(qǐng)勒歸本族，俾供王賦⑥其考訂經(jīng)傳，常自樂(lè)也

A．①③④B．①②⑥C．②⑤⑥D(zhuǎn)．③④⑤17．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）

A．贍思年少時(shí)，師從名師，遍讀書籍，不但學(xué)到很多扎實(shí)有用的學(xué)問(wèn)，而且能夠把所學(xué)付諸實(shí)踐，頗得鄉(xiāng)鄰的推崇器重。

B．贍思參加科舉考試未果，他對(duì)此一笑了之。后來(lái)得到皇帝賞識(shí)而被任用，期間，他不攀附權(quán)貴，堅(jiān)持己見(jiàn)，曾兩次請(qǐng)辭回家。

C．贍思恪盡職守，敢于進(jìn)諫，建議屢被采納；他又不徇私情，懲治污吏；安撫流民，情法并舉；請(qǐng)遣猾民，使其供納賦役。

D．贍思?xì)v任司法部門的官職，曾力主將與鄰人私通卻又遲報(bào)丈夫被殺實(shí)情的宋娥依法判罪，其依法判案大多如此。18．翻譯（10分）把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1）贍思堅(jiān)以母老辭，遂賜幣遣之。（3分）（2）饌粥或不繼，其考訂經(jīng)傳，常自樂(lè)也（3分）把課本中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（3）謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。（4）參考答案：14.答案：A除，出任，任職

15.答案：B．結(jié)構(gòu)助詞“的”。A代詞“他”；兼詞“于此”；C連詞，如果；代詞，這樣；D介詞，跟；動(dòng)詞，結(jié)交，親附。16.答案：D①表現(xiàn)不依附權(quán)貴②非直接表現(xiàn)⑥說(shuō)明他樂(lè)學(xué)

17.答案：B“贍思參加科舉考試未果，他對(duì)此一笑了之”錯(cuò)誤。18.答案：（1）贍思卻因母親年老而堅(jiān)決推辭，于是，皇帝賞賜了財(cái)物打發(fā)他離開。（“以”“幣”各一分，句意一分）（2）（贍思）有時(shí)飯都吃不上，他考訂研究經(jīng)傳學(xué)問(wèn)，時(shí)常自以為樂(lè)（“或”“不繼”各一分，句意一分）（3）重視學(xué)校教育，把孝順父母、尊敬兄長(zhǎng)的道理反復(fù)叮嚀他們，須發(fā)花白的老人們就不會(huì)在道路上背負(fù)和頭頂東西了。（每個(gè)分句1分，整體語(yǔ)意1分）略6.閱讀下面的文言文，完成各題。

何遠(yuǎn)字義方，東海郯人也。武帝踐阼，為后軍鄱陽(yáng)王恢錄事參軍。遠(yuǎn)與恢素善，在府盡其志力，知無(wú)不為?；忠嗤菩恼讨?，恩寄①甚密。遷武昌太守。遠(yuǎn)本倜儻，尚輕俠。至是乃杜絕交游，饋遺秋毫無(wú)所受。武昌俗皆汲江水，盛夏，遠(yuǎn)患水溫，每以錢買人井寒水，不取錢者，則摙②水還之。跡雖似偽，而能委曲用意。車服尤弊素，器物無(wú)銅漆。江左水族甚賤，遠(yuǎn)每食不過(guò)干魚數(shù)片而已。然性剛嚴(yán)，吏民多以細(xì)事受鞭罰，遂為人所訟，征下廷尉，被劾十?dāng)?shù)條。后為武康令，愈厲廉節(jié)，除淫祀，正身率職，民甚稱之。太守王彬巡屬縣，諸縣皆盛供帳以待焉。至武康，遠(yuǎn)獨(dú)設(shè)糗③水而已。武帝聞其能，擢為宣城太守。自縣為近畿④大郡，近代未之有也?？そ?jīng)寇抄，遠(yuǎn)盡心綏理，復(fù)著名跡。期年，遷樹功將軍、始興內(nèi)史。時(shí)泉陵侯朗為桂州，緣道多剽掠，入始興界，草木無(wú)所犯。遠(yuǎn)在官好開途巷，修葺墻屋，民居市里，城隍廄庫(kù)，所過(guò)若營(yíng)家焉。田秩奉錢，并無(wú)所取，歲暮擇民尤窮者充其租調(diào)，以此為常。而性果斷，民畏而惜之，所至皆生為立祠，表言政狀，帝每?jī)?yōu)詔答焉。遷東陽(yáng)太守。遠(yuǎn)處職，疾強(qiáng)富如仇讎，視貧細(xì)如子弟，特為豪右所畏憚。在東陽(yáng)歲余，復(fù)為受罰者所謗，坐免歸。遠(yuǎn)性耿介，無(wú)私曲，居人間絕請(qǐng)竭，不造詣。與貴賤書疏，抗禮如一。其所會(huì)遇，未嘗以顏色下人。是以多為俗士所疾惡。其清公實(shí)為天下第一。居數(shù)郡，見(jiàn)可欲終不變其心，妻子饑寒如下貧者。及去東陽(yáng)歸家，經(jīng)年歲，口不言榮辱，士類益以此多之。其輕財(cái)好義周人之急言不虛妄蓋天性也每戲語(yǔ)人云卿能得我一妄語(yǔ)則謝卿以一縑眾共伺之不能記也。

（節(jié)選自《南史?何遠(yuǎn)傳》）

【注】①恩寄：對(duì)下級(jí)信任托付。②摙（liǎn）：擔(dān)運(yùn)。③糗（qiǔ）：干糧。④近畿（jī）：京城附近地區(qū)。5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

（3分）A．遠(yuǎn)與恢素善

善：美好B．遠(yuǎn)盡心綏理

綏：安撫C．視貧細(xì)如子弟

視：看待，對(duì)待D．士類益以此多之

多：稱贊6．一下各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的是

（3分）

A．饋遺秋毫無(wú)所受

俱至孝德所B．每以錢買人井寒水

仆以口語(yǔ)遇遭此禍C．然性剛嚴(yán)

有洞窈然D．所至皆生為立祠

君為我呼入7．下列各組句子中，分別表現(xiàn)何遠(yuǎn)“生性耿介”和“為官清廉”的一組是

（3分）A．跡雖似偽，而能委曲用意。

不取錢者，則摙水還之。B．正身率職，民甚稱之。

歲暮擇人尤窮者充其租調(diào)。C．與貴賤書疏，抗禮如一。

田秩奉錢，并無(wú)所取。D．其所會(huì)遇，未嘗以顏色下人

遠(yuǎn)盡心綏理，復(fù)著名跡。8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

（3分）A．何遠(yuǎn)任錄事參軍時(shí)盡心盡力，很受上級(jí)信任倚重；擔(dān)任武昌太守時(shí)杜絕交際，對(duì)他人的饋贈(zèng)概不接受。B．何遠(yuǎn)堅(jiān)守節(jié)操，不逢迎上司，太守王彬巡察屬縣，何遠(yuǎn)僅給他提供干糧、飲水；為官有才干，任始興內(nèi)史時(shí)，連盜賊都不敢在他管轄的境內(nèi)犯事。C．何遠(yuǎn)在任時(shí)，像經(jīng)營(yíng)家業(yè)一樣整治轄境，皇帝下詔予以表彰；但在東陽(yáng)太守任上，由于遭到受罰者的誣告，而被免職還家。D．何遠(yuǎn)品行正派，不循私情，與人交往不受請(qǐng)托，也不拜訪他人；但性情孤高，與人通信態(tài)度嚴(yán)正，在社交中常常給人臉色看。9．用“|”線為文中劃?rùn)M線的段落斷句。（3分）其輕財(cái)好義周人之急言不虛妄蓋天性也每戲語(yǔ)人云卿能得我一妄語(yǔ)則謝卿以一縑眾共伺之不能記也。10．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（7分）（1）自縣為近畿大郡，近代未之有也。（3分）（2）居數(shù)郡，見(jiàn)可欲終不變其心，妻子饑寒如下貧者。（4分）參考答案：5．A（“善”是“友好，親善”的意思）6．D（D兩個(gè)“為”字意義和用法都相同，均為介詞，“替，給”。A兩個(gè)“所”字意義和用法均不同。前者是代詞，放在動(dòng)詞面前，組成名詞性詞組，表示“……的事物”；后者是名詞，譯為“住所，處所”。B兩個(gè)“以”字均為介詞，但意義不同。前者譯為“拿，用”；后者譯為“因?yàn)椤盋兩個(gè)“然”字意義和用法均不同。前者為連詞，表示轉(zhuǎn)折，譯為“可是，但，卻”；后者為助詞，用在形容詞之后，譯為“……的樣子”。）7．C8．D（原文“與貴賤書疏，抗禮如一”的意思是與人通書信，不論貴賤，所用的禮節(jié)都一樣，并不是態(tài)度嚴(yán)正。原文“未嘗以顏色下人”的意思是從未給人家臉色看，讓人覺(jué)得低人一等。）9．其輕財(cái)好義|周人之急|言不虛妄|蓋天性也|每戲語(yǔ)人云|卿能得我一妄語(yǔ)|則謝卿以一縑|眾共伺之|不能記也。10．（1）何遠(yuǎn)自縣令直升做成京城附近地區(qū)的大郡太守，近代還從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種事。（得分點(diǎn)在“自……為”是“從……擔(dān)任……”，還有“未之有也”，賓語(yǔ)前置。）（2）在數(shù)郡做郡守時(shí)，見(jiàn)到自己喜歡的東西始終不會(huì)改變他內(nèi)心，妻子兒女饑寒交迫，和很貧窮的人一樣。（得分點(diǎn)在“居”、“可欲”還有“饑寒如下貧”。）參考譯文：何遠(yuǎn)，字義方，東?？ほ翱h人。梁武帝即位后，擔(dān)任后軍鄱陽(yáng)王蕭恢的錄事參軍。何遠(yuǎn)與蕭恢向來(lái)友好，在王府竭盡其心力，明白了的事情沒(méi)有不去辦好的。蕭恢也推心置腹地依仗他，對(duì)他推恩托付，很是親密。梁武帝升遷何遠(yuǎn)擔(dān)任武昌太守。何遠(yuǎn)本來(lái)是豪爽灑脫的人，崇尚輕財(cái)好義。到擔(dān)任武昌太守時(shí)才一改往日的品行好好做官，杜絕結(jié)交朋友，別人饋贈(zèng)物品一概不接受。武昌百姓的習(xí)俗都是從長(zhǎng)江里汲水飲用，大熱天，何遠(yuǎn)嫌江水溫度太高，常常掏錢向有井的人家買井水，如果對(duì)方不收錢，就將水還給對(duì)方，行跡雖似虛偽，但能委婉地表達(dá)其用心。車輿服飾特別破舊樸素，所用器物不上銅漆。長(zhǎng)江下游地區(qū)的水產(chǎn)品非常便宜，何遠(yuǎn)每次食用不過(guò)數(shù)片干魚罷了。然而何遠(yuǎn)性情剛正嚴(yán)厲，吏員多因細(xì)小事情受到鞭打責(zé)罰，因此何遠(yuǎn)被人告發(fā)，查驗(yàn)后下交廷尉，被人彈劾羅列十幾條罪狀。后來(lái)?yè)?dān)任武康令，他更加修養(yǎng)節(jié)操清廉為官，去除過(guò)分的祭祀活動(dòng)，以身作則，為吏員表率，百姓十分稱頌他。太守王彬巡視所管轄的各縣，很多縣都備辦禮品等待王彬的到來(lái)。王彬來(lái)到武康縣，何遠(yuǎn)僅準(zhǔn)備了干糧和水。梁武帝聽(tīng)到何遠(yuǎn)的才能，提拔他為宣城太守。從縣令直接提拔為京郊大郡的太守，近期還沒(méi)有這樣的事?？?nèi)經(jīng)過(guò)寇賊的搶劫，何遠(yuǎn)盡心安撫治理，其名聲和政績(jī)又很顯著。一年后，升遷為樹功將軍、始興郡內(nèi)史。當(dāng)時(shí)泉陵侯蕭淵朗去治理桂州，沿途多見(jiàn)搶劫，進(jìn)入始興郡界內(nèi)，看到的是即使草木也沒(méi)有收到侵犯的景象。何遠(yuǎn)在官時(shí)喜歡開辟道路街巷，修整墻屋，百姓居住的市鎮(zhèn)里，城墻城壕，馬廄庫(kù)房，經(jīng)過(guò)之處如同料理自家一般。他應(yīng)得的田酬俸錢，一概不取，到年底時(shí)，選擇最窮困的百姓，用這些錢充當(dāng)他們的賦稅。像這樣對(duì)待百姓可以說(shuō)是家常便飯。但何遠(yuǎn)性格果斷，百姓害怕他又敬愛(ài)之，所到之處當(dāng)他在世時(shí)就給他立祠，他上表章言及治政情況，皇帝總是在詔書上溫厚地答復(fù)他。ks5u調(diào)任東陽(yáng)太守，何遠(yuǎn)為官，痛恨強(qiáng)富之人就像對(duì)待自己的仇人，對(duì)待貧困之人就像對(duì)待自己的子弟，那些豪右們特別害怕他。何遠(yuǎn)在東陽(yáng)任職一年多，又被受到他責(zé)罰的人誹謗，被判罪免官歸家。何遠(yuǎn)性情孤高，沒(méi)有私心，在鄉(xiāng)里生活拒絕請(qǐng)謁，也不去拜訪別人。與人通書信，不論貴賤，所用的禮節(jié)都一樣。何遠(yuǎn)在社交中，從未給人家臉色看，讓人覺(jué)得低人一等。因此多被庸俗之人憎恨。他清廉公正實(shí)為天下第一。在多郡為官，面對(duì)誘惑始終不改自己的志向，妻子兒女生活饑寒就像最下層的人。等到離開東陽(yáng)回家，經(jīng)過(guò)多年，閉口不談榮辱之事，因此士人更加贊美他。他輕視財(cái)物，好施仁義，急人之所急，說(shuō)話不虛假謬妄，大概是天性吧。他常常同別人開玩笑說(shuō)：“你能夠說(shuō)出我說(shuō)的一句假話，我就用一匹細(xì)絹來(lái)酬謝你?！倍嗳艘黄鹚艡C(jī)揪住他說(shuō)假話，卻始終無(wú)法找到。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.下列句子組合，排序正確的一項(xiàng)是（

）①法國(guó)格勒諾布爾大學(xué)教授朱利安·邁耶曾于2000年初去過(guò)喜馬拉雅山麓，他說(shuō)：“這讓對(duì)話雙方更顯親密?！雹谂c口頭對(duì)話相比，也很難分辨利用口哨交流的雙方身份，這為公共交流提供了匿名保護(hù)作用。③雙方甚至可以創(chuàng)建自己的個(gè)人代碼，并增加毫無(wú)意義的音節(jié)以混淆視聽(tīng)。④口哨不僅擁有誘人的韻律，使之成為完美的傳情語(yǔ)言。⑤這有點(diǎn)兒像英國(guó)小學(xué)生故意顛倒英語(yǔ)字母順序愚弄父母。A.①⑤④②③

B.①⑤③④②

C.④③①②⑤

D.④②③⑤①參考答案：D試題分析：此類題要在初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文具體語(yǔ)境，根據(jù)時(shí)空語(yǔ)序、邏輯語(yǔ)序、陳述對(duì)象一致、句子結(jié)構(gòu)對(duì)稱等來(lái)分析推理、判斷，可以用排除法。題中瀏覽語(yǔ)句后，可以依據(jù)，②“匿名保護(hù)作用”③“增加毫無(wú)意義的音節(jié)以混淆視聽(tīng)”⑤“這”“故意顛倒英語(yǔ)字母順序”①“這讓對(duì)話雙方更顯親密”，推斷順序。點(diǎn)睛：語(yǔ)句排序型試題，從試題表雖然述形式上看，好像和判斷推理部分的事件排序型試題差不多。但是仔細(xì)研究就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種試題主要考查對(duì)文段的內(nèi)部邏輯關(guān)系的把握，不是事件發(fā)生的先后順序。語(yǔ)句排序型試題雖然有表述材料，也有語(yǔ)句結(jié)構(gòu)，有文章體裁，也有中心內(nèi)容，但其與片段閱讀不同，片段閱讀的表達(dá)內(nèi)容、語(yǔ)句結(jié)構(gòu)、文章體裁、中心內(nèi)容等在題干中有著完整的體現(xiàn)，而語(yǔ)句排序型試題題干中的5個(gè)或6個(gè)語(yǔ)句是雜亂無(wú)章的，毫無(wú)結(jié)構(gòu)可言，其正確答案才是一個(gè)完整的片段。因此，在解答時(shí)，必須按照一定的答題步驟一步一步的來(lái)完成。一、認(rèn)真閱讀語(yǔ)句，明確體裁和中心。解答語(yǔ)句排序型試題，首先要認(rèn)真閱讀每一個(gè)語(yǔ)句，把握語(yǔ)句特點(diǎn)，明確體裁。其次，明確材料的中心。思考語(yǔ)句是圍繞什么中心展開的。抓住了中心，就抓住了要害。然后我們可以根據(jù)“中心句”或“總領(lǐng)句”來(lái)確定首句或尾句。二、明確材料結(jié)構(gòu)，理清答題思路。不同體裁的文章思路也會(huì)有所不同：記敘文的句序常常以時(shí)間空間或事情的發(fā)展過(guò)程（起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果）為順序；議論文的句序，常常把觀點(diǎn)放在前面，把材料句放在中間，把總結(jié)句放在后面，結(jié)構(gòu)形式為提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題；說(shuō)明文同議論文一樣，往往把事理句放在前面把材料句放在后面，因?yàn)椴牧鲜怯脕?lái)說(shuō)明事理的，材料的內(nèi)部又遵循一定的順序（時(shí)間、空間