人教版小學數(shù)學三年級下冊課件：第七單元第1課時認識小數(shù)(共15張)_第1頁
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第七單元小數(shù)的初步認識第1課時認識小數(shù)1.組內(nèi)互相說一說,你還在哪里見過小數(shù)?2.仔細看圖,哪個圖中的涂色部分可以用0.3表示?為什么?第二個1.讀出下面各小數(shù)。0.2

1.06

26.4

2.寫出下面各小數(shù)。五十點三四

零點七八

六點三

二十七點九

零點二一點零六二十六點四50.340.786.327.93.看圖,先寫分數(shù)再寫小數(shù)。0.30.50.74.連一連。我們認識了小數(shù),知道分母是10的分數(shù),可以寫成一位小數(shù)。還會讀小數(shù),小數(shù)的讀法是從左往右,整數(shù)部分按整數(shù)的讀法讀,小數(shù)部分按照數(shù)字的順序依次讀。1.小組討論一下:還能用別的方法來比較例題2中四個小數(shù)的大小嗎?2.陽光小學三(2)班第四小組同學50米跑比賽成績的統(tǒng)計表如下:第一名:()第二名:()第三名:()第四名:()王歡劉洋張越李秀1.先寫出小數(shù),再比較大小。()元()元()元()元2.在里填上“>”“<”或“=”。0.2元0.6元

1.4米0.9米

15厘米1.5分米1.3分米1.7分米

5.5厘米6.4厘米

2米0.2米0.31.60.52.1<<<>=<<>3.四名同學比賽查字典,下面是他們查一個字所花的時間。請將這四位同學的名字按查這個字的速度從快到慢的順序排列起來。()>()>()>()4.在里填上合適的數(shù)字。6.>6.43.5>3.9.<9.820.4<20.小明小麗小聰小美

比較小數(shù)大小的方法:先看()部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就();如果整數(shù)部分相同,那么再比較()部分。整數(shù)大小數(shù)1.討論:筆算小數(shù)加、減法時為什么要使小數(shù)點對齊?怎樣筆算一位小數(shù)的加、減法?筆算一位小數(shù)的加、減法要注意:()要對齊,從()位算起。每一位相加滿十向前一位();如果不夠減,要向前一位退一。2.下面的算式對嗎?對的畫“√”，錯的畫“×”，并改正。()()()小數(shù)點低進1×√×8.40.71.列豎式計算下面各題。4+2.72.9+3.47.5-6.35-3.82.小猴重12.1千克,小兔重2.3千克,小鴨重2.1千克,三個好朋友乘船去玩,小船的最大載質(zhì)量是20千克,三個好朋友可以一起乘船嗎?=6.7=6.3=1.2=1.212.1+2.3+2.1=16.5(千克)20>16.5,可以一起乘船小數(shù)加、減法要注意:(1)小數(shù)點對齊。(2)從低位算起。做加法,

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