八下物理液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件測試卷練習(xí)卷課時(shí)同步訓(xùn)練練習(xí)公開課教案課件

流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是流體了解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系2、了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的3、了解生活中跟流體的壓強(qiáng)與流速有關(guān)的現(xiàn)象點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

在離桌邊2-3cm處放一鋁質(zhì)的硬幣，在硬幣前10cm左右用一高約為1-2cm的直尺或鋼筆支起一個(gè)欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，看看會發(fā)生什么現(xiàn)象?硬幣會跳起來嗎?為什么活動一點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

討論猜想：氣體壓強(qiáng)與流速之間存在什么關(guān)系？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

請同學(xué)們手握兩張紙(稍大些的,最好是8開的)，讓紙自然下垂，如果在兩張紙中間向下吹氣，猜想兩張紙將怎樣運(yùn)動．然后，再吹氣，檢驗(yàn)自己的猜想?；顒佣鈧?cè)空氣流速小，壓強(qiáng)大內(nèi)側(cè)空氣流速大，壓強(qiáng)小點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系你能運(yùn)用所學(xué)的知識解釋活動中的現(xiàn)象嗎？吹氣點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系詩人杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中寫到：“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”，請你分析詩中包含的物理道理。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，如圖所示，那么，乒乓球會掉下來嗎？

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液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系壓強(qiáng)小壓強(qiáng)小壓強(qiáng)大你能運(yùn)用所學(xué)的知識解釋活動中的現(xiàn)象嗎？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系演示：吹氣如圖所示，U形管中裝有一定量的水，其一端與一個(gè)三通玻璃管相連，當(dāng)從玻璃管一端吹氣時(shí)，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。該現(xiàn)象說明了什么？——在氣體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。說明了：點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系動畫中的現(xiàn)象說明了什么？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系動畫中的現(xiàn)象說明了什么？——在液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1.氣體、液體都可以流動，我們稱之為流體。2.在流體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

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氣體的流速與壓強(qiáng)的關(guān)系：氣體的流速越大，壓強(qiáng)越小氣體的流速越小，壓強(qiáng)越大結(jié)論點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1912年秋天，“奧林匹克”號正在大海上航行，在距離這艘當(dāng)時(shí)世界上最大遠(yuǎn)洋輪的100米處，有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦“豪克”號正在向前疾駛，兩艘船似乎在比賽，彼此靠得較攏，平行著駛向前方．忽然，正在疾駛中的“豪克”號好像被大船吸引似的，一點(diǎn)也不服從舵手的操縱，竟一頭向"奧林匹克"號闖去．最后，"豪克"號的船頭撞在"奧林匹克"號的船舷上，撞出個(gè)大洞，釀成一件重大海難事故．點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

討論：為什么在河中行駛的兩條船不能靠的太近？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

飛機(jī)的升力的由來?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

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上方流速快，壓強(qiáng)小下方流速慢，壓強(qiáng)大合壓強(qiáng)：P飛機(jī)獲得升力的原因點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

另類翅膀鳥獲得升力大小與什么因素有關(guān)？飛機(jī)獲得升力的大小與什么因素有關(guān)?飛機(jī)應(yīng)該“順風(fēng)”還是“逆風(fēng)”起飛？草原鼠的空調(diào)系統(tǒng)．跑車的氣流偏導(dǎo)器飛鳥點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

相信大家都有過這樣的經(jīng)歷：步行在雨中，我們會打一把傘．一陣大風(fēng)吹來，雨傘會被向上吸起來．這是為什么呢？你能不能用今天所學(xué)的知識解釋這個(gè)現(xiàn)象呢？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

草原犬鼠的空調(diào)系統(tǒng)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

氣流偏導(dǎo)器點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

今天的收獲1、流體：液體和氣體的統(tǒng)稱2、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大3、飛機(jī)升力的產(chǎn)生：機(jī)翼上下方所受的壓力差形成向上的升力氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系演示：吹氣如圖所示，U形管中裝有一定量的水，其一端與一個(gè)三通玻璃管相連，當(dāng)從玻璃管一端吹氣時(shí)，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。該現(xiàn)象說明了什么？——在氣體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。說明了：點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

在燒杯中裝有一定量的水，將兩根玻璃管放置成如圖所示的形狀，并往其中一根玻璃管吹氣，你能把燒杯中的水吹出來嗎？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系壓強(qiáng)小壓強(qiáng)大你能運(yùn)用所學(xué)的知識解釋活動中的現(xiàn)象嗎？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系這是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖犬鼠的洞穴有兩個(gè)出口，一個(gè)是平的，另一個(gè)則是隆起的土堆。這是為什么呢？你能說出空氣的流動方向嗎？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

非洲草原犬鼠的洞穴有兩個(gè)出口，一個(gè)是平的，另一個(gè)則是隆起的圓形土堆。生物學(xué)家不是很清楚其中的原因，他們猜想：草原犬鼠把其中的一個(gè)洞口堆成土包狀，是為了建一處視野開闊的瞭望臺，但是如果這一假設(shè)成立的話，它又為什么不在兩個(gè)洞口都堆成土包呢？那樣不就有了兩個(gè)瞭望臺了嗎？實(shí)際上，兩個(gè)洞口的形狀不同，決定了洞穴中空氣流動的方向。吹過平坦表面的風(fēng)運(yùn)動速度小，壓強(qiáng)大；吹過隆起表面的風(fēng)速度大，壓強(qiáng)小。因此，地面上風(fēng)吹進(jìn)了犬鼠的洞穴，給犬鼠帶去了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。非洲草原犬鼠的空調(diào)系統(tǒng)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

昨天下午，在陸家嘴舉辦的上海國際賽車街道賽上，由于賽道上一個(gè)窨井蓋被賽車帶起，撞壞了后續(xù)的賽車，造成比賽中斷4個(gè)小時(shí)。在賽場地面40℃的高溫下，上千觀眾癡心、耐心的等待，組織者進(jìn)行了緊急搶修。晨報(bào)記者在現(xiàn)場詳細(xì)了解了此事臺前幕后的種種情況……

賽車帶起井蓋上海國際賽車中斷4小時(shí)hattp://2004年07月19日新聞晨報(bào)陸維皓點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的應(yīng)用飛機(jī)是怎樣升空的？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的應(yīng)用飛機(jī)是怎樣升空的？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的應(yīng)用賽車尾部的“氣流偏導(dǎo)器”有何作用？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的防止火車站臺上為何都有一條安全線？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的防止火車站臺上為何都有一條安全線？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的防止兩艘同向平行航行的輪船為何不能相距太近？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的防止兩艘平行航行的輪船為何不能相距太近？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1.在氣體和液體中，流速越大的位置

。2.飛機(jī)前進(jìn)時(shí)，對機(jī)翼來說，上方空氣流速

，壓強(qiáng)

，而下面空氣流速

，壓強(qiáng)

，從而形成了壓強(qiáng)

，產(chǎn)生了向上的升力。壓強(qiáng)越小大小小大差點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1.我國鐵路大提速后，站臺上的乘客與列車間的空氣流速和壓強(qiáng)也發(fā)生了變化，為了有效地防止安全事故的發(fā)生，站臺的安全線距離由原來的1m變?yōu)?m。關(guān)于列車與乘客間空氣流速及壓強(qiáng)的變化，判斷正確的是（）

A.空氣流速變大，壓強(qiáng)變小

B.空氣流速變大，壓強(qiáng)變大

C.空氣流速變小，壓強(qiáng)變大

D.空氣流速變小，壓強(qiáng)變小A點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

2.小明同學(xué)在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，如圖所示，那么乒乓球?qū)ⅲǎ?/p>

A.不會下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大

B.不會下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小

C.會下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變大

D.會下落，因?yàn)槠渖戏綒怏w流速增大，壓強(qiáng)變小B點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

8.你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風(fēng)吹來，傘面可能被“吸”，嚴(yán)重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是（）A.傘面被向下“吸”

B.傘上方的空氣流速大于下方C.傘上方的空氣流速等于下方D.傘上方的空氣流速小于下方B

4.如圖所示，兩只紙船浮在水面上靜止不動，用大注射器向兩船之間的水面快速注水，兩船將（）

A.靜止不動

B.向中間靠攏

C.向兩側(cè)分開

D.向同側(cè)偏離B點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

5.如圖所示,是我國海軍艦艇赴亞丁灣護(hù)航時(shí)的情景。護(hù)航編隊(duì)一般采用前后護(hù)航形式，而不采用“并排”護(hù)航，這是因?yàn)榱黧w流速大的地方

小，當(dāng)兩船高速并排行駛時(shí)，容易發(fā)生

事故。壓強(qiáng)相撞點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

6.劉星坐在汽車上，看到路旁的樹木向后退去，他是以

為參照物的；汽車行駛過程中，開了車窗，小明看到車內(nèi)懸掛的窗簾在

飄動(選填“車內(nèi)”或“車外”）；這是由于車外空氣的流速大于車內(nèi)，而使車內(nèi)的氣壓

車外的氣壓而造成的（選填“大于”、“小于”或“等于”）。汽車車外大于點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

7.有些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，如圖所示，由于“氣流偏導(dǎo)器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，當(dāng)跑車高速行駛時(shí)，流過它上方的空氣速度比下方空氣速度

（選填“大或小”），此時(shí)，上方空氣壓強(qiáng)比下方空氣壓強(qiáng)

（選填“大或小”），這樣，“氣流偏導(dǎo)器”受到一個(gè)向

（選填“上或下”）的壓力差，從而使車輪抓緊地面。小大下點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

8.某科技管內(nèi)，有一個(gè)風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室，一架模型飛機(jī)固定在托盤測力計(jì)上，如圖所示，當(dāng)無風(fēng)時(shí)，托盤測力計(jì)示數(shù)為15N，當(dāng)有風(fēng)時(shí)，托盤測力計(jì)示數(shù)

15N，且風(fēng)速越大，托盤測力計(jì)示數(shù)

。小于越小點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

9.小華探究氣體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。小華用電吹風(fēng)機(jī)向玻璃管中吹風(fēng)，玻璃管內(nèi)C點(diǎn)的氣體壓強(qiáng)為p1，U形管內(nèi)液面高度差如圖乙所示；改變風(fēng)速后，玻璃管內(nèi)C點(diǎn)的氣體壓強(qiáng)為p2，U形管內(nèi)液面高度差如圖丙所示。請你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象比較p1與p2的大小，則p1

p2（選填“大于”、“等于”或“小于”）。小于點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

10.足球比賽場上，有時(shí)球員踢出去的足球在空中劃過一條弧線，這是由于足球高速旋轉(zhuǎn)。如圖所示為從球場正上方向下看的俯視圖，其中v表示足球剛離開腳時(shí)的速度方向，足球離開腳后順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，帶動周圍空氣同方向旋轉(zhuǎn)，①②兩條弧線表示足球可能的運(yùn)動軌跡。那么，足球可能運(yùn)動軌跡是

，這是因?yàn)樽闱?/p>

側(cè)的空氣流速快，壓強(qiáng)

。②右?、佗邳c(diǎn)此播放教學(xué)視頻

本節(jié)完！點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

戰(zhàn)斗機(jī)：利用“”升空機(jī)翼獲得的升力點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

直升機(jī)：利用“”升空力作用是相互的和流速與壓強(qiáng)關(guān)系火箭：利用“”升空力作用是相互的點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

熱氣球：利用“”升空浮力點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

理想飛機(jī)模型點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

２０世紀(jì)1０年代英國白星航運(yùn)公司按同一圖紙制造了三艘巨型郵輪，分別為“奧林匹克”號、“泰坦尼克”號和“不列顛尼克”號。其中的“奧林匹克”號在下水后第二年（1911年）的9月20日，就發(fā)生了事故。當(dāng)時(shí)，遠(yuǎn)洋航輪“奧林匹克”號在它駛出樸茨茅斯港口后不久，與英國皇家海軍“霍克”號鐵甲巡洋艦同向航行，但是當(dāng)兩船平行的時(shí)候，突然“霍克”號竟然扭頭幾乎筆直地向“奧林匹克”號沖來，結(jié)果“霍克”號把“奧林匹克”的船舷撞了一個(gè)大洞，“霍克”號也受到損傷。英國皇家海軍軍事法庭判定責(zé)任在“奧林匹克”號一方。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

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休息一下，自主回顧學(xué)習(xí)下面這個(gè)故事吧！學(xué)習(xí)之路，時(shí)刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個(gè)故事說的一樣！