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學而優(yōu)教有方2/22023-2024學年八年級生物上學期期中測試卷(人教版)(考試時間:60分鐘試卷滿分:100分)期中沖刺卷01選擇題:本題共25個小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.(2022·遼寧·統(tǒng)考一模)下列四種生物中,細胞結(jié)構(gòu)與其它三種生物有明顯區(qū)別的是()A.乳酸桿菌 B.酵母菌 C.青霉 D.蘑菇【答案】A【分析】細菌和真菌的區(qū)別:比較內(nèi)容細菌真菌個體大小單細胞單細胞類型,也有多細胞的類型細胞結(jié)構(gòu)細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖【詳解】A.乳酸桿菌,屬于細菌,其細胞結(jié)構(gòu)為細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,A符合題意。B.C.D.酵母菌、青霉和蘑菇均屬于真菌,其細胞結(jié)構(gòu)為細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,具有真正的細胞核,BCD不符合題意。故選A。2.(2019·湖南常德·統(tǒng)考一模)運動是以()為支點A.骨B.關(guān)節(jié)C.骨骼肌D.骨骼【答案】B【分析】了解人體的運動系統(tǒng)的組成即可解題?!驹斀狻抗堑奈恢玫淖兓a(chǎn)生運動,但是骨本身是不能運動的.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性.當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用?!军c睛】在運動中,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用。3.(2022·湖南湘西·統(tǒng)考二模)春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,貼春聯(lián)是春節(jié)的傳統(tǒng)習俗,象征著人們對生活的美好愿望一副對聯(lián),彰顯的是一個家庭的精氣,寄托的是一個家庭的希望。當你和爸爸媽媽一起貼對聯(lián)過程中屈肘時,上臂主要肌肉處于什么狀態(tài)()A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮 D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張【答案】A【分析】骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。但一組骨骼肌只能收縮牽拉骨改變位置,而不能將骨復位,骨的復位要靠另一組骨骼肌的收縮牽拉,可見與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉相互配合活動的。一般情況下,兩塊肌肉的配合過程中,一塊收縮,一塊舒張?!驹斀狻孔匀粻顟B(tài)下,屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,A正確。故選A。4.(2022春·山西大同·七年級統(tǒng)考期末)如圖是距今300多萬年前的露西的骨骼化石,她的下肢骨比較粗壯,有利于直立行走,髖骨比較寬闊,脊柱呈“S”形。由此可以推測露西起源于()A.森林古猿 B.黑猩猩 C.長臂猿 D.猴子【答案】A【分析】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿?,F(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩?!驹斀狻緼BC.在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿(大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩),以樹棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變,下地生活,慢慢的進化成了人類,A符合題意,BC不符合題意。D.猴子,也是由樹棲生活的一支慢慢進化而來,不是露西的祖先,D不符合題意。故選A。5.(2023·山東·模擬預測)某小組同學在探究“螞蟻的通訊”時,設(shè)計了如下實驗方案,并觀察到相關(guān)實驗現(xiàn)象:(1)在饑餓的蟻群附近放置一些食物,等蟻群的偵察蟻找到食物后,在其返巢的路上放置一些紙片。偵察蟻沿著紙片返巢后,大批工蟻沿著紙片找到食物(如圖甲);(2)將這些紙片排成圓圈,把食物放在圓圈中央,把其中幾只工蟻放到紙上。這些工蟻沿著紙片轉(zhuǎn)圈,不知道爬下紙片來找食物(如圖乙)。有關(guān)分析錯誤的是(
)A.本實驗選用饑餓的螞蟻來做實驗的目的是排除干擾條件B.本實驗可以做出的假設(shè)為螞蟻靠分泌的化學物質(zhì)進行通信的C.本實驗可以得出的結(jié)論為螞蟻靠視覺通信D.偵察蟻負責尋找食物,工蟻負責搬運食物,這種有分工、有組織的行為屬于社群行為【答案】C【分析】社群(會)行為是一些營群體生活的動物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工;有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。【詳解】A.本實驗選用饑餓的螞蟻來做實驗的目的是排除干擾條件,有利于實驗觀察,A正確。BC.根據(jù)題意可知,本實驗可以做出的假設(shè)為螞蟻靠分泌的化學物質(zhì)進行通信的,改變紙片的排列形狀,氣味亂了,結(jié)果螞蟻在紙上來回打轉(zhuǎn),找不到食物,由此可知得出實驗結(jié)論:本實驗可以得出的結(jié)論為螞蟻靠分泌的化學物質(zhì)進行通信的,B正確,C錯誤。D.由分析可知,社群(會)行為是一些營群體生活的動物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,因此偵察蟻負責尋找食物,工蟻負責搬運食物,這種有分工、有組織的行為屬于社群行為,D正確。故選C。6.(2019·湖南懷化·統(tǒng)考一模)下列哪項不是蝗蟲的特點(
)A.身體由體節(jié)構(gòu)成 B.體表有外骨骼C.用鰓呼吸 D.足和觸角分節(jié)【答案】C【詳解】蝗蟲為節(jié)肢動物,其特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),呼吸器官是氣管。故選C。7.(2021·廣東揭陽·統(tǒng)考一模)科學家吉姆達徹和他的妻子跟狼群一起生活了6年。他們觀察記錄狼群的行蹤,狼主要以鹿、羚羊、兔為食,狼群體內(nèi)有嚴格的等級次序,有首領(lǐng)(狼王)負責指揮,協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng)。下面說法錯誤的是(
)A.狼和鹿間具有捕食關(guān)系B.狼群具有社會行為C.狼捕食兔子是后天學習行為D.吉姆達徹和他的妻子是用實驗法進行研究【答案】D【解析】(1)捕食是指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。(2)社會行為是指營群體生活的動物,群體內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體生活的行為。(3)學習行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。(4)觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結(jié)論?!驹斀狻緼.狼以鹿為食,則狼和鹿間具有捕食關(guān)系,A不符合題意。B.狼是營群體生活的動物,有嚴格的等級次序,有首領(lǐng)(狼王)負責指揮,協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng),群體內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體生活,則狼群具有社會行為,B不符合題意。C.狼捕食兔子是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為,屬于后天學習行為,C不符合題意。D.科學家吉姆達徹和他的妻子觀察記錄狼群的行蹤,則他們是用觀察法進行研究,D符合題意。故選D。【點睛】解題的關(guān)鍵是區(qū)分動物的不同行為,了解科學探究的基本方法。8.(2019·廣西玉林·統(tǒng)考一模)下列現(xiàn)象不屬于動物之間通訊的是()A.兔子逃跑時豎起尾巴 B.烏鴉筑巢 C.鳥類逃跑時發(fā)出鳴叫 D.螞蟻外出時用分泌物標記路線【答案】B【分析】動物通訊,就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號,引起接受個體產(chǎn)生行為反應?!驹斀狻縿游锿ㄓ崳褪侵競€體通過釋放一種或是幾種刺激性信號,引起接受個體產(chǎn)生行為反應。信號本身并無意義,但它能被快速識別,更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等,動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進行信息交流,因此把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物語言,故ACD屬于動物之間的語言。故選:B?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道動物的通訊概念。9.(2015·湖北孝感·中考真題)在動物的運動方式中,能適應更廣闊空間生活的是()A.游泳 B.爬行 C.行走和跳躍 D.飛行【答案】D【分析】本題考查動物的運動方式,難度一般,屬于容易題?!驹斀狻坑斡臼撬鷦游锏闹饕\動方式,爬行、行走和跳躍屬于陸地動物的主要運動方式,飛行屬于空中動物的運動方式,活動范圍廣,生活空間更大。故選D。10.(2021·山東東營·統(tǒng)考中考真題)“葦草”成金,“編”廢為寶。樂安葦編是東營市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。葦編的防霉非常重要,下列哪組條件下的葦編作品最容易發(fā)霉?(
)A.低溫、干燥 B.常溫、干燥C.低溫、潮濕 D.常溫、潮濕【答案】D【分析】霉菌常為絲狀的有機體,青霉、曲霉都是由菌絲構(gòu)成的。營養(yǎng)菌絲深入營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營養(yǎng),真立菌絲(氣生菌絲),生長到一定階段,頂端產(chǎn)生孢子囊,孢子囊有不同的顏色。如青霉的是青綠色,曲霉的有黑色、黃色、紅色等。孢子囊內(nèi)有大量的孢子,孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲,形成新個體,故霉菌是用孢子繁殖后代的。注意:青霉長有孢子的氣生菌絲末端呈掃帚狀,曲霉有孢子的氣生菌絲末端成放射狀,真菌生殖方式是孢子生殖。【詳解】真菌等微生物的生活需要一定的條件,如營養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度和一定的水分等。在常溫、潮濕狀態(tài)下利于滋生微生物,導致葦編作品發(fā)霉。故選D。11.(2020·廣西河池·統(tǒng)考中考真題)如圖選項中屬于領(lǐng)域行為的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】領(lǐng)域行為有利于動物取食、繁殖和撫育后代動物的生存需要一定的空間,這個空間就是動物的生存領(lǐng)域。在這個領(lǐng)域中動物可以取食、繁殖、撫育后代。占有領(lǐng)域的可以是一個個體、一對配偶、一個家庭,也可以是一個動物群。我們常見的狗常常走一段就排一點尿,也知道狐貍會散發(fā)一些難聞的氣味,這些都于動物的領(lǐng)域行為有關(guān)。【詳解】A.公羚羊的爭斗屬于攻擊行為,A不符合題意。B.狗走一段路就會朝路邊的障礙物上排一點尿,這是在通過尿液的味道向同類警示這塊屬于自己的領(lǐng)地,是一種領(lǐng)域行為,B符合題意。C.鳥類的筑巢行為,與動物繁殖有關(guān),屬于繁殖行為,C不符合題意。D.烏賊噴射墨汁是烏賊保護自己、防御敵害的行為,屬于防御行為,D不符合題意。故選B。【點睛】注意理解領(lǐng)域行為。12.(2018·江蘇南通·校考一模)如果你到菜市場去買魚,在許多已死亡的魚中,可以迅速判斷魚是否新鮮的最佳方法是(
)A.觀察鱗片是否完整 B.觀察體表是否濕潤C.觀察體表有無傷痕 D.觀察鰓絲顏色是否呈鮮紅色【答案】D【分析】魚類的特征:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。【詳解】魚類終生生活在水中,魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象,這是魚在呼吸。魚用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細血管,當水由口流進,經(jīng)過鰓絲時,溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里,而血液里的二氧化碳浸出毛細血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,這樣魚的鰓絲中的毛細血管中的血液轉(zhuǎn)化為鮮紅色的動脈血。所以如果魚新鮮也就能保持正常的呼吸,鰓絲中的毛細血管中就充滿了鮮紅色的動脈血,鰓絲顏色鮮紅。故選D。【點睛】掌握魚類呼吸器官的結(jié)構(gòu)及各結(jié)構(gòu)的生理功能是解題的關(guān)鍵。13.(2019·湖南邵陽·統(tǒng)考一模)下列動物類群中,學習行為較復雜的是(
)A.魚類 B.兩棲類 C.爬行類 D.哺乳類【答案】D【詳解】試題分析:學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而和得,與遺傳因素有關(guān),動物的等級越高,其學習能力就越強、越復雜,學習行為是動物不斷適應多變環(huán)境,得以更好地生存和繁衍的重要保證,動物的生存環(huán)境越復雜多變,需要學習的行為也就越多,動物越高等,其生存的環(huán)境就越復雜,其學習行為在動物的全部行為活動中所占的比例會越大,幾種動物里,哺乳動物最高等,所以學習行為最為復雜??键c:此題考查的是動物行為的類型和特點。點評:此題是道基礎(chǔ)題,解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物學習行為的特征。14.(2016·湖北襄陽·九年級學業(yè)考試)身體由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成,神經(jīng)系統(tǒng)趨于完善,這是哪類動物的共同特征()A.腔腸動物 B.線形動物 C.環(huán)節(jié)動物 D.扁形動物【答案】C【詳解】試題分析:環(huán)節(jié)動物的特征為:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,消化管前端有口,后端有肛門靠剛毛和疣足輔助運動。如蚯蚓、沙蠶等。ABD、腔腸動物、線形動物和扁形動物的身體都不是由體節(jié)組成,ABD錯誤。C、環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,神經(jīng)系統(tǒng)趨于完善,C正確。故選C?!究键c定位】本題考查的是環(huán)節(jié)動物的主要特征,難度中等,屬于了解層次。15.(2023·湖南郴州·統(tǒng)考二模)下列各項中,屬于鯽魚與水中生活相適應的特征是()①卵生②用鰓呼吸③用鰭游泳④體表覆蓋鱗片,有黏液A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】C【分析】由我們所學的知識可以知道:魚適應水中生活的特點可以從魚的體色、體表、體形以及呼吸器官、運動器官、感覺器官等來分析?!驹斀狻眶~類生活在水中,具有與水生生活相適應的特征:①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護色。②身體呈流線型中間大兩頭小。③身體表面覆蓋鱗片,保護身體;鱗片表面有一層粘液,游泳時減小水的阻力。④身體兩側(cè)有一行側(cè)線,側(cè)線和神經(jīng)相連,主要是測定方向和感知水流的作用。⑤魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官。⑥魚用鰓呼吸。⑦體內(nèi)有鰾,主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚停留在不同的水層里。但①卵生不是鯽魚與水中生活相適應的特征。所以②用鰓呼吸,③用鰭游泳,④體表覆蓋鱗片,都是適應水中生活的特點,C正確,A、B、D錯誤?!军c睛】掌握魚類的主要特征是本題解題關(guān)鍵。16.(2020·云南文山·??寄M預測)下列對蜘蛛織網(wǎng)行為的描述不正確的是(
)A.動物的本能 B.由遺傳物質(zhì)控制C.屬于先天性行為 D.通過學習獲得的【答案】D【分析】先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻恐┲虢Y(jié)網(wǎng)是蜘蛛生來就有的,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。蜘蛛結(jié)網(wǎng)不是通過學習獲得的。所以D符合題意?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。17.(2022·山東泰安·統(tǒng)考一模)微生物與人類的生產(chǎn)、生活有著非常密切的關(guān)系。有關(guān)敘述正確的是(
)A.長青霉的橘子皮上呈現(xiàn)的青綠色是直立菌絲的顏色B.釀酒時,酵母菌把淀粉轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳C.在豆科植物的根瘤中,有能夠固碳的根瘤菌與植物共生D.甲烷菌在無氧環(huán)境中產(chǎn)生的甲烷可用于照明、取暖或發(fā)電【答案】D【分析】人類生活在微生物的海洋中,時時刻刻都與微生物共舞,微生物與人類的關(guān)系非常密切。如可以利用酵母菌來釀酒,利用甲烷細菌發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,沼氣是一種清潔的能源,也能利用青霉產(chǎn)生青霉素等,微生物也能使人類患病?!驹斀狻緼.組成青霉的菌絲有兩種:在營養(yǎng)物質(zhì)表面向上生長的,叫直立菌絲;深入到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的,叫營養(yǎng)菌絲。營養(yǎng)菌絲能夠從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機物,供霉菌利用。在青霉直立菌絲的頂端,生有綠色的孢子,靠孢子繁殖后代,長青霉的橘子皮上呈現(xiàn)的青綠色是直立菌絲頂端的孢子的顏色,錯誤。B.酵母菌是一種單細胞真菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳,錯誤。C.根瘤菌能與豆科植物共生形成根瘤。根瘤菌能將空氣中的氮還原成氨供植物利用,使土壤中含氮的無機鹽的含量增高;植物能夠給根瘤菌提供有機物,錯誤。D.甲烷菌是一種厭氧菌,無氧時可以發(fā)酵分解有機物產(chǎn)生甲烷,產(chǎn)生可燃性的甲烷氣體(沼氣),可用于照明、取暖等,是一種清潔的能源,正確。故選D。18.(2019·云南玉溪·統(tǒng)考一模)青少年骨骼的物理特性是(
)A.彈性大硬度大 B.彈性大硬度小 C.彈性小硬度大 D.彈性小硬度小【答案】B【解析】骨的成分包括有機物和無機物,有機物越多,骨的柔韌性越強,無機物越多,骨的硬度越大。【詳解】成人的骨,有機物約占1/3,無機物約占2/3,這種骨的既堅硬又有彈性。在青少年的骨中,有機物含量多于1/3,無機物含量少于2/3,這樣彈性大,硬度小,不容易骨折,但是容易變形。所以青少年要注意座、立、行的姿勢,因為青少年的骨中有機物多于1∕3,骨的彈性大,硬度小,不易骨折,但容易變形。所以青少年要注意坐、立、行的正確姿勢。故選B?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握兒童和少年時期的骨的成分。19.(2023·江蘇南京·模擬預測)海月水母有口無肛門,屬于()A.哺乳動物 B.軟體動物 C.扁形動物 D.腔腸動物【答案】D【分析】1.哺乳動物的主要特征:體表通常有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分;牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化;體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸;大腦發(fā)達,體溫恒定,是恒溫動物;胎生哺乳。常見的哺乳動物:蝙蝠、鯨魚、鴨嘴獸、海豚、白鰭豚、江豚、家兔、藏羚羊等。2.軟體動物:柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼;運動器官是足。代表動物有:章魚、槍烏賊、扇貝、蛾螺、河蚌、蝸牛、田螺、文蛤、縊蟶、石鱉、牡蠣、鮑等。3.扁形動物:身體呈兩側(cè)對稱;背腹扁平;有口無肛門。代表動物有:華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲、渦蟲等。【詳解】腔腸動物的身體呈輻射對稱;體表有刺細胞,體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細胞及中間無細胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成;有口無肛門。代表動物有:??⒑OU、珊瑚蟲、水螅等??梢姡T滤赣锌跓o肛門,屬于腔腸動物。故選D。20.(2022·山東濟寧·統(tǒng)考一模)以下屬于動物先天性行為的是()A.失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)金魚 B.馬戲團的小狗算數(shù)C.家貓聽到主人叫聲迅速跑向主人 D.賽馬能按照指令進行表演【答案】A【分析】先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為。動物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。【詳解】A.“失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)金魚”,是生來就有的先天性行為,正確。B.馬戲團的小狗算數(shù)是后天通過學習得來的,屬于學習行為,錯誤。C.家貓聽到主人叫聲迅速跑向主人是后天通過學習得來的,屬于學習行為,錯誤。D.賽馬能按照指令進行表演是后天通過學習得來的,屬于學習行為,錯誤。故選A。21.(2022·山東濟南·統(tǒng)考三模)下列有關(guān)動物行為的敘述正確的是(
)A.大雁南飛、老馬識途和蜘蛛織網(wǎng)都屬于先天性行為B.探究動物的繞道取食時發(fā)現(xiàn)學習行為不受遺傳因素的影響C.動物的先天性行為可以讓它們更好地適應復雜環(huán)境的變化D.用性外激素誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了動物個體間的信息交流【答案】D【分析】(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,又稱為本能,如蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、親鳥育雛等。(2)學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為,如鸚鵡學舌、海豹表演、小狗鉆火圈等。【詳解】A.大雁南飛和蜘蛛織網(wǎng)都屬于先天性行為,老馬識途屬于學習行為,A錯誤。B.學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。因此,探究動物的繞道取食時發(fā)現(xiàn)學習行為也受遺傳因素的影響,B錯誤。C.先天性行為往往是一些簡單的、出生時就必不可少的行為,是動物的一種先天具備的非條件反射行為,能維持動物最基本生存的需要。學習行為是動物不斷適應復雜多變的環(huán)境,得以更好地生存和繁衍的重要保證,動物的生存環(huán)境越復雜多變,需要學習的行為也就越多,C錯誤。D.信息交流指一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息,接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應。性外激素,多是由雌蟲分泌并釋放,引誘雄蟲前來交配。因此,用性外激素誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了動物個體間的信息交流,D正確。故選D。22.(2018·山東德州·統(tǒng)考一模)關(guān)節(jié)是能活動的骨連結(jié),在運動中起支點的作用。如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是()A.此圖構(gòu)成了人體的運動系統(tǒng)B.4和2內(nèi)的滑液使關(guān)節(jié)具有靈活性C.1的兩端固著在同一塊骨上D.只要運動系統(tǒng)完好,人體就能正常運動【答案】B【分析】圖中1是關(guān)節(jié)囊,2是關(guān)節(jié)腔,3關(guān)節(jié)頭,4是關(guān)節(jié)軟骨,5是關(guān)節(jié)窩,6關(guān)節(jié)面。【詳解】A.此圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu),不能構(gòu)成了人體的運動系統(tǒng),A錯誤。B.4關(guān)節(jié)軟骨和2關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液使關(guān)節(jié)具有靈活性,B正確。C.1的兩端固著在不同的骨上,C錯誤。D.骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動。運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應,因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合,可見并非只要運動系統(tǒng)完好,動物就能正常運動,D錯誤。故選B。【點睛】人體各個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同,但是它們在進行各種生命活動的時候,并不是孤立的,而是互相密切配合的。23.(2018·天津河東·九年級學業(yè)考試)海里生活的鯨屬于哺乳動物而不是魚類的主要原因是A.能夠游泳 B.體溫恒定 C.胎生、哺乳 D.不用鰓呼吸【答案】C【詳解】哺乳動物最突出的特征是胎生哺乳,因此鯨屬于哺乳動物而不是魚類的主要原因是胎生、哺乳,C正確。24.(2022·福建·模擬預測)關(guān)于流感病毒,下列說法正確的是()A.病毒被稱為生物,是因為能進行分裂繁殖B.病毒個體微小,需用高倍顯微鏡觀察C.病毒營寄生生活,離開活細胞通常會變成結(jié)晶體D.病毒沒有成形的細胞核,屬于原核生物【答案】C【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成;沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,只能寄生在活細胞內(nèi),并在寄主細胞內(nèi)進行繁殖。一旦離開了活細胞,病毒就會變成結(jié)晶體。【詳解】A.病毒不能獨立生活,繁殖方式為自我復制,A錯誤。B.病毒個體微小,要用電子顯微鏡才能觀察到,B錯誤。C.病毒不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結(jié)晶體,C正確。D.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,D錯誤。故選C?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的特點。25.(2018·山東德州·統(tǒng)考一模)圖中①﹣⑤分別表示五種不同的生物,下列有關(guān)敘述正確的是()A.①-⑤都是單細胞生物 B.有細胞壁的是①④⑤,有成形細胞核的是①②⑤C.②③④都是分裂生殖 D.⑤營自養(yǎng)生活,③營寄生生活【答案】D【分析】①是酵母菌,屬于單細胞真菌,有細胞壁,有真正的細胞核,無葉綠體,營養(yǎng)方式是異養(yǎng),孢子生殖。②是細菌,屬于單細胞生物,有細胞壁,沒有成形的細胞核,只有DNA的集中區(qū),細胞內(nèi)無葉綠體,營養(yǎng)方式是異養(yǎng),分裂生殖。③是病毒,病毒無細胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì),不能獨立生活,只能寄生在其他生物的活細胞內(nèi);只能利用宿主活細胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分,以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖,病毒的繁殖又稱為自我復制。④是草履蟲,屬于單細胞動物,細胞內(nèi)無葉綠體,營養(yǎng)方式是異養(yǎng),分裂生殖。⑤是衣藻,屬于單細胞植物,有細胞壁,內(nèi)有杯狀的葉綠體,營養(yǎng)方式屬于自養(yǎng),孢子生殖?!驹斀狻緼.①酵母菌、②細菌、④草履蟲、⑤衣藻都是單細胞生物,③病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),故A錯誤。B.①酵母菌有細胞壁,有成形的細胞核,②細菌,有細胞壁,但是沒有成形的細胞核,③病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),草履蟲是單細胞動物,沒有細胞壁,有細胞核,⑤衣藻有細胞壁,有細胞核,故B錯誤。C.②細菌、④草履蟲都是分裂生殖,③病毒的繁殖是自我復制,故C錯誤。D.⑤衣藻,細胞內(nèi)有葉綠體,能進行光合作用制造有機物,營自養(yǎng)生活,③病毒營寄生生活,故D正確。故選D?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握酵母菌、細菌、病毒、草履蟲、衣藻的結(jié)構(gòu)特點、營養(yǎng)方式和生殖方式。綜合題:共5題,每空1分,共50分。26.(2020·山東濰坊·統(tǒng)考一模)下圖所示為幾種常見微生物的結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答:(1)沒有細胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細胞中的生物是(填圖中標號)。(2)圖(填圖中標號)是細菌,它的生殖方式是生殖。A與B、C、D的結(jié)構(gòu)相比,主要區(qū)別在于A細胞內(nèi)。(3)圖中生物能利用孢子進行生殖的有(填圖中標號)。(4)面包膨大松軟,大家都喜歡吃。它的制造離不開圖中的[],因為它分解葡萄糖時,可產(chǎn)生氣體會在面團中形成許多小孔,使面包膨大和松軟。(5)除E外,以上生物在自然界中的作用主要是:①作為參與物質(zhì)循環(huán);②引起動植物和人患?。虎叟c動植物共生。【答案】EA分裂沒有成形的細胞核BCDD酵母菌二氧化碳分解者【分析】圖中的A沒有未成形的細胞核,有DNA集中的區(qū)域,是細菌;圖B直立菌絲的頂端呈掃帚狀,是青霉;圖C有菌蓋和菌柄構(gòu)成,是蘑菇;圖D有細胞核和大液泡,是酵母;圖E是病毒?!驹斀狻浚?)E病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,主要的利用宿主活細胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì),用自己的遺傳物質(zhì)來進行復制、繁殖;(2)圖A是細菌,基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核;其繁殖方式為分裂生殖。真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。因此細菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細胞核,細菌沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區(qū)域。所以A與B、C、D的結(jié)構(gòu)相比,主要區(qū)別在于A細胞內(nèi)沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區(qū)域;(3)曲霉和青霉都屬于多細胞真菌,菌體有許多菌絲組成,其中青霉的直立菌絲的頂端呈掃帚狀,生有成串的孢子;而曲霉的直立菌絲的頂端呈球狀,因此圖中B是青霉,C是蘑菇也屬于多細胞真菌,都靠孢子來繁殖后代;D酵母菌屬于單細胞的真菌,可進行孢子生殖,在溫度適宜時,也可進行出芽生殖;(4)做面包時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得面包暄軟多空;(5)題中的細菌、真菌等微生物在自然界中有重要的作用,如腐生的細菌、真菌作為分解者參與自然界中的物質(zhì)循環(huán);有的寄生在生物體內(nèi),引起生物體患?。挥械哪芘c動植物共生,二者互惠互利,共同生活?!军c睛】考查細菌真菌的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)生殖方式以及在食品制作過程中的應用。27.(2022·山東臨沂·統(tǒng)考二模)少年強,中國強,體育強,中國強。廣大青少年學生身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn),是國家綜合實力的基礎(chǔ)。同學們非常喜歡在朝氣蓬勃的校園做豐富多彩的體育活動。請據(jù)圖分析回答下列問題。(1)引體向上可以鍛煉上肢、胸、腹、背部等多處肌肉的力量,賦予男生陽剛之氣。如圖一所示,完成上肢屈肘靠[
]牽拉,繞完成。(2)長跑是一種全身性運動,長期堅持能有效提升心肺功能。當你跑到后期時,會明顯感到心跳加快、呼吸急促,為組織細胞提供更多的養(yǎng)料和氧氣,如圖二所示,氧氣從肺泡到達血液需要穿過,隨血液循環(huán)到達組織細胞的過程中,依次經(jīng)過心臟腔室及相連血管(圖三)的順序是(用數(shù)字和箭頭表示)。其中所需要的能量來自六類營養(yǎng)物質(zhì)中的。(3)足球是多人合作項目,鍛煉機體協(xié)調(diào)配合能力。如圖四所示,小剛“看到隊友射來的球后,迅速起腳射門”屬于反射,球在小剛眼中的成像部位是[
]?!按竽X意識到足球叩擊”的神經(jīng)沖動經(jīng)歷的傳導過程是10→→4(用數(shù)字和箭頭表示)。(4)劇烈運動時,排尿量會減少,是因為體內(nèi)水分隨排出量增多。【答案】(1)1肱二頭肌關(guān)節(jié)(2)肺泡壁和毛細血管壁9→3→4→7糖類、脂肪和蛋白質(zhì)(3)條件(復雜)2視網(wǎng)膜8→7→5(4)汗液【分析】圖一:1肱二頭肌,2肱三頭?。粓D三:1右心房,2右心室,3左心房,4左心室,5上腔靜脈,6下腔靜脈,7主動脈,8肺動脈,9肺靜脈;圖四:1晶狀體,2視網(wǎng)膜,3視神經(jīng),4大腦皮層,5上行傳導神經(jīng)纖維,6下行傳導神經(jīng)纖維,7脊髓,8傳入神經(jīng),9傳出神經(jīng),10感受器。血液循環(huán)途徑如下圖所示:【詳解】(1)當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動,屈肘時,1肱二頭肌收縮,2肱三頭肌舒張,由此可知,完成上肢屈肘靠1肱二頭肌牽拉,繞關(guān)節(jié)完成。(2)肺泡與血液之間的氣體交換,這一過程是通過氣體擴散作用完成的,這時肺泡中氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液,同時血液中二氧化碳也通過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,然后隨著呼氣的過程排出體外;由分析中的血液循環(huán)途徑圖可知,氧氣進入血液后,經(jīng)過肺循環(huán)進入心臟的左心房,然后在經(jīng)過血液循環(huán)途徑的的體循環(huán)輸送到組織細胞,途徑為:氧氣→肺部毛細血管網(wǎng)→9肺靜脈→3左心房→4左心室→7主動脈→各級動脈→全身各處毛細血管網(wǎng)→組織細胞。動物的運動需要消耗能量,而能量來源于所攝取的食物,食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽和維生素等六類營養(yǎng)物質(zhì),其中糖類、蛋白質(zhì)和脂肪都是組成細胞的主要有機物,并且能為生命活動提供能量,所以長跑所需要的能量來自六類營養(yǎng)物質(zhì)中的糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。(3)非條件反射是生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。條件反射是出生以后,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下形成的后天性反射,是一種高級的神經(jīng)活動;因此,小剛“看到隊友射來的球后,迅速起腳射門”,這一反射是在簡單反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的復雜反射;視覺的形成過程是:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺;由此可知,球在小剛眼中的成像部位是2視網(wǎng)膜;10感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能通過8傳入神經(jīng)傳到7脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞,這時脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞把神經(jīng)沖動經(jīng)過5上行傳導神經(jīng)纖維傳到4大腦皮層,形成意識,由此可知,“大腦意識到足球叩擊”的神經(jīng)沖動經(jīng)歷的傳導過程是10→8→7→5→4。(4)運動時汗液顯著增多,汗液蒸發(fā)時能吸收人體較多的熱量。汗液分泌多,蒸發(fā)多,體內(nèi)散失的熱量就多些,由于運動時水主要以汗液的形式排出體外,尿液就相應減少了;由此可知,劇烈運動時,排尿量會減少,是因為體內(nèi)水分隨汗液排出量增多。28.(2023·河南·統(tǒng)考模擬預測)某班學習小組,在一次實地考察中,觀察到了如下幾種動物,它們都是我們的好朋友。請據(jù)圖回答:(1)渦蟲和蛔蟲分別屬于、。(填動物類群)。(2)蜘蛛、蜜蜂屬于類群,其中蜜蜂是此動物類群中種類最多的一類動物,它屬于。(3)蚯蚓身體分節(jié),離近的一端為前端,靠剛毛輔助運動。(4)蛔蟲從進化序列看,它的消化系統(tǒng)出現(xiàn)了和的分化,從而使消化管形成了真正的管道。(5)貓的生殖方式為。(6)青蛙水陸兩棲,成體用呼吸,輔助呼吸。(7)對以上動物進行分類:貓、鳥為一類,其他動物為另一類。其分類的主要依據(jù)是下列選項中的(
)。A.生活環(huán)境的不同 B.脊柱的有無 C.生殖方式的不同D.生活方式的不同 E.體溫是否恒定 F.呼吸方式的不同【答案】(1)扁形動物線形動物(2)節(jié)肢動物昆蟲(3)環(huán)帶(4)口/肛門肛門/口(5)胎生(6)肺皮膚(7)E【分析】本題考查常見的動物類群及其特點。蜘蛛和蜜蜂是節(jié)肢動物,水螅是腔腸動物,蛔蟲是線形動物,魚是魚類,貓是哺乳動物,渦蟲是扁形動物,鮑魚是軟體動物,蚯蚓是環(huán)節(jié)動物,青蛙是兩棲動物,鳥是鳥類?!驹斀狻浚?)渦蟲:淡水生活,身體兩側(cè)對稱,身體分為前后、左右、背腹,前端感覺器官集中,能感知刺激,使身體定向運動,身體的兩側(cè)或腹面有專門的運動器官。背腹扁平,有口無肛門,屬于扁形動物?;紫x屬于線形動物,身體細長,呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;有口有肛門。(2)蜘蛛和蜜蜂節(jié)肢動物,蜜蜂屬于昆蟲。節(jié)肢動物中的昆蟲綱是動物界中種類最多,數(shù)量最大,分布最廣的一個類群。(3)蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物。前端有口,后端有肛門,靠近前端有一個較大且滑的體節(jié)稱為環(huán)帶。用手觸摸蚯蚓的體壁,體表有黏液。腹部有剛毛,與運動有關(guān)。蚯蚓的體壁有較發(fā)達的肌肉,通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動。(4)蛔蟲:寄生生活,身體呈圓柱形,消化系統(tǒng)有口有肛門。體表有角質(zhì)層,起保護作用;消化管結(jié)構(gòu)簡單,腸僅有一層細胞構(gòu)成,無專門的運動器官。生殖器官發(fā)達,生殖力強。(5)貓屬于哺乳動物,生殖方式為胎生,胎生提高了后代成活率。(6)青蛙屬于兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸。成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,兼用皮膚呼吸。(7)11種動物中,僅有貓和鳥體溫恒定,其他動物的體溫都隨環(huán)境溫度變化而改變。將貓、鳥為一類,其他動物為另一類的依據(jù)是體溫是否恒定。29.(2023·河南南陽·校聯(lián)考二模)觀察下面的幾幅與動物運動有關(guān)的圖示,結(jié)合所學知識回答問題。(1)圖A中,人的屈肘運動主要是由①和肱三頭肌相互配合活動的結(jié)果。①和②能夠收縮與舒張,是受支配的。你認為圖B中[]([
]內(nèi)填圖中標號)在運動時,起緩沖撞擊的作用。體育鍛煉可以使[b]增厚,從而使關(guān)節(jié)增強牢固性。(2)圖C,魚在水中游泳是通過尾部和擺動以及的協(xié)調(diào)作用完成的。(3)圖D,有人說“鳥的全身都是為飛行而設(shè)計的”。比如:鳥身體呈型,可以減少飛行中空氣的阻力;骨薄、輕、堅固,有的骨內(nèi)部,可減輕體重;胸骨有高聳的,可附著發(fā)達的肌肉,為飛行提供強大的動力?!敬鸢浮?1)肱二頭肌神經(jīng)系統(tǒng)e關(guān)節(jié)囊(2)軀干部鰭(3)流線中空龍骨突【分析】圖A中①表示肱二頭肌,②表示肱三頭?。粓DB中a關(guān)節(jié)頭,b關(guān)節(jié)囊,c關(guān)節(jié)腔,d關(guān)節(jié)窩,e關(guān)節(jié)軟骨;圖C中③是口,④是鰓,⑤是鰭;圖D表示鳥的部分肌肉。【詳解】(1)圖A中人的屈肘運動主要是②肱三頭肌舒張和①肱二頭肌收縮,相互配合活動的結(jié)果,此時處于收縮狀態(tài)的肌肉①肱二頭肌,①和②能夠收縮與舒張,是受神經(jīng)系統(tǒng)支配的。圖B中在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨,關(guān)節(jié)囊的里面和外面都有堅韌的韌帶。運動時可以起到減少摩擦,緩沖撞擊的是e
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