第三單元角的初步認(rèn)識（單元測試）-2024-2025學(xué)年二年級上冊數(shù)學(xué)人教版

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁第三單元測試一、選擇題1．下面各圖形，（

）是角。A．

B．

C．

2．下面(

)拼成的角是直角。A． B． C．3．紅領(lǐng)巾有幾個(gè)角？（）A．1 B．2 C．34．下列圖中，角是（

）。A． B． C．5．在如圖中，最多能找到（

）個(gè)直角。A．4 B．6 C．8 D．106．下圖中有（

）個(gè)銳角。A．3 B．2 C．17．下面圖形中，是角的有（

）。A．①②③ B．②③④ C．②⑤⑥二、填空題8．一塊正方形的手帕上有()個(gè)角，這幾個(gè)角都是()角。9．左圖中有()條線段，有()個(gè)角，其中有()個(gè)直角，()個(gè)銳角，()個(gè)鈍角。10．當(dāng)鐘面上時(shí)針和分針剛好成直角時(shí)，這時(shí)可能是()時(shí)整或()時(shí)整．11．?dāng)?shù)一數(shù)，下面圖形中各有幾個(gè)角？()個(gè)角

()個(gè)角()個(gè)角

()個(gè)角12．下面圖形中，有()個(gè)直角，()個(gè)鈍角。13．給下面各圖增加一條線段,使它符合要求．14．一條紅領(lǐng)巾有()個(gè)角，其中有()個(gè)銳角．A．1

B．2

C．315．紅領(lǐng)巾上有3個(gè)角，其中兩個(gè)角是()角，一個(gè)角是()角．三、判斷題16．一個(gè)角有2個(gè)頂點(diǎn)和2條邊。()17．左圖中共有4個(gè)角．()18．3時(shí)整分針和時(shí)針組成一個(gè)直角。()19．鈍角比銳角小。()20．一條紅領(lǐng)巾有3個(gè)角。()21．角的大小與角兩邊的長短有關(guān)，與角的張口大小無關(guān)。()22．把一個(gè)角放在放大鏡下觀察，這個(gè)角的大小肯定不變．

()23．長方形有4個(gè)角，這4個(gè)角都是直角。()24．用2根小棒可以擺出4個(gè)直角．

()四、計(jì)算題25．直接寫得數(shù)。26＋8＝

72＋6＝

86－50＝

36－4－32＝58－3＝

42－7＝

15＋70＝

55－30＋8＝26．我會用豎式計(jì)算。80－61

29＋35＋2790－64－18

67＋28－4527．看圖列式計(jì)算。＝（

）五、解答題28．比一比，下面的兩個(gè)角哪個(gè)角大？1.2.29．?dāng)?shù)一數(shù)下面的圖形中各有幾個(gè)直角。30．給每個(gè)鐘面畫上時(shí)針．

（1）時(shí)針與分針形成直角

（2）時(shí)針與分針形成鈍角

（3）時(shí)針與分針形成銳角

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：題號1234567答案ABCBCCC1．A【分析】從一個(gè)頂點(diǎn)引出的兩條射線所組成的圖形叫做角，據(jù)此解答?！驹斀狻繐?jù)分析可知：是角。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對角的特征的認(rèn)識。2．B3．C【詳解】紅領(lǐng)巾有3個(gè)角，故選C．【分析】紅領(lǐng)巾是三角形的，三角形有3個(gè)角．4．B5．C【分析】根據(jù)直角的意義，等于90°的角叫做直角，直接數(shù)出直角的個(gè)數(shù)即可?！驹斀狻?＋4＝8（個(gè)）所以最多能找到8個(gè)直角。故答案為：C【點(diǎn)睛】根據(jù)直角的意義即可確定直角的個(gè)數(shù)。6．C【分析】從一點(diǎn)引出兩條射線所形成的圖形叫做角。和書本、黑板的角相同大小的是直角，比直角大的是鈍角，比直角小的是銳角，由此數(shù)出銳角的數(shù)量即可?！驹斀狻坑煞治鲎鲌D如下：圖中有1個(gè)銳角。故答案為：C7．C【詳解】根據(jù)角的意義：從一點(diǎn)引出兩條射線就組成一個(gè)角，然后判斷即可?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)角的意義，下面圖形中、⑤、⑥，共3個(gè)。故選：C。【點(diǎn)評】此題考查對角的概念的理解與運(yùn)用。8．4直9．5520310．3911．483712．112【分析】像正方形的四個(gè)角一樣直直的角是直角，比直角大的角是鈍角，據(jù)此得出結(jié)論即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析知：圖中，有11個(gè)直角，2個(gè)鈍角。13．14．CB15．銳鈍【詳解】紅領(lǐng)巾上有3個(gè)角，其中1個(gè)鈍角，2個(gè)銳角。故答案為：鈍；銳?！痉治觥拷堑姆诸悾?°＜銳角＜90°，直角＝90°，90°＜鈍角＜180°，銳角＜直角＜鈍角，據(jù)此解答。16．×【分析】角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的。由此判斷即可。【詳解】一個(gè)角有1個(gè)頂點(diǎn)和2條邊組成。所以原說法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查角的概念和判斷。需要熟練掌握概念。17．×18．√19．×【分析】以直角為標(biāo)準(zhǔn)，銳角是小于直角的，鈍角是大于直角的，由此可知鈍角大于銳角?！驹斀狻拷猓衡g角比銳角大。原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×?！军c(diǎn)評】本題考查了銳角、鈍角的大小比較。20．√21．×22．√23．√24．√25．34；78；36；055；35；85；3326．19；918；50；豎式略27．57＋16＝73（棵）28．1.同樣大2.①大29．4個(gè)；4個(gè)；1個(gè)【分析】如圖，和三角尺上這一角大小相等的角是直角，由此解答即可。【詳解】由分析作圖如下：圖1有4個(gè)直角；圖2有4個(gè)直角；圖3有1個(gè)直角?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對直角的認(rèn)識。30．（1）解：時(shí)針與分針形成直角（2）解：