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文檔簡介
安徽省宣城市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版課后作業(yè)(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).漫步在辛棄疾的閑居故地,我不禁吟誦:“___________,溪上青青草?!?).精彩回放,我會根據課文內容填空。
(1)母親啊!天上的風雨來了,(
)躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的(
)。
——《9.短詩三首》
(2)所有的綠集中起來,擠在一起,(
)在一起,靜靜地(
)在一起。突然一陣風,好像舞蹈教練在(
),所有的綠就整齊地按著節(jié)拍(
)在一起……
——《10.綠》3).根據語境默寫。
(1)詩是有力量的,艾青這樣評價詩歌:_________________,_________________。
(2)梅花的品質讓人欽佩。王冕用“__________,__________”來比喻自己潔身自好,不與世俗同流合污。毛澤東在《卜算子?詠梅》中贊譽它“____________,____________”的奉獻精神。
(3)在天晴了的時候,該到小徑中去走走:____________,一定是涼爽又溫柔_____________,已一下子洗凈了塵垢。4).給下列加點字選擇正確的義項。(填序號)
負:①背;②擔負;③失?。虎芟碛?。
(1)太陽像負著什么重荷似的。_______________
(2)桂林的山水可是久負盛名。_______________
(3)我暗暗激勵自己:勝負就在此一舉了。_______________
(4)我們要為自己的過失負責任。_______________5).梅花有獨特的秉性,王冕寫道:“不要人夸好顏色,__________。”勤奮讀書是一種美德。韓愈說“書山_______,學海_______。”自強自立是人的追求,周易說“天行健,_________。”3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項中,加點字的讀音不正確的一項是(
)A.侍候(cì)水垢(gòu)B.調查(diào)
瀟灑(xiāo)C.膽怯(qiè)
交叉(ch?。〥.紅暈(yùn)
剖開(pōu)2).如果你想了解“人類從哪里來?”的問題,從下面哪部科普作品中尋找答案?(
)A.《十萬個為什么》B.《灰塵的旅行》C.《人類起源的演化過程》D.《昆蟲記》3).下列詞語搭配有誤的一組是(
)A.潔白的流蘇
晶亮的雪花B.洶涌的波濤
溫柔的晚風C.堅硬的外殼
高聳的平地4、句子訓練(每題10分共1題)1).當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上叫。(改為擬人句)
_____________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).給加點的字選擇正確的讀音,連一連。
似的
sì
白發(fā)蒼蒼
fā
似乎
shì
發(fā)現
fà
天都峰
dū
照相
xiāng
都是
dōu
相信
xiàng
2).把能搭配的詞語用線連起來。
無邊的
懸崖
嚴厲的
懲罰
兇惡的
黑暗
高高的
嘴巴
尖利的
鷲鷹6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子整理成一段通順的話。
()張明覺得媽媽說得對,就趕緊起床去鍛煉了。
()有一天早上,外面在刮風下雪。
()張明給自己立下規(guī)定要在早上六點起床鍛煉。
()媽媽說:“要養(yǎng)成早睡早起的習慣不容易,得拿出毅力才行?。 ?/p>
()張明想:反正起來也不好鍛煉,不如多睡一會兒。
()媽媽叫了幾聲,他躺著一動也不動。2).把下面排列錯亂的句子整理通順,標明序號。
________這樣一快一慢,魚鱗身上出現了一圈松(夏季)一圈緊(冬季)的痕跡。
________魚的生長跟氣候有直接的關系。
________于是,人們根據魚的“生長圈”,計算出魚的年齡。
________秋冬季節(jié),氣溫低,魚兒長得慢。
________有的科學家叫它“生長圈”。
________春夏季節(jié),氣溫高,魚兒吃得多,長得快。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列加點詞的使用是否恰當,恰當的打“√”,不恰當的打“×”。
1.現在新聞可通過多媒體進行播報,如報紙、雜志,真方便。(
)
2.每到期末,班主任就要整理所有學科的成績表,真是大數據時期。(
)
3.云技術的使用使人們不用移動存儲也可以實現電腦之間的數據傳遞。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).補充古詩,回答問題。蜂不論平地與山尖,無限風光盡被占。
,
?1.補充詩句。
2.選擇正確的解釋。
①“山尖”是指(
)
A.這座山峰很尖。
B.山峰。
②“盡”是指(
)
A.都。
B.完。
3.下列說法不正確的一項是(
)A.這是一首詠物詩。B.蜜蜂是為釀蜜而勞苦一生,貢獻甚多而享受甚少。C.這首詩贊美了蜜蜂辛勤、無私奉獻的精神和品質。D.為誰辛苦為誰甜,這樣反復吟詠意義不大。9、書面表達(每題15分共1題)1).思考與表達
同學們,如果你把自己的班級想象成一個“動物園”,是不是很有趣呢?想想我們的班級里哪個同學和哪些動物比較像?什么地方像?每天生活在這個“動物園”里,你感覺怎樣?以《我的“動物園”班級》為題寫一篇作文,不少于350字。10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,按要求答題。______________________①老鎖匠一生修鎖無數,技藝高超,收費合理,深受人們的敬重。②老鎖匠老了,為了不讓他的技藝失傳,他挑中了兩個年輕人,準備將一身技藝傳給他們。③一段時間以后,兩個年輕人都學會了不少本領。但兩個人中只有一個能得到真?zhèn)鳎湘i匠決定對他們進行一次考試。④老鎖匠準備了兩個保險柜,讓兩個徒弟去打開,誰花的時間短誰就是勝利者。結果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜,而二徒弟卻用了半個小時,眾人都以為大徒弟必勝無疑。⑤老鎖匠問大徒弟:“保險柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“師父,里面有很多錢,全是百元大鈔?!崩湘i匠同二徒弟同樣的問題。二徒弟支吾了半天說:“師父,我沒看里面有什么,您只讓我打開鎖,我就打開了鎖?!雹蘩湘i匠十分高興,鄭重宣布二徒弟為他的正式接班人。大徒弟不服,眾人不解。老鎖匠微微一笑說:“不管干什么行業(yè)都要講一個“信”字,尤其是干我們這一行,要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠,他必須做到心中只有鎖而無其他,對錢財視而不見。否則,心有私念,稍有貪心,登門入室或打開保險柜取錢易如反掌,最終只能害人害己。我們修鎖的人,每個人心上都需要有一把不能打開的鎖?!?.給短文加一個題目,寫在橫線上。
2.請針對短文內容,提一個有價值的問題并回答。
問題:_______________________
答案:____________________
3.根據意思在文中找到對應的詞語寫在橫線上。
①看見了像沒看見一樣。___________
②就像翻手掌那樣容易,比喻事情很容易做。___________
4.老鎖匠深受人們的敬重的原因是()(多選)。A.技藝高超B.要將一身技藝傳給徒弟C.收費合理D.有高尚的職業(yè)道德5.賞析第⑤段中畫橫線的句子,按要求答題。
①畫線句子運用了_______、_______的描寫方法來刻畫人物形象。
②畫線句刻畫了兩位怎樣的徒弟?結合關鍵詞談你的理解。
大徒弟:_________________
二徒弟:________________
6.第⑥段中畫橫線的句子中“不能打開的鎖”指什么?你從這句話中得到什么啟示,結合生活實際談一談。
__________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
照例
例外
(1)這些制度對誰都適用,沒有(
)。
(2)雞,鄉(xiāng)下人家(
)總要養(yǎng)幾只的。
慰藉
慰問
(3)一個溫暖的擁抱,讓受盡冷落的小女孩得到了最深的(
)。
(4)每逢過年過節(jié),黨員們都會進社區(qū)(
)孤寡老人。2).選出下列句子的描寫手法。(填序號)
A.動作描寫
B.神態(tài)描寫
C.語言描寫
D.環(huán)境描寫
(1)大海上夜色正濃,煙霧彌漫。
(
)
(2)過了一會兒,他
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