北京市石景山區(qū)2023-2024學年高一年級下冊期末考試 物理試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

石景山區(qū)2023—2024學年第二學期高一期末試卷

物理

本試卷共8頁,100分。考試時長90分鐘??忌鷦?wù)必將答案答在答題卡上,在試卷

上作答無效。考試結(jié)束后,將答題卡交回。

第一部分

本部分共14題,每題3分,共42分。在每題列出的四個選項中,選出最符合題目

要求的一項。

請閱讀下述文字,完成第1題至第4題。

投擲飛鏢是一種常見的娛樂活動。如圖所示,靶盤

豎直放置,將飛鏢沿水平方向正對靶心擲出,經(jīng)0.20s

飛鏢射中靶心正下方的某點。已知飛鏢擲出前距靶心的

水平距離為2.0m,飛鏢可視為質(zhì)點,不計空氣阻力。

I.以地面為參考系,飛鏢在空中做

A.平拋運動B.圓周運動

C.勻速直線運動D.勻減速直線運動

2.飛鏢擲出時速度的大小為

A.40m/sB.20m/s

C.10rn/sD.5.0m/s

3.飛鏢在空中運動過程中的加速度

A.大小不變,方向不變B.大小不變,方向改變

C.大小改變,方向不變D.大小改變,方向改變

4.飛鏢在空中運動的過程中

A.動能逐漸減小B.動能逐漸增大

C.機械能逐漸減小D.機械能逐漸增大

請閱讀下述文字,完成第5題至第8題。

萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)明確地向人們宣告,天上和地上的物體都遵循著完全相同

的科學法則;它向人們揭示,復(fù)雜運動的后面可能隱藏著簡潔的科學規(guī)律,正是這

種對簡潔性的追求啟迪科學家不斷探索物理理論的統(tǒng)一。

高一物理試題第1頁共8頁

5.關(guān)于萬有引力定律發(fā)現(xiàn)過程,下列說法正確的是

A.哥白尼提出地心說,認為地球是太陽系的中心

B.第谷根據(jù)他觀測的數(shù)據(jù),提出了萬有引力定律

C.開普勒突破常規(guī)思維,提出行星的軌道是橢圓

D.牛頓利用扭秤實驗測出了引力常數(shù)

6.若想檢驗“使月球繞地球運動的力”與“使蘋果落地的力”遵循同樣的規(guī)律,在已

知月地距離約為地球半徑60倍的情況下,需要驗證

A.地球吸引月球的力約為地球吸引蘋果的力的1/602

B.月球公轉(zhuǎn)的加速度約為蘋果落向地面加速度的1/602

C.自由落體在月球表面的加速度約為地球表面的1/6

D.蘋果在月球表面受到的引力約為在地球表面的1/60

7.我國首顆量子科學實驗衛(wèi)星于2016年8月16日成功發(fā)射。量子衛(wèi)星成功運行后,我

國在世界上首次實現(xiàn)了衛(wèi)星和地面之間的量子通信,構(gòu)建了天地一體化的量子保密通

信與科學實驗體系。假設(shè)量子衛(wèi)星在赤道平面上,如圖所示。關(guān)

于同步衛(wèi)星和量子衛(wèi)星,下列說法正確的是

A.同步衛(wèi)星運行的周期大于量子衛(wèi)星運行的周期

B.同步衛(wèi)星運行的加速度大于量子衛(wèi)星運行的加速度

C.同步衛(wèi)星運行的線速度大于量子衛(wèi)星運行的線速度

D.同步衛(wèi)星運行的角速度大于量子衛(wèi)星運行的角速度

8.“科學真是迷人”,天文學家已測出月球表面的重力加速度g、月球的半徑R和月

球繞地球運轉(zhuǎn)的周期7等數(shù)據(jù),根據(jù)萬有引力定律就可以“稱量”月球的質(zhì)量了。

已知引力常量為G,忽略月球的自轉(zhuǎn),則月球的質(zhì)量m為

/GR-47r2氏3T2R3

AB.------D.——

2

GgGT4712G

請閱讀下述文字,完成第9題至第11題。

水流星是一項中國傳統(tǒng)民間雜技藝術(shù)。雜技演員用一根繩

子兜著兩個碗,里面倒上水,迅速地旋轉(zhuǎn)著做各種精彩表演,

即使碗口朝下,碗里的水也不會灑出來。用可視為質(zhì)點的小球

替代水碗,可將水流星抽象為豎直平面內(nèi)的圓周運動,輕質(zhì)細

繩長為"重力加速度為g。

9.若在豎直面內(nèi)表演水流星,則下列說法中正確的是

A.小球在最高點時的向心力一定等于重力

B.小球在最高點時繩子的拉力不可能為零

C.繩子越長,小球恰好通過最高點時的速度越大

D.小球質(zhì)量越大,小球恰好通過最高點時的速度越大

高一物理試題第2頁共8頁

10.小球通過最高點時,繩對小球的拉力歹與其速度的二次方。2的關(guān)系

V2

圖像如圖所示,圖線與縱軸的交點坐標為〃,下列說法正確的是/

A.利用該裝置可以得出重力加速度V/

B.繩長不變,用質(zhì)量較大的球做實驗,得到的02T圖線斜率更小--------1

C.繩長不變,用質(zhì)量較小的球做實驗,得到的峭下圖線斜率更小

D.繩長不變,用質(zhì)量較小的球做實驗,浮孑圖線與縱軸的交點坐標變小

11.如圖所示,用輕桿替代輕繩,使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動,下列說法正確的是

A?小球在最高點時所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而增大

小球在最高點時的向心力一定大于重力/L、

B.,—:10)

C.小球恰好到達最高點時的速度最小為麻\/,

-/

D.小球到達最高點時的速度可以為零、一一一

請閱讀下述文字,完成第12題至第14題。Q

如圖,豎直輕彈簧固定在水平地面上,彈簧的勁度系數(shù)為鼠質(zhì)量為加

的鐵球由彈簧上端的正上方〃高處自由下落,與彈簧接觸后壓縮彈簧,當B

彈簧的壓縮量為x時,鐵球下落到最低點。不計空氣阻力,重力加速度為go冒

12.從小球接觸彈簧到下落至最低點的過程,下列說法正確的是曳

A.剛接觸彈簧時,小球達到最大速度

B.接觸彈簧后,小球先做加速運動,再做減速運動

C.接觸彈簧后,小球的加速度逐漸減小,到最低點時加速度最小

D.在最低點,小球的加速度大小為g,方向為豎直向上

13.從小球接觸彈簧到下落至最低點的過程,能量變化情況是

A.小球的重力勢能減小機gx,彈簧的彈性勢能增大加gx

B.小球的重力勢能減小機g〃,彈簧的彈性勢能增大mg/?

C.小球的動能減小加gx,彈簧的彈性勢能增大加g(/?+x)

D.小球的動能減小機g〃,彈簧的彈性勢能增大加g(〃+x)

14.彈簧彈力大小與形變量大小的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖像可以求出彈簧彈力做的功。

在小球壓縮彈簧的過程中,彈簧彈力逐漸增大,關(guān)于彈力做功,下列說法正確的是

A.彈簧彈力做功質(zhì)?,彈性勢能增加履2

B.彈簧彈力做功-日2,彈性勢能增加日2/2

C.彈簧彈力做功質(zhì)2/2,彈性勢能增加履2

D.彈簧彈力做功-質(zhì)2/2,彈性勢能增加入2/2

高一物理試題第3頁共8頁

第二部分

本部分共7題,共58分。

15.(8分)

不同的研究小組采用不同的方法研究平拋運動的規(guī)律。

(1)某組同學用如右圖所示裝置研究平拋運動及其特點。小錘

他的實驗操作是:在小球/、8處于同一高度時,用小錘輕擊日/彈性金屬片

彈性金屬片,使/球水平飛出,同時3球被松開。他觀察到小

球/、3同時落地;讓/、8球恢復(fù)初始狀態(tài),用較大的力敲擊

彈性金屬片,能夠觀察到小球/、B(選填“同時”、

“不同時”)落地。為了使實驗結(jié)論具有普遍性,該組同學還地面

需進行的操作是

(2)另一組同學用如右圖所示的裝置進行實驗。將坐

標紙和復(fù)寫紙對齊重疊并固定在豎直的硬板上。小球沿斜槽

軌道P。滑下后從末端0點水平飛出,落在水平放置的傾斜

擋板上,小球落在擋板上時會在坐標紙上擠壓出一個痕

跡點。移動擋板,重新釋放小球,重復(fù)以上操作,坐標紙上

將留下該小球做平拋運動的一系列痕跡點。

①為了準確地描繪出平拋運動的軌跡,下列要求合理的是.

A.小球每次必須從斜槽上同一位置由靜止釋放

B.斜槽軌道必須光滑

C.斜槽軌道末端必須水平

D.擋板高度必須等間距變化

②某同學按正確的操作完成實驗并描繪出小球平拋運動的

軌跡,以平拋運動的初始位置在硬板上的投影點。為坐標原點

建立xOy坐標系,如右圖所示。從運動軌跡上選取多個點,根

據(jù)其坐標值可以驗證平拋運動的軌跡符合拋物線方程廠辦2。

若坐標紙中每個小方格的邊長為L根據(jù)圖中M點的坐標

值,可以求出a=o

高一物理試題第4頁共8頁

16.(4分)

如圖所示是探究向心力大小廠與質(zhì)量加、角速度。及半

徑廠之間關(guān)系的實驗裝置。轉(zhuǎn)動手柄1,可使變速塔輪2和

3以及長槽4和短槽5分別隨之勻速轉(zhuǎn)動。皮帶分別套在塔

輪2和3上的不同圓盤上,可使兩個槽內(nèi)的小球分別以幾種

不同的角速度做勻速圓周運動。小球做圓周運動的向心力由

橫臂6的擋板對小球的壓力提供,球?qū)醢宓姆醋饔昧νㄟ^橫臂6的杠桿作用使彈簧測

力套筒7下降,從而露出標尺8,標尺8上露出的紅白相間的等分格子與兩個球所受的向

心力成正比,那么:

(1)現(xiàn)將兩小球分別放在兩邊的槽內(nèi),為了探究小球受到的向心力大小和角速度的

關(guān)系,下列說法正確的是

A.在小球運動半徑相等的情況下,用質(zhì)量相同的小球做實驗

B.在小球運動半徑相等的情況下,用質(zhì)量不同的小球做實驗

C.在小球運動半徑不等的情況下,用質(zhì)量相同的小球做實驗

D.在小球運動半徑不等的情況下,用質(zhì)量不同的小球做實驗

(2)當用兩個質(zhì)量相等的小球做實驗,且左邊小球的轉(zhuǎn)動半徑為右邊小球的2倍時,

發(fā)現(xiàn)右邊標尺露出的紅白相間的等分格子為左邊的2倍,那么,左邊塔輪與右邊塔輪轉(zhuǎn)

動的角速度大小之比為。

17.(6分)

用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。重錘從高處由靜止

下落,打點計時器在紙帶上打出一系列的點,對紙帶上點跡間的距離

進行測量,可驗證機械能守恒定律。已知當?shù)刂亓铀俣葹間。

(1)下列器材中,在本實驗中需要使用的有;

A.天平B.刻度尺C.秒表D.螺旋測微器

(2)如下圖所示,根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上連續(xù)的五個點N、B、C、D、E,

通過測量并計算出點3距起始點。的距離為xo,B、。兩點間的距離為xi,C、。兩點間

的距離為X2,若相鄰兩點的打點時間間隔為T,重錘質(zhì)量為加,根據(jù)這些條件計算重錘從

釋放到打下C點時的重力勢能減少量A£p=,動能增加量AEk=-

lABCDE\

?

力——><—心一<--------4。------>

高一物理試題第5頁共8頁

18.(9分)

如圖甲所示,質(zhì)量機=1.0kg的物體靜止在光滑水平地面上,從f=0時起,受到水

平力廠作用,力廠與時間/的關(guān)系如圖乙所示,取向右為正方向,重力加速度g=10m/s2。

求:

(1)物體在前2s時間內(nèi)運動的加速度大小m;

(2)物體在前2s內(nèi)運動的位移大小xi;

(3)物體在第4s末的速度大小。。I77N

2------1

I

F\

*o-------h--------H——*

甲-1-----------------1

19.(9分)

流體一般是指液體流、氣體流等,質(zhì)量具有連續(xù)性。水和空氣是常見的流體。對于

此類流體問題,可沿流速的方向選取一小段柱形流體(微元)作為研究對象。

(1)如圖所示,環(huán)保人員在一次檢查時發(fā)現(xiàn),有一根管壁厚度不計的排污管正在向

外排出大量污水。這根管道水平放置,排污管的直徑為。,,一

管口到水面的高度為管口到污水落點的水平距離為x,忽上聲」

略一切阻力,D?H,已知重力加速度為g,估算:/

①污水從管口流出的速度v;

②該管道排水的流量。(即每秒鐘排出污水的體積)。

(2)如圖所示,風力發(fā)電機能將風能(即空氣的動能)轉(zhuǎn)化為

電能,當風吹過葉片時,由于空氣動力的效應(yīng)帶動葉輪轉(zhuǎn)動,葉輪

通過主軸連接齒輪箱帶動發(fā)電機發(fā)電。已知某風力發(fā)電機接收風能

的有效面積為S,空氣密度為O當?shù)仫L速為。,風能轉(zhuǎn)化為電能的

效率為〃,求:

①在時間M內(nèi)經(jīng)過有效面積S的空氣的體積AK;

②該風力發(fā)電機發(fā)電的平均功率尸。

高一物理試題第6頁共8頁

20.(10分)

籃球氣壓過高或過低都會影響籃球的彈性和手感,從而影響球員的技術(shù)發(fā)揮。簡易

的測試方法是在平坦的硬質(zhì)水平地面上,讓籃球從180cm的高度自由落下,反彈高度在

125cm至140cm之間即表示籃球氣壓正常。

某次檢測中,運動員使籃球從距水平地面高度為加=1.8m處由靜止自由落下,反彈

高度為〃2=1.25m。設(shè)籃球始終在豎直方向做一維運動,已知籃球質(zhì)量為加=0.60kg,重

力加速度g=10m/s2,不計空氣阻力。

(1)求此次碰撞過程中籃球損失的機械能AE;

(2)籃球每次因碰撞損失的機械能會隨著碰前動能的減小而減小,設(shè)籃球每次與地

面碰撞前后的動能的比值不變。若使籃球從距地面〃3=lm的高度由靜止下落,并在開始

下落的同時向下拍球,球落地后反彈的高度也為1m。求拍球過程中人對籃球做的功沙;

(3)在實際拍球過程中,籃球上升到某高度時,手就會接觸籃球并對球施加一個向

下的阻力E,球和手一起運動距離s后上升到最高點。然后手對球施加向下的動力尸2,

通過相同的距離s后,籃球與手分開。手對球的兩次作用力均視為恒力,拍球過程中籃

球距離地面的最大高度相同。通過分析比較6、尸2大小關(guān)系。

高一物理試題第7頁共8頁

21.(12分)

在研究某些復(fù)雜的曲線運動時,可以采用運動的合成與分解的方法。

在水干期內(nèi)建立xOy坐標系,以點。為坐標原點。從1=0開始,質(zhì)量為加=2.0kg

的滑塊從坐標原點。出發(fā),初速度oo=4m/s,方向為x軸正方向。

(1)從7=0開始,若滑塊受到沿x軸負方向的水平恒力/1作用,7^1=4.0No求:

a.滑塊沿X軸正方向運動的最大距離Xm;

y/m

b.滑塊回到坐標原點的時間t;

(2)從/=0開始,除Q外,滑塊同時還受到沿y軸

正方向的恒力色的作用,F(xiàn)2=3.0NO

a.在右圖所示的坐標系內(nèi)定性畫出滑塊的運動

軌跡,并標明關(guān)鍵坐標;

b.求運動過程中滑塊的最小速率0。

高一物理試題第8頁共8頁

石景山區(qū)2023-2024學年第二學期高一期末

物理試卷答案及評分參考

第一部分共14題,每題3分,共42分。

1234567891011121314

ACABCBAACBDBDD

第二部分共7題,共58分。

15.(8分)(1)同時(2分);改變高度進行實驗(2分)

(2)AC(2分);—(2分)

5L

16.(4分)(1)A(2分);(2)1:2(2分)

2

17.(6分)(1)B(2分);(2)mg(x0+^)(2分);)(2分)

18.(9分)

(1)由牛頓運動定律片=〃皿;前2s內(nèi)B=2N,解得m=2m/s2(3分)

(2)由運動學規(guī)律尤]=g印;;解得xi=4m(3分)

2

(3)2s后物體向前做勻減速運動,F(xiàn)2=1N,加速度a2=^=lm/s

m

由運動學規(guī)律v=-a2t2=2m/s(3分)

19.(9分)

(1)①在水流中取一小段水柱,視為微元,該微元做平拋運動

由x=vtH=—gt2解得v=xj鑒一(3分)

272H

_7lD2XIg

②水管橫截面積為S,流量。=匕=2(2分)

AtAt4

(2)①空氣柱的體積=(2分)

1,

2

②。內(nèi)風力發(fā)電機接收的風能Ek=-^mv其中△加=

發(fā)電的平均功率尸=晅=!如口3

(2分)

Ar2

高一物理試題評分參考第1頁共2頁

20.(10分)

(1)籃球與地面碰撞時損失的機械能AE=mghx-mgh2=3.3J(2分)

(2)籃球與地面碰撞前、后瞬間的動能比值為4=2比="攻

&2mgh2

對籃球下落過程,根據(jù)動能定理有W+mgh3=Ekl-0

對籃球上升過程,根據(jù)動能定理有-mg%=0-Ek2

聯(lián)立解得W=2.64J(

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