公辦中小學(xué)校章程參考樣本

PAGEPAGE25柳州市第三中學(xué)章程二0一八年六月目錄第一章總則第二章學(xué)校管理體制第三章教師和職工第四章學(xué)生管理第五章教育教學(xué)管理第六章學(xué)校財產(chǎn)、財務(wù)管理第七章學(xué)校與家庭、社會第八章附則第一章總則第一條為規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)管理行為，依法維護(hù)學(xué)校教職工和廣大學(xué)生的合法權(quán)益，貫徹落實新時期黨的教育方針，進(jìn)一步深化新一輪課程改革，以適應(yīng)中國教育現(xiàn)代化建設(shè)的需要，促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)，全面實施依法治校、規(guī)范辦學(xué)和學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律法規(guī)制定本章程。第二條本校全稱為廣西柳州市第三中學(xué)，英文表述為No.3middleschoolinLiuZhou,GuangXi住所地址為廣西柳州市柳北區(qū)三中路86號，郵政編碼為545001，官方網(wǎng)址為：/,注冊域名:柳州市第三中學(xué)，學(xué)校簡稱為“柳州市三中”，英文簡寫為LZSSZ。第三條本校由柳州市教育局主辦，經(jīng)柳州市事業(yè)單位登記管理局登記，屬公益二類事業(yè)單位。本校為實施三年制高中教育的全日制公辦教育機(jī)構(gòu)，具有法人資格，獨立承擔(dān)民事責(zé)任。第四條辦學(xué)思想：務(wù)本求實和諧發(fā)展辦學(xué)理念：讓每一位學(xué)生得到充分發(fā)展校訓(xùn)：崇德尚美自信立學(xué)校風(fēng)：文明求實勤奮創(chuàng)新第五條學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)：把學(xué)校建設(shè)成為設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化、教師專業(yè)化、教學(xué)高效益、教育高質(zhì)量的自治區(qū)優(yōu)質(zhì)示范性普通高中和自治區(qū)特色普通高中。教師發(fā)展目標(biāo)：樂業(yè)奉獻(xiàn)業(yè)務(wù)精湛團(tuán)結(jié)協(xié)作改革創(chuàng)新學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：品學(xué)兼優(yōu)發(fā)展特長合作創(chuàng)新身心健康。第六條校歌：《每一個夢想在飛翔》?；眨杭o(jì)念日：9月16日， 學(xué)校?？骸躲~鼓嶺》第二章學(xué)校管理體制第七條學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)、校長主持學(xué)校全面工作，黨總支部保證監(jiān)督和教職工民主管理三位一體的管理體制。學(xué)?；鶎狱h組織發(fā)揮政治核心作用，教職工通過教職工(代表)大會參與學(xué)校的民主管理。校長是學(xué)校的法定代表人，由市教育行政部門任命，對外代表學(xué)校，按照本章程自主管理學(xué)校。第八條校長依法履行下列主要職責(zé)：(一)組織起草學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃，并負(fù)責(zé)組織實施；(二)組織制定規(guī)章制度、工作計劃，并負(fù)責(zé)組織實施、檢查和評價；(三)執(zhí)行上級教育行政部門的決定和指示；(四)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu)，完善崗位設(shè)置，維護(hù)學(xué)校秩序；(五)負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)管理，主持校務(wù)會議審議重大事項并作出決策；(六)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)管理，大力推進(jìn)素質(zhì)教育；(七)負(fù)責(zé)教職工隊伍建設(shè)，促進(jìn)教職工全面發(fā)展；(八)負(fù)責(zé)學(xué)校財務(wù)、基建及重要設(shè)施設(shè)備購置的審批；(九)負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作；(十)組織協(xié)調(diào)學(xué)校與政府、社區(qū)、家庭等方面的關(guān)系，為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。副校長由市教育行政部門任命，副校長對校長負(fù)責(zé)，協(xié)助校長分管具體方面的工作。第九條學(xué)校黨總支在學(xué)校發(fā)揮政治核心作用，對上級黨組織和本單位黨員大會負(fù)責(zé)，按照參與決策、推動發(fā)展、監(jiān)督保障的要求，為學(xué)校改革發(fā)展提供堅強(qiáng)有力的政治、思想和組織保證。黨總支的主要職責(zé)是：（一）完成《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定的黨的基層組織各項基本任務(wù)。（二）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生德育工作。（三）按規(guī)定做好干部的教育、培養(yǎng)、管理和監(jiān)督等工作。（四）參與學(xué)校重大問題決策，支持、保證和監(jiān)督校長依法行使職權(quán)。（五）領(lǐng)導(dǎo)工會、共青團(tuán)等群眾組織，支持其根據(jù)各自的章程獨立開展工作。（六）加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)工作，發(fā)揮黨外人士作用。（七）開展學(xué)校黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。學(xué)校黨總支會議由黨總支負(fù)責(zé)人召集和主持，須有半數(shù)以上成員參加才能召開，研究干部工作時應(yīng)有三分之二以上成員到會。會議主持人可根據(jù)研究內(nèi)容，確定列席人員。學(xué)校黨總支會議議題由黨總支負(fù)責(zé)人提出，學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人充分醞釀，達(dá)成共識和主導(dǎo)性意見后召開會議。黨總支成員在會議上充分討論，形成決議。第十條學(xué)校建立以教師為主體的教職工(代表)大會制度，教職工代表大會（以下簡稱教代會）是教職工依法參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本形式和制度，是學(xué)校管理體制的重要組成部分，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。教代會依法組建與行使職權(quán)，并尊重和支持校長依法行使職權(quán)。教代會代表每屆任期5年，學(xué)校工會委員會由工會會員代表大會選舉產(chǎn)生。大會每年召開1至2次，行使審議建議權(quán)、審議通過權(quán)和評議監(jiān)督權(quán)。教代會按照黨和國家的方針政策和國家有關(guān)法律法規(guī)行使下列職權(quán)：（一）審議校長工作報告、學(xué)校工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)改革方案、財務(wù)預(yù)決算、重大基建項目、教職工隊伍建設(shè)、重要規(guī)章制度以及學(xué)校教育教學(xué)和管理中其他重大問題，并根據(jù)需要作出相應(yīng)決議。（二）討論教職工的獎懲辦法、獎勵性績效分配實施方案等有關(guān)教職工利益的問題并作出相應(yīng)的決定。（三）對學(xué)校教育教學(xué)和管理工作提出意見或建議。（四）參與評議、考核學(xué)校干部。學(xué)校工會作為教職工(代表)大會的工作機(jī)構(gòu)，保障民主管理、民主監(jiān)督的落實，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。學(xué)校工會委員會是教代會的常設(shè)工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)教代會的日常工作，在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，會同有關(guān)部門履行相應(yīng)工作職責(zé)。第十一條學(xué)校設(shè)置黨務(wù)辦（黨辦）、校務(wù)辦（校辦）、教務(wù)處、政教處、特色部、科研處、信息處、總務(wù)處、視導(dǎo)室、安穩(wěn)辦和團(tuán)委等職能部門，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu)各司其職，分工合作，提升管理效能，確保各項工作圓滿完成。黨辦具體負(fù)責(zé)學(xué)校黨務(wù)工作，校辦具體負(fù)責(zé)學(xué)校行政協(xié)調(diào)和學(xué)校內(nèi)務(wù)管理工作。政教處具體負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作。教務(wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作?？蒲刑幘唧w負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)方面的科學(xué)研究工作。信息處具體負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工作?？倓?wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校總務(wù)后勤工作。特色部具體負(fù)責(zé)學(xué)校特色教育工作。視導(dǎo)室負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行國家、自治區(qū)、柳州市關(guān)于教育督導(dǎo)的法律、法規(guī)和各項政策規(guī)定及工作部署的落實。安穩(wěn)辦具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生思想教育和社團(tuán)、學(xué)生會的工作。職能部門設(shè)主任1人，副主任1—2人（或根據(jù)學(xué)校實際設(shè)置）。職能部門負(fù)責(zé)人聘任按市教育局《柳州市中小學(xué)校中層干部聘用方案》執(zhí)行。第十二條學(xué)校建立校務(wù)委員會。學(xué)校設(shè)立校務(wù)委員會，負(fù)責(zé)審議學(xué)校章程、研究決定學(xué)校重大事項。校務(wù)委員會側(cè)重決策，兼具執(zhí)行和咨詢功能。校務(wù)委員會的組成人員為校長、黨總支部負(fù)責(zé)人、副校長、工會正副主席、各處室正副主任、年級正副主任和團(tuán)委負(fù)責(zé)人。校務(wù)委員會由校長召集，必要時可由校長授權(quán)副校長或黨總支負(fù)責(zé)人召集。校長對校務(wù)委員會研究的事項具有最后決定權(quán)。校務(wù)委員會所作決定由校長交各職能部門執(zhí)行。校務(wù)委員會實行例會制，稱為校務(wù)行政辦公會議。校務(wù)行政辦公會議是學(xué)校管理的日常工作機(jī)構(gòu)，每周五召開一次，必要時經(jīng)校長提議或同意可召開臨時會議。第十三條學(xué)校建立健全重大事項決策制度。學(xué)校重大事項應(yīng)在黨政主要負(fù)責(zé)人醞釀提議、充分調(diào)研與征求意見的基礎(chǔ)上，由校長召集并主持會議審議，經(jīng)集體討論，由校長辦公會作出決定并組織實施。黨總支組織發(fā)揮監(jiān)督保障作用。凡屬教職工(代表)大會職權(quán)范圍的事項，應(yīng)提交教職工(代表)大會審議。第十四條學(xué)校建立健全信息公開制度。學(xué)校實行校務(wù)公開，切實保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；同時向社會公開學(xué)校相關(guān)信息，以適當(dāng)方式為學(xué)生及其家長了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利，接受社會、家長的監(jiān)督。校務(wù)公開的基本內(nèi)容為：學(xué)校辦學(xué)方向、規(guī)劃和教育教學(xué)改革方面的重大事項；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的重要事項；涉及教職工權(quán)益的重要事項、學(xué)校重要財務(wù)收支情況和教職工普遍關(guān)注的熱點問題等。第十五條學(xué)校建立健全校內(nèi)申訴制度。分別成立校內(nèi)學(xué)生申訴處理委員會和校內(nèi)教師申訴處理委員會，明確受理學(xué)生和教師申訴的部門和程序。學(xué)校建立健全爭議調(diào)解機(jī)制。通過勞動(人事)爭議調(diào)解委員會，就教職工與學(xué)校的勞動(人事)爭議進(jìn)行調(diào)解；通過人民調(diào)解委員會，就學(xué)生、教職工、學(xué)校間的民事糾紛進(jìn)行調(diào)解。第十六條學(xué)校建立健全平安校園制度。制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、防溺水、毒品預(yù)防、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險。鼓勵學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。第十七條學(xué)校接受政府以及教育、登記管理和審計等管理部門的監(jiān)督，接受社會、家長的監(jiān)督，聽取社會各界對學(xué)校工作的意見和建議。第三章教師和職工第十八條學(xué)校執(zhí)行國家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度，依法實行學(xué)校用人制度。學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開招聘，競爭上崗，對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。第十九條教師享有下列權(quán)利：(一)開展教育教學(xué)活動，從事教育教學(xué)研究、開展改革和實驗；(二)參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流，加入專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見；(三)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績；(四)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；（五）對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；(六)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)；(七)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第二十條教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：(一)遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校章程及規(guī)章制度，為人師表，忠誠于人民教育事業(yè)；(二)貫徹國家教育方針，執(zhí)行學(xué)校工作計劃，履行教師聘約和崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；(三)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及文化知識教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；(四)弘揚愛心與責(zé)任感，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展；(五)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；(六)踐行以生為本理念，終身學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，不斷提升育人水平。第二十一條職工權(quán)利和義務(wù)職工權(quán)利一、職工正式錄用后，學(xué)校必須與其簽定勞動合同，職工享有《中華人民共和國勞動法》規(guī)定的各項權(quán)利。

二、學(xué)校錄用職工視崗位需要按招聘工作流程進(jìn)行，同等條件下學(xué)校職工優(yōu)先，即先考慮內(nèi)部招聘。

三、內(nèi)部招聘須公開招聘、考核結(jié)果公開，確保公平競爭。

四、學(xué)校職工不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視。

五、學(xué)校職工有權(quán)按勞取酬，不得低于國家規(guī)定的本地區(qū)本行業(yè)的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，工資應(yīng)以貨幣形式按月支付給職工本人。不得克扣或者無故拖欠。

六、學(xué)校職工在法定休假日和產(chǎn)假、婚喪假期間以及依法參加社會活動期間，有權(quán)取得工資報酬。

七、職工有獲得勞動安全、衛(wèi)生和保護(hù)的權(quán)利。學(xué)校必須為職工提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和必要的勞動保護(hù)用品。

八、學(xué)校職工有享受社會保險和福利的權(quán)利。

九、學(xué)校職工有參與學(xué)校的民主管理的權(quán)利。職工有權(quán)提出合理化建議，有權(quán)投訴直接上級的不公正待遇，有權(quán)投訴學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)的違法亂紀(jì)行為，有權(quán)按規(guī)定參加職工代表大會活動或其它學(xué)?；顒?。

十、學(xué)校職工有提請勞動爭議處理的權(quán)利，當(dāng)事人可以向本單位職工代表大會申請調(diào)解；調(diào)解不成，當(dāng)事人一方要求仲裁的，有權(quán)直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。對仲裁裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。

十一、學(xué)校職工享有國家法律規(guī)定的其他勞動權(quán)利。職工義務(wù)

一、遵守國家法律、法規(guī)及本學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，遵守本崗位所屬部門的各項管理細(xì)則。

二、遵循學(xué)校利益第一的原則，自覺維護(hù)學(xué)校的利益和形象，嚴(yán)格保守學(xué)校的商業(yè)秘密。

三、嚴(yán)格按學(xué)校的管理模式運作，確保工作流程和工作程序的順暢高效，對工作流程、工作程序中不合理之處及時提出，并報直接上級，確保工作的高效。

四、積極學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力提高業(yè)務(wù)水平，提高職業(yè)技能水平，積極參加培訓(xùn)和考核。第二十二條學(xué)校制定了切實可行的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，立足于學(xué)校制定校本培訓(xùn)計劃并切實組織實施。學(xué)校鼓勵和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進(jìn)修培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。學(xué)校按規(guī)定提供教師培訓(xùn)經(jīng)費，按文件及時給老師報銷培訓(xùn)經(jīng)費。一、進(jìn)修培訓(xùn)的原則堅持思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)并重、理論與實踐統(tǒng)一，按需培訓(xùn)、學(xué)用一致、注重實效、多種形式并舉的原則。培訓(xùn)內(nèi)容要結(jié)合學(xué)校各專業(yè)建設(shè)、一體化教學(xué)和課程體系改革需要，使教師了解和掌握本專業(yè)的新理論、新技術(shù)、新方法，拓展專業(yè)領(lǐng)域、完善知識結(jié)構(gòu)。教師進(jìn)修培訓(xùn)所學(xué)專業(yè)必須符合教師現(xiàn)從事的專業(yè)或適應(yīng)新專業(yè)建設(shè)的需要。在選派進(jìn)修培訓(xùn)人員時應(yīng)優(yōu)先考慮骨干教師、新開辦專業(yè)教師、重點專業(yè)教師。二、進(jìn)修培訓(xùn)的形式1．崗前培訓(xùn)：凡新進(jìn)校任教的青年教師均按照《新教師崗前培訓(xùn)方案》要求參加崗前培訓(xùn)。2.短期培訓(xùn)：由學(xué)校選派參加教育部門組織的各類教師培訓(xùn)，主要是專業(yè)課教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)課教師，每個骨干教師在二年內(nèi)要有一次以上外出培訓(xùn)的機(jī)會。3．專家培訓(xùn)：由學(xué)校聘請國內(nèi)外知名教育教學(xué)專家到學(xué)校對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。4.訪問學(xué)者：對參加課改和科研課題教師，根據(jù)需要，可選派到相關(guān)大學(xué)做訪問學(xué)者，進(jìn)行對口進(jìn)修培訓(xùn)。5.學(xué)歷教育：鼓勵有培養(yǎng)前途的青年教師在職攻讀碩士學(xué)位或接受學(xué)歷繼續(xù)教育。三、進(jìn)修培訓(xùn)的申請審批程序凡符合條件的教師，在不影響教學(xué)工作的前提下，由教師本人提出申請，填寫教師培訓(xùn)審批表交校教務(wù)處、科研處，由相關(guān)部門提交學(xué)校審批。第二十三條學(xué)校保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，幫助解決教職工遇到的實際困難。第二十四條學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等制度，切實加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。第二十五條學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績效進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升工資、實施獎懲等的依據(jù)。學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評聘、進(jìn)修深造和評優(yōu)評先等的首要內(nèi)容。第二十六條學(xué)校對在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵。第二十七條學(xué)校對違反校紀(jì)校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評教育和懲處。第二十八條學(xué)校在依法對教職工做出處分決定前，應(yīng)當(dāng)告知，其有權(quán)進(jìn)行陳述和申辯，教職工對所受處分不服的，可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定以書面形式向?qū)W校調(diào)解委員會（調(diào)解委員會設(shè)在工會）提出申訴。（一）申訴書應(yīng)該寫明如下內(nèi)容：1.申訴人基本情況；2.被申訴人的基本情況；3.要求受理部門進(jìn)行處理的具體要求；4.申訴有關(guān)事實依據(jù)和法律、政策依據(jù)及陳訴等；5.寫明或交付有關(guān)物證、書證或復(fù)印件。（二）校內(nèi)教師申訴委員會成員參與校內(nèi)申訴事件的審理有下列情形之一，必須回避，教職工有權(quán)要求他們回避：1.是申訴事件當(dāng)事人的近親屬；2.與申訴事項有利害關(guān)系；3.與申訴事件當(dāng)事人有其他關(guān)系，可能影響公正處理的。（三）學(xué)校相關(guān)處室接到申訴書后。應(yīng)對申訴人資格和申訴的條件進(jìn)行審查，分別對不同情況做出如下處理：1.對于符合申訴條件的應(yīng)予以受理；2.對不符合申訴條件的，可以答復(fù)申訴人不受理；3.對于申訴書未說清申訴理由和要求的，要求重新提交申訴書。（四）學(xué)校相關(guān)處室自收到申訴書的次日起15日內(nèi)對申訴作出處理決定，處理決定包括：1．維持原處理結(jié)果；2.變更原處理結(jié)果；3.撤銷原處理結(jié)果；第四章學(xué)生管理第二十九條凡被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。第三十條學(xué)生享有下列權(quán)利：（一）參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動，按教師的要求使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；（二）參與學(xué)校、班級管理，評議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作；（三）按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、助學(xué)金；（四）在品行和學(xué)業(yè)成績上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；（五）對學(xué)校給予的處分或處理有異議，對學(xué)校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，可依法提出申訴或提起行政復(fù)議；（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第三十一條學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（一）遵守法律法規(guī)，遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》（修訂），遵守學(xué)校章程及規(guī)章制度，遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求；（二）尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參加集體活動，促進(jìn)身心健康，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和思想道德品質(zhì)，自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)；（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；（四）承擔(dān)在學(xué)生自治活動中當(dāng)選職務(wù)的相應(yīng)職責(zé)；（五）愛護(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；（六）配合學(xué)校開展教育教學(xué)工作；（七）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。第三十二條根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)普通高中學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定。按照國家和自治區(qū)關(guān)于學(xué)籍管理的規(guī)定，做好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)和結(jié)業(yè)等學(xué)籍信息，及時核對、勘誤和歸檔。建立健全學(xué)生成長檔案，規(guī)范綜合素質(zhì)評價和學(xué)籍檔案管理。第三十三條1.改進(jìn)和完善評價制度。牢固樹立全面的教育質(zhì)量觀，建立體現(xiàn)素質(zhì)教育要求、以學(xué)生德智體美發(fā)展為核心、科學(xué)多元的教育質(zhì)量評價制度，全面準(zhǔn)確地評價教師教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。改變單純以學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績評價教育質(zhì)量的傾向，建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度。加強(qiáng)對學(xué)生的理想、心理、學(xué)業(yè)等多方面的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)自立和適應(yīng)社會的能力。努力營造有利于學(xué)生生動活潑、健康成長的和諧環(huán)境。2．開展學(xué)生學(xué)分認(rèn)定與學(xué)業(yè)水平考試相結(jié)合的評價機(jī)制。學(xué)校要按照學(xué)分管理規(guī)定，嚴(yán)格學(xué)生學(xué)分認(rèn)定，規(guī)范操作程序，做到公平、公正、公開，確保其權(quán)威性和真實性。學(xué)校要嚴(yán)密組織各學(xué)科模塊考試，要按照自治區(qū)的文件規(guī)定組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平考試，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)；要認(rèn)真做好面向全體學(xué)生的系統(tǒng)復(fù)習(xí)、個別輔導(dǎo)、查漏補(bǔ)缺和質(zhì)量分析，切實提高學(xué)生掌握和應(yīng)用知識的能力。3．組織學(xué)生綜合素質(zhì)評價。根據(jù)自治區(qū)教育廳關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)評等多種方式，為學(xué)生建立綜合、動態(tài)的成長檔案。組織學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價，對道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等六個方面，客觀記錄，嚴(yán)格管理，及時上報評定結(jié)果。建立誠信制度、監(jiān)督舉報制度、評價結(jié)果公示和復(fù)議制度，保障學(xué)生綜合素質(zhì)評價質(zhì)量，嚴(yán)肅查處弄虛作假和不負(fù)責(zé)任的行為。第三十四條學(xué)校對德智體美諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績或進(jìn)步顯著的學(xué)生，予以表彰和獎勵，并記入學(xué)生本人檔案。學(xué)校對違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評教育，并可對情節(jié)嚴(yán)重者給予相應(yīng)處分。學(xué)生處分分為警告、記過、記大過、留校察看、自動退學(xué)和開除學(xué)籍。對學(xué)生的處分要依法規(guī)范，遵循程序正當(dāng)、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準(zhǔn)確、處分適當(dāng)?shù)脑瓌t，處分決定書應(yīng)包括處分、處分事實、理由及依據(jù)，通知監(jiān)護(hù)人并告知可以申訴及其期限。違法學(xué)生按照有關(guān)法律法規(guī)處理。根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)普通高中學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》建立學(xué)生獎懲制度。學(xué)校定期組織學(xué)生的評優(yōu)評先活動，及時表彰好人好事，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展。對犯錯誤的學(xué)生，學(xué)校要以教育為主；對嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定給予相應(yīng)的處分；建立處分學(xué)生的聽證、申訴和復(fù)議等工作制度。

第三十五條學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行處分應(yīng)當(dāng)依據(jù)事實和學(xué)校管理規(guī)定，在做出處分決定前，應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生及監(jiān)護(hù)人有權(quán)進(jìn)行陳述和申辯，對所受處分結(jié)果不服的，可以向?qū)W生申訴委員會（學(xué)生申訴委員會設(shè)在學(xué)校政教處）提出申訴。（一）申訴時間及形式在校學(xué)生或監(jiān)護(hù)人在得知自己的處分結(jié)果后的30日內(nèi)，以書面形式向?qū)W生申訴委員會提出申訴。（二）申訴程序書面申訴可由學(xué)生本人或監(jiān)護(hù)人提出并交給學(xué)校政教處，申訴書必須寫明申訴人和被申訴人的基本情況，如果有監(jiān)護(hù)人要將監(jiān)護(hù)人的基本情況寫明，還要寫明申訴的要求、事實與理由，有關(guān)的法律法規(guī)依據(jù)。（三）審查受理學(xué)生申訴委員會在收到學(xué)生申訴的5日內(nèi)進(jìn)行審查，認(rèn)為符合受理條件的應(yīng)當(dāng)受理并以書面形式送達(dá)申訴人；不符合條件的不予受理并以書面形式送達(dá)申訴人。（四）調(diào)查聽證1.學(xué)生申訴委員會在接到學(xué)生或監(jiān)護(hù)人的申訴后，組成三人以上的調(diào)查組對申訴內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查核實，并做筆錄。2.學(xué)生申訴委員會對學(xué)生申訴事件要在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上取得佐證材料，根據(jù)需要召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長和學(xué)生以及被申訴對象等人員的聽證會。3.調(diào)查、聽證過程中的筆錄或聽證材料由當(dāng)事人簽字后存入檔案。4.申訴委員會成員與申訴事項有直接利害關(guān)系的應(yīng)當(dāng)回避。(五)作出處理決定申訴委員會應(yīng)當(dāng)在收到申訴并受理的30日內(nèi)，在對申訴事項進(jìn)行全面調(diào)查核實后做出處理決定，并以書面形式告知申訴人，由申訴人簽字后存檔。學(xué)生受到處分以后，認(rèn)真改正了錯誤，進(jìn)步明顯的，半年后，由學(xué)生本人或家長提出申請，經(jīng)班級民主評議，班主任核實，上報學(xué)校批準(zhǔn)以后，可以撤銷原來的處分決定。第三十六條學(xué)校為部分學(xué)生提供住宿，為學(xué)生提供必要的、符合國家標(biāo)準(zhǔn)的膳宿條件，內(nèi)宿生必須服從學(xué)校的管理條例。第三十七條學(xué)校對符合國家資助政策的困難學(xué)生提供國家助學(xué)金、免除學(xué)雜費等資助外，為困難生提供一定數(shù)額的餐費，根據(jù)學(xué)校獎勵制度，為表現(xiàn)突出的學(xué)生提供各類獎學(xué)金。第三十八條學(xué)校建立學(xué)生會組織，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)生干部一般通過民主選舉產(chǎn)生。第三十九條學(xué)校建立健全學(xué)生評教、評校制度，支持學(xué)生參與班級和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督。評教由學(xué)校教務(wù)處組織、評校由學(xué)校政教處組織，涉及到網(wǎng)絡(luò)評教、評校時信息處協(xié)助工作開展。第四十條為保障學(xué)生在校期間的合法權(quán)益，學(xué)校及教職工應(yīng)當(dāng)做到：（一）平等對待學(xué)生。關(guān)注學(xué)生個體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展。不得歧視學(xué)生。（二）尊重學(xué)生人格。不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，嚴(yán)禁用諷刺、威嚇等方式給學(xué)生心理造成傷害。（三）尊重學(xué)生隱私。保護(hù)學(xué)生個人信息，未經(jīng)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人同意，不得隨意使用、披露學(xué)生個人隱私。（四）依法依規(guī)收繳學(xué)生財物。為保護(hù)學(xué)生安全、保障校園秩序，可以對學(xué)生違紀(jì)的相關(guān)物品采取必要措施予以處理，但應(yīng)及時與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。（五）依法依規(guī)意處分學(xué)生。處分學(xué)生應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)及自治區(qū)、市教育行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定，聽取學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的意見，有不同意見或有岐義，并舉行聽證。第四十一條學(xué)校根據(jù)實際情況，與時俱進(jìn)，對學(xué)生管理制度進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和修改。第五章教育教學(xué)管理第四十二條學(xué)校建立健全年級組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理。年級組長(主任)負(fù)責(zé)本年級的德育、教學(xué)工作，統(tǒng)籌教師分工與管理、年級教育活動、學(xué)生管理工作等。教研組長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織本組教師進(jìn)行集體教學(xué)研究。教研組定期開展教學(xué)研究活動，按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動，貫徹落實教學(xué)計劃，完成各項教學(xué)任務(wù)。備課組長負(fù)責(zé)組織本組教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究活動，完成教育教學(xué)任務(wù)。第四十三條學(xué)校立足“心本”教育，創(chuàng)新體驗式德育管理。學(xué)校立足“心本”教育，創(chuàng)新體驗式德育。教師創(chuàng)設(shè)一個情境，讓學(xué)生通過活動，親身體驗，觸及心靈，活動感受，從而加深認(rèn)識，明白道理，形成一種德育品質(zhì)，并從中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生活。學(xué)校加強(qiáng)以培育富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀為目標(biāo)的公民意識教育。積極引導(dǎo)學(xué)生理解并正確地行使權(quán)利，依法維護(hù)自身合法權(quán)益，尊重他人權(quán)利，履行相應(yīng)義務(wù)，增強(qiáng)社會責(zé)任感。建立校外第二課堂活動，將課本知識與學(xué)生的日常生活、城市的人文歷史、社會實踐活動有機(jī)融合，提供學(xué)生了解社會、參與社會活動的機(jī)會，基地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，同時是擴(kuò)大學(xué)生知識面。讓學(xué)生在實踐中了解社會，愛社會，學(xué)會包容，學(xué)會和諧。學(xué)校把學(xué)生參加第二課堂活動的情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)的評價體系，同時作為學(xué)生發(fā)展性評價的條件之一。綜合實踐活動包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育。與文體活動、健康教育活動、法制教育、社團(tuán)活動等互為補(bǔ)充,共同構(gòu)成內(nèi)容豐富、形式多樣的綜合實踐活動。綜合實踐課程納入學(xué)校新課程學(xué)分評價體系。學(xué)校以“讓每一位學(xué)生得到充分發(fā)展”為主線，把“引領(lǐng)、團(tuán)結(jié)、服務(wù)、創(chuàng)新”作為加強(qiáng)學(xué)校凝聚力建設(shè)的工作方法，積極發(fā)揮青少年的主觀能動性和多彩的個性特點，實施“1+2+1”的特色辦學(xué)模式（一個藝術(shù)技能+兩個體育技能+一個社團(tuán)活動）。堅持用愛國主義為核心的民族精神感召青少年。圍繞重大的節(jié)慶日，集中開展豐富多彩、形式多樣的主題教育活動。堅持在青少年中弘揚志愿者精神，做好校內(nèi)志愿者和校外志愿者服務(wù)工作。建立和健全青年志愿者組織、管理和評估等制度，形成規(guī)范的志愿者管理體系，擴(kuò)大青年志愿服務(wù)的社會影響。第四十四條班級是學(xué)生集體的基層組織，是學(xué)生共同學(xué)習(xí)、生活的地方。班主任是全面負(fù)責(zé)一個教學(xué)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和教育者。在班級管理中，班主任始終應(yīng)把創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體當(dāng)成班級管理的首要任務(wù)。師生鍛造一個集體榮譽(yù)感強(qiáng)，關(guān)系融洽、富有競爭精神，能相互尊重、相互理解、關(guān)心的團(tuán)隊。第四十五條各社團(tuán)的統(tǒng)一管理機(jī)構(gòu)是校團(tuán)委，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會（以下簡稱社團(tuán)聯(lián)）直接負(fù)責(zé)其日常工作管理。其具體職能如下：1.定期召開社團(tuán)負(fù)責(zé)人會議，聽取各社團(tuán)的工作匯報，并提出切實有效的指導(dǎo)性建議。2.對社團(tuán)進(jìn)行考核，向校團(tuán)委匯報工作，并根據(jù)考核情況給予獎懲。做好學(xué)生社團(tuán)活動的經(jīng)費預(yù)算工作，做到開支合理，帳目清楚。3.抓好社團(tuán)聯(lián)自身建設(shè)，抓好學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人隊伍建設(shè)，發(fā)揮集體作用，群策群力，逐步提高學(xué)生社團(tuán)的整體戰(zhàn)斗力。4.每學(xué)期初負(fù)責(zé)落實各學(xué)生社團(tuán)工作計劃的制訂，在此基礎(chǔ)上制訂社團(tuán)聯(lián)學(xué)期工作計劃，并做好計劃實施方案。5.及時傳達(dá)落實校團(tuán)委的工作部署，檢查社團(tuán)聯(lián)決議執(zhí)行情況。6.負(fù)責(zé)做好每學(xué)年的社團(tuán)招員工作。7.召集全校各學(xué)生社團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人，檢查各學(xué)生社團(tuán)的財務(wù)工作，匯總、公布校學(xué)生社團(tuán)的財務(wù)工作。8.對下屬各學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)收的經(jīng)費及使用情況進(jìn)行監(jiān)督管理。第四十六條學(xué)校貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制，認(rèn)真執(zhí)行國家和地方課程計劃，積極開發(fā)校本課程，形成學(xué)校特色課程體系。嚴(yán)格按照教育部和自治區(qū)教育廳頒布的課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實施教育教學(xué)，確保開齊課程，開足課時。開足實驗課。抓好通用技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實踐活動的教學(xué)工作。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實踐活動課的整體功能，尊重人的成長規(guī)律和教育規(guī)律，對學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長。有效指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐，學(xué)生每年必須參加一周的社會實踐，三年內(nèi)參加不少于10個工作日的社區(qū)服務(wù)并獲得相關(guān)證明。第四十七條教學(xué)管理1．深化普通高中課程改革。學(xué)校要全面落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《廣西普通高中課程改革實施方案》，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法多樣化，教學(xué)手段現(xiàn)代化，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識和主動探究的精神，發(fā)展學(xué)生的個性特長。2．嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校要嚴(yán)格按照教育部和自治區(qū)教育廳頒布的課程設(shè)置，開齊課程，開足課時，開足實驗課。要抓好通用技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實踐活動的教學(xué)工作。有效指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐，學(xué)生每年必須參加一周的社會實踐，三年內(nèi)參加不少于10個工作日的社區(qū)服務(wù)并獲得相關(guān)證明。3．規(guī)范教學(xué)工作。學(xué)校要落實《廣西普通高中課程改革學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》（桂教基教〔2012〕69號），聯(lián)系本校實際，分別制訂各學(xué)科教學(xué)實施辦法。學(xué)校對教學(xué)活動各個環(huán)節(jié)要有明確的具體要求，注意培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，加強(qiáng)教學(xué)的檢查指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控，規(guī)范教師課堂教學(xué)基本要求。積極推進(jìn)啟發(fā)式、探究式、討論試、參與式教學(xué)，不斷提高課堂效率，杜絕滿堂灌。學(xué)校對各學(xué)科作業(yè)布置要統(tǒng)籌安排，每天實行總量控制，難易適當(dāng)，避免學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過重，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)、疲勞戰(zhàn)術(shù)。學(xué)校不得組織學(xué)生節(jié)假日補(bǔ)課或上新課。4．落實教學(xué)檢查。學(xué)校要采取自查、互查、抽查等多種形式，對教學(xué)計劃的執(zhí)行、集體備課的落實、課外作業(yè)的批改、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行檢查。定期組織師生雙向交流反饋，及時了解課堂教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)方法等促進(jìn)學(xué)生身心健康的教學(xué)方式，適應(yīng)社會發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，檢查教師指導(dǎo)學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)方法、明確學(xué)業(yè)發(fā)展方向、主動借閱學(xué)校圖書的情況及效果。落實聽課制度，教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，年級組、學(xué)科組組長及以上管理人員每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。聽課、評課要有記錄。5．實行學(xué)分管理和指導(dǎo)學(xué)生選課。學(xué)校應(yīng)按照普通高中新課程學(xué)生學(xué)分管理和選課指導(dǎo)的有關(guān)規(guī)定，建立科學(xué)合理、行之有效的學(xué)分管理和選課指導(dǎo)工作制度，統(tǒng)籌安排高中三年期間各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的必修課和選修課，為學(xué)生選修課程提供指導(dǎo)和服務(wù)，鼓勵學(xué)生選修感興趣、有發(fā)展?jié)摿Φ恼n程，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性地發(fā)展。6．加強(qiáng)教學(xué)研究。學(xué)校每年制定教育科研工作計劃，并落實專項經(jīng)費。以校本教研為抓手，以課堂教學(xué)研究為重點，以教師研究為主體，有目的、有計劃地開展教材、教法、學(xué)法的研究。探索網(wǎng)絡(luò)研修形式。鼓勵教師積極參與教學(xué)課題研究和學(xué)術(shù)交流，教師每人每學(xué)年要撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思。學(xué)校要有本校和市級及以上的科研課題及獲獎?wù)撐模磕昃幱〗處熣撐募?，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高教師業(yè)務(wù)水平和科研能力。7．開發(fā)利用課程資源。學(xué)校要按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求，合理開發(fā)利用校內(nèi)外各種課程資源。要充分發(fā)揮校內(nèi)外各類教學(xué)設(shè)施、實踐基地和工廠、農(nóng)村、部隊、社區(qū)等各種資源的作用；要結(jié)合學(xué)校的地域特點、文化傳統(tǒng)、學(xué)生發(fā)展要求與教學(xué)現(xiàn)狀，開發(fā)校本課程，形成獨特文化和教學(xué)特色，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需求；要優(yōu)化資源配置，確保綜合實踐和研究性學(xué)習(xí)活動的落實；要積極開發(fā)信息化課程資源，創(chuàng)造條件開設(shè)豐富多彩的選修課，供學(xué)生選擇性學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。8．加強(qiáng)體育藝術(shù)工作。貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，推行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開齊開足體育與健康課程，面向全體學(xué)生，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。要大力開展陽光體育運動和大課間體育活動，每天安排早操、課間操，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。學(xué)校每學(xué)年舉辦一次校運會。開足開齊藝術(shù)課，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)審美能力，提高藝術(shù)素養(yǎng)。學(xué)校要開展豐富多彩的藝術(shù)活動，每學(xué)年舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生的美感體驗。第四十八條視導(dǎo)管理學(xué)校視導(dǎo)明確三督職責(zé)，即督學(xué)、督教、督管。1.貫徹執(zhí)行國家、自治區(qū)、柳州市關(guān)于教育督導(dǎo)的法律、法規(guī)和各項政策規(guī)定及工作部署。2.貫徹落實自治區(qū)、柳州市下達(dá)的督導(dǎo)評估方案，全面制定學(xué)校自評工作方案，深入開展自查、自評、自糾，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。3.根據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃和年度工作計劃，制定學(xué)校視導(dǎo)工作規(guī)劃和計劃并組織實施，配合學(xué)校責(zé)任區(qū)督學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)考核。4.對上級做出的重大決議和學(xué)校形成的重要決定的落實情況進(jìn)行督促檢查。5.深入教學(xué)一線，聽課評教，調(diào)查研究。注重發(fā)現(xiàn)問題，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)處室提出改進(jìn)意見。注重發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)教育教學(xué)成果，及時宣傳推廣學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗。6.負(fù)責(zé)學(xué)校督導(dǎo)檔案建設(shè)，對各處室業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行指導(dǎo)檢查，及時向市、縣（區(qū)、新區(qū)）兩級政府教育督導(dǎo)部門報送督導(dǎo)、檢查、評估、考核的各類信息、數(shù)據(jù)及先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗做法。7.定期組織專職視導(dǎo)員開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論和現(xiàn)代教育管理方法，不斷提高視導(dǎo)工作水平。8.創(chuàng)造性的開展視導(dǎo)工作。第四十九條課堂是教師教學(xué)的主陣地，也是教師成長的主陣地。課堂教學(xué)是教與學(xué)雙方作用的過程。課堂教學(xué)教師努力做到以教師的師愛調(diào)動學(xué)生、以教師的語言鼓舞學(xué)生、以教師的情緒感染學(xué)生、以教師的體態(tài)喚起學(xué)生、以積極的評價激勵學(xué)生、以教師人格魅力影響學(xué)生，有效處理好教師與教材及學(xué)生之間的關(guān)系，營造一個民主、和諧、活躍、開放的課堂教學(xué)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生充滿信心，讓課堂充滿樂趣，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，提高課堂教學(xué)效果。建立促進(jìn)學(xué)生全面多元發(fā)展的評價體系。評價既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，也要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)；評價既要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，也要關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展；評價既要關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實發(fā)展水平，也要激發(fā)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?。建立促進(jìn)課程不斷發(fā)展的評價體系。定期對學(xué)校課程執(zhí)行情況，課程實施過程中的問題進(jìn)行分析評估，調(diào)整課程內(nèi)容，改進(jìn)實施方法，健全檢測機(jī)制，形成課程不斷完善的機(jī)制。一、教師課堂教學(xué)1．常規(guī)教學(xué)目標(biāo)要具體、明確。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)知識、能力、情感等方面要求，立足于學(xué)生的身心發(fā)展。2．創(chuàng)造性地使用教材進(jìn)行教學(xué)。3．嚴(yán)密組織課堂教學(xué)，激趣、引思、精講、善導(dǎo)。4．語言要準(zhǔn)確、規(guī)范、生動，具有感染力。5．板書要規(guī)范、有序、簡練，突出重點。6．課堂教學(xué)的不同課型要特點鮮明。7．課堂上教師要注意儀表形象和表率作用，具有親和力。二、學(xué)生課堂學(xué)習(xí)要求1．課前準(zhǔn)備：上一節(jié)課下課后，在把書本、筆記放進(jìn)書包的同時將下節(jié)課的書、筆記本放在桌面上。預(yù)備鈴響后，迅速回到座位上準(zhǔn)備上課。2.上課鈴響后，老師宣布上課，班長喊起立，師生相互問好致意，老師向同學(xué)們喊“請坐”后坐下。3.遲到的學(xué)生要在教室門前喊“報告”，經(jīng)老師允許后進(jìn)入教室就位上課。4.專心聽講，積極思考，做好筆記，踴躍發(fā)言，不做與本節(jié)課無關(guān)的事。5.實驗課要求：①學(xué)生準(zhǔn)時進(jìn)入實驗室，按固定位置就座。②未經(jīng)許可不準(zhǔn)亂動儀器，觀察并記住儀器擺放順序。③實驗中認(rèn)真按要求完成，交談討論應(yīng)小聲，未經(jīng)許可不能隨便離開座位。④實驗完畢后，應(yīng)清理雜物，做好清潔工作，儀器按順序復(fù)位，并向老師或小組長報告，經(jīng)同意后方可離開實驗室。⑤實驗中損壞器材應(yīng)及時報告，填好破損報告單，對不遵守操作規(guī)則損壞的器材，除賠償外還應(yīng)進(jìn)行批評教育以至紀(jì)律處分。三、教師課堂教學(xué)行為檢查采用班級登記、教務(wù)處檢查（或核查）、領(lǐng)導(dǎo)巡查、聽（評）課小組檢查、學(xué)生問卷調(diào)查、學(xué)生座談會等多種方式進(jìn)行檢查。第五十條健康教育和安全教育1.按照國家統(tǒng)一編制的教學(xué)計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求管理教學(xué)，根據(jù)我校實際，在上級政策允許的條件下搞好體育校本教材的編寫工作；切實保證開齊課程、開足課時，不隨意增減課程和課時。2.學(xué)校通過體育課、課外活動等培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健身習(xí)慣，開設(shè)體育選項課，使學(xué)生掌握基本的運動技能。3.每天一小時陽光體育活動；每年舉辦一次體育運動會暨和校園籃球賽、足球賽（暨體育節(jié)、籃球節(jié)和足球節(jié)）等；積極參加各類體育賽事。4.建立學(xué)生健康檔案，定期體檢。5.學(xué)校建立心理輔導(dǎo)(咨詢)室，開設(shè)心理健康教育課，形成適合本校校情的心理健康校本課程，建立學(xué)生心理健康檔案，配備專職心理教師開展工作。6.學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生適時進(jìn)行法制教育、交通安全教育、防溺水教育、預(yù)防毒品教育、防一氧化碳中毒教育、滅火技能培訓(xùn)等安全教育和培訓(xùn)；進(jìn)行防踩踏演練、防暴恐演練、火場逃生演練、地震疏散演練等疏散演練。將安全教育列入課程計劃中。第五十一條藝術(shù)、科技、勞動和社會實踐課的開展1.按照國家統(tǒng)一編制的教學(xué)計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求管理教學(xué)，根據(jù)我校實際，在上級政策允許的條件下搞好藝術(shù)校本教材的編寫工作；切實保證開齊課程、開足課時，不隨意增減課程和課時。2.開設(shè)藝術(shù)選項課，普及藝術(shù)教育，掌握基本的藝術(shù)技能。3.不斷提高專業(yè)課的質(zhì)量，為學(xué)生的發(fā)展提供機(jī)會，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。努力探索藝術(shù)教育多渠道、多層次、多元化的發(fā)展方向。4.每年舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，科技節(jié)，積極參加國家、自治區(qū)、市一級舉辦的各類文藝活動，培養(yǎng)學(xué)生審美意識和團(tuán)隊協(xié)作精神。5.建設(shè)設(shè)備完善、能滿足教學(xué)需要的美術(shù)、書法、播音主持與表演、音樂、舞蹈及編導(dǎo)等功能室。6.完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，開展中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。第五十二條學(xué)校營造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，構(gòu)建對話、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵教師開展教育教學(xué)改革和實驗。第五十三條校園網(wǎng)絡(luò)及安全管理(一)為加強(qiáng)柳州三中校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（以下簡稱校園網(wǎng))的運行和管理，確保網(wǎng)絡(luò)安全、可靠、穩(wěn)定地運行，促進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國計算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》、《中華人民共和國計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《中華人民共和國計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》、《中國教育和科研計算機(jī)網(wǎng)管理辦法（試行）》和國家有關(guān)規(guī)定，特制定本管理規(guī)定。(二)計算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)（以下簡稱校園網(wǎng)）是為全校教學(xué)、科研和行政管理建立的計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)，其目的是利用先進(jìn)實用的計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)，實現(xiàn)校內(nèi)計算機(jī)互聯(lián)、校區(qū)局域網(wǎng)互聯(lián)，并通過中國電信寬帶與國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)（INTERNET）互聯(lián)，通過網(wǎng)通實現(xiàn)信息的快捷溝通和資源共享。其服務(wù)對象是全校廣大師生。(三)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理實行統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一管理的原則。(四)學(xué)校信息處為校園網(wǎng)的管理機(jī)構(gòu)，其主要職責(zé)是：1.負(fù)責(zé)對校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、建設(shè)、發(fā)展和維護(hù)提出指導(dǎo)和咨詢意見；2.負(fù)責(zé)校園網(wǎng)日常運行、管理和發(fā)展；3.學(xué)校網(wǎng)頁的設(shè)計、制作、維護(hù)；4.負(fù)責(zé)相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全工作；5.負(fù)責(zé)各部門和學(xué)生用戶的管理、教育、技術(shù)咨詢和培訓(xùn)工作。(五)各辦公室負(fù)責(zé)人對本室的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、計算機(jī)系統(tǒng)和上網(wǎng)資源進(jìn)行監(jiān)督管理，協(xié)同配合信息處，共同做好網(wǎng)絡(luò)的安全運行、管理和維護(hù)工作。(六)全校網(wǎng)絡(luò)IP地址由信息處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理和分配。(七)未經(jīng)批準(zhǔn)，任何單位和個人不得私自與校外單位連網(wǎng)。否則，信息處有權(quán)加以制止并拒絕其加入校園網(wǎng)絡(luò)。(八)目前，校園網(wǎng)絡(luò)上提供了如下服務(wù)：接入國際互聯(lián)網(wǎng)、接入柳州市教育系統(tǒng)城域網(wǎng)訪問都樂網(wǎng)站、運行校園管理平臺、校內(nèi)數(shù)據(jù)共享與傳輸。(九)鼓勵各部門和班級在校園網(wǎng)主頁上建立子頁面。上網(wǎng)信息管理實行誰上網(wǎng)誰負(fù)責(zé)的原則。上網(wǎng)信息不得有違反國家法律、法規(guī)或侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容。(十)成立網(wǎng)絡(luò)與信息安全自查領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長、書記擔(dān)任，副組長由副校長提任，組員由各科室主任、副主任、年級主任，信息處科員擔(dān)任。全面監(jiān)查學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站信息全安，成員24小時開手機(jī)，每天定時檢查學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全，隨時刪除不良信息。并向組長報告情況。培訓(xùn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站安全工作人員，學(xué)會自查及刪除不良網(wǎng)站信息等技術(shù)。對上網(wǎng)信息文件進(jìn)行了全面檢查，對上傳文章進(jìn)行信息內(nèi)容的自查，確?！罢l上網(wǎng)，誰負(fù)責(zé)”、“上網(wǎng)不涉密，涉密不上網(wǎng)“。(十一)任何用戶不得利用國際互聯(lián)網(wǎng)制作、復(fù)制、查閱和傳播下列信息：1.煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實施；2.煽動顛覆國家政權(quán)，推翻社會主義制度；3.煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一；4.煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)；5.捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序；6.宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖，教唆犯罪；7.公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人；8.損害國家機(jī)關(guān)信譽(yù)的；9.有損教師職業(yè)道德的言論；與教師身份不相符合的言論；10.違反中學(xué)生日常行為規(guī)范的言論；11.其他違反憲法和法律、行政法規(guī)的。(十二)任何用戶不得從事下列危害計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全的活動：1.未經(jīng)允許，進(jìn)入計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)或者使用計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)資源；2.未經(jīng)允許，對計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)功能進(jìn)行刪除、修改或者增加的；3.未經(jīng)允許，對計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)中存儲、處理或者傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應(yīng)用程序進(jìn)行刪除、修改或者增加的；4.故意制作、傳播計算機(jī)病毒等破壞性程序的；5.其他危害計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全的。(十三)用戶的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。任何用戶不得違反法律規(guī)定，利用網(wǎng)絡(luò)侵犯用戶的通信自由和通信秘密。(十四)信息處和各處室應(yīng)當(dāng)履行下列安全保護(hù)職責(zé)：1.負(fù)責(zé)本網(wǎng)絡(luò)的安全保護(hù)管理工作，建立健全安全保護(hù)管理制度；2.落實安全保護(hù)技術(shù)措施，保障本網(wǎng)絡(luò)的運行安全和信息安全；3.負(fù)責(zé)對本網(wǎng)絡(luò)用戶的安全教育和培訓(xùn)；4.按照國家有關(guān)規(guī)定，刪除本網(wǎng)絡(luò)中含有違法內(nèi)容的地址、目錄或者關(guān)閉服務(wù)器。5.為保護(hù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及投影機(jī)設(shè)備，未經(jīng)事先通知使用用戶,給其有時間正常關(guān)閉設(shè)備前,任何人不能隨意拉閘斷電。（緊急情況除外，如地震、火災(zāi)、網(wǎng)絡(luò)安全事件等。）6.“三個知道”即：（1）知道單位主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系辦法，（2）知道市教育局相關(guān)科室聯(lián)系電話，（3）知道市公安局網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)支隊報警電話。教育局信息科電話：07722811280?！熬W(wǎng)警支隊”報警電話：3892066、2870683。7.“三個立即”即：發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)與信息安全事故，（1）立即向主管領(lǐng)導(dǎo)、上級部門及公安局網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)支隊報告，（2）立即停止事故網(wǎng)站信息發(fā)布，（3）立即對事故網(wǎng)站頁面進(jìn)行截圖并備份網(wǎng)絡(luò)管理日志等數(shù)據(jù)信息。(十五)本規(guī)定適用于柳州市三中所有聯(lián)網(wǎng)的處室。第六章學(xué)校財產(chǎn)、財務(wù)管理第五十四條學(xué)校開辦資金為人民幣。學(xué)校具體經(jīng)費來源包括財政收入、學(xué)