七年級下學期第二次質(zhì)量監(jiān)測語文試卷（pdf版含答案）

七年級下學期第二次質(zhì)量監(jiān)測語文試卷（pdf版含答案）學校

雞西市2023-2024年度第二學期第二次質(zhì)量監(jiān)測

小語：小人物是平凡的，但絕不是平庸的。

小文：聽了小語的解說后，使我受到了極大的鼓舞。

七年級語文試題

小龍：我們在活動中不僅鞏固了課本知識，還學會了如何去合作學習。

考號

小江：前輩們的可貴精神指引我們一路向前，他們的愛國精神、奮斗精神等在當今依然

班級

考生注意：

有著現(xiàn)實意義。

1.考試時間120分鐘

小文說的話有語病，可改為：

姓名

板塊二古人情思(27分)

2.全卷共25道題，總分120分

【善歸類·助記憶】

親愛的同學，展卷安！讓我們打開生活之門，開啟語文之旅

6.小語整理了本學期重點古詩文，詩你協(xié)助完成整理單。(10分)

1.【書寫人生】小語用下面這幅書法作品激勵自己學語文，請將其中體現(xiàn)“好學"之意

整理角度

詩文語句

的一句用簡體楷書準確、規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。(2分)

誨掣

即景抒情

楊花榆莢無才思，①

一。（韓愈《晚春》）

人而

思古憂今

商女不知亡國恨，②

_________________。(杜牧《泊秦淮》)

思鄉(xiāng)懷鄉(xiāng)

“誰家玉笛陪飛聲，③

_________________?！眮碓睹娴拇档讶?，打動了多

到

不不

少離家的聽眾。（李白《卷夜洛城聞笛》）

倦?yún)?/p>

“馬上相逢無紙筆，④

_________________。"遠赴邊塞，偶遇使者，思鄉(xiāng)之

板塊一人物畫卷(10分)

情噴涌而出。（岑參《逢入京使》）。

班級文化墻張貼了同學們繪制的“語文課本人物畫卷”，下面是小語撰寫的解說詞中的部

托物言志

龔自珍在《己亥雜詩》（其五）中借“落花"表達自己雖然辭官，但仍

分內(nèi)容。

會關(guān)心國家的前途和命運的兩句詩是：⑤“

“古代名人”展區(qū)將會帶你回到歷史現(xiàn)場，領(lǐng)整古人風采。潛心向?qū)W的呂蒙士別

長

三日，當另眼相待：替父從軍的木蘭心無所求，準愿還鄉(xiāng)…

“予獨愛蓮之⑥

"以“蓮花”彩顯作者

在“近現(xiàn)代名人"展區(qū)中，你將會看到：鄧稼先為祖國“兩彈“的事業(yè)物躬盡痤，

高潔本性?！仓芏仡U在《愛蓮說》)

至死不解：魯迅熾熱的詩懷如同照亮黑暗的火炮，熠熠生輝：馬玉祥為敉朝鮮兒童，而

登高悟理

王安石《登飛來峰》一詩中用⑦“

”啟

對大火查不題：葉圣陶待人寬星，以身作則：更有航天英雄在太空事業(yè)中默默付出，

示我們應(yīng)該放眼大局和長遠。

獎而不含…

【讀古詩·解其義】(5分)

在“平凡人物"展區(qū)，淳補蘭良的長媽媽為魯迅買來粗拙的《山海經(jīng)》，讓童年

游山西村陸游

骨迅滿心感激與震快：生活不幸的老王在楊絳夫婦生活艱難時給予縫不足道的幫助卻不

莢突農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

求回報。從他們身上我們看到了人性光揮。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，柱杖無時夜叩門。

7.下列對這首詩的理解不正確的一項是()(2分)

2.識字辨詞：(4分)

A.“莫笑”二字道出了詩人對農(nóng)家殷勤待客的淳樸民風的由衷贊美。

小西：“熾"讀作①，是個會意字，現(xiàn)代漢語中常用來描述熱烈旺盛的事物和情

B.“春社”指古代立春后第五個戊日，這一天人們祭土地神，祈求豐收，

感。

C.“從今"表明從今口起詩人常住山西村，好方使隨時去拜訪村人。

小文：這個“拙”應(yīng)該讀作②一，可用作自謙之辭。

D.這首詩以明快的筆調(diào)，為我們描繪了一幅色彩絢麗的農(nóng)村風光圖。

小龍：“至死不解"是內(nèi)心的執(zhí)若，“解”應(yīng)改為③：“契而不舍"中的“契”寫

8.領(lǐng)聯(lián)“山重水復疑無路，柳暗花明又一村"充滿理睡，結(jié)合資料卡簡要仰明。(3分)

錯了，它的本義是用刀子刻的意思，應(yīng)改為④。

資料卡：“理趣”指用生動具體的形象傳達一個普通而又深刻的道理。

3.成語運用：請你幫小語找出文段中畫波浪線的詞語使用錯誤的一項是()(2分)

A.鞠躬盡瘁B.奮不顧身C.以身作則D.微不足道

4.對解說詞中畫橫線的詞句理解錯誤的一項是()(2分)

A.“默默付出"淳樸善良“生活艱雅”三個短語結(jié)構(gòu)各不相同。

【品古文·悟其理】(12分)

B.畫橫線句子運用了比喻的修辭手法，情感真摯。

【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德廖。苔痕上階綠，

C.語段中成語和四字詞語的運用，可以使語言典雅生動，充滿文化氣息。

草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案族

D.語段中的“領(lǐng)略"寬厚”“為”依