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文檔簡(jiǎn)介
七選五
題型解讀
七個(gè)選項(xiàng)中(均為完整的句子)選出五個(gè)能填入文章空處的最佳選項(xiàng),主要考查考生對(duì)文章
的整體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)以及上下文邏輯意義的理解和掌握。其命題形式深受英語四六級(jí)和考研閱
讀多項(xiàng)選擇題的影響,體現(xiàn)了《新課標(biāo)》"用英語獲取、處理和運(yùn)用信息的能力;逐步獲取
用英語思維的能力。”的閱讀學(xué)習(xí)和教學(xué)理念。該題型命題形式仍然具有客觀題的特點(diǎn),又
與完形填空具有異曲同工之妙,只是選項(xiàng)少,以句子形式出現(xiàn),考查目的和側(cè)重點(diǎn)不完全相
同而已。
從《考試說明》對(duì)該題型命題目的的表述"主要考查考生對(duì)文章的整體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)以及上下
文邏輯意義的理解和掌握?!笨梢缘贸鲆韵屡袛啵涸擃}備選項(xiàng)可分為主旨概括句(文章整體
內(nèi)容)、過渡性句子(文章結(jié)構(gòu))和注釋性句子(上下文邏輯意義)三類。其多余的兩個(gè)干
擾項(xiàng)也往往從這三方面進(jìn)行設(shè)置,例如主旨概括句或過于寬泛或以偏概全或偏離主題,過渡
性句子不能反映文章的行文結(jié)構(gòu),注釋性句子與上文脫節(jié)等。
文章體裁以說明文為主,語篇模式較為固定:提出問題——提供解決方案。文章題材較為固
定:與學(xué)生的日常生活學(xué)習(xí)緊密相關(guān)。
分析篇章結(jié)構(gòu),把握全篇文脈是閱讀填空題解題的關(guān)鍵,英語的語篇(discourse)通常是由
句子和語段(sentencegroup)構(gòu)成的,語段是句子和語篇之間的中間層次,句子雖然能夠單
獨(dú)地表達(dá)相對(duì)完整的思想,但是它不能表達(dá)多方面的、比較復(fù)雜的思想,只有把幾個(gè)句子結(jié)
合為較大的言語片段,才能表達(dá)一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的層意,所謂的"積句而成章,積章而成篇?!?/p>
就是這個(gè)道理。
分析文章的層次包含兩種形式:一種是分析整篇文章的層次,也就是段落,另一種是分析
每一個(gè)段落內(nèi)部的層次,也就是語篇層次。
語篇與段落是有區(qū)別的,語段是篇章結(jié)構(gòu)的中間層次,是由句子到篇的一種過渡形式,段落
(paragraph)是在某些語體(如記敘文、議論文)中比語段更大的意義單位,較小的段落可
以只包括一個(gè)語段或一個(gè)句子,一般來說,一個(gè)段落通常由幾個(gè)語段構(gòu)成。構(gòu)成語段的方式
有兩種,一是靠句際間意義的結(jié)合,二是靠句際間的關(guān)聯(lián)詞,邏輯性插入語來連接,在分析
語段層次時(shí),可以借助句際間的連接詞語作出判斷,但最主要的還是要真正體會(huì)句際間的意
義關(guān)系,把握作者的思路,從語序上去發(fā)現(xiàn)斷續(xù)點(diǎn),理清層次,好文章的層次非常清晰,只
有層層入手,才能真正理解文章。
解題技巧
看原文中是否有小標(biāo)題
小標(biāo)題在原文中一般會(huì)加粗,或者出現(xiàn)在每段的首句,小標(biāo)題比較簡(jiǎn)短,且在選項(xiàng)中一般以
動(dòng)詞原形開頭,如果選項(xiàng)中A,B很明顯是小標(biāo)題,選了A一般要排除B>
注意:第一個(gè)小標(biāo)題上一段最后一句設(shè)空,那選項(xiàng)中一般有tips/suggestions/strategies/ways等
詞,引出下文如“以下是我的一些建議/方法/策略
看選項(xiàng)
注意選項(xiàng)第一個(gè)單詞大小寫:小寫意味著題目前有逗號(hào),話未說完
注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào):?jiǎn)柼?hào)考的居多,■般會(huì)問號(hào)并列
why?—>because,reasons回答.
注意代詞:代詞一定要指代清晰
人稱代詞—it/he/she/they/1/you/we-主格
him/her/them/me/you/ust賓格.
比如看到he,前面肯定有人且是男的
指示代詞—this/that/these/those這個(gè)/那個(gè)/這些/那些
注意數(shù)詞
基數(shù)詞:one/two/three原文中會(huì)提到一點(diǎn),兩點(diǎn),三點(diǎn)
序數(shù)詞:First/second/third
注意銜接詞:
also/too也(說明前后說的話意思遞進(jìn))
but/yet/though/as/instead/onthecontrary(相反)一轉(zhuǎn)折/高頻☆
and/so/therefore
Foronething,Foranother
What'smore,what'sworse,worsestill,
注意原詞復(fù)現(xiàn):選項(xiàng)中關(guān)鍵詞與原文中關(guān)鍵詞重復(fù)出現(xiàn),尤其是標(biāo)題原詞。關(guān)鍵詞一般是實(shí)
詞,尤其是名詞。比如有道題的小標(biāo)題出現(xiàn)了self-worthy這個(gè)詞,剛好有一個(gè)選項(xiàng)中也是
self-worthy這個(gè)詞,基本確定是這個(gè)選項(xiàng)了。
驗(yàn)證所得代入驗(yàn)證邏輯關(guān)系,前后意思表達(dá)一致,如果有一個(gè)題目在整篇文章的結(jié)尾,那
這一個(gè)選項(xiàng)不是總結(jié)這一段就是總結(jié)全文,所以這一題總結(jié)性要強(qiáng)。
新題速遞
(一)
(2024?江西?模擬預(yù)測(cè))ThePowerofCompassion
Whenweseewhatweareallupagainst-whenweseethesufferingandstrugglethatall
humansface-theonlyresponsethatmakessenseissimplecompassion.1.Itinvolves
thedesiretobemovedbysufferingandthemotivationtohelpalleviateandpreventit.Genuine
compassionisadeep,heartfeltconcernforthewell-beingofothers.2,payingattention
toourownneedsandfeelingsinarespectful,gentleway.
Tobecompassionateistoseethetruenatureofthesufferingonefaces.3,and
thenactsempathetically(共1W土也)toaddresstheissue,withtheultimateaimofcreatingvalueand
greaterunityandharmonyintheworld.Whenwelearntoempathizewithothers,werecognize
thateveryonestruggleswithdifficultsituationsandnegativeemotions.Wecanalsodevelopa
broaderperspectiveonhumanity.
4.Justaswestrivetobegentleandkindtootherswhentheyexperience
hardship,itishealthyandconstructivetotreatourselvesthesameway.Howcanwedevelop
self-compassion?5.Thisbeginswithmindfulness-thatis,withtheintentiontobe
awareofourownpainfulexperiencesinabalancedway,onethatneitheravoidsnoramplifies(放
大)painfulthoughtsandemotions.
A.Everyoneisdoingthebesttheycan
B.Wecanalsoextendcompassiontoourselves
C.Kindnesstowardoneselfleadstoappreciationofothers
D.Self-compassionisapositiveandcaringattitudetowardoneself
E.Themostimportantisrelatingtoourselveswithacceptancewhatevercomes
F.Compassionisthequalityofbeingunderstandingtopeopleandattendingtotheirneeds
G.Onewhofeelscompassionviewschallengingemotionsandsituationswithoutjudgment
【答案】1.F2.B3.G4.D5.E
【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章介紹了同情心的重要性,如何體現(xiàn)對(duì)他人的真正關(guān)心,以
及如何將同情心擴(kuò)展到自己身上,即自我同情。
1.根據(jù)上文“Whenweseewhatweareallupagainst-whenweseethesufferingandstruggle
thatallhumansface——theonlyresponsethatmakessenseissimplecompassion.(當(dāng)我彳門看至我彳門
都面臨的困境——當(dāng)我們看到所有人面臨的痛苦和掙扎時(shí),唯一合理的反應(yīng)就是簡(jiǎn)單的同
情)“以及下文"Itinvolvesthedesiretobemovedbysufferingandthemotivationtohelpalleviate
andpreventit(它包含了被痛苦所觸動(dòng)的愿望以及幫助減輕和預(yù)防痛苦的動(dòng)機(jī))”可以推理出
此處需要對(duì)同情進(jìn)行定義和解釋,與F項(xiàng)“Compassionisthequalityofbeingunderstandingto
peopleandattendingtotheirneeds(同情是理解他人并關(guān)注他們需求的品質(zhì))”表達(dá)的含義一致,
故選F項(xiàng)。
2.根據(jù)下文“payingattentiontoourownneedsandfeelingsinarespectful,gentleway.(以尊重、
溫和的方式關(guān)注我們自己的需求和感受)”可知此處上下文提到應(yīng)關(guān)注我們自己的需求和感
受,與B項(xiàng)“Wecanalsoextendcompassiontoourselves(我們也可以把同情擴(kuò)展到自己身上)”
語義?致,故選B項(xiàng)。
3.根據(jù)上文“Tobecompassionateistoseethetruenatureofthesufferingonefaces.(富有同情心
就是看到一個(gè)人所面臨的痛苦的本質(zhì))”以及下文“andthenactsempathetically(共情地)to
addresstheissue(然后富有同情心地采取行動(dòng)解決問題)”可知此處應(yīng)描述有同情心的人的具
體行為表現(xiàn),與G項(xiàng)“Onewhofeelscompassionviewschallengingemotionsandsituations
withoutjudgment(一個(gè)有同情心的人會(huì)不帶評(píng)判地看待具有挑戰(zhàn)性的情緒和情況)”表達(dá)的意
思一致,故選G項(xiàng)。
4.根據(jù)下文“Justaswestrivetobegentleandkindtootherswhentheyexperiencehardship,itis
healthyandconstructivetotreatourselvesthesameway.Howcanwedevelop
self-compassion?(就像當(dāng)別人經(jīng)歷困難時(shí)我們努力對(duì)他們溫柔和善良一樣,以同樣的方式對(duì)
待自己也是健康和有益的。我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自我同情)”可知此處應(yīng)提到自我同情的相關(guān)內(nèi)容,
與D項(xiàng)“Self-compassionisapositiveandcaringattitudetowardoneself(自我同情是對(duì)自己積極
和關(guān)懷的態(tài)度)”表達(dá)的意思一致,故選D項(xiàng)。
5.根據(jù)上文“Howcanwedevelopself-compassion?(我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自我同情)“以及下文“This
beginswithmindfulness-thatis,withtheintentiontobeawareofourownpainfulexperiencesin
abalancedway,onethatneitheravoidsnoramplifies(放大)painfulthoughtsandemotions.(這始
于正念——也就是說,有意以一種平衡的方式意識(shí)到我們自己痛苦的經(jīng)歷,既不回避也不放
大痛苦的想法和情緒)”可知此處應(yīng)回答培養(yǎng)自我同情的關(guān)鍵,與E項(xiàng)“Themostimportantis
relatingtoourselveswithacceptancewhatevercomes(最重要的是以接受的態(tài)度對(duì)待自己所面
臨的一切)''表達(dá)的意思一致,故選E項(xiàng)。
(二)
(2024?江西?一模)Everyoneknowsthatearlytobedandearlytoriseisgoodforyourhealth.
Havingmaintainedadequatesleep,peoplecankeepthemselvesrefreshedanddynamic.6
Herearesomestepstotaketobecomeamorningpersononafreezingday.
Seekoutasmuchnaturallightaspossible.7Whenyouwakeup,gooutsidefor
arelaxedwalkaroundtheblock,orsitoutbackwhileyouhaveacupofcoffee.Toavoidbeingin
asleepstateallalong,you'dbetterrethinktheblack-outcurtainsyoumightusetomakeavery
darksleepingenvironment.
8Ifyouflystraightintogettingupatyourdesiredtimeeveryday,you'llfeel
tiredduringthetransitionwithinafewweeks.Forsomepeople,thosefirstfewdaysofexhaustion
fi,omswitchingtoanewschedulearen'tsafeandhardtobear.Inthatcase,graduallyeaseintothe
early-birdlife.Theyaresupposedtoshifthalfanhour,waitafewdays,shiftanotherhalfanhour,
waitafewdays,andthenshiftanotherhalfanhour.9
De-stressandrelaxintheevenings.Aconsistentbedtimeisn'tascrucialasstickingtothe
samewakeuptimeeveryday,butifsstillimportanttomakesureyou'regettingenoughsleep.
10Soyou511probablyneedtoinchyourbedtimeforwardasyoutransitiontoanewschedule.
Startatleastanhourbeforeyouhitthebedandcutbackonstuffrelatedtodailylife.
Withallthesetips,you'renotdreadingitifyouthinkofgettingupearlyonachillywinter.
A.Cultivatethehabitgradually.
B.Thafsalittleeasierforpeopletotolerate.
C.Thesunisthedriverofourinternalclock.
D.Getridoftheprevioussleeppatternsinstantly.
E.Therefore,developingahealthysleepinghabitisofgreatsignificance.
F.Withoutsufficienthoursofsleep,themindandbodycan'tproperlyrecharge.
G.However,itusuallytakesalotofwillpowertogetoutofbedearlyonawinter'sday.
【答案】6.G7.C8.A9.B10.F
【導(dǎo)語】這是一篇說明文。早睡早起有益健康,但生活中,晚起對(duì)許多人來說是常態(tài)。文章
為讀者推薦了“無痛早起”的4條指南。
6.本艮據(jù)上文“Everyoneknowsthatearlytobedandearlytoriseisgoodforyourhealth.Having
maintainedadequatesleep,peoplecankeepthemselvesrefreshedanddynamic.(每個(gè)人都知道早
睡早起對(duì)你的健康有好處。保持充足的睡眠,人們可以使自己精神煥發(fā),充滿活力。)”以及
后文“Herearesomestepstotaketobecomeamorningpersononafreezingday.(這里有一些步
驟,讓你在寒冷的天氣里成為一個(gè)早起的人。廣可知,本句與上文構(gòu)成轉(zhuǎn)折,指出在冬天早
起存在困難。故G選項(xiàng)“然而,在冬天早起通常需要很大的意志力?!狈险Z境,故選G。
7.根據(jù)上文“Seekoutasmuchnaturallightaspossible.(盡可能多地尋找自然光。)”以及后文
“Whenyouwakeup,gooutsideforarelaxedwalkaroundtheblock,orsitoutbackwhileyou
haveacupofcoffee.Toavoidbeinginasleepstateallalong,you'dbetterrethinktheblack-out
curtainsyoumightusetomakeaverydarksleepingenvironment.(當(dāng)你醒來的時(shí)候,至矽卜面走走,
繞著街區(qū)放松一下,或者坐在外面喝杯咖啡。為了避免一直處于睡眠狀態(tài),你最好重新考慮
一下你可能用來制造非常黑暗的睡眠環(huán)境的遮光窗簾。)”可知,本句說明尋找自然光的原因。
故C選項(xiàng)“太陽是我們生物鐘的驅(qū)動(dòng)者?!狈险Z境,故選C。
8.根據(jù)后文“Ifyouflystraightintogettingupatyourdesiredtimeeveryday,you'llfeeltired
duringthetransitionwithinafewweeks.Forsomepeople,thosefirstfewdaysofexhaustionfrom
switchingtoanewschedulearen'tsafeandhardtobear.Inthatcase,graduallyeaseintothe
early-birdlife.Theyaresupposedtoshifthalfanhour,waitafewdays,shiftanotherhalfanhour,
waitafewdays,andthenshiftanotherhalfanhour.(如果你每天都在你想要的時(shí)間起床,你會(huì)
在幾周內(nèi)感到疲倦。對(duì)一些人來說,轉(zhuǎn)換到一個(gè)新時(shí)間表的頭幾天的疲憊是不安全的,難以
忍受的。在這種情況下,逐漸進(jìn)入早起鳥的生活。他們應(yīng)該換班半小時(shí),等幾天,再換班半
小時(shí),等幾天,然后再換班半小時(shí)。廣可知,后文主要說明了培養(yǎng)早起的習(xí)慣需要時(shí)間。故
A選項(xiàng)“逐漸培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣?!狈险Z境,故選A。
9.根據(jù)上文“Forsomepeople,thosefirstfewdaysofexhaustionfromswitchingtoanew
schedulearen'tsafeandhardtobear.Inthatcase,graduallyeaseintotheearly-birdlife.Theyare
supposedtoshifthalfanhour,waitafewdays,shiftanotherhalfanhour,waitafewdays,and
thenshiftanotherhalfanhour.(對(duì)一些人來說,轉(zhuǎn)換到一個(gè)新時(shí)間表的頭幾天的疲憊是不安全
的,難以忍受的。在這種情況下,逐漸進(jìn)入早起鳥的生活。他們應(yīng)該換班半小時(shí),等幾天,
再換班半小時(shí),等幾天,然后再換班半小時(shí)。)”可知,本句為本段最后一句,故承接上文,
說明上文的做法的好處。故B選項(xiàng)“這對(duì)人們來說更容易忍受?!狈险Z境,故選B。
10.根據(jù)上文“De-stressandrelaxintheevenings.Aconsistentbedtimeisn'tascrucialassticking
tothesamewakeuptimeeveryday,butit'sstillimportanttomakesureyou'regettingenough
sleep.(晚上減壓放松。固定的就寢時(shí)間并不像每天堅(jiān)持相同的起床時(shí)間那么重要,但確保你
得到足夠的睡眠仍然很重要。)”可知,本句主要說明充足睡眠的重要性。故F選項(xiàng)“沒有充
足的睡眠時(shí)間,身心就不能正常充電?!狈险Z境,故選F。
(三)
(2024々可1匕保定?二模)WritingasuccessfulEnglishspeechcanbeachallengingtask,butwith
thefollowingtips,youcancreateapowerfulandengagingspeech.11
Thefirststepincraftingaconvincingspeechistoknowwhowillbelistening.Considerthe
interestsandknowledgelevelofthem.Tailoryourlanguage,examplesandtonetoresonatewith
themandmakeaconnection.
Organizeyourspeeches
12Startwithastrongopeningthatgrabstheaudience'sattention,introduceyourmain
pointsinthebodyofthespeech,andendwithamemorableconclusionthatstrengthensyour
message.Usetransitionstosmoothlyguideyouraudiencefromonepointtothenext.
Makeyourspeechespersuasive
Tomakeyourspeechespersuasive,usepowerfulandconvincinglanguage.Choosewordsthat
evoke(喚起)emotion,imageryoraction.Userhetoricaldevices(修辭手法)likerepetition,
parallelismandmetaphorstoenhanceyourmessageandmakeitmemorable.13.
Practiceandgetfeedback
Thekeytodeliveringasuccessfulspeechispractice.Rehearseyourspeechesmultiple
timestoimproveyourdelivery,timingandconfidence.14.Seekfeedbackfrompeersor
teacherstogetdifferentperspectivesandidentifyareasforimprovement.
Withthesetips,youcandeliverawonderfulspeech.15.Remember,themore
youimproveyourskills,thebetteryouwillbecomeatdeliveringattractivespeeches.
A.Understandyouraudience
B.Collectrelevantinformation
C.Persuadeyouraudiencetolistencarefully
D.Itwillleavealastingimpressiononyouraudience
E.Awell-structuredspeechhasaclearbeginning,middleandend
F.Considerrecordingyourselfinfrontofamirrortoobserveyourgestures
G.Supportyourargumentswithexamplestoaddcredibilitytoyourspeeches
【答案】n.A12.E13.G14.F15.D
【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章介紹了發(fā)表精彩的演講的一些建議。
11.根據(jù)本段段落內(nèi)容“Thefirststepincraftingaconvincingspeechistoknowwhowillbe
listening.Considertheinterestsandknowledgelevelofthem.Tailoryourlanguage,examplesand
tonetoresonatewiththemandmakeaconnection.(要想做一個(gè)有說服力的演講,第一步就是要
知道誰會(huì)聽??紤]他們的興趣和知識(shí)水平。調(diào)整你的語言、例子和語氣,讓他們產(chǎn)生共鳴,
并建立聯(lián)系)”可知,本段主要建議了解演講的聽眾,根據(jù)聽眾來準(zhǔn)備自己的演講,空處作為
段落小標(biāo)題,應(yīng)該與了解聽眾相關(guān),且需和其他段落小標(biāo)題一樣使用祈使句的形式,A項(xiàng)
''Understandyouraudience(了解你的聽眾)“符合語境,契合段落內(nèi)容。故選A。
12.本段標(biāo)題是“Organizeyourspeeches(組織你的演講)",后文"Startwithastrongopeningthat
grabstheaudience'sattention,introduceyourmainpointsinthebodyofthespeech,andendwith
amemorableconclusionthatstrengthensyourmessage.(以一個(gè)強(qiáng)有力的開頭來吸弓|聽眾的注
意力,在演講的主體部分介紹你的主要觀點(diǎn),以一個(gè)令人難忘的結(jié)論來加強(qiáng)你的信息)”具體
介紹演講的開頭、主體和結(jié)尾應(yīng)該如何組織,空處應(yīng)該和演講的組織架構(gòu)相關(guān),E項(xiàng)“A
well-structuredspeechhasaclearbeginning,middleandend(一篇結(jié)構(gòu)良好的演講有清晰的開
頭、中間和結(jié)尾)''符合語境,呼應(yīng)標(biāo)題,引出后文。故選E。
13.前文“Choosewordsthatevoke(喚起)emotion,imageryoraction.Userhetoricaldevices(修
辭手法)likerepetition,parallelismandmetaphorstoenhanceyourmessageandmakeit
memorable.(選擇能喚起情感、意象或行動(dòng)的詞語。使用重復(fù)、平行和隱喻等修辭手段來強(qiáng)
化你的信息,使其易于記憶)''具體介紹了演講中可以使用的增強(qiáng)說服力的語言手段,空處應(yīng)
該也是增強(qiáng)說服力的語言手段,G項(xiàng)“Supportyourargumentswithexamplestoaddcredibility
toyourspeeches(用例子來支持你的論點(diǎn),增加你演講的可信度)”符合語境,和前文是平行關(guān)
系。故選Go
14.前文“Rehearseyourspeechesmultipletimestoimproveyourdelivery,timingandconfidence.
(多次排練你的演講,以提高你的表達(dá)、時(shí)機(jī)和信心)”建議經(jīng)常排練,后文“Seekfeedback
peersorteacherstogetdifferentperspectivesandidentifyareasforimprovement.(尋求同伴或老
師的反饋,以獲得不同的觀點(diǎn),并確定需要改進(jìn)的地方)”建議尋求他人的反饋,空處應(yīng)該和
記錄排練,自我觀察相關(guān),F(xiàn)項(xiàng)"Considerrecordingyourselfinfrontofamirrortoobserveyour
gestures(考慮在鏡子前記錄自己,觀察你的手勢(shì))”符合語境,承上啟下。故選F。
15.前文“Withthesetips,youcandeliverawonderfulspeech.(有了這些技巧,你就能發(fā)表精彩
的演講)”指出這些技巧對(duì)發(fā)表精彩的演講是有效的,空處應(yīng)該會(huì)描述演講的效果,D項(xiàng)力twill
leavealastingimpressiononyouraudience(這會(huì)給你的聽眾留下持久的印象)“符合語境,承接
前文,其中的It指代前文的awonderfulspeech。故選D。
(四)
(2024?湖南郴州?模擬預(yù)測(cè))Findthelearningstylethatsuitsyoubest
Tosucceedacademically,youneedtobeproductive.Tobeproductive,youneedtofinda
suitablelearningstyle.Whetherifsforeverydaylearningorrevisingforexams,thelearningstyle
thathelpsyouachievemaximumproductivitywillbecrucial.16
Note-taking
Note-takingcanincludecopyingoutpassagesofbooksorsummarizingconceptson
notecards.17Theproblemwithnote-takingisthatit'salltooeasysimplytocopyout
whatsomeoneelsesayswithoutreallytakingitin.
18
Sometimesyoumightfindthatyoulearnthingsmoreeasilyifyouhavetoexplaina
concepttosomeoneelse.Thisisbecauseinordertoexplainsomethingclearlytosomeoneelse,
youhavetohaveathoroughgraspofityourself.Forexample,givingapresentationtofellow
studentswillrequireyoufirsttohaveanexcellentunderstandingofthetopicandthentoput
togethermaterialsfromwhichtheotherscanlearn.
Learningbydoing
Thismethodmeansthatratherthanreadingthingsinbooks,trytoexperiencethingsinreal
life.19Experiencingthingspracticallygivesyourbrainsomethingconcreteto
remember,soyouwillabsorbtheinformationmoreeasily.
Testsandmockexams(模擬考試)
20Ifyou'rethesortofpersonwhobenefitsfromthesesortsofchallenges,you
couldtryaskingyourteacher,parentsorstudybuddiestosetamockexamtotestwhatyou've
learnedonaparticulartopic.
A.Explainingtoothers
B.Diagramsandmindmaps
C.Ifso,visualmethodsoflearningmightsuityoubest.
D.Herearesomecommonlearningstylesandchooseonethatsuitsyoubest!
E.Somepeoplelikethembecausetheyprovidestrongmotivationtosucceed.
F.It'saclassiclearningmethod,butmaynotbethebestwayforeveryonetolearn.
G.Forexample,youcouldconductascientificexperimentorobservehowachemicalreaction
works.
【答案】16.D17.F18.A19.G20.E
【導(dǎo)語】這是一篇說明文。找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式對(duì)于學(xué)術(shù)成功至關(guān)重要。本文介紹了
筆記記錄、教授他人、實(shí)踐學(xué)習(xí)和模擬考試等四種學(xué)習(xí)風(fēng)格,幫助你找到最適合自己的方法。
16.根據(jù)上文“Tosucceedacademically,youneedtobeproductive.Tobeproductive,youneedto
findasuitablelearningstyle.Whetherifsforeverydaylearningorrevisingforexams,the
learningstylethathelpsyouachievemaximumproductivitywillbecrucial.(要在學(xué)業(yè)上取得成
功,你需要富有成效。為了提高效率,你需要找到一種合適的學(xué)習(xí)方式。無論是日常學(xué)習(xí)還
是考試復(fù)習(xí),幫助你達(dá)到最高效率的學(xué)習(xí)方式都是至關(guān)重要的)”可知,上文提到了學(xué)習(xí)方式
的重要性,后文列舉了四種學(xué)習(xí)方式,可知本句承上啟下,故D選項(xiàng)“這里有一些常見的學(xué)
習(xí)方式,選擇一個(gè)最適合你的!”,介紹了文章主題,符合語境,故選D。
17.根據(jù)后文“Theproblemwithnote-takingisthatit'salltooeasysimplytocopyoutwhat
someoneelsesayswithoutreallytakingitin.(做筆記的問題在于,你很容易把別人說的話抄下
來,卻沒有真正理解)”可知,后文指出做筆記存在的問題,說明這種方法不適用每個(gè)人。故
F選項(xiàng)“這是一種經(jīng)典的學(xué)習(xí)方法,但可能不是對(duì)每個(gè)人都最好的學(xué)習(xí)方法”符合語境,代詞
“It”指代上文闡述的內(nèi)容。故選F。
18.設(shè)空處為小標(biāo)題;根據(jù)本段內(nèi)容“Sometimesyoumightfindthatyoulearnthingsmoreeasily
ifyouhavetoexplainaconcepttosomeoneelse.Thisisbecauseinordertoexplainsomething
clearlytosomeoneelse,youhavetohaveathoroughgraspofityourself.Forexample,givinga
presentationtofellowstudentswillrequireyoufirsttohaveanexcellentunderstandingofthe
topicandthentoputtogethermaterialsfromwhichtheotherscanlearn.(有時(shí)你可能會(huì)發(fā)現(xiàn),如
果你必須向別人解釋一個(gè)概念,你學(xué)東西會(huì)更容易。這是因?yàn)闉榱讼騽e人清楚地解釋一些事
情,你自己必須對(duì)它有一個(gè)徹底的掌握。例如,給同學(xué)做報(bào)告需要你首先對(duì)主題有一個(gè)很好
的理解,然后把其他人可以學(xué)習(xí)的材料放在一起)”可知,該段主要講向別人解釋一個(gè)概念時(shí),
學(xué)東西會(huì)更容易些,因?yàn)闉榱讼騽e人清楚地解釋一些事情,你自己必須對(duì)它有一個(gè)徹底的掌
握。A選項(xiàng)“向他人解釋”能夠概括本段主旨,選項(xiàng)中“Explainingtoothers”與下文第一句中
“explainaconcepttosomeoneelse”表達(dá)一致。故選Ao
19.根據(jù)上文“Thismethodmeansthatratherthanreadingthingsinbooks,trytoexperience
thingsinreallife.(這種方法的意思是,與其讀書本上的東西,不如去體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中的東西)”
可知,空格前說的是與其讀書本上的東西,不如去體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中的東西;G選項(xiàng)“例如,
你可以進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)或觀察化學(xué)反應(yīng)是如何進(jìn)行的”承接上文,對(duì)如何體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中的東
西進(jìn)行舉例說明,符合語境,故選G。
20.由小標(biāo)題“Testsandmockexams(模擬考試)”以及根據(jù)后文“Ifyou'rethesortofperson
whobenefitsfromthesesortsofchallenges,youcouldtryaskingyourteacher,parentsorstudy
buddiestosetamockexamtotestwhatyoifvelearnedonaparticulartopic.(如果你是那種從這
些挑戰(zhàn)中受益的人,你可以試著讓你的老師、父母或?qū)W習(xí)伙伴設(shè)置一個(gè)模擬考試來測(cè)試你在
某個(gè)特定主題上學(xué)到了什么)”可知,本段建議那種從這些挑戰(zhàn)中受益的人,可以試著讓自己
的老師、父母或?qū)W習(xí)伙伴設(shè)置一個(gè)模擬考試來測(cè)試你在某個(gè)特定主題上學(xué)到了什么。因此,
前面應(yīng)該是說考試方面的事情;E選項(xiàng)“有些人喜歡它們,因?yàn)樗鼈優(yōu)槌晒μ峁┝藦?qiáng)大的動(dòng)
力。”指出有些人喜歡考試是因?yàn)榭荚嚱o予他們成功的動(dòng)力,下文中的thesortofpersonwho
benefitsfromthesesortsofchallenges指從考試中獲得成功動(dòng)力的人,選項(xiàng)中的"them”指代標(biāo)
題中的“Testsandmockexams”,由此可知,E選項(xiàng)符合語境。故選E。
(五)
(2024-四川成都?模擬預(yù)測(cè))TipsforPositiveThinkingWhenDepressed
Ifyou'rewonderinghowtobecomemorepositivewhendepressed,youmayneedsome
actionabletipstogetstarted.21
Keepapositivejournal.Positivethoughtscanbefewandfarbetweenwhenyouhave
depression.22Evenififssomethingassmallasseeingabeautifulflowerorreceivinga
supportivetextfromafriend,keeparecordofyourbettermoments.
23Nexttimeyoufeelhopelessinthefaceofdifficulties,imaginethemostpositive
outcome.Forexample,youmightdislikehavingdepression,butimaginethatonedayyoucould
useyourstorytohelpothers-tostartasupportgrouporwriteabook.
Askyourselfifyournegativebeliefsarereallytrue.Nexttimeyouobserveanegative
thoughtenteringyourmind,askyourself:"Istherebasisfbrthisthought?^^Forexample,has
anyoneevertoldyouthatyouwereaterriblefriendapartfromyourself?24Whatabout
allthetimesyou'vebeensupportiveorhelpfultothepeopleinyourlife?Holdyournegative
thoughtsupforinspectionandyou'llsoonseewhichareworthyourattention.
25Duringdepression,however,itoftenfeelseasiertohideunderyourcoversand
letthenegativethoughtstakeoverthantrytochangeyourpatterns.Trytochallengeyourself
duringyourstrongermomentstotrytofindsomethingtofeelpositiveabout.
A.Howmightthatfeel?
B.Herearesomeideas.
C.Adjustmoodtogetapositiveresult.
D.Buildinghealthyhabitscanbehardatthebestoftimes.
E.Ifso,isthatperson'sopiniontheonlyoneyoutrulyvalue?
F.Takeachallengingsituationandimaginethemostpositiveoutcome.
G.Soeachtimeahappyorhopefulthoughtcomesintoyourhead,writeitdown.
【答案】21.B22.G23.F24.E25.D
【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章介紹了抑郁時(shí)積極思考的一些建議。
21.前文“Ifyou'rewonderinghowtobecomemorepositivewhendepressed,youmayneedsome
actionabletipstogetstarted.(如果你想知道如何在抑郁時(shí)變得更積極,你可能需要一些可行的
建議來開始)”提到在抑郁時(shí)變得更積極需要可行的建議,后文段落具體介紹了這些建議,空
處應(yīng)該指出有這樣一些建議,因此B項(xiàng)“Herearesomeideas.(這里有一些想法)”符合語境,
承上啟下。故選B。
22.段首句“Keepapositivejournal.(堅(jiān)持寫積極向上的日記)”建議記錄積極向上的想法,前
文“Positivethoughtscanbefewandfarbetweenwhenyouhavedepression.(當(dāng)你抑有B時(shí),積極
的想法可能很少)“提到抑郁時(shí)積極的想法會(huì)很少,后文“Evenififssomethingassmallas
seeingabeautifulflowerorreceivingasupportivetextfromafriend,keeparecordofyourbetter
moments.(即使是看到一朵美麗的花或收到朋友的支持短信這樣的小事,也要記錄下你的美
好時(shí)刻)”具體指出很美好的小事也值得記錄,空處應(yīng)該是建議及時(shí)記錄下那些積極的想法,
因止匕G項(xiàng)“Soeachtimeahappyorhopefulthoughtcomesintoyourhead,writeitdown.(所以每
當(dāng)一個(gè)快樂或充滿希望的想法進(jìn)入你的腦海時(shí),把它寫下來)”符合語境,呼應(yīng)段首句,承上
啟下。故選G。
23.根據(jù)后文“Nexttimeyoufeelhopelessinthefaceofdifficulties,imaginethemostpositive
outcome.Forexample,youmightdislikehavingdepression,butimaginethatonedayyoucould
useyourstorytohelpothers-tostartasupportgrouporwriteabook.(下次當(dāng)你在困難面前感
到絕望時(shí),想象一下最積極的結(jié)果。例如,你可能不喜歡抑郁,但想象有一天你可以用你的
故事來幫助別人——成立一個(gè)支持小組或?qū)懸槐緯笨芍?,本段主要建議想象一下最積極的
結(jié)果,空處位于段首,是段落主旨句,應(yīng)該與此相關(guān),且需和其他段首句一樣使用祈使句的
形式。因止匕F項(xiàng)“Takeachallengingsituationandimaginethemostpositiveoutcome.(面對(duì)——個(gè)
具有挑戰(zhàn)性的情況,想象最積極的結(jié)果)”符合語境,可統(tǒng)領(lǐng)段落內(nèi)容。故選F。
24.前文“Nexttimeyouobserveanegativethoughtenteringyourmind,askyourself:"Isthere
basisforthisthought?^^Forexample,hasanyoneevertoldyouthatyouwereaterriblefriendapart
fromyourself?(下次當(dāng)你看到一個(gè)消極的想法進(jìn)入你的腦海時(shí),問問自己:“這個(gè)想法有根據(jù)
嗎”例如,除了你自己,有沒有人告訴過你,你是一個(gè)糟糕的朋友)”建議在有消極的想法時(shí),
質(zhì)疑自己的想法,向自己提問,后文“Whataboutallthetimesyou'vebeensupportiveorhelpful
tothepeopleinyourlife?(那你在生活中支持或幫助別人的時(shí)候呢)”依然是提問的問題,空處
應(yīng)該也是一個(gè)向自己提問的問題,因此E項(xiàng)“Ifso,isthatperson'sopiniontheonlyoneyoutruly
value?(如果是這樣,那個(gè)人的意見是你唯,真正看重的嗎)”符合語境,承接前一句中的問題。
故選Eo
25.根據(jù)后文“Duringdepression,however,itoftenfeelseasiertohideunderyourcoversandlet
thenegativethoughtstakeoverthantrytochangeyourpatterns.Trytochallengeyourselfduring
yourstrongermomentstotrytofindsomethingtofeelpositiveabout.(然而,在抑郁期間,躲在
被子里讓消極的想法接管比嘗試改變你的模式更容易。在你情緒較好的時(shí)候,試著挑戰(zhàn)自己,
試著找到一些讓你感到積極的事情)”可知,本段主要指出在抑郁期間改變自己很困難,應(yīng)在
情緒較好時(shí)去找讓自己感到積極的事情,空處作為段首句,應(yīng)該與養(yǎng)成積極想法很困難相關(guān),
因此D項(xiàng)“Buildinghealthyhabitscanbehardatthebestoftimes.(即使在最好的時(shí)候,養(yǎng)成健
康的習(xí)慣也很難)”符合語境,契合后文內(nèi)容。故選D。
(六)
(2024』可南駐馬店?二模)Imaginebeingabletoupdateyourwardrobe(衣櫥)withoutspendinga
dollar.Thisseeminglytoo-good-to-be-trueideaisentirelypossibleifyouhostaclothingswap(交
換)partywithfriends.Here'showtogoaboutdoingit.
Sendoutaninvitation
Invitetherightnumberofpeopleofmorethan10andlessthan20.26Youcan
setminimumandmaximumnumbersofpiecesguestsneedtobring,ifyouwant.Beclearabout
whatmakesapieceswap-worthy,i.e.nostains,washed,ironed.27Theycanbe
women's,children'sclothing,footwear,etc.Remindgueststobringabagorboxtocarrytheir
newfindshomeandtowearundergarmentsthatfacilitatechanging.
Setupyourlivingroomfortheswap
Ifsmorefunifthespacelookslikeastore,sogrouplikeitemswithlike.Foldjeansina
neatpile,clearatableandmakeaclothingrack(支架)usingalongcurtainbar.28
Makesnacksandcocktails
IrecentlyreadaboutagroupofmothersinBritishColumbiawhodrinkDirtyMomma
cocktailswhileswappingclothingonaregularbasis.29Butstayawayfromredwine;
youdon'twantthosestainsalloveryournewfoundtreasures.
Taketurnsshopping
30Limitthenumberofitemstothreeperturntokeepitfairandmovingfast.
Everybodygoeshomewiththesamenumberofitemsthattheybrought.Iftwofriendshavetheir
eyeonthesamething,haveamodel-offandletthegroupdecidewhowearsitbest.Ifyou're
afraidofhurtfeelings,flipacoininstead.
A.Drawlotstopickwhoshopsfirst.
B.Takealltheclothingyouboughthome.
C.ItisacommonpracticetoinviteguestsinBritain.
D.Decidewhichcategoriesofclothingwillbeswapped.
E.Establishachangingroomandprovidefull-lengthmirrors.
F.Giveguestsatleasttwoweekstoprepareclothingtheywanttoswap.
G.Whetherornotyourgrouphasanestablisheddrink,acocktailmakestheexperiencemorefun.
【答案】26.F27.D28.E29.G30.A
【導(dǎo)語】這是一篇說明文,文章介紹了舉辦服裝交換活動(dòng)的流程。
26.結(jié)合本段小標(biāo)題“Sendoutaninvitation(發(fā)出邀請(qǐng))”可知,該項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)屬于邀請(qǐng)這個(gè)準(zhǔn)備
階段做的事情,F項(xiàng)“給客人至少兩周的時(shí)間來準(zhǔn)備他們想要交換的衣服”符合語境,故選Fo
27.下文“Theycanbewomen's,children'sclothing,fbotwear,etc.(可以是女裝、童裝、鞋類等)”
列舉了服裝類別,D項(xiàng)“決定要交換哪種類別的服裝”符合語境,故選D。
28.根據(jù)本段小標(biāo)題“Setupyourlivingroomfortheswap(布置好你的客廳來交換)“可知,該
段介紹服裝交換場(chǎng)所布置事項(xiàng),E項(xiàng)“建立更衣室并提供全身鏡”屬于這方面的內(nèi)容,故選E。
29.上文“IrecentlyreadaboutagroupofmothersinBritishColumbiawhodrinkDirtyMomma
cocktailswhileswappingclothingonaregularbasis.(我最近讀到一群不列顛哥倫比亞省的母親,
她們一邊喝著DirtyMomma雞尾酒,一邊定期換衣服)"和下文"Butstayawayfromredwine;
youdon'twantthosestainsalloveryournewfoundtreasures.(但是不要喝紅酒;你不會(huì)希望這些
污漬沾滿你新發(fā)現(xiàn)的寶貝吧)”都在說飲品,G項(xiàng)“無論你的團(tuán)隊(duì)是否有既定的飲料,雞尾酒
都會(huì)讓你的體驗(yàn)更有趣”符合語境,故選G。
30.根據(jù)本段小標(biāo)題“Taketurnsshopping(輪流購物)”可知,該項(xiàng)是關(guān)于順序問題,A項(xiàng)“抽
簽決定誰先購物”與小標(biāo)題語義一致,也適合作為段首句,故選A。
(七)
(20
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