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文檔簡(jiǎn)介
2023-2024學(xué)年北京市燕山中考語(yǔ)文最后沖刺模擬試卷
注意事項(xiàng)
1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。
2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑
色字跡的簽字筆作答。
3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。
一、積累與運(yùn)用
1.給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①牡丹沒(méi)有花謝花敗之時(shí),要么爍于枝頭,要么歸于泥土。
②那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥(niǎo)脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去。
③它跨越萎頓和衰老,由青春而死亡,由美麗而消遁。
④一陣清風(fēng)襲來(lái),嬌艷鮮嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地墜落,鋪散一地絢麗的花瓣。
⑤它雖美卻不吝惜生命,即使告別也要留給人最后一次驚心動(dòng)魄的體味。
A.①③④②⑤B.④②①③⑤C.①⑤④②③D.④①③②⑤
2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.皈依悼唁碧螺春功虧一匱墨守成規(guī)
B.荏苒視察冷不防恃才放曠莫衷一是
C.喟嘆情愫必須品如法炮制仗義執(zhí)言
D.餞橋隔閡渡難關(guān)酩丁大醉禍起蕭墻
3.下列選項(xiàng)中對(duì)文學(xué)文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()o
A.《鄉(xiāng)愁》的作者是艾青,詩(shī)人、散文家,詩(shī)歌表達(dá)了對(duì)親人,對(duì)故鄉(xiāng),對(duì)祖國(guó)的思念情懷。
B.茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,作家,代表作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》《林家鋪?zhàn)印贰洞盒Q》等。
C.“陰陽(yáng)割昏曉”一句中“陰陽(yáng)”二字在古代指的是方位。古人以山北水南為陰,山南水北為陽(yáng)。
D.我國(guó)古時(shí)兒童不束發(fā),頭發(fā)下垂,因此用“垂髻”指兒童;而始齪是指小孩七八歲。
4.下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的項(xiàng)是()
A.我本來(lái)就對(duì)那里的情況不熟悉,你卻硬要派我去,這不是拳號(hào)入事嗎?
B.他在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上打破多項(xiàng)紀(jì)錄,這讓此前成績(jī)平平、等方人舛的他成為全校師生關(guān)注的焦點(diǎn)
C.這次選舉,本來(lái)他是最有希望的,但由于他近來(lái)的所作所為不負(fù)公單,結(jié)果落選了。
D.紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)ni》哪娜本冬,首集的開(kāi)播就給了我們新的觀(guān)感詮釋了美食背后的工匠精神。
5.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.經(jīng)過(guò)近二十年的不懈努力,我國(guó)首次海域可燃冰試采成功。
B.能否杜絕餐桌上的浪費(fèi),關(guān)鍵在于人們的正確認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行為。
C.“扶貧楷?!蓖跣路ㄍ镜母腥耸论E被報(bào)道后,在全社會(huì)迅速引發(fā)了巨大反映。
D.由于連降大雨,近期到公園散步的人比以前減少了一倍。
6.閱讀下面的文字,完成下列小題。
新華社羅馬3月23日電古樸渾厚的馬家窯文化紅陶罐,線(xiàn)條流暢的漢代繭形壺,形制完整的唐代武士立俑,獨(dú)
特雅致的宋代黑釉瓷,刻畫(huà)精細(xì)的清末至民國(guó)紫砂壺……長(zhǎng)期在海外漂泊的796件(套)中國(guó)文物即將踏上“回家”
路。
3月23日,在中國(guó)和意大利總理孔特共同見(jiàn)證下,中意雙方代表交換了關(guān)于796件(套)中國(guó)流失文物藝術(shù)品返
還的證書(shū)。這是近20年來(lái)最大規(guī)模的中國(guó)文物藝術(shù)品返還,開(kāi)創(chuàng)了中意兩國(guó)文化遺產(chǎn)合作的新里程,更為國(guó)際合作開(kāi)
展流失文物追索返還樹(shù)立了新的范例。
(摘自《新華社》2019-03-24)
據(jù)介紹,2007年,意大利文物憲兵在本國(guó)文物市場(chǎng)查獲一批疑似非法流失的中國(guó)文物藝術(shù)品,隨即啟動(dòng)國(guó)內(nèi)司法
審判程序。中國(guó)國(guó)家文物局得知相關(guān)信息后,立即對(duì)接意大利文化遺產(chǎn)主管部門(mén),開(kāi)展流失文物的追索返還工作。歷
經(jīng)10余年漫長(zhǎng)追索,2019年年初,意大利法院最終作出向中方返還796件(套)文物藝術(shù)品的判決。
這次“回家”的796件套文物時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)5000年,上至新石器時(shí)代,下至明清民國(guó)時(shí)期,器物種類(lèi)多樣,保存
狀況較為完好,總體價(jià)值很高,是中國(guó)歷史各時(shí)期生產(chǎn)生活場(chǎng)景、精神生活面貌、文明發(fā)展進(jìn)程的實(shí)物見(jiàn)證。這批796
件(套)文物,喚起中華民族多彩的歷史記憶,更成為東西方文明交流的新佳話(huà)。
近年來(lái),面對(duì)中國(guó)流失海外文物的復(fù)雜狀況,中國(guó)有關(guān)部門(mén)通過(guò)雙邊執(zhí)法合作、外交談判、捐贈(zèng)返還等多種方式,
促成文物返還。圓明園鼠首兔首被法國(guó)皮諾家族歸還中國(guó),流落異鄉(xiāng)的青銅“虎鎏”幾經(jīng)波折終于回歸故土,美國(guó)返
還361件(套)中國(guó)流失文物……一件件承載民族記憶的寶貴遺產(chǎn)相繼回家。
(摘自《新華社》2019-03-24)
L閱讀新聞一,請(qǐng)將這則新聞改寫(xiě)成一句話(huà)新聞。
2.請(qǐng)你結(jié)合上面兩則材料,就“中國(guó)流失海外文物的返還”這一現(xiàn)象發(fā)表你的看法。(100字左右)
7.默寫(xiě)蕩胸生層云,o《望岳》,帶月荷鋤歸?!稓w園田居》
回看射雕處,?!队^(guān)獵》,往來(lái)無(wú)白丁?!堵毅憽贩寤芈?/p>
轉(zhuǎn),,醉翁亭也?!蹲砦掏び洝?/p>
8.名著閱讀“閑來(lái)乘興入江樓,渺渺煙波接素秋”,這兩句詩(shī)所涉及的《水滸》中的一個(gè)情節(jié)是。名著
往往有鮮明的藝術(shù)特色。清代吳敬梓的《儒林外史》,以其辛辣的諷刺成為中國(guó)古代諷剌小說(shuō)的高峰:法國(guó)作家凡爾納
的《海底兩萬(wàn)里》因高度結(jié)合的藝術(shù)特色而成為科幻小說(shuō)的頂峰之作?!半x開(kāi),有時(shí)是無(wú)奈,有時(shí)是
理性抉擇的結(jié)果,而最終都會(huì)帶來(lái)成長(zhǎng)”,這句話(huà)在下列名著中如何體現(xiàn)?請(qǐng)從下列名著中選取一部,結(jié)合相關(guān)情節(jié)
加以分析。
備選名著:《簡(jiǎn)愛(ài)》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《傅雷家書(shū)》《水滸傳》《朝花夕拾》
示例:我選《水滸傳》。平方臘后魯智深不愿接受朝廷封官,離開(kāi)宋江,在杭州六和寺出家,最終在六和寺圓寂,魯智
深的離開(kāi)是理性的選擇,是思想成熟的表現(xiàn),這個(gè)選擇讓他成為梁山好漢中少有的得以善終的好漢之一。
二、閱讀
9.古詩(shī)文閱讀
(一)與史郎中欽聽(tīng)黃鶴樓上吹笛①
李白
一為遷客去長(zhǎng)沙,西望長(zhǎng)安不見(jiàn)家。
黃鶴樓上聽(tīng)吹笛,江城五月落梅花②。
注釋?zhuān)孩龠@是李白流放夜郎經(jīng)過(guò)武昌時(shí)游黃鶴樓所作。②落梅花:古代有笛曲《梅花落》,詩(shī)人這里有意用作“落
梅花”。
閱讀上面的一首詩(shī),回答問(wèn)題。
(1)第二句中的“望”字包含了詩(shī)人哪些情感?
(2)三、四兩句運(yùn)用了哪一種表現(xiàn)手法?有什么作用?
10.閱讀《口技》,完成后面小題
京中有善口技者。會(huì)賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而
已。眾賓團(tuán)坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿(mǎn)坐寂然,無(wú)敢嘩者。
遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺(jué)欠伸,其夫喈語(yǔ)。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。
又一大兒醒,絮絮不止。當(dāng)是時(shí),婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時(shí)齊發(fā),眾妙
畢備。滿(mǎn)坐賓客無(wú)不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。
未幾,夫購(gòu)聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎杵鲀A側(cè),婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩
倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。雖
人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,
兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。
忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。
1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()
A.吃語(yǔ)(yi)B.中間(jian)C.曳屋許許聲(ye)D.幾欲先走(ji)
2.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。合賓客大宴()中回力拉崩倒之聲()不能?其一處也()
幾欲先申()
3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。賓客意少舒,稍稍正坐。忽然撫尺一下,群響畢絕。
4.文章除對(duì)民間藝人進(jìn)行直接描寫(xiě)外,還運(yùn)用了側(cè)面烘托的手法,請(qǐng)找出文段中側(cè)面描寫(xiě)的句子抄寫(xiě)在下面(一處即
可)。
11.閱讀下面的文章,完成下列小題。
第一次背娘
①第一次背娘,是十多年前一個(gè)秋初的日子。那一年我53歲,娘72歲。
②那些日子一直陰雨連綿。每到這個(gè)季節(jié),娘的膝關(guān)節(jié)病便會(huì)復(fù)發(fā),于是便給娘去電話(huà)。電話(huà)的那端,娘全無(wú)了
往日的歡欣,聲音沉悶而又有些遲疑。娘說(shuō),你要是不忙,就回來(lái)帶我去醫(yī)院看看也好……
③我的心里一陣恐慌。那時(shí)候娘大多數(shù)時(shí)間住在老家,因?yàn)閾?dān)心兒女惦念,總是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu),像今天這樣主動(dòng)提
出讓我回去,還是第一次,我立刻放下手頭的工作,驅(qū)車(chē)三百多公里,從濟(jì)南回道老家。
④一路上憂(yōu)心如焚,娘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭。
⑤父親去世時(shí),娘才33歲,我最小的妹妹剛剛出生三個(gè)月。為了把我們兄妹五個(gè)拉扯長(zhǎng)大,盡早還清為父親治病
欠下的債務(wù),娘就像一臺(tái)機(jī)器,不分晝夜地運(yùn)轉(zhuǎn)著:白天在生產(chǎn)隊(duì)干一天的活,半夜又要爬起來(lái),為生產(chǎn)隊(duì)推磨、做
豆腐,這樣每天便可以記兩個(gè)勞動(dòng)力的工分,而她每天的睡眠,經(jīng)常只有三四個(gè)小時(shí)。那時(shí)候,我們那里每天的工分
價(jià)值1毛多錢(qián),娘卻經(jīng)常一天可以?huà)?毛錢(qián)的工分。村子里的人經(jīng)常議論我娘的身子骨是“鐵打的”。我大伯則慨嘆,
就算是鐵打的身子,也磨去半截了??!時(shí)光磨走了歲月,卻磨不走娘的意志力。那時(shí)候,娘說(shuō)的最多的一句話(huà)是,咱
不能讓人家看不起,不能讓人家笑話(huà)你們是沒(méi)有爹的孩子……
⑥為了這個(gè)承諾,娘吃的苦、流的汗,娘經(jīng)受的委屈和磨難,難以用文字描述。
⑦上世紀(jì)六七十年代,家鄉(xiāng)的農(nóng)活有許多靠肩挑人抬:挑土挑水挑肥挑莊稼,有多少人被壓彎了腰,那時(shí)候農(nóng)村
駝背的人比比皆是。身高不到1.6米、體重不到80斤,看似柔弱的娘,卻有著一副壓不垮的腰板。風(fēng)里雨里,泥里水
里,娘不知道用壞了多少鉤擔(dān)、扁擔(dān)、筐與水桶,而娘的腰板卻一直挺著,咬緊牙關(guān)撐起這個(gè)家。
⑧在我的記憶中,最令人恐懼的農(nóng)活之一,是從村西的渠道里挑水抗旱。那時(shí)候種花生、種玉米、栽地瓜,全部
要靠人工挑水。初春時(shí)節(jié)乍暖還寒,娘挽起褲子赤著腳,一次次走進(jìn)冰涼的渠水,在陡峭、濕滑的坡道上,弓著腰,
挑著兩個(gè)與自己體重差不多的水桶,一趟又一趟,在水渠和坑坑洼洼的莊稼地里來(lái)回奔波。娘說(shuō),那時(shí)候她一天最多
挑過(guò)七十多擔(dān)水,膝關(guān)節(jié)就是那時(shí)候落下的病根。醫(yī)生也說(shuō)娘這腿是長(zhǎng)期勞損引起的退行性病變,沒(méi)有什么有效的治
療方法。
⑨后來(lái),漸漸長(zhǎng)大的我也加入到挑水抗旱的行列,才體會(huì)到那是怎樣的一種苦不堪言:二根第擔(dān)挑著兩個(gè)裝.滿(mǎn)水
曲通,…沿著.纜.度,…近28米商的二條區(qū)混乂澧的陡地,一上上下工人步步惇心,一,挑水上攜肘"必須保身體與陡坡的至衡,,
腳要穩(wěn),廨趾頭必須像釘子一樣扒在濕滑的坡道上,稍微不小心,就會(huì)連人帶桶滾進(jìn)水渠……至今每次回老家,路過(guò)
那條已經(jīng)看起來(lái)已經(jīng)不是不是那么高、那么陡的水渠,腿依然會(huì)不由自主地發(fā)抖……
⑩因?yàn)檫B續(xù)的下雨。到處泥濘,我把車(chē)停在村頭,心急火燎地向家里走去。
??見(jiàn)到我,艱難地從床上坐了起來(lái),手撫在腫得像大饅頭的膝蓋上,臉上呈現(xiàn)出痛苦又有些歉意的表情。我馬
上在娘的跟前蹲了下來(lái),想背著她上車(chē)。娘猶豫了片刻說(shuō),“我一百來(lái)斤呢,你背不動(dòng)吧?”看看院子里的泥和水,
娘還是順從地伸出雙臂,繞過(guò)我的肩頭,輕輕地伏上我的脊背,手上裸露的青筋好像蚯蚓在爬,七橫八拐。
?平生第一次背娘,才知道一百來(lái)斤的娘是如此重。娘看我有些搖搖晃晃,幾次想下來(lái),我阻止了。走到街上,
一位嬸子正在大門(mén)口做針線(xiàn),看見(jiàn)娘趴在我的背上,有些乖乖的樣子,便哈哈地笑了起米,“哎呦,年幼時(shí)背著兒子,
現(xiàn)如今老了,得讓兒子背著嘍……”
?M“嘿嘿”地笑著,笑聲中,有羞澀又有些幸福的味道。
?!審子的話(huà),讓我心頭一熱,眼淚差一點(diǎn)流出來(lái)。想起兒時(shí)在娘背上的歲月,今天終于可以背著娘,既激動(dòng),又
有些成就感:娘,您終于給了兒子背您的機(jī)會(huì)……
?曾經(jīng)瘦小的娘,有著一個(gè)寬闊而又溫暖的背。兒時(shí),娘的背是我們兄妹最溫暖的家。多少次,壓彎了娘的腰,
娘卻舍不得把背上的兒女放在勞作的地頭上,娘擔(dān)心螞蟻、蟲(chóng)子爬上孩子的臉……多少次,熟睡中尿濕了娘的背,娘
顧不上擦一擦,卻急忙看看孩子的衣褲是否濕了不舒服;多少個(gè)雨雪天,爬下娘的背鉆進(jìn)娘的懷,娘用單薄的身體為
我們遮風(fēng)避雨……我是娘的第一個(gè)孩子,娘對(duì)我的疼愛(ài)和付出,可想而知。記得我十五歲的那年,一次我突然肚子劇
烈疼痛,嚇得娘不知所措,慌忙背起比她還高的我,撒腿便往村衛(wèi)生室跑……
須們兄妹長(zhǎng)大了,娘也老了。老了的娘,卻總是想著不讓我們?yōu)樗傩?。這一次,在醫(yī)院里,我背著娘樓上樓
下看門(mén)診,拍X片,做各種檢查,到處是溫馨的目光和禮讓?zhuān)赣H和我的心里都暖暖的。醫(yī)生說(shuō)娘的腿并無(wú)大礙。
?中午,我背著娘走進(jìn)一家比較氣派的酒店。正在這里用餐的人們向我們行注目禮,許多人站起來(lái)鼓掌,娘的臉
上洋溢著滿(mǎn)足的笑。一位看上去六十多歲的老人來(lái)到我的身邊,豎起拇指,說(shuō)著地道的家鄉(xiāng)話(huà):“背著的是老娘吧?
俺很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看著背著老娘來(lái)飯店吃飯的了,一看就是孝子??!來(lái),俺給老人家敬一杯酒!”那個(gè)中午,許多素不相
識(shí)的就餐者來(lái)到我們的餐來(lái),給我和母親敬酒。飯店的老板也過(guò)來(lái)敬酒,說(shuō)很久沒(méi)有看見(jiàn)今天這樣感人的場(chǎng)面了。
?平生第一次背娘的我,那一天竟如明星般的榮耀……
1.文章圍繞“第一次背娘”展開(kāi),細(xì)膩地刻畫(huà)了“我”和娘的心理與動(dòng)作,請(qǐng)依據(jù)文章內(nèi)容,填寫(xiě)下表。
事件娘的心理和動(dòng)作“我”的心理和動(dòng)作
給娘打電話(huà)沉悶有些遲疑,讓“我”帶她去看病?______
背著娘去坐車(chē)痛苦又有些歉意,順從地伏在“我”背上馬上蹲下,想背著娘上車(chē)
背著娘遇嬸子②_______③______
背著娘在醫(yī)院看病感到暖暖的背著娘做各種檢查,心里暖暖的
背著娘進(jìn)酒店吃飯滿(mǎn)足的笑④______
2.請(qǐng)從修辭和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面賞析文中畫(huà)線(xiàn)的句子。
一根鉤擔(dān)挑著兩個(gè)裝滿(mǎn)水的桶,沿著45度、近20米高的一條又濕又滑的陡坡,上上下下,步步驚心。挑水上坡時(shí),
必須保持身體與陡坡的平衡,腳要穩(wěn),腳趾頭必須像釘子一樣扒在濕滑的坡道上,稍微不小心,就會(huì)連人帶桶滾進(jìn)水
渠。
3.下列對(duì)文章內(nèi)容的分析與理解中,正確的兩項(xiàng)是()
A.文章用白描的寫(xiě)法,記敘了“我”第一次背娘的事,全文充滿(mǎn)著濃濃的母子深情。
B.“娘還是順從地伸出雙臂,繞過(guò)我的肩頭,輕輕地伏上我的脊背,手上裸露的青筋好像蚯蚓在爬,七橫八拐。”“輕
輕”一詞刻畫(huà)出娘小心翼翼的情景,體現(xiàn)出娘對(duì)“我”的關(guān)心。
C.當(dāng)“我”背著娘到酒店吃飯時(shí),得到了大家的贊揚(yáng),這從側(cè)面反映出當(dāng)今社會(huì)孝順的兒子已不多見(jiàn)的現(xiàn)實(shí),揭露
了社會(huì)問(wèn)題。
D.文中重點(diǎn)插敘了兩個(gè)部分,一是插敘母親落下腿疾的原因,二是母親為兒女們遮風(fēng)擋雨和照顧細(xì)致的情景,都是
對(duì)母親這一形象刻畫(huà)的有效補(bǔ)充。
E.文章講述了“母蔥兒孝”的典型的中國(guó)式家庭故事,高度贊揚(yáng)了“我”這樣的人,契合社會(huì)主題,值得傳頌。
4.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和鏈接材料,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“背”這一動(dòng)作所蘊(yùn)含的文化元素的理解。這樣,我們?cè)陉?yáng)光下,向著
那菜花、桑樹(shù)和魚(yú)塘走去。到了一處,我蹲下來(lái),背起了母親,妻子也蹲下來(lái),背起了兒子。我的母親雖然高大,然
而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕:但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我
背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界。
——莫懷戚《散步》
12.閱讀下面文字,回答后面小題
海洋食物鏈正面臨崩潰
①根據(jù)最新研究得出的分析數(shù)據(jù)顯示,世界海洋的食物鏈已經(jīng)處于崩潰邊緣。
②“國(guó)際海洋科學(xué)組織”公布了一組研究數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)顯示,全球氣候變化正在削弱海洋物種的多樣性和豐富性。
一篇發(fā)表在《美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院刊》上的論文中寫(xiě)道:“如今,由于二氧化碳在海洋中不斷溶解,已對(duì)海洋造成了令
人擔(dān)憂(yōu)的負(fù)面影響,在此情況下,僅有極少數(shù)種類(lèi)的海洋動(dòng)物能夠最終幸存下來(lái)。”
③從第一次工業(yè)革命到今天,由于吸收了過(guò)多的二氧化碳,海洋平均溫度升高了近酸性提高了30%。海水
的PH值不斷降低,而這樣的海水,讓越來(lái)越多的海洋生物難以適應(yīng)。
④近日,澳大利亞阿德萊德大學(xué)也發(fā)表了一項(xiàng)研究數(shù)據(jù),該數(shù)據(jù)表明,隨著海水溫度的不斷升高,浮游生物開(kāi)始
大量繁殖,雖然這可以為部分海洋生物提供更多的食物,但并不會(huì)對(duì)整個(gè)海洋食物鏈產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的影響?!睂?duì)于一些
體積較小的海洋生物,例如魚(yú)類(lèi)、海蝸牛和蝦類(lèi)來(lái)說(shuō),浮游生物的增多不算是壞事,但與此同時(shí),氣候變暖卻會(huì)影響
它們的新陳代謝率,因此,這些生物的生長(zhǎng)速度會(huì)下降。”來(lái)自阿德萊德大學(xué)的副教授伊凡?納格科肯說(shuō)?!棒~(yú)類(lèi)、
海蝸牛和蝦類(lèi)的生長(zhǎng)速度下降,使得比它們更高級(jí)的海洋生物的食物就隨之減少了。海洋的食物鏈擁有連鎖效應(yīng),每
一個(gè)環(huán)節(jié)都很重要,不可或缺?!币练?納格科肯還表示:“雖然海水中含氧量減少的情況本來(lái)就已經(jīng)很糟糕了,但
海洋的遭遇還遠(yuǎn)不止于此,人類(lèi)過(guò)度捕撈和直接污染,無(wú)疑是雪上加霜。這樣的后果,將對(duì)海洋生物帶來(lái)更嚴(yán)重的影
響?!?/p>
⑤全世界有數(shù)以?xún)|計(jì)的人口依靠海洋產(chǎn)品生存,他們的食物、藥品和收入都離不開(kāi)海洋,而海洋食物鏈遭到破壞,
將對(duì)他們的生存帶來(lái)毀滅性影響?!艾F(xiàn)如今或許影響不大,但我們已經(jīng)看到了令人不安的征兆。比如大量熱帶物種入
侵澳大利亞?wèn)|南部的溫帶水域,并破壞了那里的海洋生態(tài)系統(tǒng),相信這樣的情況在全世界都有發(fā)生,一旦形成趨勢(shì),
無(wú)疑會(huì)造成全球范圍內(nèi)的災(zāi)難?!币练?納格科肯說(shuō),“但是,如果我們盡量減少污染、排放,禁止過(guò)度捕撈,也許
還有機(jī)會(huì)讓海洋重新恢復(fù)正常?!?/p>
(選自《科技博覽》2019.4)
1.說(shuō)一說(shuō)選文第①段中畫(huà)線(xiàn)句子的含義。
世界海洋的食物鏈已經(jīng)處于崩潰邊緣。
2.關(guān)于第④段內(nèi)容,下列表述不正確的一項(xiàng)是()
A.浮游生物大量繁殖,可以為一部分海洋生物提供越來(lái)越多的食物。
B.浮游生物的增多,造成魚(yú)類(lèi)、蝦類(lèi)等海洋生物的生長(zhǎng)速度下降。
C.浮游生物的大量繁殖,不會(huì)對(duì)整個(gè)海洋的食物鏈產(chǎn)生決定性的作用。
D.魚(yú)類(lèi)、海蝸牛和蝦類(lèi)的生長(zhǎng)速度下降,使得更高級(jí)的海洋生物的食物隨之減少了。
3.造成“世界海洋的食物鏈已經(jīng)處于崩潰邊緣”的原因是什么?
13.閱讀下面的文章,完成各題
鄉(xiāng)土的籬笆
錢(qián)國(guó)宏
①幾十年的城市生活,讓我早已習(xí)慣了喧囂與浮躁。前幾日回老家,看到村南有一段籬笆,拱著身后的家園,悠
閑恬靜。于是,關(guān)于籬笆的記憶便倏地返青了……
②小時(shí)候,走在村里,隨處可見(jiàn)簇新晶亮、泛著金光的籬笆……農(nóng)家為了阻擋春日的大風(fēng)、夏日的飛沙、秋日的
寒霜和冬日的冰雪,以及村中閑游的畜禽,便用秫稈沿著院子四周夾成一圈“障子”。在鄉(xiāng)下,籬笆通常被稱(chēng)作“障
子”。
③夾“障子”大都就地取材。高粱收割后,選出粗壯、筆挺的高粱稈,曬干,擦去葉子,再用柔軟的柳條綴上“腰”,
秫稈們就連成一片籬笆了。沿院落四周刨一溜半尺深的溝,將秫稈下坑埋好、踩實(shí),籬笆就算是夾成了。籬笆雖比不
上土墻、磚墻結(jié)實(shí),但也有它的好處:透光、通風(fēng)。有了陽(yáng)光,小院便有了生氣,有了清風(fēng),小院便添了人氣。早晨,
剛出窩的蘆花雞們?nèi)螒{主人呵斥追攆,就是不肯離院,一個(gè)個(gè)悠閑地在籬笆邊踱著方步。中午,火辣辣的太陽(yáng)早把大
門(mén)外瘋長(zhǎng)的青麻綠草曬卷了葉,而籬笆上的倭瓜花、蕓豆花和葫蘆花,卻在陰影里開(kāi)得正盛,吸引著一批又一批蜂蝶
紛至沓來(lái)一一它們把灼熱的日子剪成一行行五彩斑斕的詩(shī)!大人孩子將飯桌擺在倭瓜架下,沐浴著障間吹進(jìn)的一絲絲
涼風(fēng),嘴里再嚼些黃瓜蘸雞蛋醬,耳畔再聽(tīng)著膾炙人口的評(píng)書(shū),那真叫一個(gè)“爽”,真叫一個(gè)“靜”,有聲勝無(wú)聲,
心靜勝境靜!農(nóng)家人醉心的就是這種安謐祥和的田園情境!晚上,四面蛙聲鼎沸,習(xí)習(xí)微風(fēng)中飄來(lái)了障邊花草的幽香,
如一曲莫扎特的小夜曲,又像情人在柳絲下喝喝絮語(yǔ),輕輕的、柔柔的、甜甜的,醉了籬笆邊靜坐吸煙的漢子……
④籬笆不挑地不挑人,在哪兒安家,就在哪兒站成長(zhǎng)城?;h笆邀來(lái)陽(yáng)光和清風(fēng),也邀來(lái)了各種青蔥的植物。因?yàn)?/p>
有了可攀援之處,牽?;?、露水豆都早早地趕了來(lái),在夏日里將稚嫩的枝蔓偷偷地攀上籬笆;家庭主婦們喜歡在籬笆
邊種些季季草、細(xì)粉蓮、芍藥、美人蕉等花卉?;ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié),籬笆內(nèi)外花香如浪,潮起潮涌,始紫嫣紅,繽紛絢麗,令
人留連忘返。各種鮮艷欲滴的喇叭花,朝著四面八方吹著歡快的民樂(lè),像娶親的隊(duì)伍一樣浩浩蕩蕩,沿著鄉(xiāng)間的小路
綿延不絕地蜂擁而來(lái)……一戶(hù)人家、一方籬笆、一畦菜地、一縷炊煙、一片紅白藍(lán)相間的蕓豆花,構(gòu)成了丹青妙手靈
性的水彩,把莊戶(hù)人的日子渲染成一首清香四溢的田園詩(shī)。目睹那一片千紅萬(wàn)紫,油然讓人覺(jué)得大自然中充滿(mǎn)了蓬勃
而旺盛的生命,那洋溢著繽紛色彩的生命簡(jiǎn)直天下無(wú)敵、無(wú)可阻擋!人們徜徉于這風(fēng)景秀麗的田園里,沉醉的鄉(xiāng)心,
濃野的鄉(xiāng)思,融化在這枝疏葉柔的嬋娟風(fēng)姿里。
⑤“繁華事散逐香塵,流水無(wú)塵草木春。”鄉(xiāng)村籬笆樸素而高雅,她似一位閑適的遁世者,曠達(dá)拙樸,晨迎朝霞,
暮送斜陽(yáng),應(yīng)驗(yàn)了鄭板橋“一片綠蔭如洗,護(hù)竹何勞荊棘,仍將竹作笆籬,求人不如求己”的渾然忘我情懷和傲骨。
鄉(xiāng)村籬笆沒(méi)有高山大川之雄奇,卻有馥郁淳厚、醉人心脾的溫暖和親切,她以詩(shī)意的筆調(diào)和散文的形式,凸現(xiàn)了農(nóng)人
的本真淳厚、平淡超然,極富人生智慧和審美智慧的生命存在。我有這樣的感覺(jué):每次欣賞籬笆上植物們的綠芽萌動(dòng),
都會(huì)有一種純凈的歡欣和原始的激動(dòng)在胸襟里脈動(dòng)、奔涌、狂舞;每次走近葭魚(yú),都懸過(guò)心錄的二次慰灌,,,思懸.二次
精神上的立體按摩:…“
1.下面對(duì)文章的理解不申用的一項(xiàng)是
A.開(kāi)篇運(yùn)用了對(duì)比的手法,突出了鄉(xiāng)土籬笆的悠閑恬靜。
B.“繁華事散逐香塵,流水無(wú)塵草木春。”引用詩(shī)句,增添了文學(xué)色彩,形象地突出了籬笆不挑地不挑人的特點(diǎn)。
C.一戶(hù)人家、一方籬笆、一畦菜地、一縷炊煙、一片紅白藍(lán)相間的蕓豆花,構(gòu)成了一首清香四溢的田園詩(shī),構(gòu)成了
一幅風(fēng)景秀麗的田園畫(huà)。
D.籬笆的樸素高雅、曠達(dá)拙樸,代表了本真淳厚的鄉(xiāng)村生活;作者沉浸其中,遠(yuǎn)離了城市的喧囂與浮躁,精神上變
得沉靜超然,全方位凈化身心,找到了精神的歸宿。
2.閱讀全文,概括“鄉(xiāng)土的籬笆”的特點(diǎn)。
3.本文語(yǔ)言生動(dòng),按照要求完成下面題目。
①?gòu)男揶o的角度賞析下面的句子。
晚上,四面蛙聲鼎沸,習(xí)習(xí)微風(fēng)中飄來(lái)了障邊花草的幽香,如一曲莫扎特的小夜曲,又像情人在柳絲下隔隅絮語(yǔ),輕
輕的、柔柔的、甜甜的,醉了籬笆邊靜坐吸煙的漢子……
②說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。
人們徜徉于這風(fēng)景秀麗的田園里,沉醉的鄉(xiāng)心,濃"的鄉(xiāng)思,用他在這枝疏葉柔的嬋娟風(fēng)姿里。
4.聯(lián)系實(shí)際,談?wù)剬?duì)結(jié)尾畫(huà)波浪線(xiàn)句子的理解。
三、語(yǔ)言表述
14.2017年年底,我們武漢又有三條地鐵新線(xiàn)開(kāi)通,我想利用放假時(shí)間約同學(xué)小睿一起去感受武漢建設(shè)的新氣象。他卻
說(shuō):“作業(yè)都做不完,武漢的發(fā)展跟我沒(méi)什么關(guān)系。你將跟他說(shuō)點(diǎn)什么呢?請(qǐng)用簡(jiǎn)明、連貫、得體的語(yǔ)言寫(xiě)下你要說(shuō)的話(huà)。
(10-120字)
四、寫(xiě)作
15.請(qǐng)以“善意的提醒”為題,寫(xiě)一篇作文。(1)可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、見(jiàn)聞,也可以寫(xiě)你的思考、感悟。大膽選擇你最
能駕取的文體進(jìn)行寫(xiě)作。(2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等,否則會(huì)被扣分。(3)抄襲是一種不良行為,
相信你不會(huì)照搬別人的文章,否則會(huì)影響你的成績(jī)。(4)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于600字。
參考答案
一、積累與運(yùn)用
1、B
【解析】
此題考查的是句子的排序。首先通讀幾個(gè)句子,整體感知后,可以發(fā)現(xiàn)④應(yīng)該是開(kāi)頭一句,然后②中的“那花瓣”緊承
④,根據(jù)這些我們就能確定順序了。故選B。
【點(diǎn)睛】
解答此類(lèi)試題,首先要整體感知內(nèi)容,注意語(yǔ)段中句與句前后之間的銜接,確定答案后再按照所選答案的句序讀一遍
進(jìn)行驗(yàn)證。
2、B
【解析】
A.功虧一匱----功虧一簧;
C.必須品---必需品;
D.餞橋——棧橋,酩丁大醉——酩酊大醉;
故選B。
3、A
【解析】
此題考查的是文學(xué)常識(shí)。A:《鄉(xiāng)愁》的作者是余光中。故選A。
4、A
【解析】
A.差強(qiáng)人意:基本使人滿(mǎn)意。此處屬于望文生義,使用有誤;
B.鮮為人知:很少有人知道。符合語(yǔ)境,使用正確;
C.不負(fù)眾望:不辜負(fù)大家的期望。符合語(yǔ)境,使用正確;
D.姍姍來(lái)遲:形容慢騰騰地很晚才到來(lái)或前來(lái)得很慢。符合語(yǔ)境,使用正確;
故選A。
5、A
【解析】
B.兩面對(duì)一面。把“能否”去掉。
C搭配不當(dāng)、把“反映”改為“反響”。
D.減少不能用倍數(shù),把“一倍”改為“一半”。
故選A。
6、1.意大利返還796件(套)中國(guó)文物藝術(shù)品(796件套中國(guó)文物踏上“回家”路)
2.示例:我國(guó)很多文物是被西方列強(qiáng)或明搶或暗奪或誘騙或走私而流失的。珍貴文物不幸流落異國(guó)他鄉(xiāng),讓中華文化
遺產(chǎn)蒙受巨大損失。文物是我們民族文化和身份的象征,留住文化根脈,就是守住民族之魂。近20年來(lái)大規(guī)模的中國(guó)
文物藝術(shù)品返還,意味著我國(guó)國(guó)力逐漸強(qiáng)盛。我們還要努力讓更多的流失文物踏上回家之路。
【解析】
1.試題分析:概括新聞的內(nèi)容。要仔細(xì)讀懂材料,采用“什么人+什么事+結(jié)果怎樣”的方法,結(jié)合新聞材料的導(dǎo)語(yǔ)
和主體進(jìn)行概括作答。本題依據(jù)“長(zhǎng)期在海外漂泊的796件(套)中國(guó)文物即將踏上‘回家’路"或“在中國(guó)和意大
利總理孔特共同見(jiàn)證下,中意雙方代表交換了關(guān)于796件(套)中國(guó)流失文物藝術(shù)品返還的證書(shū)”進(jìn)行概括即可。概
括的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔,表達(dá)的意思要明確,符合題意。
2.試題分析:本題考查對(duì)文本內(nèi)容閱讀和有創(chuàng)意的解讀。在答題時(shí)可以用“我認(rèn)為……”這樣的標(biāo)志性語(yǔ)言,言簡(jiǎn)意
賅地表明自己的觀(guān)點(diǎn),再結(jié)合文本內(nèi)容用“比如”“例如”之類(lèi)的詞闡釋理由,可從“文物流失”看歷史,從“文物
回歸”看國(guó)力的角度來(lái)闡述自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。做到觀(guān)點(diǎn)鮮明,條理清楚,論說(shuō)有力。答案不唯一,符合題意即可。
7、(1)決眥入歸鳥(niǎo)(2)晨興理荒穢(3)千里暮云平(4)談笑有鴻儒(5)有亭翼然臨于泉上者
【解析】
詩(shī)文名句默寫(xiě)試題的題型主要是填寫(xiě)題,復(fù)習(xí)詩(shī)文名句,首先是要記誦清楚背誦的詩(shī)文篇段和名句;其次是要正確理
解詩(shī)文篇段和名句的基本內(nèi)容;第三是要記清楚詩(shī)文名句中的每個(gè)字,默寫(xiě)詩(shī)文名句不能寫(xiě)錯(cuò)別字。此題要注意
“眥”“穢”“暮”“儒”等字的書(shū)寫(xiě)。
8、(1)宋江醉酒后在潺陽(yáng)樓題反詩(shī)(2)科學(xué)與幻想
(3)示例《簡(jiǎn)愛(ài)》:簡(jiǎn)愛(ài)在得知羅切斯特有妻子后選擇離開(kāi)桑菲爾德,體現(xiàn)了她的自尊自愛(ài)(理性),圣約翰的求婚,
讓她更堅(jiān)定了自己對(duì)羅切斯特的感情,從而離開(kāi)圣約翰回到遭遇變故后殘疾的羅切斯特身邊,懂得追求真愛(ài),體現(xiàn)了
她的成長(zhǎng)。
《西游記》【示例1】《西游記孫》中孫悟空有三次離開(kāi)團(tuán)隊(duì)。第一次是受不了唐僧的嘮叨,一怒之下主動(dòng)開(kāi),第二次
是悟空打死白骨精后,唐僧趕他走,孫悟空向師父下拜告別,囑咐沙師弟,止不住流淚,表現(xiàn)了孫悟空重師徒之情。
與第一次離隊(duì)的表現(xiàn)相比,孫悟空由任性急躁變得成熟穩(wěn)重,說(shuō)明他成長(zhǎng)了。第三次是孫悟空打死了一群草寇,唐僧
趕他走,孫悟空苦求不成,離開(kāi)后又回來(lái)向師父求饒,被拒后,向觀(guān)音菩薩求助。與第一次離隊(duì)的表現(xiàn)相比,孫悟空
能理性地處理問(wèn)題,說(shuō)明他成長(zhǎng)了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾在朱赫來(lái)影響下投身革命,一次參加工友聚會(huì),保爾帶著穿戴整潔的冬妮婭同去,遭到工
友們的嘲笑,保爾意識(shí)到冬妮婭和自己不是一個(gè)階級(jí),希望她能和自己站到同一戰(zhàn)線(xiàn)上,卻遭到拒絕,兩人的感情產(chǎn)
生裂痕,保爾離開(kāi)了冬妮婭。保爾的離開(kāi)是在愛(ài)情與階級(jí)立場(chǎng)之間的一個(gè)重要選擇,是理性戰(zhàn)勝情感的選擇。也是他
成長(zhǎng)的結(jié)果。
《傅雷家書(shū)》傅聰離開(kāi)中國(guó)到波蘭學(xué)習(xí)音樂(lè),通過(guò)自己的不懈努力與傅雷的精神引領(lǐng)戰(zhàn)勝了遠(yuǎn)離祖國(guó)的孤獨(dú)感和感情
受挫的痛苦,在國(guó)際大賽中屢屢獲獎(jiǎng),為祖國(guó)贏(yíng)得了榮譽(yù),也讓自己在音樂(lè)上獲得了很高造詣。
《水滸傳》:在山神廟中僥幸免于被火燒死的林沖怒殺陸虞侯等人后離開(kāi)草料場(chǎng),冒著風(fēng)雪連夜投奔了梁山泊。林沖的
這個(gè)選擇雖不得以,卻也是他從忍氣吞聲、委曲求全到敢于反抗的蛻變,是他人生成長(zhǎng)中最關(guān)鍵的一步。
《朝花夕拾》魯迅為了治病救人離開(kāi)中國(guó)來(lái)到東京,又受東京清國(guó)留學(xué)生不學(xué)無(wú)術(shù)的風(fēng)氣的刺激選擇離開(kāi)東京來(lái)到仙
臺(tái),經(jīng)過(guò)匿名信事件和課間放電影事件后又離開(kāi)仙臺(tái)回到中國(guó),在一次次離開(kāi)的過(guò)程中,魯祖先生明白了療救國(guó)人精
神麻木的病癥的重要性,從而棄醫(yī)從文。
【解析】
此題考查的是名著的知識(shí)積累。
(1)《閑來(lái)乘興入江樓》是明代小說(shuō)家施耐庵創(chuàng)作的一首七言律詩(shī)。該詩(shī)回顧了宋江因題反詩(shī)入獄的經(jīng)歷,描繪了梁
山眾好漢劫法場(chǎng)、大鬧江州城的宏大場(chǎng)面。
(2)《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒?凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),是“凡爾納三部曲”凡爾納被公認(rèn)為是科幻小說(shuō)之父
《海底兩萬(wàn)里》因科學(xué)與幻想高度結(jié)合的藝術(shù)特色而成為科幻小說(shuō)的頂峰之作。
(3)此題考查的是對(duì)名著的內(nèi)容理解。圍繞要求“離開(kāi),有時(shí)是無(wú)奈,有時(shí)是理性抉擇的結(jié)果”然后從幾部名著中搜
集與離開(kāi)有關(guān)的情節(jié),然后加以敘述概括,并從中分析所體現(xiàn)出的“最終都會(huì)帶來(lái)成長(zhǎng)”。言之成理,語(yǔ)句通順即可。
據(jù)此理解作答。
二、閱讀
9、表達(dá)了作者被流放后的憤懣痛苦,對(duì)家人的思念,對(duì)國(guó)事的關(guān)切、對(duì)往事的回憶、對(duì)朝廷的眷戀。想象(借景
抒情、虛實(shí)相生),借想象中梅花紛紛飄落的景象表達(dá)去國(guó)懷鄉(xiāng)的悲愁情緒。
【解析】
【小題1】試題分析:理解古詩(shī)思想情感,要根據(jù)作者的身世與寫(xiě)作背景,抓住中詩(shī)句中有情感色彩的字詞如本詩(shī)中
“望”字理解。這首詞是李白流放夜郎經(jīng)過(guò)武昌時(shí)游黃鶴樓所作,表達(dá)作者被放后的憤懣痛苦,對(duì)家人的思念、對(duì)國(guó)
事的關(guān)切、對(duì)往事的回憶、對(duì)朝廷的眷戀。完成時(shí),要聯(lián)系詩(shī)人的遭遇。
【小題2】試題分析:古詩(shī)中的表現(xiàn)手法都常見(jiàn)就是借景抒情和托物言志,此外還在引用典故、烘托和反襯等,了解
這些根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容判斷。運(yùn)用想象(借景抒情、虛實(shí)相生),借想象中梅花紛紛飄落的景象表達(dá)去國(guó)懷鄉(xiāng)的悲愁情緒。
10、1.D
2.(1)適逢,正趕上(2)夾雜(3)說(shuō)出(4)跑
3.(1)賓客們心情稍才稍微放松了一些,漸漸坐正了身子。(2)忽然醒木一拍,各種聲響全都消失。
4.滿(mǎn)坐寂然,無(wú)敢嘩者。(或:于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。)
【解析】
1.D項(xiàng)注音有誤,應(yīng)是:幾(jT):幾乎,差一點(diǎn)兒。
2.本題考查學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)實(shí)詞的解釋?zhuān)浅踔猩鷮W(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項(xiàng)。只有對(duì)重點(diǎn)字詞解釋正確了,才能
進(jìn)一步理解句子,弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類(lèi)活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。注意:中
間(jian):其中夾雜著。中:其中間:夾雜。名:作動(dòng)詞用,說(shuō)出。走:跑。古今異義不同。
3.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時(shí),對(duì)句子中的每個(gè)字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對(duì)號(hào)入
座。翻譯時(shí),要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ),使字不離詞,詞不離句。注意以下關(guān)
鍵詞:意少舒:心情稍微放松了些。意:心情。少(sh紅):同“稍”,稍微。舒:伸展、松弛。畢絕:全部消失。
4.本題考查學(xué)生對(duì)文章寫(xiě)作特色的理解能力。側(cè)面描寫(xiě),又叫間接描寫(xiě),通過(guò)刻畫(huà)人物或環(huán)境的描繪來(lái)表現(xiàn)所要描寫(xiě)
的對(duì)象,以使其鮮明突出。解答此題,需要疏通文意,整體感知,在此基礎(chǔ)上,按照題目要求,逐項(xiàng)進(jìn)行判斷。選文
對(duì)賓客的反應(yīng)的描寫(xiě),從側(cè)面表現(xiàn)了口技表演者的高超技藝。文段中運(yùn)用了側(cè)面描寫(xiě)的句子有:于是賓客無(wú)不變色離
席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。側(cè)面描寫(xiě)襯托了口技表演者高超的技藝。
譯文
京城里有個(gè)擅長(zhǎng)口技的人。一天正趕上有一家大擺酒席,宴請(qǐng)賓客,在客廳的東北角,安放了一座八尺高的圍幕,表
演口技的藝人坐在圍幕里面,里面只放了一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了??腿藗円黄饑趪磺?/p>
面。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)到圍幕里面醒木一拍,全場(chǎng)安靜下來(lái),沒(méi)有敢大聲說(shuō)話(huà)的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到深巷中有狗叫,就有一個(gè)婦人被驚醒打呵欠,伸懶腰的聲音,她搖著丈夫說(shuō)起房事。丈夫說(shuō)著夢(mèng)話(huà),
開(kāi)頭不怎么答應(yīng)她,婦女把他搖個(gè)不停,于是兩人的說(shuō)話(huà)聲逐漸間隔混雜,床又從中發(fā)出“戛戛”的響聲。過(guò)了一會(huì)
兒孩子醒了,大聲哭著。丈夫叫妻子撫慰孩子喂奶,孩子含著奶頭哭,婦女又哼著唱著哄他。丈夫起來(lái)小便,婦女也
抱著孩子起來(lái)小便。床上另一個(gè)大孩子醒了,大聲嘮叨個(gè)沒(méi)完。在這時(shí)候,婦女用手拍孩子的聲音,口里哼著哄孩子
的聲音,孩子含著奶頭的哭聲,大孩子剛醒過(guò)來(lái)的聲音,床發(fā)出的聲音,丈夫責(zé)罵大孩子的聲音,小便解入瓶中的聲
音,解入桶中的聲音,同時(shí)響起,各種絕妙的效果都有了。滿(mǎn)座的賓客沒(méi)有一個(gè)不伸長(zhǎng)脖子,斜著眼睛,微微笑著,
默默贊嘆,認(rèn)為奇妙極了。
過(guò)了一會(huì)兒,丈夫打呼嚕聲響起來(lái)了,婦女拍孩子的聲音也漸漸停下。隱隱聽(tīng)到有老鼠活動(dòng)的聲音,盆子、器皿
歪倒了,婦女在夢(mèng)中發(fā)出了咳嗽聲。賓客們的心情稍微松弛下來(lái),逐漸端正了坐姿。
忽然有一個(gè)人大聲呼叫:“起火啦”,丈夫起來(lái)大聲呼叫,婦人也起來(lái)大聲呼叫。兩個(gè)小孩子一齊哭了起來(lái)。一
會(huì)兒,有成百上千人大聲呼叫,成百上千的小孩哭叫,成百上千條狗汪汪地叫。中間夾雜著劈里啪啦房屋倒塌的聲音,
烈火燃燒發(fā)出爆裂的聲音,呼呼的風(fēng)聲,千百種聲音一齊響了起來(lái);又夾雜著成百上千人的求救的聲音,救火的人們
拉倒燃燒著的房屋時(shí)一齊用力的呼喊聲,搶救東西的聲音,潑水的聲音。凡是在這種情況下應(yīng)該有的聲音,沒(méi)有一樣
沒(méi)有的。即使一個(gè)人有上百只手,每只手有上百個(gè)指頭,也不能指出其中的哪一種聲音來(lái);即使一個(gè)人有上百?gòu)堊欤?/p>
每張嘴里有上百條舌頭,也不能說(shuō)出其中的一個(gè)地方來(lái)啊。在這種情況下,客人們沒(méi)有不嚇得變了臉色,離開(kāi)座位,
捋起衣袖露出手臂,兩條大腿哆嗦打抖,幾乎想要搶先跑掉。
忽然醒木一拍,各種聲響全部消失了。撤去圍幕一看里面,一個(gè)人、一張桌子、一把扇子、一塊醒木像以前一樣。
II、1.①一陣恐慌,憂(yōu)心如焚趕回家②羞澀又有些幸福,想從我背上下來(lái)③激動(dòng)又有些成就感,阻止母
親從我背上下來(lái)④感到榮耀
2.這是用比喻的修辭手法,用形象的描寫(xiě),描寫(xiě)“我”擔(dān)水時(shí)的艱難場(chǎng)景,為后文敘述母親在這樣的高強(qiáng)度勞作后落
下病根作鋪墊,襯托出母親支撐家的不易,也暗含著“我”對(duì)母親的愛(ài)。
3.BD
4.(1)“背”的背后,是中國(guó)傳統(tǒng)“孝”文化的實(shí)踐,例如“背娘”;(2)“背”的背后,是仁愛(ài)的體現(xiàn),例如''背
孩子"(3)慈愛(ài)善孝構(gòu)建了和諧的家庭環(huán)境,也構(gòu)建了和諧的社會(huì)環(huán)境。(言之有理即可)
【解析】
1.試題分析:考查梳理文章的內(nèi)容和概括能力。閱讀文本依據(jù)題目劃分文章的結(jié)構(gòu)層次,然后結(jié)合題目要求篩選相關(guān)
的詞句概括填寫(xiě)作答。答題時(shí)要仿照題目中的示例形式作答。本題①處可依據(jù)文章第3段概括“我”的心理和行為來(lái)
作答;②③處可依據(jù)文章第12-14段內(nèi)容,分別找出“娘”的心理和動(dòng)作和“我”的心理和動(dòng)作內(nèi)容概括填寫(xiě)作答。
④處可依據(jù)文章最后一段“平生第一次背娘的我,那一天竟如明星般的榮耀……”來(lái)概括“我”的感受。
2.試題分析:體會(huì)重要語(yǔ)句的含意,品味語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。賞析的句子往往具有某一特色,或是修辭,或是表達(dá)方式,
或是遣詞造句,或表現(xiàn)手法,表現(xiàn)的情境等。賞析時(shí),要結(jié)合具體語(yǔ)境靈活作答。通常解題思路是:先寫(xiě)出句子的特
點(diǎn),然后結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析,最后寫(xiě)出表達(dá)效果。語(yǔ)句“一根鉤擔(dān)挑著兩個(gè)裝滿(mǎn)水的桶,沿著45度、近20米高
的一條又濕又滑的陡坡,上上下下,步步驚心。挑水上坡時(shí),必須保持身體與陡坡的平衡,腳要穩(wěn),腳趾頭必須像釘
子一樣扒在濕滑的坡道上,稍微不小心,就會(huì)連人帶桶滾進(jìn)水渠”,從修辭的角度看,運(yùn)用了比喻的手法,把“腳趾
頭”比作“釘子”,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“我”擔(dān)水時(shí)的艱難;從結(jié)構(gòu)上看,這一內(nèi)容的交代,為后文敘述母親落下病
根做鋪墊,更襯托出當(dāng)年母親支撐家時(shí)的艱難,表達(dá)了“我”對(duì)母親的憐愛(ài)之情。據(jù)此理解分析作答。
3.試題分析:A.全文飽含情感、生動(dòng)地描寫(xiě)“我”背娘的事。選項(xiàng)中的“文章用白描的寫(xiě)法”說(shuō)法不準(zhǔn)確。B.正確。
C.“我”背娘得到大家贊賞,側(cè)面烘托“我”孝敬母親的做法令人感動(dòng),并非為了揭示社會(huì)問(wèn)題。屬于過(guò)度解讀。D.
正確。E.本文贊揚(yáng)的是孝道和親情,并非高度贊揚(yáng)了“我”這樣的人。據(jù)此,答案為BD。
4.試題分析:開(kāi)放性試題。解答此類(lèi)題目,在結(jié)合文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,把握作者的情感傾向,提煉出自己的觀(guān)點(diǎn),并
結(jié)合生活實(shí)際來(lái)理解。本文敘寫(xiě)了“我”背娘的故事,從人們的反應(yīng)來(lái)看,表現(xiàn)的是人們對(duì)“孝”的崇尚,體現(xiàn)的是
“孝與愛(ài)”;莫懷戚《散步》的鏈接材料來(lái)看,“我”背起母親,妻子背起兒子,這“背”的背后是“仁”和“愛(ài)”
的體現(xiàn)。這個(gè)“背”字的背后體現(xiàn)的是“孝”“仁”“愛(ài)”中華傳統(tǒng)美德。據(jù)此理解分析作答,沒(méi)有固定答案,符合
題目要求,言之成理即可。
12、1.海洋物種的多樣性和豐富性正在削弱。
2.B
3.①二氧化碳排放量增加,便海洋溫度升高,酸性提高,使越來(lái)越多的海洋生物難以適應(yīng);②人類(lèi)過(guò)度捕撈和直接污
染,也給海洋生物帶來(lái)嚴(yán)重影響。
【解析】
1.考查重點(diǎn)語(yǔ)句的含義。
由第②段“'國(guó)際海洋科學(xué)組織’公布了一組研究數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)顯示,全球氣候變化正在削弱海洋物種的多樣性和豐富
性”可知,全球氣候變化正在削弱海洋物種的多樣性和豐富性。
2.考查對(duì)文意的把握。
B.有誤,原文內(nèi)容是:浮游生物的增多不算是壞事,但與此同時(shí),氣候變暖卻會(huì)影響它們的新陳代謝率,因此,這些
生物的生長(zhǎng)速度會(huì)下降。故選B。
3.考查對(duì)文章思路的把握。
本文共5段,分為三部分。第一部分①到②,寫(xiě)世界海洋的食物鏈已經(jīng)處于崩潰邊緣;第二部分③到④寫(xiě)造成世界海
洋的食物鏈已經(jīng)處于崩潰邊緣的原因;第三部分⑤寫(xiě)處于崩潰邊緣的世界海洋食物鏈帶給人類(lèi)的影響。由此可知,分
析第二部分即可。由第③段可提煉出第一個(gè)原因,由于吸收了過(guò)多的二氧化碳,海洋平均溫度升高,酸性提高,越來(lái)
越多的海洋生物難以適應(yīng)。由第④段“但海洋的遭遇還遠(yuǎn)不止于此,人類(lèi)過(guò)度捕撈和直接污染,無(wú)疑是雪上加霜”可
知,第二個(gè)原因是人類(lèi)過(guò)度捕撈和直接污染。
13、1.B
2.就地取材(隨處可見(jiàn));透光通風(fēng);不挑地不挑人(隨遇而安);樸素高雅。
3.①運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法,形象生動(dòng)地勾勒了夏夜籬笆邊安謐、祥和、溫情的畫(huà)面,表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活
的喜愛(ài)和向往之情。②“融化”原意指冰、雪等變成水,這里指濃濃的化不開(kāi)的鄉(xiāng)思在風(fēng)景秀麗的田園里化解了,表
達(dá)了作者對(duì)田園生活的熱愛(ài)和贊美之情。
4.籬笆的樸素高雅、曠達(dá)拙樸,代表了本真淳厚的鄉(xiāng)村生活;作者沉浸其中,遠(yuǎn)離了城市的喧囂與浮躁,感受到了生
命的律動(dòng),精神上變得沉靜超然,對(duì)自己的心靈是一種撫慰,全方位凈化了身心,找到了精神的歸宿。
【解析】
1.本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解掌握。
B.從文中第⑤段“'繁華事散逐香塵,流水無(wú)塵草木春。'鄉(xiāng)村籬笆樸素而高雅,她似一位閑適的遁世者,曠達(dá)拙
樸,晨迎朝霞,暮送斜陽(yáng)”可知,這句是在是寫(xiě)鄉(xiāng)土的籬笆樸素高雅。選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選Bo
2.本題考查事物特點(diǎn)的篩選與歸納。解答此題可從文中找描寫(xiě)籬笆的句子,從中篩選或概括出答案?!皧A‘障子’
大都就地取材”,“透光、通風(fēng)”,“籬笆不挑地不挑人,在哪兒安家,就在哪兒站成長(zhǎng)城”,“鄉(xiāng)村籬笆樸素而高
雅”等句子,可以看出其特點(diǎn)是:就地取材(隨處可見(jiàn));透光通風(fēng);不挑地不挑人(隨遇而安);樸素高雅。
3.本題考查對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的賞析能力。
①這句運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法,把蛙聲與花草幽香融合在一起的情景比作,莫扎特的小夜曲,又比作情人的絮
語(yǔ),形象生動(dòng)地勾勒了夏夜籬笆邊安靜、溫馨的畫(huà)面,表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)和渴望之情。
②這句從用詞的角度賞析,要理解詞語(yǔ)的本義和語(yǔ)境義,“融化”原意指冰、雪等變成水,這里指沉醉的鄉(xiāng)心,濃那
的鄉(xiāng)思在風(fēng)景秀麗的田園里得以化解,作者的情感與田園風(fēng)景完全融為一體,達(dá)到了物我合一的境界,表達(dá)了作者對(duì)
田園生活的深深的熱愛(ài)之情。
4.本題考查對(duì)文章重點(diǎn)語(yǔ)句的理解能力,也是考查對(duì)文章的思想感情的把握能力。根據(jù)文章最后一段的“鄉(xiāng)村籬笆
沒(méi)有高山大川之雄奇,卻有馥郁淳厚、醉人心脾的溫暖和親切,她以詩(shī)意的筆調(diào)和散文的形式,凸現(xiàn)了農(nóng)人的本真淳
厚、平淡超然,極富人生智慧和審美智慧的生命存在”可知,文中的籬笆代表了美好的鄉(xiāng)村生活;走近籬笆,就是走
進(jìn)鄉(xiāng)村,遠(yuǎn)離了城市的喧囂與浮躁,感受到了生命的律動(dòng),精神上變得沉靜
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