2024年高中生物新教材同步必修第二冊 學(xué)習(xí)筆記第3章 本章知識網(wǎng)絡(luò)

2024年高中生物新教材同步必修第二冊學(xué)習(xí)筆記本章知識

網(wǎng)絡(luò)

一

肺炎鏈球菌基

因基因通常

的轉(zhuǎn)化實驗.DNA是遺DNA是主T每個DNA上分布著許多個基畝|

的基因與

是有遺傳

傳物質(zhì)的要的遺傳本DNA的

噬菌體侵染證據(jù)物質(zhì)質(zhì)效應(yīng)的-［基因通常是有遺傳效應(yīng)的DNA片段|

一關(guān)系

細(xì)菌的實驗DNA片段

r遺傳信息｝［基因中4種脫氧核甘酸的排列順序）

煙草花葉病毒侵RNA是遺傳

染煙草的實驗物質(zhì)的證據(jù)

T時間：細(xì)胞分裂前的間期|

［DNA的結(jié)構(gòu)）|DNA的復(fù)制;

』場所：主要在細(xì)胞核中）

-［條件：模板、原料、能量、耐

特點(diǎn)空間結(jié)構(gòu)

雙鏈反向平行盤旋成雙螺旋|規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)）-［特點(diǎn)：邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制）

結(jié)構(gòu);磷酸、脫氧核糖在外側(cè);

意義：將遺傳信息從親代細(xì)胞傳遞給

堿基在內(nèi)側(cè)構(gòu)成堿基對

構(gòu)建者及時間子代細(xì)胞，從而保持了遺傳信

具有

息的連續(xù)性

|穩(wěn)定性；多樣性；特異性）［1953年，沃森和克里克］

第3章基因的本質(zhì)

第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)

［學(xué)習(xí)目標(biāo)］1.闡述格里菲思、艾弗里的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗的過程。2.闡述噬菌體侵染細(xì)菌

實驗的方法和過程。3.理解DNA是主要遺傳物質(zhì)的結(jié)論。

一、肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實驗

教材梳理

1.對遺傳物質(zhì)的早期推測

⑴主導(dǎo)觀點(diǎn)

①觀點(diǎn)：是生物體的遺傳物質(zhì)。

②理由：氨基酸的排列順序，可能蘊(yùn)含著

(2)對DNA的認(rèn)識

①DNA是由許多聚合而成的生物大分子，脫氧核甘酸的化學(xué)組成包括磷酸、堿

基和脫氧核糖。

②組成DNA的脫氧核甘酸有種，每一種有一個特定的堿基。

③對DNA的結(jié)構(gòu)沒有清晰的了解。

2.肺炎鏈球菌的類型

項目S型細(xì)菌R型細(xì)菌

菌落表面______表面______

O

菌體

有多糖類的莢膜沒有多糖類的莢膜

有無致病性

3.格里菲思的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗

組別實驗過程及結(jié)果結(jié)論

第一組R型活細(xì)菌工小鼠________

已經(jīng)加熱致死的S型

第二組S型活細(xì)菌"小鼠_____-S型活細(xì)菌

細(xì)菌，含有某種促使

第三組加熱致死的S型細(xì)菌也上小鼠________

R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S

R型活細(xì)菌'型活細(xì)菌的活性物質(zhì)

第四組與加熱致死，需小鼠——S型活細(xì)菌

的S型細(xì)菌,

4.艾弗里的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗

(1)實驗過程及結(jié)果

[s型細(xì)菌的細(xì)胞提取物)

I處理

I'RNA酶）[DNA酶]

分別與R型細(xì)菌混合培養(yǎng)

,11',1,1

(2)結(jié)論：才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。

(3)“加法原理”和“減法原理”

①與常態(tài)比較，人為某種影響因素的稱為“加法原理”。例如：“比較過氧化氫在

不同條件下的分解”實驗。

②與常態(tài)比較，人為某種影響因素的稱為“減法原理”。例如：艾弗里的肺炎鏈球

菌轉(zhuǎn)化實驗。

【判斷正誤】

(1)將加熱致死的S型細(xì)菌和R型活細(xì)菌混合注射到小鼠體內(nèi)，從小鼠尸體中提取到的肺炎鏈

球菌全部是S型活細(xì)菌()

(2)艾弗里的實驗證明S型肺炎鏈球菌的DNA可以使小鼠死亡()

(3)格里菲思和艾弗里分別用不同的方法證明DNA是遺傳物質(zhì)()

核心探討「

任務(wù)一：肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗

1.格里菲思的肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗

(1)對比第一、第二組的實驗現(xiàn)象，說明了什么？

(2)對比第二、第三組的實驗現(xiàn)象，說明了什么？

(3)第四組小鼠為什么會死亡？體內(nèi)分離出的S型細(xì)菌來自哪里?

(4)這種轉(zhuǎn)化產(chǎn)生的S型活細(xì)菌的后代也是有致病性的S型細(xì)菌，這說明什么？

2.艾弗里的肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實驗

(1)概述該實驗的設(shè)計思路。

(2)第一組將加熱致死的S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng)，實驗結(jié)果是培養(yǎng)皿中

長出了S型活細(xì)菌。這說明什么？

(3)實驗中加入的蛋白酶、RNA酶和酯酶的作用是什么？

(4)第一至第四組的實驗結(jié)果為什么既有R型細(xì)菌，又有S型細(xì)菌？

（5）第五組用DNA酶處理S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物之后再與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng)，為什么培養(yǎng)

皿中只有R型細(xì)菌？

（6）據(jù)此分析艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗的結(jié)論是什么？

「核心歸納」

1.易錯歸納

⑴轉(zhuǎn)化實質(zhì)：肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是S型細(xì)菌的DNA片段整合到R型細(xì)菌的DNA中，

使受體細(xì)胞獲得了新的遺傳信息，即發(fā)生了基因重組，從而使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。

⑵一般情況下，轉(zhuǎn)化率很低，只有極少數(shù)R型細(xì)菌被S型細(xì)菌的DNA侵入并發(fā)生轉(zhuǎn)化，培

養(yǎng)基中（或小鼠體內(nèi)）的大量S型細(xì)菌大多是由轉(zhuǎn)化后的S型細(xì)菌繁殖而來的。

2.加熱的作用原理

⑴加熱會使蛋白質(zhì)變性失活，這種失活是不可逆的。由于蛋白質(zhì)失活，酶等生命體系失去其

相應(yīng)功能，細(xì)菌死亡。

⑵加熱時，DNA的結(jié)構(gòu)也會被破壞，但當(dāng)溫度降低到55℃左右時，DNA的結(jié)構(gòu)會恢復(fù)，進(jìn)

而恢復(fù)活性。

典題應(yīng)用

1.格里菲思在小鼠身上進(jìn)行了著名的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗，下列關(guān)于該實驗的結(jié)論，錯誤的

是（）

A.說明肺炎鏈球菌的遺傳物質(zhì)是DNA

B.說明R型活細(xì)菌在一定條件下能夠轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌

C.說明R型活細(xì)菌是無毒性的

D.說明加熱致死的S型細(xì)菌是無致病性的

2.（2023?北京豐臺區(qū)高一期中）肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，能夠使小鼠死亡的是（）

A.S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)+蛋白酶+R型細(xì)菌

B.S型細(xì)菌的DNA+R型細(xì)菌

C.S型細(xì)菌的RNA+RNA酶+R型細(xì)菌

D.S型細(xì)菌的DNA+DNA酶+R型細(xì)菌

二、噬菌體侵染細(xì)菌的實驗

教材梳理

1.實驗者：。

2.實驗方法：技術(shù)。

3.實驗材料：T2噬菌體和大腸桿菌。

(1)T2噬菌體的模式圖

(2)生活方式：專門寄生在____________體內(nèi)。

(3)增殖特點(diǎn)：在_____________________________________________________________的作用

下，利用體內(nèi)的物質(zhì)來合成自身的組成成分，進(jìn)行

大量增殖。當(dāng)噬菌體增殖到一定數(shù)量后，大腸桿菌裂解，釋放出大量的噬菌體。

4.實驗過程

第1步大腸桿菌+含：鄧的培養(yǎng)基f含_的大腸桿菌

標(biāo)記大一

腸桿菌大腸桿菌+含32P的培養(yǎng)基一含_的大腸桿菌

第2步

T2噬菌體+含屹5的一含—的T2噬菌體

標(biāo)記T2一

噬菌體T2噬菌體+含32P的一含_的12噬菌體

U__含_"S的噬菌攪拌后上清液放射性很

第步

3體+大腸桿菌離心’沉淀物放射性很—

用標(biāo)記的噬菌

體侵染未被標(biāo)含:叩的噬菌攪拌后上清液放射性很，

記的大腸桿菌體+大腸桿菌離心沉淀物放射性很

(1)用標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌時，需要保溫，然后攪拌、離心。

(2)攪拌的目的是__________________________________________________________________

(3)離心的目的是__________________________________________________________________

5.實驗結(jié)果及分析

(1)放射性同位素在試管中的分布情況表明：噬菌體侵染細(xì)菌時，進(jìn)入細(xì)菌的細(xì)胞中,

而仍留在細(xì)胞外。

(2)子代噬菌體的標(biāo)記情況表明：子代噬菌體的各種性狀，是通過遺傳的。

6.實驗結(jié)論：才是噬菌體的遺傳物質(zhì)。

t判斷正誤】

(1)T2噬菌體可感染肺炎鏈球菌導(dǎo)致其裂解()

(2)為獲得放射性標(biāo)記的T2噬菌體，可分別用含35s和32P的人工培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體()

(3)細(xì)菌和病毒作為實驗材料，具有個體小、結(jié)構(gòu)簡單、繁殖快的優(yōu)點(diǎn)()

核心探討^

任務(wù)二：噬菌體侵染細(xì)菌的實驗

1.本實驗采用的是放射性同位素標(biāo)記技術(shù)，為什么用32P和35s進(jìn)行標(biāo)記？

2.能否用14C和3H標(biāo)記噬菌體？能否用32P和35s同時標(biāo)記噬菌體？并說明理由。

3.用35s標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌時，發(fā)現(xiàn)沉淀物中也有少量放射性，可能是什么原因造

成的？

4.用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌時，發(fā)現(xiàn)上清液中放射性也較高，可能是什么原因造成

的？

「核心歸納」

1.T2噬菌體的增殖

釋放裝配

(1)合成T2噬菌體DNA的模板：進(jìn)入大腸桿菌體內(nèi)的T2噬菌體的遺傳物質(zhì)。

(2)合成T2噬菌體DNA的原料：大腸桿菌提供的四種脫氧核甘酸。

(3)合成T2噬菌體蛋白質(zhì)的原料：大腸桿菌提供的氨基酸。場所：大腸桿菌的核糖體。

2.噬菌體侵染細(xì)菌實驗的兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)一“保溫”與“攪拌”

⑴保溫時間要合適——若保溫時間過短或過長會使32P組的上清液中放射性偏高，原因是部

分噬菌體未侵染細(xì)菌或子代噬菌體被釋放出來。

(2)“攬拌”要充分——如果攪拌不充分，35s組部分噬菌體與大腸桿菌沒有分離，噬菌體與

細(xì)菌共存于沉淀物中，這樣會造成沉淀物中放射性偏高。

典題應(yīng)用

3.某校生物研究性學(xué)習(xí)小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細(xì)菌的實驗，過程如圖所示。

下列有關(guān)分析正確的是（）

上清液a

沉淀物b

實驗2Q與細(xì)菌p,攪拌后

混合培養(yǎng)J\離心

三-上清液C

用32P標(biāo)記噬菌體y留-沉淀物d

A.理論上，b和c中不應(yīng)具有放射性

B.實驗中b含少量放射性與過程①中培養(yǎng)時間過長或過短有關(guān)

C.實驗中c含有放射性與過程④中攪拌不充分有關(guān)

D.該實驗證明了RNA是遺傳物質(zhì)

4.用不同標(biāo)記的噬菌體侵染不同標(biāo)記的細(xì)菌，經(jīng)短時間的保溫培養(yǎng)、充分?jǐn)嚢韬碗x心處理后,

下列預(yù)期的實驗結(jié)果中，錯誤的是（）

A.用含3H標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌，上清液和沉淀物中均有放射性

B.用未標(biāo)記的噬菌體侵染14c標(biāo)記的細(xì)菌，上清液和沉淀物中均有放射性

C.用含32P標(biāo)記的噬菌體侵染35s標(biāo)記的細(xì)菌，上清液和沉淀物中可能均有放射性

D.用含35s標(biāo)記的噬菌體侵染32P標(biāo)記的細(xì)菌，上清液和沉淀物中均有放射性

r題后歸納】使用不同元素標(biāo)記后子代放射性有無的判斷

~?細(xì)菌一?提供原料，子代中都含有放射性

看J

一

記L32P—~標(biāo)記DNA,部分子

標(biāo)

—的中含有族射座

物

生

噬

二看

菌標(biāo)記蛋白質(zhì)，子代

一?"標(biāo)記一一35s-

體*中不含有放射性

元素

標(biāo)記DNA和蛋白

」4c、3H+質(zhì)，部分子代中

含有放射性

三、生物的遺傳物質(zhì)

教材梳理

1.RNA是遺傳物質(zhì)的實驗證據(jù)

（1）實驗材料：煙草花葉病毒（只含有蛋白質(zhì)和卜煙草。

（2）實驗過程

E.升廣蛋白質(zhì)毀煙草-煙草病毒

煙草花_

葉病毒

匚____磐煙草一煙草病毒

(3)結(jié)論：煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是o

2.DNA是主要的遺傳物質(zhì)：絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是,只有極少數(shù)生物的遺傳

物質(zhì)是。因此，是主要的遺傳物質(zhì)。

t判斷正誤】

(1)真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA()

(2)原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA()

(3)細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNA()

(4)DNA是酵母菌的主要遺傳物質(zhì)()

「核心歸納」

1.DNA是主要的遺傳物質(zhì)的理解

(1)細(xì)胞內(nèi)既有DNA,又有RNA,其遺傳物質(zhì)是DNA。

⑵病毒只含有一種核酸：DNA或RNA,含有哪種核酸，該核酸就是該病毒的遺傳物質(zhì)。

(3)DNA是主要的遺傳物質(zhì)是對所有生物來說的，而某種生物的遺傳物質(zhì)是唯一的。

(4)并不是所有的核酸都能作為遺傳物質(zhì)，如細(xì)胞生物中的RNA。

2.遺傳物質(zhì)的探索思路

減法,在艾弗里的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗中，每

原理1個實驗組特異性地去除一種物質(zhì)

?標(biāo)記DNA、RNA的特定堿基,

確認(rèn)是DNA一依據(jù)其是否被消耗確定該病

還是RNA

同位素毒的遺傳物質(zhì)——消耗“T”

〔為DNA,消耗"U”為RNA

標(biāo)記技

確認(rèn)病毒中

J分別標(biāo)記病毒組成物質(zhì)---

術(shù)哪類分子起

核酸、蛋白質(zhì)中的特有元素

遺傳作用

將一種病毒的核酸與另一種病毒的蛋

病毒重方法

白質(zhì)外殼重新組合，得到雜種病毒，

組技術(shù)

再用雜種病毒侵染宿主細(xì)胞

典題應(yīng)用

5.下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的說法，正確的是()

A.同時含有DNA和RNA的生物的遺傳物質(zhì)是DNA

B.DNA是主要的遺傳物質(zhì)是指一種生物的遺傳物質(zhì)主要是DNA

C.真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA

D.艾弗里的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

6.煙草花葉病毒(TMV)和車前草病毒(HRV)都能感染煙葉，但二者引起的病斑不同，如圖甲。

將TMV的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)分離，并分別感染健康煙葉，結(jié)果如圖乙。科學(xué)家將不同病毒

的遺傳物質(zhì)與蛋白質(zhì)重新組合形成“雜種病毒”，然后感染健康煙葉，如圖丙。依據(jù)實驗,

下列推論正確的是（）

TMV的

遺傳物質(zhì)雜種病毒

TMV的蛋

白質(zhì)外殼

HRV的遺

傳物質(zhì)

感染卜煙葉

?

丙

A.圖甲實驗結(jié)果說明病毒的蛋白質(zhì)外殼能感染煙葉

B.圖乙實驗結(jié)果說明TMV的蛋白質(zhì)外殼能感染煙葉

C.圖丙實驗結(jié)果是煙葉被感染，并且出現(xiàn)b病斑

D.雜種病毒產(chǎn)生的子代具有TMV的蛋白質(zhì)外殼

■網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

格里菲思的已經(jīng)加熱致死

結(jié)

肺炎鏈球菌論’的S型細(xì)菌含有］

轉(zhuǎn)化實驗轉(zhuǎn)化因子

艾弗里的肺DNA才是使R型

證結(jié)

炎鏈球菌轉(zhuǎn)細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺-DNA

尸據(jù)論是主

絕大多化實驗傳變化的物質(zhì)結(jié)一

要的

數(shù)生物論

噬菌體侵染結(jié)DNA才是噬菌遺傳

細(xì)菌的實驗論體的遺傳物質(zhì)物質(zhì)

少數(shù)病毒

RNA煙草花葉病毒侵結(jié)RNA是煙草花葉

染煙草的實驗論病毒的遺傳物質(zhì)第4節(jié)基因通常是有遺傳

效應(yīng)的DNA片段

［學(xué)習(xí)目標(biāo)］1.舉例說明基因通常是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。2.說出DNA分子的多樣性和特

異性。

一、說明基因與DNA關(guān)系的實例

材樓理

1.教材“思考?討論”中資料1和3說明基因中的堿基數(shù)目只是DNA分子堿基總數(shù)的一部分,

可推測每個DNA分子上有個基因，只有堿基參與基因的組成，結(jié)論是基因

是片段。

2.教材“思考?討論”資料2中綠色熒光與基因有關(guān)，且基因具有一定的獨(dú)立性，可推測基

因能控制生物體的,結(jié)論是基因具有特定的。

由上述材料可知：基因通常是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。

【判斷正誤】

(l)DNA的片段就是基因()

⑵真核生物的基因均在染色體上呈線性排列()

核心探討

任務(wù)一：辨析基因

請結(jié)合模式圖完成下面內(nèi)容，并從以下兩方面理解“基因”：

1一基因］—一非基因的片段—上基因2—H

?j-AGATTCTGJAGGCTGAACGGTACCGG；GACTTAAC}??

--CTAA……GACjTCCGACTTG……CCATGGCCjCTG……AATTG1?

■???

⑴從結(jié)構(gòu)上看：①基因是DNA上特定的片段，但DNA上的片段(填“一定”或“不

一定”)就是基因；②基因與DNA分子的結(jié)構(gòu)一樣，也是由四種按一定順序排

列而成的，也是雙螺旋結(jié)構(gòu)；③每個基因上脫氧核甘酸的是特定的；④

基因中堿基的代表遺傳信息。

⑵從功能上看：基因具有,即基因能控制生物體的性狀，基因是控制生物體

的基本單位，特定的基因決定特定的性狀。

(3)從生物類型上看：基因可以分成真核基因和。

(4)從分布上看：基因可以分為細(xì)胞核基因和,細(xì)胞核基因遺傳時遵循孟德爾

兩大定律，而細(xì)胞質(zhì)基因遺傳時不遵循，表現(xiàn)為母系遺傳。

「核心歸納」基因與染色體、DNA、脫氧核甘酸之間的關(guān)系

染色體是DNA;X1每條染色體上含有1或2

的主要載體eo個DNA分子

回3匚〉是主要的遺傳物質(zhì)

基因是有遺傳效應(yīng)

的DNA片段O匚＞每個DNA分子含有許多個基因

基因在染色體上＜口|基:因|u＞是控制生物性狀的基本單位

呈線性排列C每個基因中含有很多個脫氧

O核甘酸

典題應(yīng)用

1.“人類基因組計劃”研究表明，人類基因組計劃測定的24條染色體上有2?2.5萬個基因,

這一事實說明()

A.基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段

B.基因是染色體的片段

C.一個DNA分子上有許多個基因

D.基因只存在于染色體上

2.如圖表示脫氧核昔酸、基因、DNA和染色體間的關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是()

|b糖|血"小礴兩

c

A.d是脫氧核甘酸，其種類取決于c的種類

B.基因通常是具有遺傳效應(yīng)的f片段

C.e含有的堿基總數(shù)等于f

D.e在h上呈線性排列

二、DNA片段中的遺傳信息

教材梳理

1.遺傳信息：蘊(yùn)藏在4種堿基的之中。

2.DNA分子的多樣性和特異性

(1)多樣性：堿基的排列順序。

⑵特異性：堿基________的排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性。

(3)意義：DNA的多樣性和特異性是生物體多樣性和特異性的o

3.基因的概念

⑴基因通常是的DNA片段。

(2)有些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,對這些病毒而言，基因就是有遺傳效應(yīng)的

【判斷正誤】

（1）基因A和基因a的根本區(qū)別是這兩種基因所含的脫氧核甘酸的種類不同（）

（2）基因中堿基對的數(shù)目與其多樣性有關(guān)（）

（3）基因的基本組成單位均為脫氧核甘酸（）

（4）從廣義上來說，煙草花葉病毒中有遺傳效應(yīng)的RNA片段也叫作基因（）

核心探討

任務(wù)二：基因的多樣性和特異性

1.如果是100個堿基對組成1個基因，可能組合成多少種基因？這說明了基因的什么特點(diǎn)?

2.基因是堿基隨機(jī)排列成的DNA片段嗎？為什么？

典題應(yīng)用

3.決定DNA分子的多樣性和特異性的是（）

A.脫氧核甘酸鏈上磷酸和脫氧核糖的排列特點(diǎn)

B.喋吟總數(shù)與嚏咤總數(shù)的比值

C.堿基互補(bǔ)配對原則

D.堿基排列順序

4.下列關(guān)于DNA和基因的敘述，不正確的是（）

A.基因是有遺傳效應(yīng)的核酸分子片段

B.遺傳信息能夠由親代傳遞到子代

C.親代DNA通過復(fù)制向子代傳遞遺傳信息

D.一個DNA片段上有一個基因

「

基基因通常是有遺傳

因

效應(yīng)的DNA片段

的

國叫基因與DNA、概RNA病毒中的基因

念

修砌廟關(guān)系基因是有遺傳效應(yīng)的

」

常

通RNA片段

有

遺傳信息是

傳儲存遺傳信息）

遺----4

的概念DNA需的T傳遞遺傳信息）

應(yīng)

DNA分子片段中效

的特異性的遺傳的—U控制生物性狀）

狀

信息段,基因、染色體、、

DNA分子ph片DNA

的多樣性脫氧核甘酸之間的關(guān)系

微專題四DNA復(fù)制與細(xì)胞分裂中的染色體標(biāo)記問題

一、有絲分裂中染色體的標(biāo)記情況

用15N標(biāo)記細(xì)胞的DNA分子，然后將其放到含14N的培養(yǎng)液中進(jìn)行兩次有絲分裂，情況如圖

所示（以一對同源染色體為例）：

由圖可以看出，第一次有絲分裂形成的兩個細(xì)胞中所有的DNA分子都呈“雜合狀態(tài)”，即

15N/14N-DNA；第二次有絲分裂形成的子細(xì)胞有多種可能性，可能子細(xì)胞的所有染色體都含

15N,也可能子細(xì)胞的所有染色體都不含15NO即子細(xì)胞含有15N的染色體為0?2〃條（體細(xì)胞

染色體為2n條）。

【規(guī)律總結(jié)】若只復(fù)制一次，產(chǎn)生的子染色體都帶有15N標(biāo)記，若復(fù)制兩次，產(chǎn)生的子染色體

只有一半帶有15N標(biāo)記。

【例1】蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嚏咤脫氧核甘酸的培養(yǎng)基中完成一個細(xì)胞周期，然

后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是（）

A.每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記

B.每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記

C.只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記

D.每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記

【例2】用32P標(biāo)記了某玉米體細(xì)胞（正常體細(xì)胞含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些

細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，完成了兩次細(xì)胞分裂。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.在第一次細(xì)胞分裂的中期，一個細(xì)胞中的染色體總數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體數(shù)分別是20

和20

B.在第二次細(xì)胞分裂的后期，一個細(xì)胞中的染色體總數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體數(shù)分別是40

和40

C.在第一次分裂完成后，形成的兩個子細(xì)胞中染色體上的DNA都是有一條鏈含32p,另一

條鏈不含32P

D.在第二次分裂完成后，形成的四個子細(xì)胞中含32P的染色體數(shù)從0到20都有可能

二、減數(shù)分裂中染色體的標(biāo)記情況

用15N標(biāo)記細(xì)胞的DNA分子，然后將其放到含14N的培養(yǎng)液中進(jìn)行正常減數(shù)分裂，情況如圖

所示（以一對同源染色體為例）：

細(xì)胞中的

染色體

每條染色體||

中的DNA11

注：|標(biāo)記的DNA鏈，1只含“N的DNA鏈。

由圖可以看出，在減數(shù)分裂過程中細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，DNA只復(fù)制一次，所以四個子細(xì)胞中

所有的DNA分子都呈“雜合狀態(tài)”，15N/14N-DNA,子細(xì)胞的所有染色體都含15N。

【例31假設(shè)某果蠅的一個精原細(xì)胞的全部染色體DNA分子均用15N標(biāo)記，然后培養(yǎng)在含14N

的培養(yǎng)基中，則該精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個精子中，含&N標(biāo)記的精子數(shù)目為（）

A.1B.2C.4D.3

【例41（2022?河北廊坊高一期中）如圖A點(diǎn)時用32P標(biāo)記果蠅精原細(xì)胞所有DNA的雙鏈，然

后置于只含31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，發(fā)生了a、b連續(xù)兩個分裂過程。下列相關(guān)敘述中，正確的

是（）