河南省鞏義市2023-2024學年九年級上學期期末質(zhì)量檢測物理試題（原卷版）

九年級物理上學期期末質(zhì)量檢測試卷

注意事項：

1.本試卷共6頁，五大題，21小題，滿分70分，考試時間60分鐘。

2.本試卷上不要答題，請按照答題卡注意事項的要求，直接把答案寫在答題卡上。

一、填空題（本題共6小題，每空1分，共12分）

1.裝修房屋時，如果選用不環(huán)保的材料會聞到對人體有害的刺激性氣味。材料散發(fā)出刺激性氣味是

現(xiàn)象，說明了分子不停地在做。

2.如圖所示，把凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面，讀出測力計的示數(shù)，使玻璃板水平接觸水面，然后稍

稍用力向上拉玻璃板，彈簧測力計的示數(shù)將會（填“變大”“變小”或“不變”），原因是

5

山

3.質(zhì)量相同的銅和鉛吸收的相同的熱量時，銅比鉛的溫度升高得______（選填“多”或“少”）；質(zhì)量

相同的銅和鉛升高相同的溫度，吸收熱量多的是（選填“銅”或“鉛”）。已知

c=0.39xl03J/（kg-℃）c鉛=O.13xlO3J/（kg-℃）

，O

4.2023年5月30日，在酒泉基地發(fā)射的“神舟十六號”載人飛船升空過程中，燃料艙內(nèi)的液態(tài)氫的熱值

（選填“變大”“不變”或“變小”）；若l0°g液態(tài)氫完全燃燒放出的熱量有60%被水吸收，

3

水溫升高了5。℃,則水的質(zhì)量為kg。（4液氫=L4xl（）8j/kg,c7K=4.2xlOJ/（kg-℃））

5.已知小燈泡L的額定電壓為2.5V,通過燈絲的電流與其兩端的電壓關系如圖所示，則燈泡正常發(fā)光時

的電阻為Qo把此燈泡與15Q的定值電阻并聯(lián)在電源電壓為1.5V的電路中，則并聯(lián)電路的總電流

是Ao

6.如圖所示是一種溫度自動控制報警裝置電路圖。當溫度達到90℃時，就會啟動報警裝置，發(fā)出光信號

提醒用戶。溫度計中的水銀屬于（選填“導體”或“絕緣體”）；報警時，工作電路中的

_________燈亮。

二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分。第7-12題每小題只有一個選項符合題

目要求，第13-14題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全得1

分，有錯選的得0分）

7.關于溫度、內(nèi)能、熱量，下列說法正確的是（）

A.溫度高的物體含有的熱量多

B.物體吸收熱量，溫度一定升高

C.氣體膨脹對外做功，自身內(nèi)能會減少

D.熱傳遞過程中，溫度從高溫物體傳遞給低溫物體

8.汽車是現(xiàn)代生活中最常見的一種交通工具，圖甲、乙分別是某汽油機的某沖程及能量流向圖。下列說法

正確的是（）

A.圖甲是做功沖程

B.由圖乙可知該汽油機的效率是72%

C.汽車尾氣中的“汽油味”越濃燃料燃燒得越不充分，但汽油的熱值不變

D.圖甲中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

9.如圖甲所示，小麗在透明塑料板下放了一張愛心圖案，用絲綢裹住手指，照著圖案用力摩擦塑料板

后，均勻撒上木屑，豎起塑料板輕敲，板上就留下了一顆由木屑組成的愛心，如圖乙所示，這個過程模擬

了靜電復印。下列說法正確的是（）

A.塑料板是導體B.摩擦過程中創(chuàng)造了電荷

C.摩擦后的塑料板和絲綢帶上了同種電荷D.木屑留在塑料板上是由于帶電體吸引輕小物體

10.如圖所示的電路，閉合開關后兩燈均不發(fā)光且電流表、電壓表示數(shù)均為零?，F(xiàn)將兩燈泡位置互換后再

次閉合開關，電流表示數(shù)仍為零，電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)。根據(jù)以上信息判斷該電路故障可能為（）

A.L1斷路、L2斷路B.Li斷路、L2通路

C.Li通路、L2斷路D.Li短路、L2斷路

11.安全用電是每一位公民的必備素養(yǎng)，下列做法符合安全用電原則的是（）

A.使用試電筆辨別火線時手要接觸筆尖金屬體

B.在未斷開電源開關的情況下更換燈泡

C.家庭電路著火迅速用冷水澆滅

D.及時更換達到使用壽命的插座、導線和家用電器

12.如圖所示，某同學將一條粗細不均的鋁箔紙的兩端分別壓在兩節(jié)電池的兩極，發(fā)現(xiàn)鋁箔紙發(fā)熱并燃

燒。關于該實驗的分析正確的是（）

A.實驗時兩節(jié)干電池的正極與正極相連

B.用普通紙代替鋁箔紙也能燃燒

C.實驗中發(fā)現(xiàn)鋁箔紙較細的部位先燃燒，是因為該處的電流大

D.該實驗能說明短路帶來的危害

13.電梯超載容易引發(fā)安全隱患，其超載報警電路簡圖如圖所示。電源電壓恒定不變，凡為保護電阻，R

為壓敏電阻，R的阻值大小隨電梯內(nèi)壓力增大而減小，電流表的示數(shù)超過臨界值就會自動報警。電梯正常

工作，當有人進入電梯后，則（）

A.電流表示數(shù)減小

B.電壓表示數(shù)增大

C.電壓表與電流表示數(shù)之比減小

D.安全范圍內(nèi)，電梯載重越大，電路消耗的總功率越大

14.如圖所示為“探究感應電流產(chǎn)生條件”的實驗裝置，下列四幅圖中，主要工作原理與該實驗結(jié)論有關

的是（）

三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）

15.閉合開關，通電螺線管附近小磁針方向如圖所示，請在圖中括號內(nèi)標出電源的極性（“+”或

），并標出磁感線的方向。

16.圖甲為一個帶開關的插座，開關閉合時，插孔可以提供工作電壓，請在圖乙中將對應的電路連接完

整，并符合安全用電原則。

--------------------------火線

-零線

三地線

四、實驗探究題（本題共3小題，第17題4分，第18題7分，第19題7分，共18分）

17.電與磁之間存在著相互聯(lián)系，彰顯物理現(xiàn)象的對稱、統(tǒng)一之美；

圖1圖2

（1）如圖1所示，亮亮利用干電池、導線和小磁針進行實驗；

①通電后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，斷電后小磁針復位，實驗表明；

②世界上第一個發(fā)現(xiàn)電和磁是有聯(lián)系的科學家是；

（2）亮亮又將直導線繞成螺線管形狀，在螺線管的兩端各放一個小磁針，并在硬紙板上均勻地撒滿鐵

屑；

①通電后觀察小磁針的指向及鐵屑的排列情況，如圖2所示，實驗結(jié)果表明：通電螺線管外部的磁場與

的磁場相似；

②為了進一步判斷通電螺線管極性與環(huán)繞螺線管的電流方向之間的關系，接下來的操作是o

18.創(chuàng)新小組探究“電流與電阻的關系”實驗如圖甲所示。

(1)在閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到最端；(選填“左”或“右”)

(2)正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，其原因可能是；

(3)排除故障后，將5Q的定值電阻接入電路，閉合開關，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流表的示數(shù)為

______A；

(4)將5Q電阻換為10。，閉合開關，將滑動變阻器滑片P向(選填"A”或"B”)端移動，

當電壓表的示數(shù)為V時，停止移動滑片；

(5)實驗過程中電壓表突然損壞，滑動變阻器的最大阻值為R,創(chuàng)新小組依然用以上器材測量了未知電

阻凡的阻值，具體操作步驟如下，貝14=(用己知和測得的物理量字母表示)。

①用未知電阻號替換定值電阻，將滑片P移到滑動變阻器的最小值，閉合開關，電流表示數(shù)為人;

②將滑片移到滑動變阻器的最大值，閉合開關，電流表示數(shù)為八。

19.在“測量小燈泡的電功率”實驗中，小燈泡上標有“2.5V”字樣。

(1)請用筆畫線代替導線，將圖甲的電路連接完整

(2)閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)。接下來應進行的操作是

A.更換小燈泡

B.檢查電路是否斷路

C.移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

(3)閉合開關，移動滑片，小麗測量了多組/-。數(shù)據(jù)，并畫出了小燈泡的/-。圖象，如圖乙所示，則

小燈泡的額定功率為W。

(4)分析圖像數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，小燈泡兩端的電壓越高，它的實際功率o

(5)為了研究小燈泡發(fā)光情況與電功率的關系，除了表格中記錄的電表示數(shù)和電功率，還需要增加記錄

的內(nèi)容是

實驗次電壓電流電功率

數(shù)U/VI/AP/W

1

2

3

(6)小紅認為，利用圖甲的裝置也可以探究電流與電壓的關系。小明認為小紅的觀點不合理，理由是

五、綜合應(本題共2小題，第20題9分，第21題11分，共20分)

20.如圖所示電路中，4=5。，燈泡L標有“4.5VL5W”字樣，滑動變阻器R的最大阻值為20。,

只閉合S1，燈泡L恰好正常發(fā)光，求:

(1)燈泡正常發(fā)光時的電阻;

(2)只閉合S2,滑動變阻器的滑片P處于中點時，電阻凡消耗的電功率。

21.如圖甲為一款養(yǎng)生壺，其加熱原理如圖乙所示。養(yǎng)生壺的額定電壓為220V、%、&均是發(fā)熱電

阻，鳥=193.6C。當家庭電路