實驗高中十五級部唱響青春放飛理想歌詠比賽活動方案

第第頁試驗高中十五級部唱響青春，放飛理想歌詠競賽活動方案試驗高中十五級部“唱響青春，放飛理想”歌詠競賽活動方案一、活動目的：為了響應學校的號召豐富學生課余生活，呈現(xiàn)同學們的青春活力，努力營造和諧向上、健康文明的學校文化氛圍，培養(yǎng)中學生的團隊合作精神與集體榮譽感，呈現(xiàn)新時期中學生意氣風發(fā)，樂觀向上的風采，喜迎黨的**大的召開。二、活動主題：歌曲以勵志、理想、奮斗、友愛等為緊要內容。三、活動時間：10月10日起四、活動地方：各班級練習場合自行布置，班級初賽地方、決賽地方在運動場。五、競賽規(guī)定：1、級部以班級為單位先進行初賽，要求學生全部參加。2、級部通過初賽評出八個優(yōu)秀班級參加班級決賽，通過決賽評出四個班級參加學校決賽。3、決賽時間：10月26日4、競賽要求：（1）歌曲內容要求符合本次競賽主題，思想性強，內涵樂觀向上。（2）參賽班級曲目要自備伴奏帶，演唱形式可依據(jù)歌曲內容進行領唱、輪唱、朗誦等適當更改。（3）參賽班級上下場保持安靜，遵守紀律，精神飽滿；服裝整齊統(tǒng)一，美觀大方。（4）能準確把握歌曲旋律，演唱聲音、節(jié)奏、準確，聲情并茂，音質光亮。（5）各班可依據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具，力求表演有創(chuàng)意，體現(xiàn)本班特色為最好。（6）合唱歌曲必需每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。5、競賽次序：各班以抽簽決議競賽次序，班主任組織本班學生定時上場。6、評委：7、計分方法：評委現(xiàn)場打分，去掉最高分、最低分，取平均分為最終得分。七、嘉獎方法1、評比出一等獎4名，二等獎4名優(yōu)秀組織獎”1名八、合唱評分標準：（10分）1.聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清楚，藝術處理恰當。（6分）2.有創(chuàng)意，能夠體現(xiàn)班級特色。（1分）3.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（1分）4.指揮準確，富有激情。（1分）5.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（1分）z試驗高中十五級一級部篇2:試驗高中心連心歌詠競賽活動方案試驗高中“心連心”歌詠競賽活動方案一、活動目的：為了豐富學生課余生活，呈現(xiàn)同學們的青春活力，努力營造和諧向上、健康文明的學校文化氛圍，培養(yǎng)中學生的團隊合作精神與集體榮譽感，呈現(xiàn)新時期中學生意氣風發(fā)，樂觀向上的風采。依據(jù)德育處計劃布置并經(jīng)學校研究決議舉辦“心連心”歌詠競賽。二、活動主題：歌曲以愛國、勵志、理想、奮斗、友愛等為緊要內容。三、活動時間：10月10日10月30日四、活動地方：各班級練習場合自行布置，班級初賽地方、決賽地方在運動場。五、競賽規(guī)定：1、各級部以班級為單位先進行初賽，要求學生全部參加。2、各級部通過初賽評出四個優(yōu)秀班級參加學校決賽。（于10月29日前把介紹的班級報到德育處，包含班級、歌曲名稱及指揮）。3、決賽時間：待定4、競賽要求：（1）歌曲內容要求符合主題，思想性強，內涵樂觀向上。（2）參賽班級演唱形式可依據(jù)歌曲內容進行領唱、輪唱、朗誦等適當更改。（3）參賽班級上下場保持安靜，遵守紀律，精神飽滿；服裝整齊統(tǒng)一，美觀大方。（4）能準確把握歌曲旋律，演唱聲音、節(jié)奏、準確，聲情并茂，音質光亮。（5）各班可依據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具，力求表演有創(chuàng)意，體現(xiàn)本班特色為最好。（6）合唱歌曲必需每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。5、競賽次序：各班以抽簽決議競賽次序，班主任組織本班學生定時上場。6、評委：7、計分方法：評委現(xiàn)場打分，去掉最高分、最低分，取平均分為最終得分。七、嘉獎方法評比出一等獎4名，二等獎5名，三等獎6名，評出的一等獎參加學校決賽。八、合唱評分標準：（10分）1.聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清楚，藝術處理恰當。（6分）2.有創(chuàng)意，能夠體現(xiàn)班級特色。（1分）3.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（1分）4.指揮準確，富有激情。（1分）5.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（1分）縣試驗高中德育處篇3:試驗高中十五級部唱響青春，放飛理想歌詠競賽活動方案試驗高中十五級部“唱響青春，放飛理想”歌詠競賽活動方案一、活動目的：為了響應學校的號召豐富學生課余生活，呈現(xiàn)同學們的青春活力，努力營造和諧向上、健康文明的學校文化氛圍，培養(yǎng)中學生的團隊合作精神與集體榮譽感，呈現(xiàn)新時期中學生意氣風發(fā)，樂觀向上的風采，喜迎黨的**大的召開。二、活動主題：歌曲以勵志、理想、奮斗、友愛等為緊要內容。三、活動時間：10月10日起四、活動地方：各班級練習場合自行布置，班級初賽地方、決賽地方在運動場。五、競賽規(guī)定：1、級部以班級為單位先進行初賽，要求學生全部參加。2、級部通過初賽評出八個優(yōu)秀班級參加班級決賽，通過決賽評出四個班級參加學校決賽。3、決賽時間：10月26日4、競賽要求：（1）歌曲內容要求符合本次競賽主題，思想性強，內涵樂觀向上。（2）參賽班級曲目要自備伴奏帶，演唱形式可依據(jù)歌曲內容進行領唱、輪唱、朗誦等適當更改。（3）參賽班級上下場保持安靜，遵守紀律，精神飽滿；服裝整齊統(tǒng)一，美觀大方。（4）能準確把握歌曲旋律，演唱聲音、節(jié)奏、準確，聲情并茂，音質光亮。（5）各班可依據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具，力求表演有創(chuàng)意，體現(xiàn)本班特色為最好。（6）合唱歌曲必需每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。5、競賽次序：各班以抽簽決議競賽次序，班主任組織本班學生定時上場。6、評委：7、計分方法：評委現(xiàn)場打分，去掉最高分、最低分，取平均分為最終得分。七、嘉獎方法1、評比出一等獎4名，二等獎4名優(yōu)秀組織獎”1名八、合唱評分標準：（10分）1.聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐