2024-2025學年安徽省五河縣聯(lián)考考前模擬考試試卷（含解析）

2024-2025學年安徽省五河縣聯(lián)考考前模擬考試試卷

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再

選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、單選題(本大題共15小題，共30分)

1.面粉廠車間應(yīng)該張貼的標志是

2.推理錯誤的是

選項化學反應(yīng)影響化學反應(yīng)的因素

A鎂能與二氧化碳反應(yīng)，鐵不能與二氧化碳反應(yīng)反應(yīng)物的性質(zhì)

B通常木炭充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳反應(yīng)溫度

C硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈反應(yīng)物的濃度

D加熱氯酸鉀反應(yīng)速率較慢，加入二氧化鎬后速度加快催化劑

A.AB.BC.CD.D

3.下列元素中，人體攝入量過低會引起貧血的是

A.FeB.ZnC.NaD.Ca

4.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()

氧

氣

的

質(zhì)

A.等質(zhì)量分數(shù)雙氧水在有、無MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣

量

電

B.

0加水的質(zhì)量，g

、riXr^?m~^3

加證質(zhì)里g

向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液

0碳酸鈉溶液質(zhì)量g

氫

』

「

的

D.質(zhì)將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)

量

^,g

5.下列說法正確的是()

0氯原子

點燃

哪夕808O氧原子

甲乙丙丁碳原子

A.甲中碳、氫元素質(zhì)量比為3:8B.44g甲完全燃燒至少需160g乙

C.乙和丙的元素組成相同D.生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1:1

6.進行化學實驗操作考核時，下列四位同學的操作中正確的是()

)

A.不向水中丟垃圾B.生活污水任意排放

C.合理使用農(nóng)藥化肥D.嚴查工廠排放的水是否達標

8.用燈帽蓋滅酒精燈的原理是

A.移走可燃物B.隔絕空氣C.防止酒精揮發(fā)D.降低酒精著火點

9.宏觀辨識與微觀探析是化學學科核心素養(yǎng)的一部分。如圖是某微觀模擬示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中，不正確

的是()

注：。------氫原子

q+3?O至X8+6.

o—氧原子

■------氮原子

甲乙丙丁

A.圖示中X的值為2

B.反應(yīng)前后氮元素的化合價發(fā)生改變

C.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

D.參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為4：3

10.生活處處有化學，在實際生活中，下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)無關(guān)的是

A.用鹽酸除去熱水瓶中的水垢B.用木炭烤羊肉串

C.用熟石灰改良酸性土壤D.用干冰進行人工降雨

11.某化學小組向一定量AgNCh和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反應(yīng)后過濾得溶液A和固體B,

濾液A中所含的溶質(zhì)不可能的情況是()

A.Zn(NO3)2、AgNCh

B.Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNCh

C.Zn(NO3)2、Cu(NO3)2

D.Zn(NO3)2

12.下列有關(guān)試劑選擇或方法正確的是()

選項要求相關(guān)物質(zhì)試劑或方法

A鑒別H2s04溶液、HC1溶液紫色石蕊溶液

B除雜FeSCh溶液(CuSO4溶液)NaOH溶液

C分離氯化鈉和泥粉溶解、過濾、蒸發(fā)

D比較銅和銀的金屬活動性稀HC1

A.AB.BC.CD.D

13.2018年6月5日是第47個世界環(huán)境日，主題是“塑戰(zhàn)速決”。下列措施正確的是

A.將塑料垃圾就地焚燒B.將塑料垃圾隨意丟棄

C.將塑料垃圾就地填埋D.回收利用各種廢棄塑料

14.下列關(guān)于CO2的實驗室制法及性質(zhì)實驗的說法不正確的是（）

15.常用于醫(yī)療急救的氣體是

A.氮氣

B.氧氣

C.二氧化碳

D.稀有氣體

二、填空題（本大題共1小題，共6分）

16.人類社會的發(fā)展離不開能源和資源。（1）當今社會，人們生活和生產(chǎn)所需的能量主要來自化石燃料的燃燒?；?/p>

燃料燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳。大量的二氧化碳排放到空氣中，導(dǎo)致的環(huán)境問題是，一

改善這一環(huán)境問題，你自身能做到的一件事是=我國是一個水資源缺乏的國

家，許多地方人畜飲水困難。節(jié)約用水，保護水資源是我們每位公民應(yīng)盡的義務(wù)和責任。對于殘留在水中的懸浮物（如

樹葉、廢塑料等）可采用的方法除去。不使用含磷洗衣粉是為了防止水體o面對水

資源短缺的現(xiàn)狀，生活中的下列做法不能達到節(jié)約用水目的的是（填字母）。

A.洗臉刷牙，隨手關(guān)水B.洗菜用水，再來澆花

C.一件衣服，洗衣機洗D.水管漏水，及時修理

（3）“垃圾是放錯地方的資源”。垃圾中含有人類生存和從事生產(chǎn)活動所需的“半成品”。垃圾可以進行分類回收，用于

做肥料、燃燒發(fā)電、制沼氣等。

①合成材料的應(yīng)用與發(fā)展，方便了人類的生活。但廢棄塑料卻帶來嚴重的“白色污染”，要解決“白色污染”問題，應(yīng)該

從哪些方面入手？（任答一點）。

②生活垃圾還可用于生產(chǎn)沼氣，沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電，其完全燃燒的化學方程式為：

三、簡答題（本大題共2小題，共25分）

17.（8分）利用下列提供的儀器裝置回答問題:

ABCDEF

①儀器名稱：a為

②裝置B制取氧氣的化學方程式為,可選擇的收集裝置為（填裝置編號）。

③可用來制取二氧化碳的發(fā)生裝置共有（填裝置編號）。

?F中是否在發(fā)生反應(yīng)_____（填“是”或“否”），關(guān)閉活塞K后的現(xiàn)象為o

⑤用如圖裝置收集二氧化碳，應(yīng)從口進入（填"a”或"b”），植物油的作用是

⑥用含碳酸鈣10g的大理石（雜質(zhì)與酸不反應(yīng)）和足量稀鹽酸反應(yīng)，計算制得二氧化碳的物質(zhì)的量為多少？（根

據(jù)化學方程式列式計算）

18.（8分）海水中含有大量的氯化鈉，工業(yè)上常用精制的氯化鈉為原料制備純堿，請你回答下列問題:從物質(zhì)的元素組

成上分析，需要加入含______元素的物質(zhì)，但實際生產(chǎn)過程中，通常是先向飽和食鹽水中通入氨氣，制成飽和氨鹽水,

原因是o工業(yè)上制得的純堿中常含有少量的氯化鈉（不考慮其它雜質(zhì)），某化

學興趣小組的同學要測定某工廠生產(chǎn)的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計如下方案:方案一：甲、乙、丙三位同學分

別稱取一定質(zhì)量的樣品放入燒杯中，溶入足量水后向濾液中加入一定質(zhì)量的氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后過濾，將沉淀洗

滌、干燥并稱量。相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

稱量項目甲乙丙

所取樣品的質(zhì)量/g121215

加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g150100100

反應(yīng)后所得沉淀的質(zhì)量/g101010

①請你分析上述數(shù)據(jù)，計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算步驟，計算結(jié)果保留到0.1%）O

②方案二:丁同學用電子天平分別稱取12g相同的碳酸鈉樣品和100g稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)

量為108.6g,則該同學測得的碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)（填“大于”“小于”“等于"）方案一中測得的碳酸鈉的質(zhì)

量分數(shù)。原因可能是o（假設(shè)裝置氣密性良好）

四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）

19.（8分）某課外活動小組通過Intnet網(wǎng)上資料得知：廢棄的定影液中含有一定量的AgNOi.他們從攝影店收集到一

些廢棄的定影液，準備將其中的銀以單質(zhì)的形式全部回收.于是，他們進行了以下的實驗活動：（設(shè)計方案）①加入比

銀活潑的金屬單質(zhì)②除去金屬混合物中的雜質(zhì)（小組討論）

①選擇加入的金屬

甲同學認為：向定影液中加入過量的銅粉，則得到的金屬混合物含有銀和銅；

乙同學認為：向定影液中加入過量的鐵粉，則得到的金屬混合物含有銀和鐵.你認為同學的方案更合理，其原因

是，該方案的化學方程式為

②除去銀粉中混有的金屬向金屬混合物中加入的試劑是,化學方程式為（進行實驗）過程如下:

加活潑金屬（過里）

①廢棄定影液立金屬混合物+溶液A

壕作a

加試劑（適里）

②金屬混合物?Ag+溶液B

請回答：操作a是,需要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和；溶液B中溶質(zhì)的化學式為.（產(chǎn)品驗

證）請你設(shè)計一種簡單方法驗證得到的銀中是否還含有鐵粉，方法是

參考答案

一、單選題（本大題共15小題，共30分）

1、B

【解析】

根據(jù)面粉廠車間需要貼禁止煙火，所以一個圓圈中間一根點燃的火柴上畫了一斜線，表示的是禁止煙火，故B正確。

故選：B?

2、B

【解析】

A、鎂能與二氧化碳反應(yīng)，鐵不能與二氧化碳反應(yīng)，說明了影響化學反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的性質(zhì)，故A正確；

B、通常木炭在充足的氧氣中，充分燃燒生成二氧化碳；氧氣不充足中，不充分燃燒生成一氧化碳說明了影響化學

反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的量，故B錯誤；

C、硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈，空氣中氧氣濃度低于氧氣中濃度，說明了影響化學反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的濃度,

故C正確；

D、二氧化鎰在氯酸鉀分解中用作催化劑。加熱氯酸鉀反應(yīng)速率較慢，加入二氧化銃后速度加快，說明了影響化學反應(yīng)

的因素是催化劑，故D正確。故選B。

3、A

【解析】

試題分析：人體攝入量過低會引起貧血的是鐵元素，故答案選擇A

考點：化學元素與人體健康

4、C

【解析】

根據(jù)所學知識和題中信息知，A、兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)雙氧水在有、無MnCh的情況下產(chǎn)生氧氣，二氧化鋅是該反

應(yīng)的催化劑，前者反應(yīng)快，后者反應(yīng)慢，但產(chǎn)生的氧氣一樣多，故A錯誤；B、加水稀釋濃鹽酸，pH應(yīng)無限接近于7,

不可能等于或大于7,故B錯誤；C、向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液，首先稀鹽酸碳酸鈉反應(yīng)，然后

是氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，故C正確；D、將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分

數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)，鎂比鐵活潑，反應(yīng)較快，但由于是等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，最終產(chǎn)生的氫氣一樣多，故D錯

誤。

點睛：催化劑可以改變化學反應(yīng)速率，不會影響生成物的質(zhì)量。pH<7溶液呈酸性，pH>7溶液呈堿性，pH=7溶液呈中

性。鎂比鐵活潑，反應(yīng)較快，但由于是等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，最終產(chǎn)生的氫氣一樣多。

5、B

【解析】

由題目可知，甲為c3H8,乙為02,丙為C02,丁為H20,根據(jù)質(zhì)量守恒定律，配平該反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式為

點燃

C3H/50,當w3co,+4H,0。

JoZZZ

【詳解】

A、根據(jù)題目信息可知，甲的化學式為C3H8,其中碳、氫元素質(zhì)量比=碳原子個數(shù)X碳原子相對原子質(zhì)量：氫原子個數(shù)

X氫原子相對原子質(zhì)量=(3X12)：(8X1)=9:2,選項A錯誤；

B、設(shè)44g甲完全燃燒需要乙的質(zhì)量為m,

點燃

C3HB+50,3CO,+4H7O

44160

44gm

=—m=160g,由此可以得出44g甲完全燃燒需要160g乙，選項B正確；

160m

C、乙為氧氣只含有氧元素，丙為二氧化碳，含有碳和氧兩種元素，選項C錯誤；

D、根據(jù)反應(yīng)化學方程式可以看出生成丙和丁的分子個數(shù)比為3:4,選項D錯誤。故選B。

6、D

【解析】

A、檢驗溶液酸堿性的方法，指示劑不能直接滴入試劑瓶，會污染試劑，選項A錯誤；

B、量筒只能量取液體，不能用來溶解配制溶液，可以用燒杯配制，選項B錯誤；

C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，選項C錯誤；

D、熄滅酒精燈，用燈帽蓋滅，選項D正確。故選D。

7、B

【解析】

A、不向水中丟垃圾，能防止水體的污染，正確；

B、生活污水任意排放，會造成水體的污染，錯誤；

C、合理使用農(nóng)藥化肥，能減少水體的污染.正確；

D、嚴查工廠排放的水是否達標，能防止水體的污染，正確。

故選B。

考點：考查水資源的污染與防治措施的知識。

8、B

【解析】

試題分析：滅火的方法有：(1)與空氣(或氧氣)隔絕。(2)降溫到可燃物的著火點以下。(3)撤走可燃物。蓋上燈

帽時，酒精燈中的酒精與氧氣隔絕，從而達到滅火的目的，因此答案選B。

考點：考查滅火的原理和方法；加熱器皿-酒精燈

9、D

【解析】

點燃

由反應(yīng)的圖示可知，化學方程式為：4NH3+3O2^^2N2+6H2O?

【詳解】

A、由上述方程式可知，圖示中x的數(shù)值為2,故A正確；

B、該反應(yīng)中NH3中氮元素顯-3價，氮氣是單質(zhì)氮元素化合價為。價，氮元素的化合價發(fā)生了變化，故B正確；

C、該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故C正確；

D、由上述方程式可知，反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為：(2X28)：(6X18)=14：27,故D錯誤。故選D。

根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基

本方法。

10、D

【解析】

A、用稀鹽酸除熱水瓶中的水垢是利用了稀鹽酸的化學性質(zhì)-能和水垢中的氫氧化鎂、碳酸鈣反應(yīng).錯誤；

B、用木炭烤肉串是利用了木炭的化學性質(zhì)-具有可燃性.錯誤；

C、用熟石灰改良酸性土壤是利用了熟石灰的化學性質(zhì)-顯堿性，能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng).錯誤；

D、用干冰進行人工降雨是利用了干冰的物理性質(zhì)-升華時吸收熱量.正確.

11、A

【解析】

試題分析：鋅的金屬活動性比銀、銅強，能與硝酸銅、硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)，當同一種金屬同時能置換兩種活動性較

弱的金屬時，首先被置換出來的是金屬活動性最弱的金屬，即鋅先與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸鋅溶液和銀，當銀離子

被全部置換出來，若有鋅存在，才能繼續(xù)與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)，生成硝酸鋅溶液和銅.A、溶液中含有硝酸銀，

則銀離子還沒有被全部置換出來，硝酸銅還沒參加反應(yīng)，則此時溶液中的溶質(zhì)是Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3,

濾液A中所含的溶質(zhì)不可能為Zn(NO3)2、AgNO3,錯誤；B、溶液中含有硝酸銀，則銀離子還沒有被全部置換出來,

硝酸銅還沒參加反應(yīng)，則此時溶液中的溶質(zhì)是Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3,此種情況可能存在，正確；C、若

溶液中的硝酸銀恰好被完全置換，則此時溶液中的溶質(zhì)是Zn(NO3)2、Cu(NO3)2,此種情況可能存在，正確；D、

若鋅是足量的，能與硝酸銀、硝酸銅溶液完全反應(yīng)，則此時溶液中的溶質(zhì)是Zn(NO3)2,此種情況可能存在，正確。

故選A

考點：金屬活動性順序的應(yīng)用

12、C

【解析】

A、硫酸和鹽酸都顯酸性，都能使石蕊試液變紅色，該選項方法不正確；

B、氫氧化鈉溶液雖然能將硫酸銅除去，也能將原物質(zhì)硫酸亞鐵除去，該選項方法錯誤；

C、氯化鈉易溶于水，泥粉不溶于水，通過溶解、過濾，可將泥粉過濾除去，蒸發(fā)可以除去氯化鈉溶液中的水，得到氯

化鈉，該選項方法正確；

D、銅和銀都不能和稀鹽酸反應(yīng)，不能區(qū)分銅和銀的金屬活動性，該選項方法不正確。

故選C。

13、D

【解析】A、焚燒廢棄塑料會造成大量的有害氣體，污染空氣，錯誤；B、將塑料垃圾隨意丟棄，易造成白色污染，錯

誤；C、將塑料垃圾就地填埋，塑料不易降解，易造成污染，錯誤；D、回收利用各種廢棄塑料，可以減少白色污染，

正確。故選D。

14、A

【解析】

A、實驗室制取二氧化碳的藥品是：稀鹽酸和大理石，故符合題意；

B、實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是固液不加熱型裝置，故不符合題意；

C、二氧化碳密度比空氣大，故用向上排空氣法收集二氧化碳，故不符合題意；

D、二氧化碳密度比空氣大，可以像倒水一樣傾倒二氧化碳，故不符合題意。

15、B

【解析】

醫(yī)療急救過程中，應(yīng)該給病人提供大量的氧氣以供給呼吸。

故選B。

二、填空題(本大題共1小題，共6分)

16、(1)溫室效應(yīng)，植樹造林(答案合理即可)。

②叫+沖速皂。+如力

(2)過濾富營養(yǎng)化C

(3)①用布袋代替塑料袋(答案合理即可)。

【解析】

(1)大量的二氧化碳排放到空氣中會導(dǎo)致溫室效應(yīng).植樹造林可以遏制二氧化碳的過快上升，從而減緩溫室效應(yīng).

（2）對于殘留在水中的懸浮物（如樹葉、廢塑料等）可采用過濾的方法除去.不使用含磷洗衣粉是為了防止水體富

營養(yǎng)化

A、洗臉刷牙，隨手關(guān)水，可以節(jié)約用水，故不符合題意；

B、洗菜用水，再來澆花，可以節(jié)約用水，故不符合題意；

C、一件衣服，洗衣機洗，屬于浪費水資源，故符合題意；

D、水管漏水，及時修理，可以節(jié)約水資源，故不符合題意.

故選C

（3）白色污染是人們對難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂.它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、

聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，

以致造成城市環(huán)境嚴重污染的現(xiàn)象，長期堆積會破壞土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存等等.對于如何減少白

色污染，是當前環(huán)保非常重視的問題.比較好的辦法目前有減少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；

②沼氣的主要成分是甲烷，燃燒時反應(yīng)物為甲烷、氧氣生成物為二氧化碳和水，利用奇偶法配平即可.

三、簡答題（本大題共2小題，共25分）

催化劑

17、試管2H2O22H2O+O2tD或EBF是氣體繼續(xù)產(chǎn)生，容器中液面下降，球形漏斗中液

面上升，固液分離時反應(yīng)停止a防止CO2溶于水與水反應(yīng)0.1mol

【解析】

①由圖可知，儀器a的名稱為試管，故填試管。

②利用裝置B制取氧氣的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化鋸作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，故反應(yīng)的化學方程式寫

催化劑

為：2H2。2=2氏0+。2t；

氧氣的密度大于空氣的密度，且氧氣不易溶于水，所以收集氧氣既能選用向上排空氣法，也能用排水法，故填D或E。

③實驗室制取二氧化碳選擇大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)，是固體和液體在常溫條件下反應(yīng)生成氣體，發(fā)生裝置選擇

固液常溫發(fā)生裝置，應(yīng)選擇BF,故填BF。

④由圖可知，反應(yīng)容器中液體與固體接觸，反應(yīng)正在進行，故填是；

關(guān)閉活塞K后，氣體繼續(xù)產(chǎn)生，容器中液面下降，球形漏斗中液面上升，固液分離時反應(yīng)停止，故填氣體繼續(xù)產(chǎn)生，

容器中液面下降，球形漏斗中液面上升，固液分離時反應(yīng)停止。

⑤二氧化碳的密度小于植物油和水的密度，所以二氧化碳應(yīng)從短管進入瓶中，故填a；

植物油的密度小于水的密度，浮在水的上面，可以防止C02溶于水與水反應(yīng)，故填防止CO2溶于水與水反應(yīng)。

⑥解：設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x

CaC03+2HCl=CaCh+H20COit

10044

10gx

100：44=10g：X

x=4.4g

制得二氧化碳的物質(zhì)的量為4.4g+44g/mo占0.1mol

答：制得二氧化碳的物質(zhì)的量為O.lmol。

制取氣體時，選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài)，選擇收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。

18、碳、氧氨氣的水溶液顯堿性，二氧化碳的水溶液顯酸性，酸堿容易發(fā)生中和反應(yīng)88.3%小于加入

稀鹽酸的質(zhì)量不足

【解析】

(1)氯化鈉中含有鈉元素和氯元素，碳酸鈉中含有碳元素、氧元素和鈉元素，從物質(zhì)的元素組成上分析，需要加入含碳

元素和氧元素的物質(zhì)，但實際生產(chǎn)過程中，通常是先向飽和食鹽水中通入氨氣，制成飽和氨鹽水，原因是：氨氣的水

溶液顯堿性，二氧化碳的水溶液顯酸性，酸堿容易發(fā)生中和反應(yīng)；

(2)①設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為X。

CaCl2+Na2cO3