《常見地貌類型-風沙地貌與海岸地貌》導學案

4.1.3風沙地貌與海岸地貌一、學習目標1、課標要求：通過野外觀察或運用視頻、圖像，識別3～4種（風沙、海岸）地貌，描述其景觀的主要特點。2、考向分析：以實景圖為例，考察形成地貌的原因以及地理環(huán)境，以選擇題為主3、知識目標：（1）運用景觀圖像，識別常見的風沙地貌、海岸地貌和冰川地貌類型。（區(qū)域認知、地理實踐力）（2）描述常見風沙地貌的景觀特點，并簡述其形成過程。（綜合思維、地理實踐力）4、重點知識：從地理環(huán)境各要素相互關系的角度，分析風沙地貌、海岸地貌、冰川地貌的形成過程。（綜合思維）5、難點知識：從人地關系的角度，分析風沙地貌及風沙活動對人類活動的影響，以及防治風沙的主要措施。（人地協(xié)調(diào)觀）6、易混易錯知識：風力堆積、河流堆積以及海浪堆積地貌區(qū)別二、問題導學風沙地貌：閱讀教材72～73頁1、風沙地貌的概念以及主要在我國的分布區(qū)域風沙地貌類型、成因以及地貌景觀（二）海岸地貌:閱讀教材74頁海岸地貌的定義與分類描述海岸地貌中，海蝕崖演變成海蝕柱的地理過程三、典型例題例1：埃及費拉菲拉沙漠區(qū)有一片屹立在堅實土層之上、仿佛沙雕一樣的巨大的蘑菇群巖層，被當?shù)厝朔Q作“蘑菇沙漠”。讀圖并結(jié)合所學知識，完成下面（1）～（2）題。（1）形成“蘑菇沙漠”的地質(zhì)作用主要是（）A.風力侵蝕B.河流堆積C.巖層擠壓D.火山噴發(fā)（2）“蘑菇沙漠”最可能分布的地區(qū)是（）A.濕潤地區(qū)B.半濕潤地區(qū)C.半干旱地區(qū)D.干旱地區(qū)例2:下圖是廈門市鼓浪嶼西南沙灘上屹立著的一塊巨巖，中間有一個大巖洞，潮漲潮落，海浪拍打這個巖洞時，發(fā)出咚咚聲響，儼如擊鼓，人們稱它為“鼓浪石”。完成（1）～（2）題。（1）形成“鼓浪石”的地質(zhì)作用，主要是（）A.冰川侵蝕 B.風化和風蝕C.海浪侵蝕 D.流水侵蝕（2）圖中由海水作用形成的堆積地貌是（）A.沙灘 B.巖礁C.巖洞 D.巨巖①錯因分析：②關鍵能力點：【方法技巧】1.風蝕蘑菇：突起的孤立巖石，因下部遭受較強烈的風沙侵蝕，從而形成上部寬大、下部窄小的蘑菇狀。2.雅丹：由不規(guī)則的溝槽和壟脊相間構(gòu)成，壟脊高度和長度不一，走向與主風向一致。3.新月形沙丘：狀如新月，迎風坡緩，背風坡陡。沙丘鏈的延伸方向與盛行風方向大致垂直。4.海蝕崖：在海浪的長期侵蝕下，巖石海岸崩塌，形成高出海面的陡崖。5.海灘：按照沉積物顆粒大小可分為礫灘、沙灘、泥灘。有的海灘地勢平坦，灘面廣闊。四、課堂練習下圖為某游客于福建霞浦南岐村拍攝的一張景觀圖。完成下面1～2題。1、下列關于圖中甲、乙地貌名稱與外力作用的對應，正確的是（）A.甲—海蝕崖海浪侵蝕B.甲—海蝕崖海浪堆積C.乙—海岸沙灘海浪侵蝕D.乙—海蝕平臺海浪堆積2、海岸泥沙的主要來源有（）①海底②山體巖石③河流④西北地區(qū)沙漠A.①②B.②③C.①④D.③④下圖是在我國某地區(qū)拍攝的一幅景觀圖。讀圖完成3～4題。3、該地貌主要分布于我國（）A.東南丘陵 B.華北平原C.塔里木盆地 D.黃土高原4、圖示景觀圖顯示該地區(qū)的風主要來自（）A.東南方向 B.西北方向C.西南方向 D.東北方向下圖是珠峰大本營照片。讀圖完成5～6題。5、形成珠峰大本營附近碎屑堆積物的主要外力作用是（）A.流水堆積B.冰川堆積C.機械風化 D.冰川侵蝕6、下列冰川地貌中不會出現(xiàn)在珠峰附近的是（）A.峽灣 B.角峰C.冰斗 D.刃脊（2022年1月浙江卷）7．以下地貌景觀主要由風化作用形成的是（）①③ B．①④ C．②③ D．②④【高考鏈接】（2022年全國甲卷）下圖示意北美東南部沿海沖積平原某區(qū)域1890年以來海岸線的變化。讀圖，完成下面小題。8．判