2025屆遼寧省大連市明星小學三上數(shù)學期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆遼寧省大連市明星小學三上數(shù)學期末教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、用心思考，我會選。1．小明看見的是（）。A． B． C． D．2．13是65的（）A．倍數(shù) B．因數(shù) C．合數(shù)3．下面算式的得數(shù)在400與500之間的是（）。A．420×3 B．2×340 C．180×3 D．106×44．估算下列乘法算式的結(jié)果，大約是3200的是（）。A．406×8 B．379×9 C．5×7245．三個同學賽跑，甲用105秒，乙用96秒，丙用1分20秒，（）跑得最快。A．甲 B．乙 C．丙二、認真辨析，我會判。6．一袋大米約重5噸。（________）7．100千克的鐵塊比100千克的棉花重。（______）8．8個正方形可以拼成一個稍大的正方形。（______）9．一個數(shù)乘8，如果這個數(shù)增加1，積會增加1個8。（________）10．芳芳從起床到吃早飯經(jīng)歷了5分鐘．_____三、仔細觀察，我會填。11．實驗小學5名老師領(lǐng)73名學生去參觀科技館，每張門票9元，老師帶了700元，（________）付門票。（填“夠”或“不夠）12．填一填。正方形邊長16m35dm周長72m180dm13．在括號里填上合適的單位或者數(shù)。①小強洗臉需要20（________）；②一輛貨車的載質(zhì)量是10（________）；③課本長約2（________）；④7噸＝（________）千克。14．火車上午7時從湛江出發(fā)，晚上8時到達柳州，火車共行駛了（________）小時。15．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。1時30分（________）90分5分米（________）5毫米25千克（________）4噸（________）150016．一個長5米的繩子，剪去了米，還剩________米。17．取一張正方形的紙對折2次，看一看，這張紙平均分成（________）份，每份是它的（________）。18．用80厘米的鐵絲做一個正方形，它的邊長是（_____）厘米．四、認真細致，我會算。19．口算樂園，算一算。42＋35＝22×4＝76－24＝220＋130＝32＋59＝700×3＝130×0＝370＋210＝870－450＝61－18＝760－320＝3×32＝20．豎式計算。（帶※的要驗算）※21．直接寫出結(jié)果．23×4=

180×3=

7×70=

25×4=

40×8=

11×60=

16×5=

24×5=

90+360=

850﹣80=

50×0=

0÷6=

五、動手操作，我能行。22．送小動物回家，連一連．23．下面四幅圖分別是誰看到的?連一連．24．下面四幅圖分別是誰看到的?連一連。六、生活問題，我會解。25．小明、爸爸、媽媽一家去旅游，買了3張火車票，每張208元，回來還乘火車，這次旅游買火車票一共花了多少錢？26．一個飼養(yǎng)場里有白兔320只，黑兔80只，每個籠子中放8只，需要多少只籠子？27．請你根據(jù)下面的線段圖講一個數(shù)學故事，先記錄下來再解答。28．為慶祝祖國70周年華誕，華光小學拍攝了一組別出新裁的“快閃視頻”——200名師生合唱《歌唱祖國》。參與拍攝的共有63名教師，其中是男教師，余下的是女教師。男、女教師分別有多少名參與？29．一個數(shù)是3864，另一個數(shù)比它多326，另一個數(shù)是多少？

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【分析】小軍看到的是犀牛的側(cè)面，頭部在左邊，尾部在右邊；小紅看到的是犀牛的側(cè)面，頭部在邊右，尾部在左邊；小明看到的是犀牛的頭部；小麗看到的是犀牛的尾部；據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)上圖可知，小明看到的是犀牛的頭部。故答案為：A?！军c睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。2、B【詳解】65÷13＝5，所以13是65的因數(shù)；故選B3、D【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算法則計算出各個選項的積，再進一步解答即可?！驹斀狻緼．420×3＝1260，1260大于500，排除。B．2×340＝680，680大于500，排除。C．180×3＝540，540大于500，排除。D．106×4＝424，424在400與500之間符合題意。故答案為：D【點睛】熟練掌握整數(shù)乘法的計算法則是解答本題的關(guān)鍵。4、A【分析】乘法的估算，一般根據(jù)“四舍五入”法把因數(shù)看作是整十、整百……的數(shù)來計算，然后按照表內(nèi)乘法的計算方法計算，再在乘積的末尾添上相應(yīng)的0即可?！驹斀狻緼.406×8≈3200；B．379×9≈3600；C．5×724≈3500；故答案為：A【點睛】本題考查了乘法的估算，根據(jù)四舍五入計算是本題的關(guān)鍵。5、C【分析】分和秒之間的進率是60，據(jù)此將三個人的比賽用時均換算成秒，再比較大小。用時短的那個人跑得快?！驹斀狻?分20秒＝80秒105＞96＞80則丙用時最短，也就是丙跑得最快。故答案為：C。【點睛】不同單位的數(shù)比較大小時，要先換算成同一單位的數(shù)，再進行比較。二、認真辨析，我會判。6、×【分析】根據(jù)生活實際可知，一袋大米的重量一般應(yīng)以千克為單位，據(jù)此即可解答。【詳解】一袋大米約重5千克，所以判斷錯誤?！军c睛】本題主要考查學生對日常常識的掌握以及質(zhì)量單位的認識。7、×【分析】因為鐵塊和棉花的質(zhì)量都是100千克，所以它們是一樣重的。【詳解】100千克的鐵塊和100千克的棉花一樣重。故答案為：×。8、×【詳解】略9、√【分析】根據(jù)乘法的意義，求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算叫做乘法，一個數(shù)乘8，說明8是相同加數(shù)，這個數(shù)是相同加數(shù)的個數(shù)，這個數(shù)每增加1，也就是增加了一個8，即積就增加8；據(jù)此解答即可?！驹斀狻坷纾?×3＝248×（3＋1）＝8×4＝3232－24＝8由此可以看出，如果這個數(shù)增加1，積會增加1個8；所以原題判斷正確。故答案為：√【點睛】此題主要是根據(jù)乘法的意義來解答。10、×【詳解】由題意，用開始吃早飯的時刻減去起床的時刻即得從起床到吃早飯經(jīng)過的時間．6時55分﹣6時30分＝25分答：從起床到吃早飯經(jīng)歷了25分．故答案為×．三、仔細觀察，我會填。11、不夠【分析】根據(jù)題意可知，5名老師和73名學生去參觀科技館，則參觀科技館的一共有5＋73人。根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，求出購票總錢數(shù)。再和700元比較大小解答?！驹斀狻浚?＋73）×9＝78×9＝702（元）702＞700則不夠付門票?！军c睛】解決本題時應(yīng)明確是78人而不是73人參觀科技館，再根據(jù)公式總價＝單價×數(shù)量解答。12、18m45dm64m140dm【詳解】略13、秒噸分米7000【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對時間單位、質(zhì)量單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量小強洗臉時間用“秒”作單位，計量一輛貨車的載質(zhì)量用“噸”作單位，計量課本長度用“分米”作單位。噸和千克之間的進率是1000，將7噸換算成千克，就乘單位間的進率?！驹斀狻竣傩娤茨樞枰?0秒；②一輛貨車的載質(zhì)量是10噸；③課本長約2分米；④7噸＝7000千克?！军c睛】此題主要考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。14、13【詳解】略15、＝＞＜＜【分析】帶有單位的大小比較，先根據(jù)進率進行單位換算，保證單位相同后再去比較大小。算式與數(shù)比較大小，可以先將算式的結(jié)果計算出來后，再進行比較?！驹斀狻浚?）1時＝60分，60分＋30分＝90分，故填＝。（2）5分米＝500毫米，500毫米＞5毫米，故填＞。（3）4噸＝4000千克，25千克＜4000千克，故填＜。（4）298×5＝1490，1490＜1500，故填＜?！军c睛】解題時需要注意相鄰兩個時間單位之間的進率是60。整數(shù)乘法中，算式與數(shù)比較大小時，一般先計算、再比較。如果要通過估算比大小，一定要先弄清楚估算的結(jié)果和準確結(jié)果比是估大了還是估小了，再去比較。本題中298×5≈1500，1500是估大之后的結(jié)果，所以298×5＜1500。16、4【解析】略17、4【分析】把正方形紙對折1次，就是把它平均分成2份，每份是原來的；再對折1次，有縱橫兩種對折方法，不論怎么折，都是把這張紙的再平均分成2份，每份是原來的的，即；據(jù)此解答。【詳解】取一張正方形的紙對折2次，看一看，這張紙平均分成（4）份，每份是它的（）?！军c睛】本題考查了簡單圖形的折疊問題，以及分數(shù)的意義，也可以通過實踐動手折紙解答。18、20【詳解】本題考查根據(jù)正方形的周長求邊長的實際應(yīng)用．用80厘米的鐵絲做一個正方形，即正方形的周長是80厘米，根據(jù)正方形的周長＝邊長×4,所以它的邊長是80÷4＝20（厘米）．四、認真細致，我會算。19、77；88；52；350；91；2100；0；580；420；43；440；96；1；；；【詳解】略20、374；4167；443【分析】整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗算時，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?！驹斀狻俊炈悖?1、92，541，491，111，321，661，81，121，451，771，1，1．【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【詳解】略23、【詳解】小狗看到壺把正對著自己；小猴看到壺把在右邊，壺嘴在左邊；小貓看到壺把在左邊，壺嘴在右邊；小兔看到壺嘴正對著自己．24、【解析】略六、生活問題，我會解。25、1248元【分析】來回都乘火車，得買3×2＝6張票，用單價乘車票數(shù)量即可計算出總價．【詳解】208×（3×2）＝208×6＝1248（元）；答：這次旅游買火車票一共花了1248元．26、50只【詳解】（320+80）÷8=50（只）答：需要50只籠子。27、100本【分析】根據(jù)線段圖可知，一個量是25，另一個量是這個量的5倍，求另一個量比這個量多多少。先用這個量乘5，求出另一個量。再將兩個量相減求差即可?！驹斀狻繉W校買了25本故事書，科技書的本數(shù)是故事書的5倍，求科技書比故事書多多少本？25×5－25＝125－25＝100（本）答：科技書比故事書多100本?！军c睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。28、男教師14名；女教師49名【分析】