生態(tài)系統(tǒng)的能量流動-2025年高考生物一輪復習練習(新人教新高考)_第1頁
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文檔簡介

第41講生態(tài)系統(tǒng)的能量流動

課標內(nèi)容(1)分析生態(tài)系統(tǒng)中的能量在生物群落中單向流動并逐級遞減的規(guī)

律。(2)舉例說明如何利用能量流動規(guī)律,使人們能夠更加科學、有效地利用生

態(tài)系統(tǒng)中的資源。(3)解釋生態(tài)金字塔反映了生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級之間在個體數(shù)量、

生物量和能量方面的關系。

考點一生態(tài)系統(tǒng)的能量流動

「■基礎?夯實必備知識

1.能量流動的概念理解

此外還有化能令§作用用用的及化學能)

小源頭:型誕(大多數(shù)生態(tài)系統(tǒng))

迎》總能親者固定的太陽能總量

途徑:食物鏈和食物網(wǎng)

形式:有機物中的化學能

(^)一太陽能一有機物中化學能一熱能

品美y形式:最終以熱能形式散失

途徑:自身呼吸作用

2.第一營養(yǎng)級能量流動

呼吸作用以熱

'太'生產(chǎn)者通能形式散失

被下一營養(yǎng)

陽過光合作

級所利用

能用固定用于生長、

發(fā)育和繁殖?分解者利用

昨"照射未被利用

名師解讀

①圖中第一營養(yǎng)級生產(chǎn)者固定的太陽能中,一部分能量用于呼吸消耗,余下的用

于自身的生長、發(fā)育和繁殖,即積累的能量。②未被利用的能量是指未被自身呼

吸作用消耗,也未被下一個營養(yǎng)級和分解者利用的能量。

3.第二營養(yǎng)級及其后營養(yǎng)級能量流動

糞便

(c)

一呼

分吸

解⑹作

者用

利遺體

呼作

吸用次級消

,者同化

散失

分析可

由上圖

。

便量

量+糞

=同化

入量

①攝

)。

字母

久填

中的

指圖

量是

總能

級的

營養(yǎng)

入該

②輸

,應為

能量

化的

級同

營養(yǎng)

”)該

屬于

“不

”或

屬于

(填“

屬王

量?丕

的能

便中

③糞

。

部分

者的

分解

流向

量中

的能

同化

養(yǎng)級

個營

上一

于生

+用

量⑷

的能

散失

形式

能的

以熱

作用

呼吸

量⑸=

化的能

費者同

級消

⑷初

⑹。

能量

殖的

和繁

發(fā)育

長、

的能

同化

養(yǎng)級

一營

c)+下

量(f—

的能

利用

解者

屹)=分

能量

殖的

和繁

發(fā)育

長、

⑤生

)。

量(/

的能

利用

未被

量S+

x

s

嚏2

散失

能形式

用以熱

呼吸作

I.通過

級同化

一營養(yǎng)

n.被下

養(yǎng)低

最高管

級同化

用'

解者利

in.被分

路'

無比去

路/

、的去

被利

N.未

名師解

被動

不曾

糞便

物的

量,動

同化

才是

能量

中的

糞便

量一

:攝入

化量

W同

入量

①攝

分解

流向

為草

量應

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便中

兔糞

時,

吃草

如兔

量,

同化

屬于

化,

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