安徽省六安市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版能力評測（上學期）試卷及答案

安徽省六安市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版能力評測（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.將下面的一段話正確、工整美觀地抄寫在橫格里。

那纖細的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮當聲，像是大路上車輪滾動過的鈴聲……

_____________________2、填空題（每題2分共5題）1）.5.讀語段，根據(jù)拼音寫漢字。“見龍在田，天下文明”。我們jí(

)將迎來農(nóng)歷甲辰龍年，龍是中華民族的圖騰，象zhēng(

)智慧與吉祥。jù(

)說，它有著蛇的身qū(

)、鹿的角、羊的xū(

)、鷹的爪、魚的麟，能飛、shàn(

)游，是一種可呼風huàn(

)雨的神shòu(

)。對每一個炎黃子孫來說，rèn(

)何動物都無法與龍的地位相比jiào(

)。我們常常自háo(

)地自稱為“龍的傳人”。新的一年，讓我們zhènfèn(

)龍騰hǔyuè(

)的精神，為了心中的夢想，為了更加美好的明天拼bó(

)進?。?）.10.根據(jù)所學知識填空。（1）青史留名多俊杰。通過本學期的學習，我們認識了______________的王戎，_________的西門豹以及在少年時就立下偉大志向“______________”的周恩來。（2）處處留心皆學問?！霸瓉砼郎交⑹怯心_的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長_______的地方，___________的六七根細絲，這些細絲很像蝸牛的_______。細絲跟新葉子樣，也是_______的。這就是爬山虎的腳，”（《爬山虎的腳》）（3）家國情懷在心中?！吧斪魅私埽琠_________”表達為國建功立業(yè)的理想：“____________，不教胡馬度陰山?！毖笠缰鴲蹏で楹兔褡遄院栏?；我平時還積累表達愛國之情的古詩句：“____________，____________。”3）.補寫名句。

（1）己所不欲，___________?！墩撜Z·顏淵》

（2）___________，非一日之功。4）.在語境中看拼音寫詞語。

為確保身體jiàn

kāng_______安全，避免人員jù

jí_______引發(fā)病毒jiāo

chā_______感染，請大家外出活動時，一定要做好yù

fáng_______工作，戴好口罩，排隊有zhì

xù_______，不yōng

jǐ_______。5）.根據(jù)丁丁搜集的圖片，寫出下列神話故事的名字。

_________

__________

_________

3、選擇題（每題2分共3題）1）.明明讀了這些書收獲很大，想向同學們推薦一些科普讀物，以下不適合的一項是（

）A．《灰塵的旅行》B．《青銅葵花》C．《看看我們的地球》D．《人類起源的演化過程》2）.下列句子中，介紹事物的方式與例句相同的一項是（

）

例句：有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。A．地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。B．納米技術(shù)的研究對象一般在1納米到100納米之間。C．納米是非常小的長度單位。D．大氣層是保護地球的很重要的一件防曬衣。3）.下列句中畫線詞語的運用不正確的一項是（

）A．張玲勞動積極、樂于奉獻，同學們經(jīng)常夸她像一只領(lǐng)頭羊。B．林坑古村依山傍水而建，被譽為“淹沒于深山中的璞玉”。C．為了面試成功，姐姐拿出懸梁刺股的精神，夜以繼日地學習。D．售票窗前，人們井然有序地排著隊。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過來。（仿寫句子）

__________5、連線題（每題4分共2題）1）.左邊這些動物分別指哪一類人？連一連。鐵公雞

指在各行各業(yè)中起帶頭作用的人。

紙老虎

指外表強大而實際空虛無力的人。

領(lǐng)頭羊

指生活中善于變化和偽裝的人。

變色龍

指極度吝嗇的人。2）.把古詩的上下句連起來。春色滿園關(guān)不住，一日看盡長安花。等閑識得東風面，將謂偷閑學少年。春風得意馬蹄疾，一枝紅杏出墻來。時人不識余心樂，一天風露藕花香。萬頃波光搖月碎，萬紫千紅總是春。6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序重新整理下列句子，在括號內(nèi)填上序號，使短文前后連貫有序。

(

)淡紅色的花串在莖稈上面搖動著，好像在高興地點頭。

(

)我家后院，種著兩棵半人高的蓖麻，枝粗葉大很神氣。

(

)在紅花下面的綠葉中，還開著一串鮮艷的黃花，和上面的紅花、周圍的綠葉相映襯，顯得格外艷麗。

(

)它們的莖稈是淺綠色的，一節(jié)一節(jié)，好像甘蔗一樣，節(jié)上還生出好多枝丫，像小樹。

(

)枝丫上長著葉子，葉子呈八角形，邊上還有細齒，一根莖上有四五片這種深綠色的葉子。2）.給下列句子排序。

()小軍把小鳥帶回家，關(guān)在籠子里。

()看著小鳥可憐的樣子，小軍心里很后悔，覺得自己不該把小鳥捉回來。

()于是，小軍打開了籠子，小鳥抖抖翅膀，跳出籠子，飛上了藍天。

()早晨，小軍在后山的草叢里捉到一只小鳥。

()小鳥在籠子里，低著頭，耷拉著翅膀，不吃也不喝。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《觀潮》這篇課文運用了比喻的手法，描繪了大潮洶涌澎湃、雷霆萬鈞的情狀和氣勢。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，完成練習?；ㄅＴ诓莸乩镒撸∥舶退Φ玫瘟锪??；ㄅＴ诓莸乩镒鰤簦柾刀闪宋魃降那喾?。1．這兩句詩運用了____的修辭手法，表現(xiàn)出花牛的____。詩句中描寫花牛動作的詞有___、____、____。9、書面表達（每題15分共1題）1）.表達與交流。

書信曾是人們親友間互通消息、交流感情的主要方式。你已經(jīng)上四年級了，對學校也較為熟悉，請結(jié)合自己的校園學習和生活，給校長寫一封信。你可以寫寫自己的快樂、煩惱，也可以針對一個問題談談自己的看法。要求：（1）把自己的中心意思表達清楚；（2）按照書信的格式來寫；（3）不少于300字；（4）不能出現(xiàn)真實的學校和姓名，校長稱呼請一律使用——丁校長。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀老貓（節(jié)選）季羨林①我從小就喜愛小動物。同小動物在一起，別有一番滋味。它們天真無邪，率性而行：有吃搶吃，有喝搶喝；不會說謊，不會推諉（wěi）；受到懲罰，忍痛挨打；一轉(zhuǎn)眼間，照偷不誤。同它們在一起，我心里感到怡然，坦然，安然，欣然；不像同人在一起那樣，應對進退、謹小慎微，斟酌（zhēnzhuó）詞句，保持距離，感到異常地別扭。②我養(yǎng)的第一只貓，就是這個虎子．剛到我家來的時候，比老鼠大不了多少。蜷（quán）曲在窄狹的室內(nèi)窗臺上，活動的空間好像富富有余。它并沒有什么特點，只是一只最平常的貍貓，身上有虎皮斑紋，顏色不黑不黃，并不美觀。但是異于常貓的地方也有，它有兩只炯炯有神的眼睛，兩眼一睜，還真虎虎有虎氣，因此起名叫虎子。它脾氣也確實暴烈如虎。它從來不怕任何人。誰要想打它，不管是用雞毛撣子，還是用竹竿，它從不回避，而是向前進攻，聲色俱厲。③除了暴烈咬人以外，它還有另外一面，這就是溫柔敦厚的一面。我舉一個小例子?；⒆觼砦覀兗乙院蟮牡谌?，我又要了一只小貓。這是一只混種的波斯貓，渾身雪白，毛很長，但在額頭上有一小片黑黃相間的花紋。我們家人管這只貓叫洋貓，起名咪咪；虎子則被尊為土貓。這只貓的脾氣同虎子完全相反：膽小，怕人，從來沒有咬過人。只有在外面跑的時候，才露出一點兒野性。它只要有機會溜出大門，但見它長毛尾巴一擺，像一溜煙似的立即竄入小山的樹叢中，半天不回家。這兩只貓并沒有血緣關(guān)系。但是，不知道是什么原因，一進門，虎子就把咪咪看作是自己的親生女兒。它自己本來沒有什么奶，卻堅決要給咪咪喂奶，把咪咪摟在懷里，它瞇著眼睛，仿佛在享著天福。1．寫出下列詞語的近義詞。

喜愛——______

美觀——_____

2．請在文中找出描寫咪咪外貌的一句話寫在橫線上。

___________________________________________________________________________

3．作者從兩個方面突出描寫了老貓的性格特點，一是___________，二是__________。請從以下選項中選擇正確的詞語，將序號寫在橫線上。

A．謹小慎微

B．暴烈如虎

C．溫柔敦厚

4．作者為什么給老貓起名為虎子？下列說法不正確的一項是（

）

A．它身上有虎皮斑紋，還有兩只炯炯有神的眼睛，兩眼一睜，虎虎有虎氣。B．它天真無邪，搶吃搶喝。C．它脾氣也確實暴烈如虎，從來不怕任何人。5．下列對文章的有關(guān)內(nèi)容理解不正確的一項是（

）

A．作者善于對比，動物與人的對比，更能表現(xiàn)出他對于動物的喜愛。B．作者抓住了貓的特點，甚至名字的由來，表達出他對老貓的喜愛。C．作者寫咪咪主要是想表達對老貓的喜愛，他并不喜歡咪咪。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字填空。

緩懷喚環(huán)：(

)抱

(

)節(jié)

遲(

)

使(

)

隙媳晰溪：清(

)

(

)婦

縫(

)

小(

)2）.選字組詞。

[桿

肝

柑

稈]

麥(

)

(

)橘

心(

)

旗(

)

[俏

悄

峭

消]

(

)滅

(

)然

陡(

)

俊(

)

[輪

論

淪

掄]

(

)胎

(

)語

(