山西省臨汾市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

山西省臨汾市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.爭(zhēng)當(dāng)小書法家——抄寫詩(shī)歌，書寫要規(guī)范，題目和作者寫在醒目的位置。

蜂

【唐】羅隱

不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。

采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？

________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

wèijiè

jiànkāng

jìjìng

tǎoyàn

(

)

(

)

(

)

(

)

dēnglù

gēbo

jiànxíng

chāichú

(

)

(

)

(

)

(

)2）.下面是亮亮演講稿的部分內(nèi)容，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。這學(xué)期，我又認(rèn)識(shí)了一群榜樣人物：恭勤不倦的車胤，雖家貧不常得油，夏月①_______，以夜繼日焉，讓我明白了“書山有路勤為徑，②__________”的道理；堅(jiān)守節(jié)操的王昌齡用“③_________，④_____”表明自己冰清玉潔之心；還有⑤__________的小雨來(lái)，⑥________的黃繼光……榜樣故事的背后是中國(guó)精神的傳承。3）.根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。

（1）山岳倒塌，大地裂開。形容響聲巨大或變化劇烈。(

)

（2）不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行。(

)

（3）形容風(fēng)浪很大，比喻險(xiǎn)惡的遭遇或嚴(yán)峻的考驗(yàn)。(

)

（4）形容隱隱約約。(

)4）.看到蝴蝶在菜花間飛舞，亮亮不禁想到楊萬(wàn)里筆下“________，_______”的歡樂畫面；看到桃花盛開，不禁想到杜甫在江畔獨(dú)自散步時(shí)看到的景象：“__________，_________”？詩(shī)人()（填序號(hào)）也留下了“采菊東籬下，悠然見南山”的田園詩(shī)篇。

A．屈原

B．陶淵明

C．范仲淹

D．劉禹錫5）.請(qǐng)默寫古詩(shī)文。

（1）眾鳥高飛盡，__________。相看兩不厭，__________。（李白《獨(dú)坐敬亭山》）

（2）《周易》中說(shuō)：“________，君子以自強(qiáng)不息?！比绻阆胍趶V博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的，這讓你想到韓愈的名句：“____________，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！?/p>

（3）春天的景色迷人。一簇盛開的無(wú)主桃花，美艷繽紛，讓人不知愛深紅的好，還是愛淺紅的好。這樣的情景讓你想起《江畔獨(dú)步尋花》中的詩(shī)句：“____________，____________？”

（4）小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。這讓你想起宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的著名詩(shī)句：“____________，____________。”夜晚，當(dāng)你夢(mèng)到烏云遮月，天邊大雁驚飛，單于的軍隊(duì)想要趁著夜色悄悄潛逃這樣的場(chǎng)景，你會(huì)想起詩(shī)句：“__________，__________?！毕闯幊剡呌幸豢妹窐洌涠溟_放的梅花都像是用淡淡的墨汁點(diǎn)染而成。這樣的情景讓你想到王冕的《墨梅》這首詩(shī)中的詩(shī)句：“____________，____________。”

（5）詩(shī)中有畫，詩(shī)詞中有季節(jié)之美?！癬___________，麥花雪白菜花稀”是夏季田園之美；“洛陽(yáng)親友如相問，____________”是蕭瑟秋天里對(duì)友人表白心意之美；“____________，猶有花枝俏”是寒冬梅花傲然開放的精神之美。3、選擇題（每題2分共3題）1）.活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛談了自己的感受，你認(rèn)為用詞不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．作為新時(shí)代的少年，我們要有懸梁刺股的精神，努力學(xué)習(xí)，提升本領(lǐng)。B．館長(zhǎng)爺爺不勝其煩地為我們講解科學(xué)家的故事。C．通過參觀科技館，我知道了地球不能被克隆。D．丁肇（zhào）中爺爺一絲不茍的科學(xué)態(tài)度令我們敬佩。2）.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．歲寒三友是松、蘭、梅。B．漢字的演變過程為：甲骨文、金文、小篆、隸書、行書、楷書、草書。C．年份數(shù)字能被4整除的是閏年，不能被4整除的是平年。遇到整百年時(shí)要被400整除才是閏年，否則為平年。D．《十萬(wàn)個(gè)為什么》的作者是來(lái)·伊林。3）.對(duì)加點(diǎn)字的解釋正確的一項(xiàng)是(

)

我們不勝其煩，以后便將飯罐和水盆放在一起，免得它走遠(yuǎn)去，讓雞、狗偷飯吃。A．勝利，贏B．能擔(dān)任，能承受C．打敗D．優(yōu)美的4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（照樣子寫問答句）

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

騰云駕霧

岳飛

神機(jī)妙算

包青天

各顯神通

諸葛亮

鐵面無(wú)私

孫悟空

精忠報(bào)國(guó)

八仙2）.詩(shī)句連線。

可憐九月初三夜

天下誰(shuí)人不識(shí)君

梅須遜雪三分白

碧海青天夜夜心

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥

露似真珠月似弓

莫愁前路無(wú)知己

雪卻輸梅一段香6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排序，使它們組成連貫通順的一段話。

()就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒有結(jié)成。

()布魯斯看見一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。

()可蜘蛛并不灰心，照樣從頭干起，這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。

()蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。

()忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，絲斷了，網(wǎng)破了。2）.根據(jù)課文內(nèi)容排列下列句子，在括號(hào)里寫上序號(hào)。

(

)普羅米修斯受到了殘酷的懲罰。

(

)普羅米修斯盜取火種，小心翼翼地帶到人間。

(

)普羅米修斯獲得了自由。

(

)主神宙斯得知此事，大發(fā)雷霆。

(

)地球上沒有火種，人類在無(wú)邊的黑暗中度過了一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。

(

)希臘大英雄赫剌克勒斯射死兇殘的鷲鷹，救了普羅米修斯。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．琥珀的形成需要漫長(zhǎng)的時(shí)間。(

)

2．早在19世紀(jì)，我國(guó)科學(xué)家就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。(

)

3．納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到1000納米之間。(

)

4．中國(guó)是第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。憶江南(其二)江南憶,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。何日更重游。憶江南(其三),江南憶,其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉,吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢。1．《憶江南(其二)》描寫的是

季的美景,可以從詞句“________________，________________?！敝锌闯??！稇浗?其三)》寫出了蘇州之美,可以從詞句“________________，________________”中看出。

2．這兩首詞雖然內(nèi)容不同,但都表達(dá)了作者_(dá)_________________的思想感情。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：這里真美

貴港是個(gè)美麗的地方，有風(fēng)景名勝、山水名川、園林景觀，也有田園風(fēng)光……請(qǐng)選擇你印象最深的一個(gè)地方來(lái)寫。

要求：①按游覽順序介紹這個(gè)地方，注意寫清楚景物的特點(diǎn)，最好能用上積累的好詞佳句；②內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，不寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)在350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.任務(wù)一：小明在競(jìng)選本次活動(dòng)主持人，他在準(zhǔn)備主持稿時(shí)遇到了困難，請(qǐng)你來(lái)幫助他。

主持稿（節(jié)選）

社團(tuán)是我們的第二課堂，為我們開啟了一段yúkuài（

）的旅程。在影視社團(tuán)里，我們會(huì)體驗(yàn)不同的角【jiǎojué】色，在輕松的氛【fēnfèn】圍中盡情地biǎoyǎn（

），緩解了學(xué)習(xí)的壓力；在朗讀社團(tuán)中，我們用xiǎnɡliànɡ（

）的聲音，qīnɡxī（

）地表達(dá)，展示了zìxìn（

）的風(fēng)采；在手工社團(tuán)中，我們用línɡqiǎo（

）的雙手制作出精美的作品，體會(huì)到chuànɡ

zuò（

）的樂趣……每個(gè)社團(tuán)都能充分挖掘大家的潛【qián

qiǎn】能，提升了我們的【宗綜】合素養(yǎng)！

1．根據(jù)拼音，請(qǐng)你幫助小明填寫詞語(yǔ)，完成主持稿。

2．結(jié)合語(yǔ)境，用“√”選出【】中正確的讀音或漢字。

3．每位參與主持人競(jìng)選的同學(xué)都覺得“機(jī)不可失，________”，各個(gè)都想出了很多辦法展示自己的能力，真是(

)。（先在橫線上填空，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)）

A．神機(jī)妙算

B．威風(fēng)凜凜

C．各顯神通

D．容光煥發(fā)

4．在大家的幫助下，一向膽小的小明_____地____，擔(dān)任了本次活動(dòng)的主持人。（

）A．開綠燈

挑大梁B．開綠燈

占上風(fēng)C．破天荒

挑大梁D．破天荒

打頭陣11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)不正確的讀音，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

1．A．奢侈（chí）

B．曝曬（pù）

C．昵稱（nì）

D．生氣勃勃（bó）

(

)

2．A．嗡嗡（wēnɡ）B．漆黑（qī）

C．砌墻（qì）

D．屏息凝視（bǐn）

(

)

3．A．綺麗（qǐ）

B．剖開（pō）

C．倔強(qiáng)（jué）

D．引吭高歌（hánɡ）(

)

4．A．解悶（mèn）

B．暈車（yùn）C．神圣（shèn）D．循規(guī)蹈矩（jǔ）

(

)2）.給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

味道：①比喻某種感受；②舌頭嘗東西所得到的感覺；③氣味。

（1）這些花的味道甜甜的。(

)

（2）媽媽做的紅燒魚味道鮮美。(

)

（3）我多想在臺(tái)上露露臉，嘗嘗大家都看著我、給我鼓掌是什么味道。(

)12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成練習(xí)。

（1）他拿起我的小木船，使勁摔在地上，用腳踩了兩下，一把抓起書包，頭也不回地走了。（仿寫連