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3/4通用技術(shù)技術(shù)與設(shè)計(jì)1ADDINCNKISM.UserStyle第一章走進(jìn)技術(shù)世界一、學(xué)考要求:1-1:①能結(jié)合具體的技術(shù)案例,加深對(duì)技術(shù)性質(zhì)與發(fā)展歷史的理解,形成親近技術(shù)的情感與理性;②闡述技術(shù)與人、自然、社會(huì)的關(guān)系,辨析技術(shù)的目的性、實(shí)踐性、綜合性、兩面性、專利特性等;③具有技術(shù)使用的安全意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、倫理意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和責(zé)任意識(shí),形成技術(shù)的文化理解與適應(yīng)意識(shí)等。知識(shí)點(diǎn)歸納(一)技術(shù)1.技術(shù)的含義技術(shù)是指從人類需求出發(fā),秉持一定的價(jià)值理念,運(yùn)用各種物質(zhì)及裝置、工藝方法、知識(shí)技能與經(jīng)驗(yàn)等的總和,實(shí)現(xiàn)一定使用價(jià)值的創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)。技術(shù)不僅包含物質(zhì)手段、工具或方法,還是從技術(shù)方案設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)技術(shù)和工程技術(shù)的過程。這個(gè)過程是一個(gè)不斷發(fā)展、創(chuàng)新的過程。(1)社會(huì)時(shí)代的劃分技術(shù)是社會(huì)生產(chǎn)力水平的重要標(biāo)志之一,因此,人們常常把某種主導(dǎo)技術(shù)作為劃分社會(huì)時(shí)代的標(biāo)志,如石器時(shí)代、青銅器時(shí)代、鐵器時(shí)代、蒸汽時(shí)代、內(nèi)燃機(jī)時(shí)代、電氣時(shí)代、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代等。(2)技術(shù)的行業(yè)劃分技術(shù)根據(jù)行業(yè)可以分為交通運(yùn)輸技術(shù)、信息通信技術(shù)、生產(chǎn)制造技術(shù)、能源技術(shù)、建筑技術(shù)、生物技術(shù)等。各種技術(shù)之間是協(xié)同工作的,如交通運(yùn)輸技術(shù)往往與橋梁、隧道等的建筑技術(shù)相聯(lián)系。又如:淘寶貨物的配送體現(xiàn)了各行業(yè)技術(shù)間的協(xié)作。(二)技術(shù)的性質(zhì)2.技術(shù)的性質(zhì)技術(shù)內(nèi)容廣泛,性質(zhì)也各不相同,體現(xiàn)為實(shí)用性、創(chuàng)新性、時(shí)效性、綜合性、兩面性等5個(gè)。(1)實(shí)用性技術(shù)的實(shí)用性,是指技術(shù)能解決人類面臨的問題,滿足人類的需求。例子:塑料、椅子、桌子、筷子等生活用品具有實(shí)用性,不實(shí)用的產(chǎn)品會(huì)被淘汰。有的技術(shù)在剛剛出現(xiàn)的時(shí)候并不能完全顯現(xiàn)它的實(shí)用價(jià)值,一般情況下要通過設(shè)計(jì)制作的產(chǎn)品才能使其逐漸發(fā)揮作用。例如,MP3技術(shù)最早誕生于實(shí)驗(yàn)室,直到2000年前后,實(shí)用性強(qiáng)的MP3播放器才被制造。(2)創(chuàng)新性技術(shù)創(chuàng)新是技術(shù)發(fā)展的靈魂。技術(shù)創(chuàng)新表現(xiàn)為兩種形式:①技術(shù)發(fā)明②技術(shù)革新。(例:顯示器的不斷發(fā)展屬于技術(shù)革新,王選發(fā)明激光照排系統(tǒng)屬于技術(shù)發(fā)明。)①技術(shù)發(fā)明是一項(xiàng)新技術(shù)的產(chǎn)生,是創(chuàng)造自然界從來沒有的事物,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。②技術(shù)革新一般是在原有技術(shù)的基礎(chǔ)上的變革和改進(jìn),使其更加完善和提高,以適應(yīng)革新的需要,它本身不是發(fā)明。技術(shù)創(chuàng)新是一個(gè)艱難而曲折的歷程。(3)時(shí)效性時(shí)效性是指在一定時(shí)間內(nèi)能起到的作用。任何技術(shù)都是在不斷發(fā)展變化的,隨著時(shí)間的推移,作用也會(huì)發(fā)生變化。有的技術(shù)時(shí)效性較長,(如中國的陶瓷技術(shù)有千年歷史至今還在使用);而有的技術(shù)時(shí)效性較短,逐步被新技術(shù)淘汰。(如隨身聽、尋呼機(jī)等)。時(shí)效性是一個(gè)相對(duì)的概念。有些在發(fā)達(dá)國家已經(jīng)落伍的技術(shù)在某些發(fā)展中國家可能仍然被廣泛使用。(4)綜合性技術(shù)具有跨學(xué)科的性質(zhì),綜合性是技術(shù)的內(nèi)在特性。一般來說,每一項(xiàng)技術(shù)都需要綜合運(yùn)用多個(gè)學(xué)科、多方面的知識(shí)。例如:小到小板凳的制作技術(shù),大到航空航天技術(shù),都是多種知識(shí)綜合應(yīng)用。(5)兩面性任何事物在客觀上都具有兩面性,技術(shù)也不例外。新技術(shù)的應(yīng)用,在給人類帶來經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的同時(shí),也可能造成負(fù)面影響與危害,這就是技術(shù)的兩面性。如:內(nèi)燃機(jī)技術(shù)與尾氣污染、信息技術(shù)與信息詐騙、塑料應(yīng)用技術(shù)與環(huán)境污染等。面對(duì)技術(shù)的兩面性,不能因噎廢食,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:不僅要讓技術(shù)更好地發(fā)揮正面影響,還應(yīng)當(dāng)采取有效方法克服其造成的負(fù)面影響。例如,采用先進(jìn)的尾氣凈化技術(shù)和生產(chǎn)新能源汽車,極大地降低污染物。補(bǔ)充:(以往教材)技術(shù)還有專利性、目的性、實(shí)踐性等。(6)專利性技術(shù)是可以申請(qǐng)專利保護(hù)的。技術(shù)作為創(chuàng)造性勞動(dòng)成果,是技術(shù)發(fā)明人的智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶,它包含豐富的社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。在技術(shù)實(shí)現(xiàn)價(jià)值的過程中,技術(shù)發(fā)明者對(duì)此享有一定的權(quán)利,這些權(quán)利受法律保護(hù)。這體現(xiàn)人們對(duì)技術(shù)的尊重和保護(hù)。3.技術(shù)與科學(xué)的關(guān)系人們習(xí)慣于把技術(shù)與科學(xué)兩者聯(lián)系在一起,統(tǒng)稱為科學(xué)技術(shù),簡稱科技。其實(shí),技術(shù)與科學(xué)是既有聯(lián)系又有區(qū)別的兩個(gè)不同的概念。技術(shù)與科學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系:(1)科學(xué)是通過各種方法和實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律、產(chǎn)生科學(xué)理論,并予以驗(yàn)證,產(chǎn)生公式化的知識(shí)體系。如:牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)進(jìn)化論等。技術(shù)則是人類為了滿足自身的需要和愿望對(duì)大自然進(jìn)行的改造。如:瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)、貝爾發(fā)明電話等(2)科學(xué)回答“是什么”、“怎么樣”、“為什么”的問題,目的是發(fā)現(xiàn)規(guī)律和產(chǎn)生理論,面向未知世界。(3)技術(shù)則更多地回答“做什么”和“怎么做”的問題,目的是有所發(fā)明和創(chuàng)造,面向現(xiàn)實(shí)世界。(4)科學(xué)促進(jìn)了技術(shù)發(fā)展,技術(shù)推動(dòng)了科學(xué)進(jìn)步。(新教材的解釋)技術(shù)與科學(xué)有著緊密的聯(lián)系??茖W(xué)是研究的是事物本身的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律。而技術(shù)則是利用科學(xué)知識(shí)來解決實(shí)際問題,表現(xiàn)為勞動(dòng)者的技能、生產(chǎn)過程的物質(zhì)手段、工藝流程和操作方法等,是生產(chǎn)的組成部分,具有實(shí)踐性。利用技術(shù)可以將科學(xué)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為技術(shù)原理、技術(shù)措施,變?yōu)閯趧?dòng)者的知識(shí)、能力,物化為工具、機(jī)器、技術(shù)裝備等,科學(xué)才能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。所以,科學(xué)是技術(shù)的基礎(chǔ),科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了技術(shù)的進(jìn)步,同時(shí),技術(shù)的進(jìn)步反過來又為科學(xué)的發(fā)展提供動(dòng)力,為科學(xué)研究提供必要的支持??茖W(xué)的基本任務(wù)是認(rèn)識(shí)世界,有所發(fā)現(xiàn),以增加人類的知識(shí)財(cái)富;技術(shù)的基本任務(wù)是合理利用自然,有所發(fā)明,以創(chuàng)造人類的物質(zhì)財(cái)富,豐富人們的物質(zhì)和精神文化生活??茖W(xué)要回答“是什么”“怎么樣”和“為什么”的問題;技術(shù)則要回答“做什么”和“怎樣做”的問題。(二)技術(shù)的價(jià)值4.技術(shù)的價(jià)值(1)技術(shù)與人技術(shù)是人類滿足自身的需求、愿望,更好地適應(yīng)大自然而采取的方法和手段。技術(shù)是人類解決問題的途徑和手段。如:原始人利用鉆木取火、燧石打火等技術(shù)來御寒、驅(qū)獸、熟食等。如:無人機(jī)噴灑農(nóng)藥減少人力勞動(dòng)和噴藥的麻煩。技術(shù)是人提升能力的工具?,F(xiàn)代技術(shù)的發(fā)明與應(yīng)用正在把人們?cè)谏裨捒释哪芰ψ兂涩F(xiàn)實(shí):神話中有千里眼,順風(fēng)耳,騰云駕霧,呼風(fēng)喚雨……如今則有衛(wèi)星探測技術(shù)、遠(yuǎn)程通信技術(shù)、航空航天技術(shù)、人工降雨技術(shù)……。技術(shù)還可以輔助某些特殊群體更好地生活。例如,助聽器技術(shù)讓聽力障礙人士得以感受到聲音。技術(shù)是人認(rèn)識(shí)世界的幫手,技術(shù)為人類認(rèn)識(shí)世界提供了有利的工具。如:神舟飛船、天宮二號(hào)、蛟龍?zhí)栞d人潛水器等讓中國科學(xué)家研究太空與深海夢想實(shí)現(xiàn)。(2)技術(shù)與社會(huì)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮了巨大作用。它促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,豐富了人們的文化生活,改變了人們的生活方式,是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步的主要?jiǎng)恿χ?。例子:印刷技術(shù)推動(dòng)社會(huì)文化的發(fā)展。(3)技術(shù)與自然人類利用技術(shù)提升開發(fā)利用自然和保護(hù)自然的能力,并幫助人類與自然和諧相處,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。(舊版本教材)技術(shù)與人、自然和社會(huì)的關(guān)系技術(shù)與人:技術(shù)具有保護(hù)人(安全帽)、解放人(交通工具)和發(fā)展人(智力進(jìn)步)的作用。技術(shù)與社會(huì):技術(shù)促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展;豐富了社會(huì)文化的內(nèi)容;改變了社會(huì)生活方式。技術(shù)與自然:人類依靠技術(shù)利用、合理改造自然;并保護(hù)自然,與自然和諧共處,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。(三)知識(shí)產(chǎn)權(quán)及其保護(hù)5.知識(shí)產(chǎn)權(quán)(1)知識(shí)產(chǎn)權(quán):國家賦予相關(guān)權(quán)利人對(duì)其所創(chuàng)作的智力勞動(dòng)成果所依法享有的一種權(quán)利,是一種無形的財(cái)產(chǎn)權(quán)。包括占有權(quán)、使用權(quán)、處分權(quán)和收益權(quán)。(2)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容:主要有商標(biāo)權(quán)、版權(quán)與有關(guān)權(quán)利(即著作權(quán))、集成電路布圖設(shè)計(jì)、地理標(biāo)記、生物新品種、商業(yè)秘密等內(nèi)容。(3)其目的是:通過立法保護(hù)智力勞動(dòng)者的合法權(quán)益,提高創(chuàng)新能力,加速科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。6.專利(1)專利是專利權(quán)的簡稱,是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要組成部分,是國家按專利法授予申請(qǐng)人在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)其發(fā)明成果所享有的獨(dú)占、使用和處分的權(quán)利。(2)專利的作用是保護(hù)一種思想、發(fā)明或革新的權(quán)益。在沒有向發(fā)明者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)那闆r下,專利禁止他人在法定期限內(nèi)抄襲其過程和最終產(chǎn)品。(3)專利的特性:(三個(gè)特性)①獨(dú)占性—專利受法律保護(hù)任何人都不得侵犯。②時(shí)間性—發(fā)明成果只在專利保護(hù)期限內(nèi)受法律保護(hù),期滿或?qū)@麢?quán)中途喪失,任何人可無償使用。③地域性—在哪個(gè)國家申請(qǐng)獲得專利則在哪個(gè)國家受到法律保護(hù)。(4)專利的種類:(三種)①發(fā)明,是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。(保護(hù)期20年)②實(shí)用新型,是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。(保護(hù)期10年)③外觀設(shè)計(jì),是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案或者其結(jié)合以及色彩與形狀、圖案的結(jié)合所作出的富有美感并適于工業(yè)應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。(保護(hù)期10年)專利的有效期發(fā)明專利權(quán)20年,實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)10年,均自申請(qǐng)日起,若中途失效則失去保護(hù)。注意:專利申請(qǐng)需要交相關(guān)費(fèi)用和每年年費(fèi),中途不交費(fèi)將會(huì)失效而不予以保護(hù),因此,發(fā)明專利雖然保護(hù)20年,但若出現(xiàn)中途交費(fèi)終止將會(huì)失去法律保護(hù)。(5)專利申請(qǐng)?jiān)瓌t:先申請(qǐng)?jiān)瓌t(先申請(qǐng)者才能獲得)。注意:專利、商標(biāo)等必須先申請(qǐng)才能獲得。應(yīng)先申請(qǐng)專利后發(fā)表論文,避免因過早公開技術(shù)而喪失申請(qǐng)。如某大學(xué)熱衷發(fā)表論文而喪失菌草技術(shù)保護(hù)。(6)專利申請(qǐng)的途徑(2種):(主管單位是國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局)途徑一是個(gè)人直接向國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局申請(qǐng)文件;途徑二是到專利事務(wù)所委托代辦專利申請(qǐng)。(7)專利申請(qǐng)步驟:①(遞交文件)提出申請(qǐng)②受理③初審④公布⑤實(shí)質(zhì)性審查⑥授權(quán)ADDINCNKISM.UserStyle走進(jìn)技術(shù)世界練習(xí)題1.人類生活中,需要著衣御寒,于是便有了()的產(chǎn)生。A.建筑技術(shù)B.食品加工技術(shù)C.紡織.縫紉技術(shù)D.郵電通信技術(shù)2.2008年初投入使用的禽流感疫苗,價(jià)格低廉,使用方便,可以用滴鼻.飲水.點(diǎn)眼等多種方式實(shí)施,減輕了免疫工作的勞動(dòng)強(qiáng)度,減少了免疫的風(fēng)險(xiǎn),更利于免疫工作的開展,這說明技術(shù)具有()的作用。A保護(hù)人B發(fā)展人C.解放人D.限制人3.在人類社會(huì)的發(fā)展過程中,為了滿足人們?cè)谝?食.住.行.交往等方面的需求,相應(yīng)產(chǎn)生了許多技術(shù)。以下技術(shù)中。屬于滿足人門在“食”在這一方面技術(shù)是()A.印染技術(shù)B.烹飪技術(shù)C.文學(xué)技術(shù)D.園林技術(shù)4.都江堰的建造使得成都平原由“年年洪災(zāi)水患”變?yōu)椤拔忠扒Ю?,水旱從人,不知饑?jǐn),時(shí)無荒年”,并使受益的成都成為“天府之國”。此案件說明了以下那種關(guān)系。()A.技術(shù)與人B.技術(shù)與自然C.技術(shù)與社會(huì)D.技術(shù)與水利5.1929年,燈泡發(fā)明50周年時(shí),包括美國總統(tǒng)在內(nèi)的500多名社會(huì)名流在華盛頓隆重集會(huì)慶祝。愛迪生在經(jīng)久不息的掌聲中出場,他激動(dòng)地說;“倘若我做的工作給這個(gè)社會(huì)哪怕只帶來一絲的幸福,那我也就因此而滿足了”這主要說明()A.愛迪生對(duì)自己的發(fā)明很滿易B.技術(shù)具有兩面性C.技術(shù)活動(dòng)能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值D.技術(shù)解放人6.技術(shù)對(duì)人的解放作用表現(xiàn)為人依靠技術(shù)解放或延長了自己的手和腳等身體器官,拓展了活動(dòng)的空間,提高勞動(dòng)效率。下列技術(shù)的發(fā)展解放了人的體力的是()A.B超技術(shù)B.攝影技C.電視技術(shù)D.蒸汽動(dòng)力7.2007年美國麻省理工學(xué)推出可折疊電車,這種車每個(gè)輪子上都裝有電動(dòng)機(jī),不需要機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng),行使速度可達(dá)到每小時(shí)90千米。這種發(fā)明體現(xiàn)了技術(shù)對(duì)人具有()的作用。A.保護(hù)人B.解放人C.發(fā)展人D.防范人8.偉大的發(fā)明家愛迪生從小就是個(gè)求知欲特別強(qiáng)的孩子。為了弄懂船為什么能浮在水面上,他縱身跳入水中,險(xiǎn)些淹死;看到母雞孵出小雞,他也學(xué)著母雞的樣子趴在雞蛋上……對(duì)技術(shù)的濃厚興趣和熱情推動(dòng)著愛迪生不斷地進(jìn)行創(chuàng)造和發(fā)明。愛迪生在技術(shù)上的創(chuàng)造和發(fā)明使他得到了終身的發(fā)展和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。這個(gè)案例說明了()的關(guān)系。A.技術(shù)與人B.技術(shù)與社會(huì)C.技術(shù)與自然D.技術(shù)與科學(xué)9.以下哪下技術(shù)滿足了人們交往以保持與別人聯(lián)系的需要()A.車船制造技術(shù)B.攝像技術(shù)C.印刷技術(shù)D.通信郵電技術(shù)10.“南水北調(diào)”是借助于先進(jìn)的工程技術(shù)手段優(yōu)化配置中國水資源,改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的一項(xiàng)宏偉工程。該案例說明了()的關(guān)系。A技術(shù)與人B.技術(shù)與環(huán)境C.技術(shù)與社會(huì)D.技術(shù)與自然11.自2008年6月1日起,所有超市.商場.集貿(mào)市場等商品零售場所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度,一律不再免費(fèi)提供塑料購物袋。這是因?yàn)樗芰洗褂茫ǎ〢.可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.可以促進(jìn)生活便利C.會(huì)污染環(huán)境D.可以解放人12.我們利用技術(shù)改造自然的原則是:把握好合理的尺度,注意對(duì)自然的保護(hù)。不能忽視一些技術(shù)或產(chǎn)品對(duì)環(huán)境可能造成的負(fù)面影響。以下事例不能體現(xiàn)這個(gè)原則的是()A.荷蘭風(fēng)車不僅成為向大海奪取土地的武器,而且具有排出海水.灌溉田地的作用B.都江堰的建造使成都平原成為了天府之國C.核能發(fā)電,不僅成為我們提供大量的電能,而且對(duì)環(huán)境影響小D.為了生活方便,人們大量使用塑料袋13.手機(jī)的發(fā)展日新月異,體積不斷縮小,功能不斷增加。由次可見()A.技術(shù)在不斷創(chuàng)新B.這不能算是創(chuàng)新C.手機(jī)不需要?jiǎng)?chuàng)新D.創(chuàng)新只能是新的發(fā)明14.早在100多年前,恩格斯就警告人類:“不要過分陶醉于人類對(duì)自然界的勝利”“人類每一次對(duì)自然界的勝利都必然要受到大自然的報(bào)復(fù)”你對(duì)這句話的理解是()A.技術(shù)具有目的性C.有了技術(shù)人類可以陶醉自然B.技術(shù)有兩面性D.技術(shù)的未來在于人類對(duì)自然界的勝利15.2008年北京奧運(yùn)會(huì)期間,使用了50輛電動(dòng)客車代替燃油客車,每天可節(jié)省燃油約1800L,減排CO約4230Kg。下列關(guān)于使用電動(dòng)客車的說法不正確的是()A.體現(xiàn)了綠色奧運(yùn)理理念B.減少了環(huán)境污染C.減少了道路空間的占用D.節(jié)約了石油資源16.建造一座橋梁必須具有力學(xué),地質(zhì)學(xué),氣象學(xué)等方面的知識(shí),說明了技術(shù)具有()A.目的性B.創(chuàng)新性C.綜合性D.兩面性17.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展催生了多媒體工具的出現(xiàn),而手機(jī)電視等多媒體的出現(xiàn),對(duì)信號(hào)傳輸提出了更高的要求,促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。該案例說明了()A.設(shè)計(jì)創(chuàng)新與技術(shù)發(fā)展有緊密聯(lián)系B.設(shè)計(jì)創(chuàng)新與技術(shù)發(fā)展無關(guān)C.設(shè)計(jì)創(chuàng)新阻礙了技術(shù)發(fā)展D.技術(shù)發(fā)展阻礙了設(shè)計(jì)創(chuàng)新18.下列活動(dòng)屬于技術(shù)發(fā)明并可以申請(qǐng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的是()A.孟德找到“遺傳法則”B.王選研制第四代激光排照系統(tǒng)C.倫琴發(fā)現(xiàn)X射線D.嫦娥衛(wèi)星對(duì)月球表面進(jìn)行科學(xué)探索19.下列活動(dòng)中是科學(xué)活動(dòng)的是()A.蒸汽機(jī)的發(fā)明B.“多莉”羊的克隆C.萬有引力的發(fā)現(xiàn)D.“神州六號(hào)”上天20.1884年英國的沃特曼設(shè)計(jì)了一種用毛細(xì)管供給墨水的鋼筆。此筆的端部可以卸下用一個(gè)小的滴管即可將墨水注入毛細(xì)管,這樣,鋼筆就可以自由吸水了。鋼筆的設(shè)計(jì)是對(duì)鵝毛吸水技術(shù)的改造,而小圓珠筆代替筆尖的設(shè)計(jì)則使圓珠筆技術(shù)得以誕生。這個(gè)案例說明了技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系是()A.技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計(jì)B.設(shè)計(jì)制約技術(shù)發(fā)展C.技術(shù)更新對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生重要影響D.設(shè)計(jì)的豐富內(nèi)涵21.短短幾十年,電視機(jī)經(jīng)歷了從黑白到彩色,從手動(dòng)到遙控,從顯像管到液晶屏幕的發(fā)展歷程。這說明了技術(shù)的()A.目的性B.創(chuàng)新性C.綜合性D.兩面性22.下列設(shè)計(jì)的產(chǎn)品中,能體現(xiàn)技術(shù)具有解放人的作用的是()A.頭盔B.防毒面具C.救生圈D.聯(lián)合收割機(jī)23.下列關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新性的理解有誤的是()A.技術(shù)創(chuàng)新只能通過技術(shù)發(fā)明B.技術(shù)創(chuàng)新常表現(xiàn)為技術(shù)革新和技術(shù)發(fā)明C.技術(shù)革新是通向技術(shù)發(fā)展的重要機(jī)制D.創(chuàng)新是技術(shù)發(fā)展的核心24.自2008年6月1日起,在所有超市,商場集貿(mào)市場等商品零售場所實(shí)行塑料塑料袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料袋。從技術(shù)的價(jià)值角度出發(fā),你認(rèn)為政府作出這個(gè)決策主要考慮了()的關(guān)系。A.技術(shù)與人B.技術(shù)與社會(huì)C.技術(shù)與自然D.技術(shù)與經(jīng)濟(jì)25.曉明發(fā)明了一種新型的摩托車自動(dòng)報(bào)警防盜鎖并將發(fā)明成果某專業(yè)雜志上作了介紹。數(shù)月后某鎖廠根據(jù)此資料生產(chǎn)出了這種防盜鎖并投放市場,曉明起訴鎖廠侵權(quán),法院卻不予受理。根據(jù)此案例,以下說法正確的是()A.曉明沒有申請(qǐng)專利,所有并不擁有專利權(quán)B.曉明的發(fā)明已經(jīng)過期失效C.在雜志上介紹就相當(dāng)于獲得專利權(quán)D.防盜鎖技術(shù)不能申請(qǐng)專利權(quán)26.具有MP4功能的手機(jī)要求能夠長時(shí)間播放視頻節(jié)目,這種設(shè)計(jì)要求電池的容量要大體積要小,,這促使電池生產(chǎn)廠家加快研發(fā)高能微型電池。這個(gè)案例說明()A.設(shè)計(jì)創(chuàng)新促進(jìn)了技術(shù)的發(fā)展B.設(shè)計(jì)與技術(shù)的發(fā)展無關(guān)C.技術(shù)總是無法滿足設(shè)計(jì)要求D.技術(shù)的發(fā)展不需要設(shè)計(jì)27.嫦娥一號(hào)衛(wèi)星平臺(tái)充分繼承“中國資源二號(hào)衛(wèi)星”的現(xiàn)有成熟技術(shù),并進(jìn)行適應(yīng)性改造。所謂適應(yīng)性改造就是在繼承上的創(chuàng)新,突破一批關(guān)鍵性技術(shù)。其研制屬于()A.科學(xué)發(fā)明B.技術(shù)發(fā)明C.技術(shù)革新D.科學(xué)發(fā)現(xiàn)28.英國細(xì)菌學(xué)弗萊明發(fā)明了青霉素,開啟了抗生素時(shí)代,挽救了無數(shù)生命;由于抗生素的濫用,耐藥菌株迅猛發(fā)展,抗生素束手無策,許多重癥感染者因此死亡。這說明技術(shù)具有()A.兩面性B.創(chuàng)新性C.專利性D.目的性29.有人說“技術(shù)及其應(yīng)用有點(diǎn)像錘子和錘子的使用;給小孩一把錘子,他會(huì)無論什么都有錘子去敲。當(dāng)我們有了一把奇巧的技術(shù)錘子時(shí),我們當(dāng)中就會(huì)有這樣的小孩。我們必須謹(jǐn)防自己受不住誘惑,而拿它敲敲這敲敲那,什么都用它來敲。我們需要錘子,但是不能濫用錘子?!蹦?/p>
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