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課前知識(shí)回憶:準(zhǔn)備:課本、學(xué)案、地圖冊(cè)1.宇宙的概念、特征。2.恒星、星云、行星、衛(wèi)星、流星體、彗星六種天體各自的物質(zhì)組成和特征。3.“三看法”判斷天體;4.流星體、流星現(xiàn)象與隕星的區(qū)別。5.天體系統(tǒng)概念;嘗試說(shuō)出地球所處的天體系統(tǒng)的層級(jí)(從低到高級(jí))。第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境第二課時(shí)太陽(yáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)【課程標(biāo)準(zhǔn)】運(yùn)用資料,描述地球所處的宇宙環(huán)境,說(shuō)明太陽(yáng)對(duì)地球的影響?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.結(jié)合實(shí)例說(shuō)出太陽(yáng)輻射對(duì)生活、生產(chǎn)的影響。2.結(jié)合圖文材料,分析影響太陽(yáng)輻射的因素,闡述太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響。3.結(jié)合圖片及相關(guān)資料,認(rèn)識(shí)太陽(yáng)大氣層的結(jié)構(gòu)及太陽(yáng)活動(dòng)類型。4.結(jié)合實(shí)例,說(shuō)明太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響。讀課本第6頁(yè)第一段文字,并結(jié)合太陽(yáng)系行星的體積和位置示意圖,完成下列問(wèn)題:1.八大行星距離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)依次是?2.小行星帶的位置太陽(yáng)系行星的體積和位置示意圖水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星一、認(rèn)識(shí)太陽(yáng)和太陽(yáng)系火星和木星之間太陽(yáng)源源不斷地以電磁波的形式向四周放射能量,這種現(xiàn)象被稱為太陽(yáng)輻射。
1.太陽(yáng)輻射γ射線X射線紫外線可見(jiàn)光紅外線微波22億11.5億千米二、太陽(yáng)輻射學(xué)習(xí)6頁(yè):說(shuō)出1.什么是太陽(yáng)輻射?能量來(lái)源?2.太陽(yáng)輻射的意義?來(lái)源于內(nèi)部的核聚變反應(yīng)。HHHH高溫高壓1He+能量2.太陽(yáng)的能量來(lái)源二、太陽(yáng)輻射①直接提供光能和熱能,維持地表溫度3.太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響二、太陽(yáng)輻射3.太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響②為生物繁衍生長(zhǎng),大氣運(yùn)動(dòng),水體運(yùn)動(dòng)提供能量二、太陽(yáng)輻射3.太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響③為人類提供能源(煤、石油、太陽(yáng)能)思考:煤、石油、天然氣、太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等都來(lái)自于太陽(yáng),那么是不是地球上所有的能源都源于太陽(yáng)輻射?不是,人類生產(chǎn)和生活所需的絕大部分能源都來(lái)源于太陽(yáng)輻射,但地?zé)崮芎秃四軄?lái)源于地球內(nèi)部,潮汐能來(lái)源于日月引力。二、太陽(yáng)輻射北半球大氣上界太陽(yáng)輻射的分布緯度因素4.影響太陽(yáng)輻射強(qiáng)度的因素探究活動(dòng)一1.到達(dá)大氣上界太陽(yáng)輻射的分布有什么規(guī)律?2.推測(cè)影響世界年太陽(yáng)輻射總量分布差異的因素是什么?從赤道向北極遞減探究活動(dòng)二、教材P7活動(dòng):1.試說(shuō)明該地太陽(yáng)輻射在一天中的變化特征?2.比較前后兩天太陽(yáng)輻射強(qiáng)度的差異,分析可能的原因?某地連續(xù)兩天太陽(yáng)輻射強(qiáng)度變化太陽(yáng)輻射強(qiáng)度自日出后隨著太陽(yáng)高度的增大而逐漸增強(qiáng),并在正午前后達(dá)到最大,此后又逐漸減小。太陽(yáng)輻射強(qiáng)度與天氣的陰晴狀況等因素有關(guān)。第二天可能是云層較厚,反射了大量的太陽(yáng)輻射,是到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射大大減少。二、太陽(yáng)輻射探究活動(dòng)三:1.讀“我國(guó)到達(dá)地面的太陽(yáng)年輻射總量分布圖“,歸納我國(guó)太陽(yáng)年輻射總量的空間分布規(guī)律?二、太陽(yáng)輻射4.影響太陽(yáng)輻射強(qiáng)度的因素年太陽(yáng)輻射總量是西北多、東南少。高值中心在青藏高原,低值中心在四川盆地。探究活動(dòng)二2.西北地區(qū)太陽(yáng)年輻射總量較豐富,其影響因素是什么?3.青藏高原是我國(guó)太陽(yáng)年輻射總量的高值中心,其影響因素是什么?4.四川盆地是我國(guó)太陽(yáng)年輻射總量的低值中心,其影響因素是什么?天氣因素地勢(shì)、天氣因素地形、天氣因素二、太陽(yáng)輻射4.影響太陽(yáng)輻射強(qiáng)度的因素二、太陽(yáng)輻射影響因素總結(jié):日冕層色球?qū)庸馇驅(qū)觾?nèi)部結(jié)構(gòu)肉眼可見(jiàn)厚度變大亮度變小色球?qū)?、日冕層日全食時(shí)才可以看到1.概念:太陽(yáng)大氣層時(shí)常發(fā)生變化,有時(shí)甚至較為劇烈,這些變化統(tǒng)稱為太陽(yáng)活動(dòng)。太陽(yáng)大氣層:從里到外分為光球、色球和日冕三層。三、太陽(yáng)活動(dòng)溫度變高學(xué)習(xí)教材7頁(yè),說(shuō)出太陽(yáng)大氣結(jié)構(gòu)?不同大氣層上分別有什么太陽(yáng)活動(dòng)?太陽(yáng)活動(dòng)帶來(lái)哪些影響?日冕層色球?qū)庸馇驅(qū)觾?nèi)部結(jié)構(gòu)1.概念:太陽(yáng)大氣層時(shí)常發(fā)生變化,有時(shí)甚至較為劇烈,這些變化統(tǒng)稱為太陽(yáng)活動(dòng)。太陽(yáng)大氣層:從里到外分為光球、色球和日冕三層。太陽(yáng)風(fēng)耀斑、日珥黑子三、太陽(yáng)活動(dòng)課本7-8頁(yè)黑子三、太陽(yáng)活動(dòng)
光球?qū)樱汉谧樱亢谧邮枪馇驅(qū)由系牡蜏貐^(qū)域觀察右圖,太陽(yáng)黑子在時(shí)間上體現(xiàn)出明顯的周期性,活動(dòng)周期約為_(kāi)___年?在a圖中找出相鄰兩個(gè)波峰(波谷)的時(shí)間間隔11課本7-8頁(yè)
色球?qū)樱阂摺⑷甄硪弑l(fā)是太陽(yáng)活動(dòng)最激烈的顯示。日珥是向外噴出的紅色火焰日冕層:高速帶電粒子脫離太陽(yáng)的引力飛向宇宙空間,形成帶電粒子流,叫太陽(yáng)風(fēng)。三、太陽(yáng)活動(dòng)課本7-8頁(yè)①太陽(yáng)活動(dòng)增強(qiáng)時(shí),太陽(yáng)風(fēng)增強(qiáng),擾亂地球磁場(chǎng),產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象。指南針不能正確指示方向信鴿迷失方向影響衛(wèi)星導(dǎo)航、航空航天的定向定位。2.太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響②太陽(yáng)風(fēng)增強(qiáng),與地球極地高空大氣碰撞,大氣分子或原子電離,使兩極地區(qū)產(chǎn)生“極光”現(xiàn)象。③距地面80—500km范圍的大氣,有一層電離層,太陽(yáng)活動(dòng)引起電離層擾動(dòng),影響無(wú)線電短波通信。歷史故事:1940年,德軍司令部有一個(gè)叫布魯克的電報(bào)員,他在二戰(zhàn)中執(zhí)行任務(wù)時(shí),通訊突然中斷,信息不通,貽誤了戰(zhàn)機(jī),導(dǎo)致戰(zhàn)斗失敗。布魯克因此被軍事法庭判處死刑……誰(shuí)是罪魁禍?zhǔn)祝咳?、太?yáng)活動(dòng)下圖表示北半球三個(gè)不同緯度帶的降水量變化和太陽(yáng)黑子的相關(guān)性。分析回答:1.不同緯度帶的降水量與黑子相對(duì)數(shù)之間,有怎樣的相關(guān)性?(正相關(guān)或負(fù)相關(guān))⑴12測(cè)站
;⑵22測(cè)站
;⑶36測(cè)站
。正相關(guān)負(fù)相關(guān)2.太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響④地球氣候變化與太陽(yáng)活動(dòng)有明顯的相關(guān)性有時(shí)正相關(guān)有時(shí)負(fù)相關(guān)太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)天氣、氣候也會(huì)產(chǎn)生一定的影響⑤許多自然災(zāi)害的發(fā)生與太陽(yáng)活動(dòng)相關(guān)太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影
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