1.2樂音的特性（原卷版）（蘇科版）

1.2樂音的特性（原卷版）本節(jié)學習目標1.了解樂音的特性及其影響因素；2.探究常見樂器的發(fā)音規(guī)律，進一步理解影響聲音音調(diào)高低的因素；3.認識樂音的特征：音色，知道樂音的三要素。要點一響度1.樂音：我們把聽起來優(yōu)美動人的聲音稱為樂音。2.響度：物理學中，把聲音的強弱稱為響度。3.振幅：振動的幅度叫做振幅。4.影響響度的因素：（1）聲源的振幅；（2）人到聲源的距離。要點詮釋：1.實驗證明發(fā)聲源的振幅越大，聲音的響度越大，例如，用力地敲鼓，鼓面振幅變大，聲音的響度增大。2.聲音在介質(zhì)中傳播能量會衰減，傳播距離越遠，聲音的能量減小得越多，響度越小。但是，需要注意的是聲音的音調(diào)并不改變，也就是說介質(zhì)不會改變聲音的頻率，不能說距離遠了，聽不清楚了，是因為音調(diào)變低了?！镜淅筷P于如圖所示四幅圖片的實驗，屬于研究“影響聲音響度的因素”的一項是（）。A．圖片a將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球，觀察小球的情況；B．圖片b用牙齒咬住音叉來感知聲音；C．圖片c讓同一小球從不同高度掉到鼓面上，聽聲音的不同；D．圖片d吹哨子，把活塞向下慢慢拉動，聽聲音的變化【變式1】關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）。A．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的；B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高；C．“長嘯一聲，山鳴谷應”是指次聲波傳播很遠；D．“隔墻有耳”說明固體能傳聲【變式2】如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調(diào)相同的是；響度相同的是?！咀兪?】如圖所示，小演員正在進行擊鼓表演，以下說法正確的是()。A．觀眾聽到的鼓聲是鼓面振動發(fā)出的；B．演員擊鼓時，鼓面振動幅度越大，音調(diào)越高；C．觀眾離鼓越遠，感覺聲音越大；D．觀眾聽到的鼓聲主要是靠大地傳入耳朵的要點二音調(diào)1.頻率：物體振動的快慢用每秒內(nèi)振動的次數(shù)來表示，這個物理量叫做頻率。（1）物理意義：頻率是描述物體的振動快慢的物理量。（2）單位：赫茲（Hz）2.音調(diào)：物理學中用音調(diào)表示聲音的高低。3.音調(diào)與頻率的關系：音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有關。頻率高，音調(diào)就高，聽起來尖細；頻率低，音調(diào)就低，聽起來低沉。4.超聲波與次聲波：頻率高于20000Hz的聲波叫做超聲波，把頻率低于20Hz的聲波叫做次聲波。要點詮釋：探究影響發(fā)聲體振動頻率的因素：1.提出問題：發(fā)聲體振動的快慢與哪些因素有關？2.猜想和假設：發(fā)聲體的振動頻率和材料的長短、粗細、松緊有關。3.實驗過程：如圖所示，將一把鋼尺按緊在桌面上，一端伸出桌邊。撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢。改變鋼尺伸出桌邊的長度，使鋼尺兩次振動的幅度大致相同，再次撥動。4.結論：鋼尺伸出的越短，振動的越快，頻率越高音調(diào)就越高?！镜淅坷蒙磉叧Ｒ娨椎玫暮喡鞑?，同樣能進行實驗探究活動。現(xiàn)給你一把鋼尺（輔助器材任選）。請你仿照示例按要求將相應內(nèi)容填入表中。實驗內(nèi)容操作方法示例探究聲音響度與振幅的關系用不同的力扳動鋼尺，使其以不同的振幅發(fā)聲（如圖所示）你的實驗【變式1】小強在使用小提琴前常常旋動琴弦軸調(diào)節(jié)琴弦的松緊，這樣做的目的主要是為了改變聲音的（）。A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．速度【變式2】如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是由于_______產(chǎn)生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的_______發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。【變式3】如圖所示是探究聲現(xiàn)象的四種實驗情景，下列說法正確的是（）。A．甲實驗說明聲音的傳播需要介質(zhì)；B．乙實驗說明敲鼓發(fā)出的聲音一定是樂音；C．丙實驗說明音叉的振幅越大，音調(diào)越高；D．丁實驗說明鋼尺振動的頻率越高，響度越大要點三音色1.音色：音色也叫音質(zhì)或音品，它反映了每個物體發(fā)出的聲音特有的品質(zhì)。如：用不同的樂器演奏同一樂曲時，它們的波形不同。2.影響音色的因素：音色是由發(fā)聲體的材料、結構和振動方式（如彈奏的手法）等因素造成的。3.聲音的三要素：音調(diào)、響度和音色，稱為聲音的三要素。要點詮釋：1.有經(jīng)驗的工人師傅可以通過聽聲音來辨別機器運轉(zhuǎn)情況是否良好。就是利用了不同的聲源音色不同。2.同一個人的音色會隨著年齡的增長以及飲食、起居、健康、訓練等因素而變化?！镜淅咳四芊直娉龆托√崆侔l(fā)出的聲音，主要因為這兩種樂器發(fā)出的聲音（）。A．響度不同 B．音色不同C．音調(diào)不同 D．振幅不同【變式1】兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示，則這兩列聲波（）。A．音調(diào)不同B．響度不同C．音色不同D．音調(diào)、響度和音色均不同【變式2】在《爸爸去哪兒》節(jié)目中，小選手們即使被蒙著雙眼，也很容易通過聲音辨別出父親，這主要是依據(jù)聲音的（）。A．音調(diào)B．響度C．音色D．頻率【變式3】周末小明和同學們?nèi)スS參觀，淘氣的小明用一根細鐵棒先后用同樣大小的力