永不言敗觀后感800字

永不言敗觀后感800字永不言敗觀后感800字篇一世界上勵(lì)志的書多了，你就不知道該看哪一本了。世界上名人名言太多了，你就不知道誰說的對了。世界上牛人的訪談多了，你就不知道該關(guān)注誰了。為什么有這么多的資源而成功的人卻寥寥無幾?你有聽說一個(gè)人因?yàn)槟橙说囊痪湓挘橙说囊粋€(gè)故事，某人的一個(gè)訪談，而功成名就嗎?我是沒遇到過，甚至我都未聽說過。這是為什么呢?因?yàn)閯?lì)志的東西太便宜了。如果名人的一句話需要100萬美金，那么人們該會多珍惜這句話，并按照這句話去指導(dǎo)自己的生活和工作。前一段時(shí)間炒的很火的和名人吃一頓飯需要拍賣多少錢的新聞，今天大多人大多已經(jīng)沒有了印象，也許和名人吃過飯的那些人也沒有了印象。這些人本應(yīng)該獲得小小的成功啊，但我卻沒有聽到他們的成就。這么多人之所以不能成功，是因?yàn)樗麄儼衙松窕恕Ｃ襟w放大了這些名人獲得成功的難易程度，于是大多人開始效仿，他們堅(jiān)信只要按照名人的做法，他們應(yīng)該獲得與他們相同的成功，但實(shí)際上，能獲得成功就已經(jīng)很幸運(yùn)了，但與那些名人比起來，他們還是感受到挫敗。于是，他們又回到了原來的狀態(tài)。名人背后的汗水你又流了多少?前段時(shí)間很多人羨慕搬磚的工人，他們一個(gè)月能掙10000多元，你知道他們寒冬臘月穿著短褲仍然汗流浹背嗎?你知道他們早晨五點(diǎn)起晚上八點(diǎn)睡嗎?不要羨慕別人，過好自己的生活就好。那你就會問了，那我為什么還讀俞敏洪的<<永不言敗>>呢?我讀勵(lì)志的書從來都不是來"取經(jīng)"，我只是用來改變我對生活的態(tài)度。我想活的更瀟灑一些，活的更愜意一些，活的更快樂一些。從<<永不言敗>>中，我明白:我們來到這個(gè)世界上就是來受苦的，只是有的人受的苦輕一些，有的人受的苦重一些多一些，但是我們追求的終極目標(biāo)卻是幸福，這樣你就會永遠(yuǎn)活在痛苦中。要明白:我們想要快樂些，就是要少受些苦，而不是不受苦，這樣我們才會覺得幸福。在某種程度上而言，幸福是比較而來的。如果你現(xiàn)在還很苦惱，那么你應(yīng)該讀一讀這本書。如果你現(xiàn)在找不到活著的理由，那么你應(yīng)該讀一讀這本書。如果你現(xiàn)在極其的煩躁，那么你應(yīng)該讀一讀這本書。永遠(yuǎn)記住:我們讀勵(lì)志書是為了改變對生活的態(tài)度，而不是獲取生活的捷徑。永不言敗觀后感800字篇二永不言敗故名思義，是一個(gè)人個(gè)性的寫照，初讀這本書的時(shí)候，我沒想到是俞敏洪老師寫的，對于俞老師，我也只知其名，不知其事，但在讀了《永不言敗》之后，才知道俞老師成功的背后有那么多值得記憶和借鑒的故事，乍看前一兩篇短文，我就被深深地吸引了。永不言敗的第一個(gè)故事——生命的北斗星，講的是在非洲撒哈拉沙漠深處生活的土著人走出沙漠的故事，土著人由于沒有知識，在走沙漠的時(shí)候不知道借助天空星象為自己指路，所以容易迷失方向，幸好在英國冒險(xiǎn)家的指點(diǎn)下，每天晚上朝著北斗星的方向前進(jìn)，不要偏離方向，結(jié)果土著人用了三天的時(shí)間就走出了他們祖祖輩輩都未曾跨越的撒哈拉。這個(gè)故事不禁讓人感想指引的重要性，這里有雙重指引，其實(shí)北斗星它永遠(yuǎn)在空中為人指路，只是我們不注意或者說在知識的落后情況下不知道這一現(xiàn)象，另外就是探險(xiǎn)家的指導(dǎo)，如果沒有探險(xiǎn)家的指點(diǎn)，說不定土著人現(xiàn)在還不知道這時(shí)間除了沙漠，還有森林、大海。在為土著人感到幸運(yùn)的同時(shí)，我們不禁也為他們感到敬佩，聯(lián)想我們自己的生活，當(dāng)遇到困難時(shí)，我們是勇于面對，還是避之不及，我想大都人選擇的是卑躬屈膝，做一天和尚撞一天鐘，得過且過，明明發(fā)現(xiàn)問題之所在，也不愿去面對，在這一點(diǎn)上土著人的堅(jiān)持不懈的個(gè)性是值得我們敬佩，值得我們學(xué)習(xí)的，成功永遠(yuǎn)屬于能夠堅(jiān)持到最后的人。然，在現(xiàn)實(shí)工作中，多少次我們被自己的惰性所牽累，這里的惰性并不只懶惰，更有心中有理想，而不敢付諸實(shí)踐的擔(dān)心、害怕。生活總是很現(xiàn)實(shí)的，就算你很有才華，而不懂得施展，就與俗人沒什么區(qū)別。尤其在現(xiàn)代社會中，信息化、網(wǎng)絡(luò)化已經(jīng)把知識從全球各地連接在一起，可以說現(xiàn)在生活不缺少指明燈，缺少的是能夠發(fā)現(xiàn)明燈而堅(jiān)持不懈的人。書中另外一個(gè)令我感受較深的故事是——尋找生命的榜樣，人的一生總在不段的學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，在這個(gè)過程中肯定有自己的榜樣，就算是俞老師這樣的成功者，在不同的時(shí)期也有不同的榜樣。想想，兒時(shí)我們以父母為榜樣，父母哺育我們成長，父母為我們洗衣疊被，父母對子女的關(guān)心和愛護(hù)，不管是現(xiàn)在還是在遙遠(yuǎn)的未來都是我們學(xué)習(xí)的榜樣;上學(xué)時(shí)，老師經(jīng)常叫我們以學(xué)習(xí)好的同學(xué)為榜樣，這樣為我們確立學(xué)習(xí)的目標(biāo)，大家相互競爭才會更優(yōu)秀;