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文檔簡介
觀察物體學習目標1.使學生正確認識從不同位置觀察的簡單物體的形狀。2.進一步使學生會讀，寫幾時幾分幾秒。3.通過復(fù)習，讓學生經(jīng)歷總結(jié)歸納知識過程，體驗內(nèi)在聯(lián)系。學習目標從不同方向觀察同一個物體看到的形狀可能不一樣。這些圖分別是誰看到的？連一連。同一輛車為什么他們看到的不一樣？觀察物體時，要多從幾個方向觀察。綠色圃中小學教育網(wǎng)我可以看到的形狀是：我從側(cè)面看到的形狀是這樣的：我從前面看到的形狀是這樣的：我可以看到的形狀是：觀察這個圓柱，你可以看到什么形狀？觀察這兩個圓柱，你可以看到什么形狀？從不同的方向觀察這個長方體，你可以看到什么形狀？我從正面看到的形狀是：我從上面看到的形狀是：綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)我從不同角度看到的形狀都是：我從不同角度看到的形狀都是：觀察正方體你可以看到什么形狀？觀察球你可以看到什么形狀？看到我們學過的立體圖形的一個面是正方形，它可能是什么？還可能是這樣的長方體，因為它的兩個側(cè)面是正方形。我想可能是正方體，因為正方體的面都是正方形。下面右邊的哪幅圖是小麗看到的？請在括號里畫“√”。()()()√小麗綠色圃中小學教育網(wǎng)觀察左圖，連一
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