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凝聚法治共識第二單元民主與法治第四課建設(shè)法治中國1.政治認同:認同中國特色社會主義法治道路,培育法治精神。2.責任意識:在日常生活活動中把法治作為基本的行動標準,積極參與法治社會的建設(shè)活動。3.法治觀念:增強學法尊法守法用法意識,培養(yǎng)正確的權(quán)利義務(wù)觀念、契約精神、規(guī)則意識。教學重點:政府的作用、權(quán)力來源、宗旨、工作原則(要求);建設(shè)法治政府的要求。教學難點:厲行法治的要求。核心素養(yǎng)目標自主學習閱讀教材P50-56的內(nèi)容,在課本上標記問題的要點。1.政府的作用、權(quán)力來源、宗旨和工作原則?P512.依法行政的原因、核心、要求是什么?P523.怎樣建設(shè)法治政府?/怎樣依法行政?4.怎樣厲行法治(建設(shè)法治國家)?5.如何實行法治和德治相結(jié)合?法治政府1小王的創(chuàng)業(yè)夢想是開一家商品齊全的超市,現(xiàn)在店面有了,我就可以進貨,準備營業(yè)了。營業(yè)執(zhí)照工商部門想想看,小王的超市在營業(yè)前還少了什么環(huán)節(jié)?稅務(wù)登記稅務(wù)部門我國縣級以上地方各級人民政府依照法律規(guī)定的權(quán)限,管理本行政區(qū)城內(nèi)的經(jīng)濟、教育,科學、文化,衛(wèi)生、體育事業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)和財政民政、公安、民族事務(wù),司法行政、計劃生育等行政工作。你知道政府部門有哪些嗎?文旅局教育局地稅局氣象局交通局國稅局統(tǒng)計局衛(wèi)生局電力局民政局農(nóng)業(yè)局水利局公安局林業(yè)局國土資源局司法局人力資源社會保障局食品藥品監(jiān)督管理局工商行政管理局01維護交通維護社會治安環(huán)境監(jiān)測保障就業(yè)救助流浪人員保障義務(wù)教育提供公共服務(wù)管理社會生活你能從中看出我國政府的作用和宗旨是什么嗎?政府的作用和宗旨小王創(chuàng)業(yè)之路上的各種述求當?shù)卣谝粫r間都給予了解決,真正實現(xiàn)了“最多跑一次”,小王對此非常滿意。為什么小王的問題都會得到政府的正面回應(yīng)??創(chuàng)業(yè)之路——與政府打交道政府工作政府權(quán)力來源:來源于人民政府的宗旨:為人民服務(wù)政府工作的原則:對人民負責,為人民謀利益政府的作用:管理和服務(wù)★1.我國政府的作用、權(quán)力來源、宗旨和工作原則?P51思考:我國的行政機關(guān)是什么,它是如何產(chǎn)生的?其權(quán)力來源?各級人民代表大會國家一切權(quán)力屬于人民審判機關(guān)檢察機關(guān)監(jiān)察機關(guān)選舉產(chǎn)生作為產(chǎn)生監(jiān)督對其負責國家權(quán)力機關(guān)國務(wù)院地方人民政府行政機關(guān)(1)政府作用:一方面,人們的社會生活需要政府管理。另一方面,人們又享受著政府提供的公共服務(wù)?!?2)權(quán)力來源:政府的權(quán)力來源于人民★(3)宗旨:政府的宗旨是為人民服務(wù)★(4)工作原則:政府的工作要對人民負責,受人民監(jiān)督,為人民謀利益。政府在我們的生活中發(fā)揮著重要作用。那么,我們的政府應(yīng)該是一個什么樣的政府?2、什么是法治政府?P51法治政府,就是按照法治原則運作的政府,政府的各項權(quán)力都應(yīng)該在法治軌道上運行。你如何評價該政府工作人員的行為?該行為對建設(shè)法治政府有何啟示?政府及其工作人員要依法行政!6月25日,云南省元謀縣一則視頻引發(fā)熱議:街邊的商販與城管產(chǎn)生了一些口角,進而引發(fā)了爭吵,隨后商販便被城管鎖喉抱摔在地,女城管隨后又上來腳踢男子,商販很快便倒在地上痛苦不堪。03依法行政的重要性、要求及核心?(1)重要性:依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準則。(2)要求:政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務(wù)時必須由憲法和法律授權(quán),并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力。(“法無授權(quán)不可為,法定職責必須為”)(3)※核心:規(guī)范政府的行政權(quán)?!?、政府依法行政的重要性、要求、核心?P52筆記區(qū)分:黨---執(zhí)政黨---依法執(zhí)政
政府--行政機關(guān)---依法行政(執(zhí)行機關(guān)---執(zhí)法)04怎樣建設(shè)法治政府?04怎樣建設(shè)法治政府?家屬和醫(yī)生這種善意的謊言違背了誠信原則嗎?思考:(1)政府政務(wù)公開對建設(shè)法治政府有什么意義?(2)政府進行政務(wù)公開,我們公民應(yīng)怎樣做?04怎樣建設(shè)法治政府?(1)政務(wù)公開對建設(shè)法治政府有什么意義?(2)政府政務(wù)公開,公民應(yīng)怎樣做?①政府依法行政,全面推進政務(wù)公開,保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán),促進政府決策科學化和民主化。③公民要積極參與,獻計獻策,主動監(jiān)督,促進政府依法行政。②政府必須依法行政,防范行政權(quán)力的濫用,提高政府公信力。政府角度:①我國政府依法行政,全面推進政務(wù)公開,保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán),促進政府決策科學化和民主化。②建設(shè)法治政府,必須依法行政,防范行政權(quán)力的濫用,維護廣大人民群眾的合法權(quán)益,提高政府公信力。公民角度:③公民要積極參與,獻計獻策,主動監(jiān)督,促進政府依法行政。?4.如何建設(shè)法治政府:P52-53厲行法治2厲行法治
全面依法治國必須堅持厲行法治。厲行法治是對全體社會成員的共同要求。全體社會成員必須在憲法和法律氛圍內(nèi)行使權(quán)利,履行義務(wù)。公民尊法學法立法機關(guān)科學立法行政機關(guān)嚴格執(zhí)法企業(yè)依法經(jīng)營司法機關(guān)公正司法厲行法治5.怎樣做到厲行法治?二、厲行法治①國家:堅持厲行法治要推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。......公民:現(xiàn)代社會的公民,要增強尊法學法守法用法意識,弘揚法治精神,強化規(guī)則意識,樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。5、如何厲行法治?05如何厲行法治思考:厲行法治需要政府與社會做些什么呢?
③黨和政府及其工作人員:要帶頭尊法學法守法用法,提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定、應(yīng)對風險的能力。檢察官擺起檢察普法攤:④社會:要加強法治宣傳,弘揚法治精神,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化,共同營造良好的法治文化環(huán)境。在全社會鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導向。2021年4月29日,第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十八次會議通過《中華人民共和國反食品浪費法》,自公布之日起施行《中華人民共和國反食品浪費法》是為了防止食品浪費,保障國家糧食安全,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,根據(jù)憲法,制定的法律。思考:有人說珍惜糧食是道德要求,沒必要制定法律。對此,你怎么看?法律的主要功能在于“懲惡”,道德的主要功能在于“揚善”。⑤既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用,又重視發(fā)揮道德的教化作用。筆記5.如何厲行法治?/如何建設(shè)法治社會?①國家:要推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。②公民:要增強尊法學法守法用法意識,弘揚法治精神,強化規(guī)則意識,樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。③黨和政府及其工作人員:要帶頭尊法學法守法用法,提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定、應(yīng)對風險的能力。④全社會:需要加強法治宣傳,弘揚社會主義法治精神,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化,共同營造良好的法治文化環(huán)境,在全社會鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導向。⑤國家和社會治理:需要法律和道德共同發(fā)揮作用,堅持依法治國和以德治國相結(jié)合。06法治與德治的關(guān)系筆記材料:青島城管與攤販溫情故事90后“飯團夫妻”奔波7年多擺攤為白血病兒子治病,沙子口綜合行政執(zhí)法人員表示,“在清理過程中,我們了解到陳民棟的困難,便向上級部門請示,經(jīng)過有關(guān)部門批準,對陳民棟夫婦進行特殊照顧,將他們的餐車安排在一個不占路不擾民的小區(qū)域,支持他們在這經(jīng)營,維持他們一家的生計。后面如果附近有正規(guī)的市場或者更好的經(jīng)營場所的話,我們會過來幫助他們搬進去經(jīng)營。法治一定是冷冰冰的嗎?人文關(guān)懷對于厲行法治有何啟示?
國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用(1)既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用,又重視發(fā)揮道德的教化作用。(2)以法治承載道德理念,強化法律對道德建設(shè)的促進作用;以道德滋養(yǎng)法治精神,強化道德對法治文化的支撐作用。(3)法律與道德相輔相成,法治與德治相得益彰。6.法治和德治的關(guān)系?P55法律道德促進支撐相輔相成、相得益彰教化作用
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