2023-2024學(xué)年云南省文山州丘北縣九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷

2023-2024年丘北縣第一次月考九年級(jí)化學(xué)試題卷考查范圍：緒言——第二單元（考試時(shí)間：75分鐘試卷滿分：90分）一、單選題(每小題2分，共40分）1.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是中央電視臺(tái)制作的特別節(jié)目，以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)詩(shī)詞之美，促進(jìn)中華傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。從化學(xué)角度分析，下列詩(shī)句中不涉及化學(xué)變化的是（

）A.爐火照天地，紅星亂紫煙

B.北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄

C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干D.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間2.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（

）A.傾倒液體

B.加熱液體C.滴加液

D.量取9.0mL液體3.在消防知識(shí)中有一個(gè)詞叫做“物理性爆炸”，是指在沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸，下列各項(xiàng)描述中屬于物理性爆炸的是（）A．廚房中因燃?xì)庑孤┒˙．高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸C．節(jié)日的煙花在空中爆炸D．煤礦中因遭到明火而發(fā)生的瓦斯爆炸4.下列生活事例中，主要過(guò)程為化學(xué)變化的是（

）A.

功夫深，鐵杵成針

B.

佳節(jié)到，焰火繽紛

C.

春天來(lái)，冰雪消融

D.

美酒開(kāi)，滿屋飄香5.夏飛同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否含有二氧化碳?xì)怏w，就這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）A．提出假設(shè) B．收集證據(jù) C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D．做出結(jié)論6.下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是()A.試管:加熱時(shí)所盛液體體積不得超過(guò)試管容積的2B.膠頭滴管:向試管中滴加液體時(shí)應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)C.酒精燈:酒精燈熄滅后未蓋燈帽D.玻璃棒:可用于攪拌液體7.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.少量的酒精灑在桌面上并燃燒起來(lái),應(yīng)立即用濕抹布撲蓋B.用鑷子小心地將塊狀固體放入豎直的試管中C.為了節(jié)約藥品用剩的藥品可以放回原瓶D.用托盤(pán)天平稱(chēng)量某固體樣品的質(zhì)量為5.00g8.空氣是一種寶貴的資源,空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是()A.氧氣 B.二氧化碳C.氮?dú)釪.稀有氣體9.下列各組物質(zhì)中,前者是混合物,后者是純凈物的是()A.白糖水、啤酒B.澄清石灰水、氧氣C.冰水混合物、潔凈的空氣D.氮?dú)?、氧?0.以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系：空氣污染指數(shù)0～5051～100101～200201～300＞300空氣質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染空氣質(zhì)量級(jí)別IIIIIIIVV2010年10月17日，重慶市區(qū)的空氣污染指數(shù)為58，首要污染物為：可吸入顆粒物。根據(jù)以上信息，判斷重慶市區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是（）A．I級(jí)優(yōu)B．II級(jí)良 C．III級(jí)輕度污染 D．V級(jí)重度污染11.小君同學(xué)在做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí)向熱的大米粥中加入碘酒，發(fā)現(xiàn)未變顏色。面對(duì)異?，F(xiàn)象，他不應(yīng)該采取的做法是（）A.向老師請(qǐng)教B.查找相關(guān)資料，探究原因C.認(rèn)為自己做錯(cuò)了，繼續(xù)做其他實(shí)驗(yàn)D.反復(fù)試驗(yàn)并觀察是否有相同現(xiàn)象12.右圖是測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定氧氣的含量低于1/5。針對(duì)這一事實(shí)，你認(rèn)為下列做法和想法不可取的是（）A.查看實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣B.將紅磷改成木炭后重新實(shí)驗(yàn)C.實(shí)驗(yàn)中紅磷的量不足，沒(méi)有將瓶?jī)?nèi)的氧氣全部消耗盡D.實(shí)驗(yàn)中可能未冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾，使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的體積不足13.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（

）A.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒生成白色煙霧

D.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體14.在如圖收集氣體裝置中，可以用于收集氧氣的是（）

①和⑤

B.

①和④

C.

①和③

D.

②和③15.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，必不可少的最簡(jiǎn)單的一組儀器是（

）A.

試管、酒精燈、帶導(dǎo)管的橡皮塞、集氣瓶、鐵架臺(tái)

B.

試管、酒精燈、水槽、集氣瓶

C.

集氣瓶、鐵架臺(tái)、試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞

D.

鐵架臺(tái)、燒瓶、集氣瓶、玻璃片16.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)操作前后順序中不正確的是()A.先檢查制氧氣裝置的氣密性,再裝藥品B.先給試管均勻加熱,再對(duì)著藥品集中的部位加熱C.等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后,再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中D.先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出17.為研究鐵絲的粗細(xì)對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是（）A．在同一瓶氧氣中，先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)B．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)C．在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)D．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)18.“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向?！熬G色化學(xué)”的目標(biāo)是化學(xué)產(chǎn)品在設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用、回收處理時(shí)，對(duì)環(huán)境沒(méi)有或產(chǎn)生盡可能小的副作用。下列符合“綠色化學(xué)”內(nèi)涵的是（

）A.某冶煉廠將尾氣直接排放到空氣

B.執(zhí)法部門(mén)將收繳的假冒偽列商品焚燒

C.使用含磷洗滌劑

D.開(kāi)發(fā)新型燃?xì)淦?chē)19.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過(guò)程如下，正確順序是：（）①給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查氣密性；④把高錳酸鉀裝入試管，在試管口堵一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，固定在鐵架臺(tái)上；⑤用排水法收集氧氣；⑥從水中取出導(dǎo)管。A.③④①⑤②⑥B.③④①⑤⑥②C.④①③⑤②⑥D(zhuǎn).④①③⑤⑥②20.黑糊糊的石油可以變成絢麗多彩的衣服。對(duì)此你提出的問(wèn)題不屬于化學(xué)問(wèn)題的是（）A．石油的組成成分是什么B．石油通過(guò)怎樣的變化才能變成做衣服的纖維？C．石油可以燃燒，那么由它制成的衣物能否燃燒？D．通過(guò)什么方法從地下得到石油？第Ⅱ卷選擇題（60分）二、填空題(每空1分，文字表達(dá)式2分,共40分）21.通過(guò)觀察，我們知道了蠟燭的火焰分為，，三個(gè)部分．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖），約2s后取出來(lái)，可以看到部分最先變黑，說(shuō)明。22.(1)取用一定體積的液體一般用。

(2)讀數(shù)時(shí)量筒必須,視線與量筒內(nèi)相切。若俯視,則實(shí)際量取的液體量（填偏大、偏小或不變，下同）;若仰視,則實(shí)際量取的液體量。

(3)在量取液體時(shí),當(dāng)向量筒內(nèi)傾倒液體接近時(shí),應(yīng)停止傾倒,然后用滴加到刻度線。

(4)量筒是一種量器,只能用來(lái)量取液體,不能用作,也不能。(5)采用傾倒法取液體藥品要注意瓶塞要；瓶口緊挨；標(biāo)簽朝。23.有關(guān)物質(zhì)的變化和性質(zhì)描述如下:①潺潺的流水能蒸發(fā)成水蒸氣;②水蒸氣可以變成天空中的白云;③白云變成了雨滴或雪花降落到地面;④鐵礦石冶煉成鋼鐵;⑤鋼鐵可生成鐵銹;⑥煤著火燃燒,殘余一堆灰燼。請(qǐng)你分析,其中屬于物理性質(zhì)的是(填序號(hào),下同),屬于化學(xué)性質(zhì)的是,屬于物理變化的是,屬于化學(xué)變化的是。

24.閱讀下面的短文,回答問(wèn)題:①純凈的氮?dú)馐且环N沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體,②密度與空氣相差不大,③氮?dú)饽芘c氫氣在高溫、高壓并有催化劑的條件下生成氨氣,④氮?dú)怆y溶于水,⑤氮?dú)饽芘c氧氣在放電的條件下生成無(wú)色的一氧化氮?dú)怏w,⑥一氧化氮不溶于水,⑦一氧化氮在常溫下與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,⑧氮?dú)饧s占空氣體積的45(1)以上描述的是氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)的是(填序號(hào),下同),是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)的是,是氮?dú)獾挠猛镜氖恰?/p>

(2)實(shí)驗(yàn)室要收集氮?dú)鈺r(shí),應(yīng)采,因?yàn)椤?/p>

(3)用文字表達(dá)式表示下列化學(xué)反應(yīng)。①硫和氧氣點(diǎn)燃:

;

②鐵和氧氣點(diǎn)燃:

；③木炭和氧氣點(diǎn)燃：

；④鎂條和氧氣點(diǎn)燃：

；⑤紅磷燃燒：

；⑥高錳酸鉀制氧氣：

；

⑦氯酸鉀制氧氣：

；三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分，文字表達(dá)式2分，共20分）25.化學(xué)現(xiàn)象中包含發(fā)光、放熱,許多物質(zhì)燃燒時(shí)都伴隨有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象。王芳同學(xué)認(rèn)為有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定都是化學(xué)變化,整個(gè)學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開(kāi)了討論驗(yàn)證。【提出問(wèn)題】有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎?【猜想一】都是化學(xué)變化【猜想二】不一定都是化學(xué)變化【驗(yàn)證過(guò)程】(1)將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上,觀察到:a.燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠;b.手摸燒杯有的感覺(jué);

c.蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。分析:蠟燭燃燒生成其他物質(zhì)的名稱(chēng)是,蠟燭燃燒為變化。

(2)觀察白熾燈(燈絲為鎢絲)通電前通電中斷電后燈絲為銀白色固體發(fā)出白光,手摸燈泡感覺(jué)

燈絲為銀白色固體分析:通電前后,燈絲本身沒(méi)有發(fā)生變化,燈泡通電發(fā)光、放熱屬變化。

【結(jié)論】猜想(填“一”或“二”)正確。

26.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:(1)儀器a的名稱(chēng)是;利用裝置A制取氧氣時(shí),反應(yīng)的文字表達(dá)式是;實(shí)驗(yàn)時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)長(zhǎng)頸漏斗要插入液面以下,其原因是;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若要分離出錐形瓶中的固體物質(zhì),應(yīng)用的分離方法是。

(2)下面是利用裝置收集氣體的操作,正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是(填序號(hào))。

①待集氣瓶?jī)?nèi)充滿氣體后,蓋上玻璃片再移出水槽②等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶③將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋上瓶口,倒立在盛水的水槽中(3)已知:氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無(wú)色氣體,密度比空氣的小,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來(lái)制備氨氣。請(qǐng)你從上圖中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組合是。

27.學(xué)習(xí)了二氧化錳(MnO2)對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某同學(xué)想:氧化銅(CuO)能否起到類(lèi)似二氧化錳的催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究?！静孪搿竣?氧化銅不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;Ⅱ.氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)