河南省駐馬店市正陽縣中學(xué)2025屆生物高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

河南省駐馬店市正陽縣中學(xué)2025屆生物高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．圖中，圓圈①②③分別表示含有細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞，那么陰影部分表示的細(xì)胞是A．衣藻 B．酵母菌細(xì)胞C．肝細(xì)胞 D．棉花葉肉細(xì)胞2．細(xì)胞呼吸過程如圖所示(字母表示物質(zhì))，下列敘述正確的是()A．A表示丙酮酸，O2參與水的生成B．①②④過程均能產(chǎn)生少量能量C．線粒體中含有催化①③過程的酶D．劇烈運動時人體細(xì)胞產(chǎn)生B的過程有②和③3．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，用含鈣和鉀的生理鹽水處理蛙心，蛙心會持續(xù)跳動數(shù)小時；用不含鈣和鉀的生理鹽水處理蛙心，蛙心不能跳動。該實驗說明鈣鹽和鉀鹽A．是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分B．對維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用C．為蛙心的持續(xù)跳動提供能量D．對維持生物體的生命活動有重要作用4．下列實驗過程中，所用的植物細(xì)胞必須一直處于生活狀態(tài)的是（）A．觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原 B．光合色素的提取和分離C．檢測生物組織中的糖類、蛋白質(zhì)和油脂 D．觀察植物細(xì)胞有絲分裂5．下列概念不能用下圖表示的是A．①表示脂質(zhì)，②～④可分別表示膽固醇、磷脂、脂肪B．①表示脫氧核苷酸，②～④可分別表示含氮堿基、脫氧核糖、磷酸C．①表示雙層膜的細(xì)胞器，②～④可分別表示線粒體、葉綠體、細(xì)胞核D．①表示真核細(xì)胞的分裂方式，②～④可分別表示有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂6．能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是（）A．壁虎斷尾的再生B．胡蘿卜韌皮部細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)發(fā)育成植株C．人皮細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得皮膚D．小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞7．如圖表示光合作用與有氧呼吸的部分過程，下列敘述錯誤的是（）A．①②過程為暗反應(yīng)，可發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中B．③過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，④過程需水參與C．③④過程釋放的能量大部分儲存在ATP中D．①②③④過程可以在一個細(xì)胞內(nèi)同時進行8．（10分）當(dāng)人體處于緊張焦慮狀態(tài)時，興奮性占優(yōu)勢的神經(jīng)是A．自主神經(jīng) B．交感神經(jīng)C．植物性神經(jīng) D．副交感神經(jīng)二、非選擇題9．（10分）下圖表示一條核苷酸鏈(部分)，請結(jié)合該圖回答以下問題。DNA大多是由________條________________鏈構(gòu)成的，RNA通常是由________條________________鏈構(gòu)成的。若該圖為脫氧核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應(yīng)有的堿基是________；圖中①是________，②是______________，③是__________，④是____________________。若該圖為核糖核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應(yīng)有的堿基是________。圖中②是__________，④是____________________。10．（14分）下圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答([]中填序號，____上填寫名稱)：若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O，則H2O的生成部位是[]____；水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團)。用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細(xì)胞，則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號回答)。其中碘和水進入細(xì)胞的運輸方式依次為______和_____；細(xì)胞合成的甲狀腺球蛋白運出細(xì)胞的方式為____。11．（14分）下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，下圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況，圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液（呈分子狀態(tài)），請據(jù)圖回答以下問題：在水中磷脂分子排成雙層的原因是：____________________。圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要__________，如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中，圖中__________的跨膜運輸不會受到影響，原因是______________________________。如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面__________（填高于、低于或等于）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面__________右側(cè)液面；如果此時用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①，再進行試驗，則液面不再變化時，左側(cè)液面__________右側(cè)液面。某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細(xì)胞，此實例可說明細(xì)胞膜具有__________性。圖丁中①為信號分子，與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的②__________結(jié)合，其本質(zhì)成分是__________，圖示過程最能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有___________________的功能。12．研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)以弱強度的刺激施加于海兔的噴水管時，海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi)，這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復(fù)此種輕刺激，海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失，這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖，圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請回答：圖1中有_________種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應(yīng)器為____________________。若在圖1中b處給予有效刺激，還可在圖中_______________點檢測到電位變化，原因是_______________________________。由圖2可知，習(xí)慣化后軸突末梢處_______內(nèi)流減少，導(dǎo)致________釋放量減少。動物短期記憶的形成與_______________及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、A3、D4、A5、C6、B7、C8、B二、非選擇題9、兩脫氧核苷酸一核糖核苷酸T磷酸脫氧核糖腺嘌呤鳥嘌呤脫氧核苷酸U核糖鳥嘌呤核糖核苷酸10、核糖體—COOH(或羧基)①③②⑥（或④①③②⑥等，合理即可）主動運輸、自由擴散胞吐(外排)11、磷脂分子有親水的頭部和疏水的尾部載體蛋白葡萄糖和乳酸紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散不需能量，而紅細(xì)胞主動運輸排出乳酸