2025屆江西省南昌市東湖區(qū)第十中學(xué)生物高一上期末聯(lián)考試題含解析

2025屆江西省南昌市東湖區(qū)第十中學(xué)生物高一上期末聯(lián)考試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗，下列敘述正確的是A．鑒定還原糖、蛋白質(zhì)都需要進(jìn)行水浴加熱B．實驗結(jié)束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以便長期使用C．用蘇丹Ⅳ鑒定花生組織中是否含有脂肪成分時，實驗結(jié)果肯定可見橘黃色顆粒D．當(dāng)實驗試劑中提供了斐林試劑甲液、乙液和蒸餾水時，不但可以檢驗還原糖，也可以鑒定蛋白質(zhì)2．下列有關(guān)有氧呼吸與無氧呼吸的敘述，正確的是（）A．二者反應(yīng)的場所相同——都只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B．二者釋放的能量多少不同——有氧呼吸少，無氧呼吸多C．二者都有共同的終產(chǎn)物——CO2D．二者反應(yīng)的實質(zhì)相同——分解有機物并釋放能量3．下列關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A．質(zhì)膜中蛋白質(zhì)比磷脂更容易移動B．有些膜蛋白起著生物催化劑的作用C．各種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S等元素D．蛋白質(zhì)特定生物學(xué)功能決定蛋白質(zhì)特定空間結(jié)構(gòu)4．下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，正確的是A．都具有細(xì)胞膜，但不一定具有磷脂雙分子層B．都具有細(xì)胞核，但遺傳物質(zhì)不一定是DNAC．都能合成蛋白質(zhì)，但合成場所不一定是核糖體D．都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，但不一定發(fā)生在線粒體中5．谷物含量豐富的多糖是A．糖原和纖維素 B．淀粉和糖原 C．淀粉和纖維素 D．蔗糖和麥芽糖6．交警為檢測司機是否存在酒后駕駛的違章行為，用來檢測司機呼出的氣體的試劑是A．斐林試劑B．雙縮脲試劑C．酸性重鉻酸鉀溶液D．溴麝香草酚藍(lán)水溶液7．如圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖，下列敘述正確的是（）A．CO2的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃3中的化學(xué)能B．CO2可直接被NADPH還原，再經(jīng)過一系列的變化形成糖類C．被還原的C3在有關(guān)酶的催化作用下，可再形成C5D．光照強度由強變?nèi)鯐r，短時間內(nèi)C5含量會升高8．（10分）酒精在人體肝細(xì)胞中分解，納米復(fù)合酶是把氧化酒精的多種酶裝入納米級的“保護(hù)膜”中形成的，該膜只允許小分子物質(zhì)進(jìn)出，下列敘述正確的是（）A．酒精通過“保護(hù)膜”需要消耗ATPB．納米復(fù)合酶能分解人體內(nèi)無氧呼吸的產(chǎn)物C．納米復(fù)合酶以主動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞D．人的肝細(xì)胞能合成氧化酒精的酶二、非選擇題9．（10分）下圖1表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系，其縱坐標(biāo)表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況；圖2表示其葉肉細(xì)胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點；圖3表示人、酵母菌和松樹等進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式，①～④表示其中的過程；圖4代表不同O2濃度對松樹CO2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題：圖1中a點時葉肉細(xì)胞中ATP的合成場所有____________，此時葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖2中的______________過程。如果白天光照強度為圖1中的a，則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長，其原因是_________。細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等有機物_____成CO2或其它產(chǎn)物，并且釋放能量的過程。圖3中，不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_________；圖4中O2濃度為a、b時無氧呼吸較強的是________（填“a”或“b”）。10．（14分）圖1表示某綠色植物X葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個相關(guān)的生理過程，其中a、b、c表示物質(zhì)，甲和乙分別表示某種細(xì)胞器；圖2表示在適宜溫度、水分和一定的光照強度下，丙、丁兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。請回答下列問題:圖1中產(chǎn)生a的過程進(jìn)行的場所是______________，b的產(chǎn)生和分解為c的場所分別是____________________________。若將該植物X從CO2濃度為0．03%的環(huán)境中轉(zhuǎn)移到CO2濃度為1%的環(huán)境中，在其他條件不變的情況下，葉綠體中[H]的含量將______________。若對該植物突然停止光照，但充分供給CO2，則細(xì)胞內(nèi)C3的含量將會______________。物質(zhì)c若不進(jìn)入乙，則可在缺氧條件下繼續(xù)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行反應(yīng)，請寫出總反應(yīng)式：_____________________________________________。對綠葉中色素進(jìn)行分離時，所用的試劑是______________。多次取等量丙、丁葉片，對其中的色素提取和分離，觀察到丙的葉片的濾紙條上以濾液細(xì)線為起點的第1、2條色素帶寬度與丁的葉片相當(dāng)，而第3、4條色素帶寬度則明顯較小。則相對于丁葉片而言，丙吸收的______________色的光較少。若適當(dāng)增強光照，圖2中的a點將______________。（填“左移”、“右移”或“不動”）11．（14分）糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者。圖一為糖類的概念圖，圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上．這一過程不斷重復(fù)，靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行降解，整個過程如圖二所示。請分析回答：如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________。如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)③作為動物細(xì)胞中重要的儲存能量物質(zhì)，則物質(zhì)③是________。如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質(zhì)②是________________________，它是構(gòu)成____________(中文名)的基本單位之一。蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能，根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質(zhì)的一項具體功能是________。細(xì)胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其原因是____________________________。12．下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題。該物質(zhì)名稱為。該化合物共有種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的。該物質(zhì)水解時需要個水分子，此過程除了需要水分子外，還需要的參與。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、D3、B4、D5、C6、C7、C8、D二、非選擇題9、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體葉綠體D不能光照強度為a時，白天光合作用形成的有機物和細(xì)胞呼吸消耗的有機物相等，但晚上只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，全天的有機物消耗大于積累，植物不能正常生長氧化分解無氧呼吸第二階段的酶的種類不同a10、葉綠體