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文檔簡介
2024年陜西省西安市西工大附中中考七模語文試題
一、名句名篇默寫
1.經(jīng)典詩文默寫。[在(1)~(6)題中,任選四題:在(7)(8)題中,任選一題]
(1),狐裝不暖錦衾薄。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
(2)春蠶到死絲方盡,0(李商隱《無題》)
(3),萬鐘于我何加焉?。ā遏~我所欲也》。)
(4)了卻君王天下事,0(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》)
(5)數(shù)月之后,-(《鄒忌諷齊王納諫》)
(6)面對世事變遷,我們要保持豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度,正如劉禹錫在《酬樂天揚州處逢席
上見贈》中說的:,病樹前頭萬木春。
(7)秋瑾《滿江紅》以“?”表達(dá)了志同道合者難覓的悲痛,又
含蓄抒發(fā)了救國救民的熱切情懷。
(8),:我是你雪被下古蓮的胚芽:……(舒婷《祖國啊,
我親愛的祖國》。
二、基礎(chǔ)知識綜合
閱讀語段,完成各題。
在文化之旅中,我們jia()馭著知識的航船,穿越歷史的荊熟()叢林。每一
步都充滿了探索與發(fā)現(xiàn),每一刻都洋溢著閑情逸zhi()的韻味。我們品味著古人的智慧,
感悟著歲月的沉淀。文化之旅不僅是對知識的追求,更是一次心靈的洗禮。在這段旅程中,
我們學(xué)會了敬畏與欣賞,學(xué)會了思考與創(chuàng)新。我們讓心靈在文化的海洋中邀游,讓思想在歷
史的天空中飛翔。這是一場心靈的盛宴,是一次思想的狂歡,我們沉醉其中,流連忘返。讓
我們繼續(xù)前行,在這盤怛()的旅途中,不斷汲取智慧,不斷成長進(jìn)步。
2.請根據(jù)語境,選出加點字正確的讀音。(只填序號)
(1)穿越歷史的荊棘(A.jiB.ji)叢林。()
(2)在這盤桓(A.yuanB.huan)()的旅途中。()
3.根據(jù)語境,寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。
(1)jia()馭(2)閑情逸zhi()
三、名著閱讀
4.請參考示例,從以下作品任選其一,結(jié)合主要人物經(jīng)歷和品質(zhì),擬一個新的書名,要求
用對偶修辭,并簡要闡釋。
A.《簡?愛》簡.愛B.《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾
示例:從孫悟空的角度,給《西游記》起名“練成七十二變,降除妖魔鬼怪”,西行
路上圖難重重,且各有不同。車遲國斗法、三調(diào)芭蕉扇……孫悟空發(fā)揮自己的七十二變神通。
遂一降妖除魔,保護(hù)唐僧順利取經(jīng)。這個書名表現(xiàn)出悟空本領(lǐng)之大,從而引導(dǎo)讀者關(guān)注取經(jīng)
困難之多,體會到取經(jīng)人的勇敢與堅定。
我選()(填序號)。_______________________________________________________
四、基礎(chǔ)知識綜合
5.閱讀語段,按要求完成下面的題目。
①文化是一條河,由“過去”經(jīng)“現(xiàn)在”流向“未來”。②每一代人都是通過傳統(tǒng)文
化的熏陶而開始了新的創(chuàng)造。③所以對于傳統(tǒng)文化,每一代人都肩負(fù)著兩種使命——“守護(hù)”
與“創(chuàng)新”。④文化守護(hù)的目的是為了呈現(xiàn)文化的“個性”,我們常說的越是民族的才越是
世界的正是這個道理。⑤而文化不斷創(chuàng)新,會保持鮮活的生命力,并
在不同文化間的交流中贏得優(yōu)勢:贏得未來。
(1)請?zhí)崛〉冖诰涞闹^語部分,并寫在下面的橫線上。
(2)第④句中標(biāo)點符號使用錯誤,請寫出修改意見。
(3)請給第⑤句的橫線上填一組關(guān)聯(lián)詞-
6.漢字成章,弦歌流韻,漢字文化博大精深。培英中學(xué)將開展以“漢字文化,你我共享”為
主題的學(xué)習(xí)活動。請你也來參與!
(1)【漢字演變】漢字綻放出中國文化獨特的藝術(shù)魅力。下面是一個漢字的演變過程,請根
據(jù)前幾個字形將其簡體楷書寫在田字格內(nèi)。
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早期甲骨文晚期甲骨文大篆金文小篆簡體楷書
(2)【漢字筆畫】請根據(jù)漢字筆畫的特征,將下列短語正確的序號填在下面相應(yīng)的橫線上
一橫挑起千軍擔(dān),一豎擎起一片天,一撇踢開攔路虎,一捺劈開萬仞山,一提好比燈,
一折如同也,一彎就像也,一點恰似p_。
①龍擺尾②峰回轉(zhuǎn)③鳳抖冠④劍初鞘
正確順序是:________________________________
(3)【漢字風(fēng)采】漢字是音、形、義的結(jié)合,每一個漢字都有情味。請任選一句,說說下列
詩句中“采”包含著怎樣的情味(請用兩個四字短語作答)。
(1)參差若菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之?!对娊?jīng)?關(guān)雎》
(2)采菊東籬下,悠然見南山。一陶淵明《飲酒?其五》
我選第()句,“采”包含的情韻是
五、現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的材料,完成下面小題。
【材料一】
中國是詩的國度,唐詩又是中國古典詩歌的高峰。唐承隋制,實行的是科舉制。這為
人才的解放提供了有利的條件。唐代的科舉名目繁多,其中最為人重視的是進(jìn)士科的考試。
一般官僚,即使官位再高,如不中進(jìn)士,終身為憾。而進(jìn)士科的考試一個很重要的內(nèi)容是考
詩歌創(chuàng)作。詩歌發(fā)展到了唐代,巳積累了比較豐富的藝術(shù)經(jīng)驗。從《詩經(jīng)》開始,中國古典
詩歌經(jīng)過了漫長的發(fā)展、成長過程,詩人們對詩歌所涉及的各個方面都有了深入的認(rèn)識。唐
代詩人們廣泛地吸收了前人的詩歌遺產(chǎn),加以創(chuàng)造,終于釀成了詩歌的空前繁榮。站在前人
肩膀上的唐人,終于比前人站得更高,看得更遠(yuǎn),因此,他們的世界也更為精彩。我們也應(yīng)
看到唐代強(qiáng)盛的國力對詩歌繁榮的作用。唐代的國力之盛,當(dāng)時世界無出其右。這不僅為唐
人的生活提供了必要的保障,更重要的是增強(qiáng)了人們的自信心與凝聚力。初盛唐時期的那種
充滿理想主義色彩的豪邁之作,正是人們對國家和個人自信心的反映。唐詩的那種曠古少有
的豪情逸興也是強(qiáng)盛國力作用的結(jié)果。
(摘自《唐詩鑒賞辭典》)
【材料二】
唐詩的發(fā)展存在著不同的階段。最初的90年左右,是唐詩繁榮到來的準(zhǔn)備階段。詩
歌逐漸從宮廷臺閣走向關(guān)山與塞漠,作者也從宮廷官吏擴(kuò)大到一般寒士。北朝文學(xué)的清剛勁
健之氣與南朝文學(xué)的清新明媚相融合,走向既有風(fēng)骨又開朗明麗的境界。到了開元十五年前
后,無論是情思格調(diào)、意境興象,還是聲律形式,都已經(jīng)為唐詩繁榮的到來準(zhǔn)備了充分的條
件。繼之而來的便是開元、天寶盛世唐詩的全面繁榮。這個時期,出現(xiàn)了山水田園詩人王維、
孟浩然,把山水田園的靜謐明秀的美表現(xiàn)得讓人心馳神往。出現(xiàn)了邊塞詩人高適、岑參,把
邊塞生活寫得瑰奇壯偉、豪情慷慨。還有王昌齡、李顧、崔散、王之渙等一大批名家。當(dāng)然
最重要的是偉大詩人李白,以其絕世才華和豪放飄逸的氣質(zhì),把詩寫得行云流水而又變幻莫
測,情則滾滾滔滔,美如清水芙蓉。正當(dāng)唐詩發(fā)展到它的高峰的時候,唐代社會也從它繁榮
的頂峰走向動亂與衰敗。天寶十四載(755)冬,安祿山反于范陽,史稱安史之亂。安史之
亂成了唐代社會由盛而褒的分水嶺,代表這一時期的最偉大的詩人,就是詩圣杜甫。他直面
這場歷經(jīng)八年的大戰(zhàn)亂,以動地的歌吟,表現(xiàn)戰(zhàn)火中的人間災(zāi)難、生民血淚。待到中唐時期,
士人渴望中興,與政治改革同時,詩壇上也出現(xiàn)了革新的風(fēng)氣,詩歌創(chuàng)作出現(xiàn)了又一個高潮。
韓愈、孟郊、李賀等人,更加怪變,怪怪奇奇,甚至以丑為美,形成韓、盂詩派。白居易、
元稹則從樂府民歌吸取養(yǎng)料,把詩寫得通俗易懂,形成元、白詩派。這些中唐詩人在盛唐詩
那樣高的水平上,在盛極難繼的局面中,以他們的精神和創(chuàng)新勇氣,又開拓出一片詩歌的新
天地。晚唐時期,詩歌創(chuàng)作進(jìn)入一個新階段。題材多狹窄,寫法多苦吟。在這一片詩的退潮
中,杜牧、李商隱突起,聚顯光芒。特別是李商隱,以其善感心靈、細(xì)膩豐富的感情,用象
征、暗示、非邏輯結(jié)構(gòu)的手法,表現(xiàn)朦朧情思與朦朧境界,把詩歌表現(xiàn)心靈深層世界的能力
推向了無與倫比的高峰,創(chuàng)造了唐詩最后的輝煌。
(摘自《中國文學(xué)史》,袁行需主編)
【材料三】
①今年春晚哪個節(jié)目讓人印象深刻?陜西西安分會場的《山河詩長安》絕對靠前。有
陜派說唱,創(chuàng)意水袖,唐風(fēng)古樂,現(xiàn)代交響,再加上古今長安的夢幻切換,確實有一種夢回
長安的激動。
②2024年,總臺春晚再度“牽手”西安,大氣磅礴的主旨節(jié)目——《山河詩長安》璀
璨奪目、創(chuàng)意十足,現(xiàn)場齊誦《將進(jìn)酒》豪邁灑脫、蕩氣回腸,讓人感慨“只要詩在,長安
就在”!
③龍年總臺春晚西安分會場的導(dǎo)演張敏是陜西人,來西安踩點時被這里的詩意所震撼,
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萌發(fā)了創(chuàng)意。幾個月的準(zhǔn)備時間中,她一直被一種感動充溢著:長安三萬里,扶搖上九天,
詩意的長安,夜色斑斕。
④觀眾拿著手機(jī)對著西安的地標(biāo)建筑一掃,瞬間“穿越”了時空。跟隨著詩人李白的
步伐,進(jìn)入長安城內(nèi),舞獅、舞龍創(chuàng)意水袖的舞動靈韻,鼓樂交響的激昂綿長,大唐不夜城
再現(xiàn)盛世長安的恢宏景象?!皩⑦M(jìn)酒,杯莫停,與君歌一曲,請君為我傾耳聽?!鼻她R誦
《將進(jìn)酒》,豪放灑脫,蕩氣回腸。今年總臺春晚,陜西西安分會場的《山河詩長安》登上
熱搜第一,讓無數(shù)網(wǎng)友直呼:“太燃了!”
⑤穿越大唐不夜城,與詩仙千年再聚,這些全靠科技加持。
⑥據(jù)了解,《山河詩長安》節(jié)目是總臺春晚首次將手機(jī)AR(增強(qiáng)現(xiàn)實)技術(shù)應(yīng)用于實
體場景。
⑦記者從抖音旗下的視頻制作公司火山引擎方面獲悉,在《山河詩長安》節(jié)目中,火
山引擎通過場景結(jié)構(gòu)的精準(zhǔn)重建,利用自研視覺定位技術(shù)進(jìn)行貼合度打磨,實現(xiàn)了讓李白穩(wěn)
穩(wěn)地站在大唐不夜城的屋頂彈琵琶,而非“飄”在空中的真實效果。
⑧據(jù)悉,此次應(yīng)用在手機(jī)端的AR技術(shù)屬于地標(biāo)AR,是近年來在實體空間,尤其是文
化旅游場景中備受矚目的新型體驗方式。通過識別特定地標(biāo),激發(fā)互動,將地標(biāo)、文化元素
與創(chuàng)新思維進(jìn)行超越現(xiàn)實的虛擬融合,為大眾構(gòu)建一場奇妙的體驗之旅。而李白動作逼真、
行為流暢的背后,虛擬動作捕捉技術(shù)同樣立下汗馬功勞。據(jù)總臺春晚視覺導(dǎo)演江宇昊介紹,
由于李白是個虛擬形象,為了實現(xiàn)最完美的匹配度和真實的效果,他的動作、畫面角度都需
要多種光影關(guān)系進(jìn)行渲染。
⑨元客視界相關(guān)負(fù)責(zé)人在接受《中國電子報》記者采訪時表示,元客視界利用
“FZMotion光學(xué)運動捕捉系統(tǒng)”,為手機(jī)端AR場景中李白的動畫表演提供了穩(wěn)定且精準(zhǔn)的
動作數(shù)據(jù)支撐,并且動畫制作采用了動作輔提技術(shù)和實時動畫預(yù)演相結(jié)合的方式,更便于導(dǎo)
演查看動畫角色動作、走位和表情。
⑩“這段爆燃的影像還只能在屏幕端一飽眼福,希望有朝一日,觀眾在實景現(xiàn)場也能
真正看到'虛擬'李白,那效果更牛了?!庇芯W(wǎng)友憧憬道。
(摘自西安新聞網(wǎng)及《中國電子報》)
7.根據(jù)材料一,簡要概括唐詩空前繁榮的原因。
8.根據(jù)材料一、二,請舉例說說唐詩發(fā)展與社會發(fā)展之間有著怎樣的關(guān)系。
9.下列對材料有關(guān)內(nèi)容表述,不正確的一項是()
A.唐代國力強(qiáng)盛,強(qiáng)大的國家為生活提供了必要的保障,盛唐時期充滿理想主義色彩
的豪邁詩歌作品,反映了當(dāng)時人們對國家的信心。
B.穿越大唐不夜城,與詩仙千年再聚,這些全靠科技加持。元客視界利用“FZMotion光
學(xué)運動捕捉系統(tǒng)”,實現(xiàn)了最完美的匹配度和真實的效果,展示了李白這個現(xiàn)實形象。
C.在龍年春晚上,陜西西安分會場的《山河詩長安》登上熱搜第一。千人齊誦《將進(jìn)
酒》,豪放酒脫,蕩氣回腸,古今長安的夢幻切換,讓人有夢回長安的激動,這就是唐詩
的魅力,文化的魅力。
D.在燦若繁星的唐詩星空里,李白的詩行云流水、豪邁灑脫;杜甫的詩注重寫實、關(guān)
注民生;李商隱的詩情感細(xì)膩、手法多樣。
閱讀下面的材料,完成下面小題。
漫步秦直道
厚夫
(1)
①撥開一叢又一叢沙蒿,我在曠野尋覓那湮沒在歲月塵土的秦直道蹤跡。這是一個火
爆的夏季,太陽裂變出巨大的力量,炙烤得大地騰起茫茫云煙。我頭項驕陽,足踏厚土。極
目四望,這里除了已經(jīng)沙化的草地,還是沙化的草地,再也找不到人煙。此處的風(fēng)景,便是
天空中盤旋良久的鷹隼們。當(dāng)然,還有那些讓風(fēng)沙長期蹂蹣的沙柳們,面目粗糙,猙獰而倔
強(qiáng)。如果再仔細(xì)加以辯認(rèn),不難發(fā)現(xiàn)眼前還忽隱忽現(xiàn),逶迤跳躍著另一種風(fēng)景,那就是我苦
苦尋覓的秦直道。
②這就是兩千年前“千古一帝”秦始皇所修建的秦直道?這就是大秦帝國的軍隊
“車橫橫,馬蕭蕭”征伐匈奴時踏過的秦直道?……我真不敢相信自己的眼睛。若不是太史
公司馬遷在《史記》中留下寥寥數(shù)語的記載,若不是幾千年來你像精靈一樣誘惑著人們,我
真不知道從哪里尋你的足跡呢?
③【A】秦直道,我竺f"走到你的身邊。你靜靜在沉睡著,我依稀可辨你那寬闊的胸
懷和博大的氣勢。我分明看到了那一些隊隊輾過歷史印跡的戰(zhàn)車,旗幌上高挑著大大的篆
“秦”,它們勢如破竹,所向披靡,風(fēng)卷殘云……
(2)
④兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時期,是一個鐵與血的英雄年代,也是我國歷史上文化景象
云蒸霞蔚、輝煌燦爛的年代。群雄們都有一個共同的目的,就是征殺伐掠,拓邊擴(kuò)地,剪滅
群雄,問鼎中原,君臨天下。于是,這個時代理性與激情為伍!陰謀與智慧共存。短短幾百
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年里,誕生了孔子、老子、莊子、孟子、墨子等一大批杰出的智者。他們把思想的精華通過
文字的羽毛飛撒在黃河上下,成為幾千年來主導(dǎo)華夏民族思想的源泉。
⑤是啊,風(fēng)起云涌的歷史不會永遠(yuǎn)容忍諸侯們的恣意紛爭,它不斷整合著自己的運行
軌跡,苦苦尋覓一個能擔(dān)負(fù)統(tǒng)一華夏諸雄艱巨使命的英雄?!綛】多像本辛,惜風(fēng)流人物總被
雨打風(fēng)吹去:通用個朗,唯有中國西部的氣象宏大。一個英雄的身影越來越清晰,他就是秦
王嬴政。他以西部人特有的果敢與智慧,征服著他的對手們,也征服著人心,成為戰(zhàn)國七雄
的魁首。在這時,秦國已經(jīng)經(jīng)營了六世之久,中經(jīng)商鞅變法的偉大革新,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),軍事強(qiáng)
大。到秦嬴政時期,已經(jīng)鶴立雞群,傲視中原了。于是,當(dāng)秦王嬴政具有“席卷天下,包舉
宇內(nèi),囊括四海之意,并吞八荒之心”,當(dāng)他廣泛地招攬人才擇賢選能時,當(dāng)他具有運籌帷
幄而決勝千里的雄才大略后,機(jī)遇必然地降臨到他的身上,讓他擔(dān)負(fù)起沉甸甸的歷史使命。
⑥“秦王掃六合,虎視何雄哉!”一舉結(jié)束了春秋以來長達(dá)五百年的諸侯割據(jù)、紛爭
的局面,公元前221年,秦王嬴政統(tǒng)一華夏,成為“千古一帝”。
(3)
⑦大秦帝國如同一輪初升的朝陽,在東亞大陸放射它奪目的光芒。始皇帝躊躇滿志,
信心百倍地規(guī)劃與設(shè)計著大秦帝國的宏偉藍(lán)圖,“朕為始皇帝,后世以計數(shù),二世三世至于
萬世,傳之無窮”。他堅決果斷地推行一系列維護(hù)中央集權(quán)的措施,這里面自然也包括在北
方邊境上修筑長城和興修直道了。正如太史公司馬遷引賈誼言,“振長策而御宇內(nèi),春二周
而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲以鞭笞天下,威振四?!薄?/p>
⑧是啊,這是一個真正的秦始皇的時代!剪滅六國后君臨天下的始皇帝完全有能力從
容地駕馭時局。他知道,要使大秦帝國長治久安,必須排除外患,尤其是像剜毒瘤一樣根除
北方邊患的痼疾。他的目光在大秦帝國的版圖上巡視一番,手指輕輕一彈,便有一支三十萬
之眾的寵大軍隊像獵犬一般地出擊,橫掃整個河套地區(qū),把來無蹤、去無影的匈奴騎兵軀逐
到戈壁大漠。他又讓大將軍蒙恬控制高闕要塞,設(shè)置新縣,遷徙百姓,修筑長城,實施一系
列積極的防御措施。
⑨秦直道在歷史舞臺上出現(xiàn),與長城一樣,是在當(dāng)時特定的時空條件下,一個杰出的
構(gòu)思,一個既浪漫卻又現(xiàn)實的合理行為。這種大手筆、大舉措只有嬴政才真正具有構(gòu)建的能
力。他修筑了連通臨沈與遼東,橫亙于北中國的長城后,又下令修建了一個足踏成陽,頭抵
陰山,獨臂攀起邊頭安危的戰(zhàn)略道路直道。
⑩直道的修建是秦始皇的大軍驅(qū)遂匈奴后的第二年,即秦始皇三十五年?!妒酚?蒙
恬傳》載:“秦始欲游天下,道九原,直抵甘泉,乃使蒙恬通道,自九原抵甘泉,塹山埋谷
壬八百里?!鼻刂钡廊L一千八百里(約合今一千四百里),南起甘泉宮,北抵九原郡,是
由咸陽至九原郡最為捷近的道路。按照我國著名歷史地理學(xué)家史地理學(xué)家史念海教授的詳實
考證,秦直道由陜西淳化縣北梁武帝村泰林光宮遺址北行,至子午嶺上,循此主脈北行,直
到定邊縣南,再由此東北行,進(jìn)入鄂爾多斯草原,達(dá)烏審旗北,經(jīng)東勝縣西南,在昭君墳附
近渡黃河,達(dá)到包頭市西南秦九原郡治所。直道的一半道路修筑在子午嶺主脈上,一半路程
修筑在草地平原上,這不能不說是個奇跡!而且包括選線、施工等工程在內(nèi),它的整個工期
只有兩年半左右的時間。有了它,也就從某種意義上解除了始皇帝的心頭之患,一旦北方邊
疆有個風(fēng)吹草動,一旦匈奴騎兵來犯,秦王朝的援軍就可以循著這條寬闊而便捷的直道,源
源不斷地直奔九原郡,登上陰山山脈,打擊來犯之?dāng)?。時至今日,當(dāng)來到這段陜西與內(nèi)蒙交
界處的秦直道時,實地考察的我更為驚嘆始皇帝的杰作了。
儂而,聰明的始皇帝絕對不曾想到過,他對直道的檢閱,只能是死后的事情。時隔
十五年,大秦帝國的大廈就徹底坍了。那一輪冉冉升起的太陽,從景象崢噪的中天而降,墜
入黑暗的深淵。
頒然回望大秦帝國,那由大將軍蒙恬率領(lǐng)幾十萬軍民修筑的長城,依然在中國北方
的群山上蜿蜒起伏,孤獨無語。然而,大秦帝國軍隊的鐵蹄踏過的秦直道,卻永遠(yuǎn)消滅在干
山萬壑之中了。到了今天,長城的軍事功能喪失殆盡,但是它卻成了中華民族堅強(qiáng)性格的象
征物,打上文化的烙印,成為世界文明的遺產(chǎn),為全人類所敬仰。而那個“塹山埋谷”而修
建的具有很高實用價值的秦直道,卻隨著社會秩序的周期性潰瘍,它的輝煌湮沒在歲月風(fēng)塵
中,這多少令后世感到遺憾。當(dāng)然有一點可值得欣慰,今天的民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步,是全體華夏
兒女共同創(chuàng)造的。秦直道功能的喪失與隱退,不從另一方面旁證了國家的統(tǒng)一、富強(qiáng)么?我
想,“千古一帝”秦始皇若有知,他也愿意看到今天祖國江山分外妖媛的現(xiàn)實的。
(4)
跳去的是歷史,留下的是風(fēng)景。對于今天來說,神秘的秦直道的探索與面紗的進(jìn)一
步揭開,它帶有某種暗合與啟示性的意義。陜西,這個大秦王朝的核心所在,大漢王朝的核
心所在,大唐盛世的核心所在。它的輝煌畢竟屬于歷史,它能重振雄風(fēng)么?回答是響亮而堅
定的。它狹著遠(yuǎn)古的雄風(fēng),轟鳴如雷。君請看,那巍巍而立的長城不是見證么!君請看,那
巨蟒似的秦直道不是見證么!
?F4日當(dāng)頭,端著一個巨大的火盆。抬頭望天,我聽到了太陽畢剝?nèi)紵穆曇?,它?/p>
那般的興奮與激烈。這是西部的聲音,一個新世紀(jì)的聲音...
【閱讀任務(wù)】學(xué)校組織師生去秦直道遺址研學(xué),校園電視臺準(zhǔn)備以這篇文章為腳本拍攝視頻,
試卷第8頁,共11頁
請你來當(dāng)導(dǎo)演,完成以下拍攝任務(wù)。
10.根據(jù)文章內(nèi)容,你將視頻分為四個部分,下列所給四個選項,分別做哪個部分的小標(biāo)題
更為合適?(填序號)
我認(rèn)為:(1)處填下,(2)處填,(3)處填,(4)處填
A.北擊匈奴,修建直道B,重振雄風(fēng),展望未來
C.秦始皇帝,一統(tǒng)天下D.走近直道,感受博大
11.負(fù)責(zé)視頻旁白的同學(xué),讀這兩個句子時,給加點詞加了重音,請你說說為什么?
(1)【A】秦直道,我辭手走到你的身邊。你靜靜在沉睡著,我依稀可辨你那寬闊的胸懷和
博大的氣勢。
(2)[B]不談迨拿,惜風(fēng)流人物總被雨打風(fēng)吹去;踵慟令朝,唯有中國西部的氣象宏大。
(句子含義角度)
12.在視頻中在加入《史記?蒙恬傳》的內(nèi)容時,需要配上背景音樂,請你說說該配上什么
風(fēng)格的音樂?為什么?
13.有同學(xué)提議給視頻命名為“中華民族精神的標(biāo)識一秦直道”。獲得了大家的一致認(rèn)可,
請你根據(jù)文章內(nèi)容說說秦直道蘊含了中華民族哪些精神內(nèi)涵?
14.請你從學(xué)過的課文中再推薦一個能代表中華民族精神的標(biāo)識物,并說說理由。
15.請你結(jié)合文章最后一部分,為視頻結(jié)尾配幾句引人深思的畫外音。
六、文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
楚王謂平原君日:“客何為者也?”平原君日:“是勝①之舍人②也?!背踹橙眨骸昂?/p>
下!吾乃與爾君言,汝何為者也!''毛遂按劍而前日:“王之所以叱遂者,以楚國之眾也。今
十步之內(nèi),王不得,楚國之眾也,王之命縣于遂手。吾君在前,叱者何也?且遂聞湯以七十
里之地王天下,文王以百里之壤而與諸侯,豈其士卒眾多哉,誠能據(jù)其勢而奮其威。今楚地
方五千里,持戟百萬,此霸王之資也。以楚之強(qiáng),天下弗能當(dāng)。白起?,小豎子耳,率數(shù)萬
之眾,興師以與楚戰(zhàn),一戰(zhàn)而舉鄢郢,再戰(zhàn)而燒夷陵,三戰(zhàn)而辱王之先人。此百世之怨而趙
之所羞,而王弗知惡焉。合從?者為楚,非為趙也。吾君在前,叱者何也?"楚王曰:“唯唯,
誠若先生之言,謹(jǐn)奉社稷而以從?!?/p>
【注釋】①勝:平原君趙勝,趙國丞相。②舍人:家臣,古時王公貴族的親近侍從。③白起:
秦國大將。④從:同“縱”,合縱。
16.解釋下列句子中加點的詞語。
(1)以中有足樂者()(2)風(fēng)夜憂嘆()
(3)王不得,楚國之眾也()(4)文王以百里之壤而里諸侯()
17.下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是(
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