大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) 課件 模塊五 就業(yè)前的準(zhǔn)備

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展

與就業(yè)指導(dǎo)CONTENTS目錄就業(yè)前的準(zhǔn)備就業(yè)形勢(shì)的了解PART01求職材料的準(zhǔn)備PART0201PART就業(yè)形勢(shì)的了解一、就業(yè)形勢(shì)

就業(yè)不僅是關(guān)乎學(xué)生個(gè)人及其家庭的大事，更是關(guān)乎國(guó)家和社會(huì)穩(wěn)定的大事。1.就業(yè)壓力和機(jī)遇并存

高校招生并軌及擴(kuò)招以后，高等教育從精英教育邁向大眾教育，高校畢業(yè)生人數(shù)以每年2%～6%的比例持續(xù)增加，2023年我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到1158萬，創(chuàng)下歷史新高。近十年高校畢業(yè)生的增長(zhǎng)情況如圖5-1所示。一方面，大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，大學(xué)生就業(yè)難的問題日益凸顯；另一方面，企業(yè)招工難現(xiàn)象也愈演愈烈，中小企業(yè)一直承受著用人難、留人難的困擾，勞動(dòng)力仍處于普遍短缺狀態(tài)。2.就業(yè)難和招工難并存3.經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)與新技術(shù)革命并存

二、就業(yè)信息準(zhǔn)備1.就業(yè)信息的內(nèi)容及其分類

就業(yè)信息是指通過各種媒介傳遞的與就業(yè)有關(guān)的消息和情況，包括就業(yè)政策、就業(yè)機(jī)構(gòu)、人事制度、國(guó)家發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)與趨勢(shì)、勞動(dòng)力供求狀況、勞動(dòng)用工制度、就業(yè)方法和招聘信息等。就業(yè)信息的價(jià)值具有“會(huì)用則有，不會(huì)用則無”的特性。

就業(yè)信息可以幫助畢業(yè)生：（1）了解政策，掌握和運(yùn)用好政策。（2）了解市場(chǎng)、了解需求、了解自我。（3）增加就業(yè)機(jī)會(huì)，提升就業(yè)成功率。

二、就業(yè)信息準(zhǔn)備2.就業(yè)信息的篩選

（1）善于對(duì)比。

（2）重點(diǎn)明確。

（3）了解透徹。

（4）適合自己。

（5）及時(shí)輸出對(duì)他人有用的信息。三、就業(yè)信息來源1.校招渠道（1）學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)（2）其他學(xué)校的就業(yè)信息網(wǎng)（3）學(xué)校就業(yè)公眾號(hào)（4）企業(yè)宣講（5）校園雙選會(huì)三、就業(yè)信息來源2.社招渠道（1）招聘軟件（2）省市和地方人才網(wǎng)（3）線下招聘會(huì)（4）企業(yè)官網(wǎng)等對(duì)外宣傳渠道等（5）行業(yè)人才網(wǎng)（6）人才內(nèi)推（7）實(shí)習(xí)單位四、樹立正確的就業(yè)觀念盡管就業(yè)形勢(shì)總體是嚴(yán)峻的，但是高校整體就業(yè)率是穩(wěn)定的。對(duì)于即將步入職場(chǎng)的大學(xué)生而言，只有積極主動(dòng)應(yīng)對(duì)，提前做好就業(yè)準(zhǔn)備，才能使自己從容應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，增加求職“砝碼”，在求職就業(yè)過程中最終斬獲驕人戰(zhàn)績(jī)。1.積極提升能力素質(zhì)2.增強(qiáng)實(shí)踐能力鍛煉3.培養(yǎng)積極的就業(yè)心態(tài)02PART求職材料的準(zhǔn)備

一、求職信1.求職信的結(jié)構(gòu)及內(nèi)容求職信也稱自薦信，是一種自我介紹、自我推薦的信件。作為一種信函，求職信具有一般信件的書寫格式，主要由以下幾個(gè)部分組成：（1）標(biāo)題（2）稱謂（3）正文（4）結(jié)尾（5）致敬語（6）落款

一、求職信2.求職信的撰寫規(guī)則

一般來說，求職信的撰寫規(guī)則主要有以下幾條：（1）量體裁衣，度身定做。（2）突出主題，引人入勝。（3）言簡(jiǎn)意賅，避免冗長(zhǎng)（4）語句通順，文字規(guī)范（5）實(shí)事求是，切忌吹噓（6）先讓身邊的人查看1.簡(jiǎn)歷的要素對(duì)于求職者來說，每個(gè)人的簡(jiǎn)歷都應(yīng)該包括個(gè)人最基本的信息以及與申請(qǐng)職位相關(guān)的信息，即以下要素：（1）個(gè)人信息（2）求職意向（3）教育背景（4）工作或者實(shí)習(xí)經(jīng)歷（5）社會(huì)實(shí)踐（6）獎(jiǎng)勵(lì)情況（7）英語、IT技能（8）其他個(gè)人信息二、求職簡(jiǎn)歷2.簡(jiǎn)歷的要求（1）簡(jiǎn)歷的規(guī)格、版式（2）簡(jiǎn)歷的篇幅