人教部編版四年級語文上冊第四單元課外閱讀專項測試卷（含答案）

第四單元課外閱讀專項測試卷

總分（100分）姓名：

（一）神農(nóng)嘗百草（20分）

遠古時代，有個叫神農(nóng)的天神，他牛頭人身，力大無窮，仁愛蒼

生。

那時候，人類吃野草野果，喝生水，吃地上爬行的小蟲子，所以

常常中毒、受傷、生病甚至死亡。

神農(nóng)看了很著急，總在想辦法來解救人類。有一天，神農(nóng)來到金

岡一帶，品嘗草木，發(fā)現(xiàn)草木有酸甜苦辣等味道。他就將帶有苦味的

草，給咳嗽不止的人吃，吃完后，咳嗽癥狀立刻減輕不少；把帶有酸

味的草，給肚子疼的人吃，這個人的肚子就不疼了。于是，神農(nóng)發(fā)現(xiàn)

了藥草可以為人類治病。

為了體驗不同藥草的藥性，并根據(jù)不同的藥性為人類治病，神農(nóng)

總是親口嘗百草。嘗百草不僅是一件十分辛苦的事，而且還有生命危

險。有一天，神農(nóng)嘗藥草中了十二次毒。他被毒得死去活來，痛苦萬

分，所幸的是他又堅強地站起來了。神農(nóng)渾身是透明的，什么地方中

了毒，那個地方就會變黑。根據(jù)這個，神農(nóng)就知道了什么藥草會傷害

人體的哪個部位，也知道了用什么藥草來給人類治病。

可是后來，神農(nóng)在嘗一種名叫斷腸草的藥草時，不幸被毒死。神

農(nóng)為了天下黎民百姓，獻出了自己的生命。

1.文中的””一詞概括了神農(nóng)的品質(zhì)。（3分）

2.用“”畫出文中的一個過渡句。（3分）

3.神農(nóng)是怎樣發(fā)現(xiàn)藥草可以為人類治病的？（4分）

4.神農(nóng)為什么要親口嘗.百草？你敬佩他的這種精神嗎？說一說。（5

分）

5.神農(nóng)是神話里的人物，但在我們的生活中，也有著具有神農(nóng)一樣精

神的人，你能舉出一個例子嗎？（5分）

（二）（17分）

女期是個神通廣大的女神。天地開辟后，她看著四周的原野，覺

得十分單調(diào)，總想添點什么。

有一天，女娟來到一條小河邊洗臉，河水照出了她的身影。她靈

機一動，想讓水中的影子和自己一起走動。大雨過后，河邊的土變成

了泥漿,女嫻順手抓起一團黃泥，搓成娃娃樣子的小東西，放在地上，

誰知一接觸到地面，泥人就活了起來，變成了蹦蹦跳跳的小人兒，喊

著“媽媽！媽媽！”跑到女蝸身邊。

女蝸高興地給心愛的孩子取了一個名字，這便是“人”。她對自

己動手做的小人兒很滿意，因為她不再感到孤獨。于是，她繼續(xù)工作

著，一心想讓更多的生命來到大地上。后來，女娟發(fā)現(xiàn)了一個快捷的

方法,她取來一根枯藤，伸入泥潭里，把攪渾了的泥漿向地面上揮灑，

泥點兒變成了一個個小人兒。

女嫻不停地工作，她感到越來越辛苦。突然，一個小人兒問：“我

們能自己造自己嗎？”女嫻異常高興，就把人分成男人和女人。男人

和女人結(jié)合就能孕育新人，擔(dān)負起養(yǎng)育嬰兒的責(zé)任?！薄?/p>

就這樣，人類便不斷綿延，一天比一天多。他們?nèi)宄扇?，走?/p>

森林，走向田野，大地上布滿了人類的足跡。

1.給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。（3分）.

2.結(jié)合上下文解釋下列詞語的意思。（4分）

神通廣大：_____________________________________________________

三五成群：_____________________________._____-__________________

3.根據(jù)短文內(nèi)容，用自己的話回答問題。（6分）

（1）女蝸為什么要造人？

（2）女娟為了加快造人速度想了一個什么辦法?

（3）為了使人類延續(xù)，女娟又想了一個什么辦法?

4.你想對女蝸說什么？（4分）

（三）鯉魚告狀（23分）

鯉魚拖住魚鉤，撕撕扭扭地到法庭去告狀。它對法官哭訴道：“魚

鉤真是把我們魚類害得好苦呀！它三番五次要謀害我們一家的性命,

它作惡多端，罪行累累一一我的嘴唇也是被它鉤破的，現(xiàn)在，左邊還

有一塊傷疤；我的弟弟已經(jīng)被它害死了；我的老婆，半個月前，也險

些遭了它的毒手。還有，兩天前，它在河中央攔路搶劫，我叔叔的尾

巴，被它鉤掉了幾片魚鱗！”

法官記下鯉魚全部的狀詞，才又訊問魚鉤：“被告者魚鉤，你有

什么說的？"

“公正的法官先生！”魚鉤不慌不忙地說道，“鯉魚說的全部是事

實，但是對于它們一家貪吃釣餌那回事，它為什么卻一字不提呀？”

1.照樣子，寫詞語。（6分）

撕撕扭扭（AABB式）

三番五次（含數(shù)字）

罪行累累（ABCC式）

2.根據(jù)文章內(nèi)容，請你替鯉魚填寫.一份“訴狀”。（13分）

訴狀

原告：______________________________________________

被告：.—

事實與理由：

①________________________________________________________

②_________________________________________________________

③_________________________________________________________

（4）

綜上事實，被告三番五次要謀害我們一家的性命，它作惡多端，罪

行累累。特向法院起訴，請依法判決。

具狀人：_____________

X年X月X日

3.如果你是法官，你覺得鯉魚有理，還是魚鉤有理？為什么？（4分）

（四）達摩克利斯之劍（20分）

從前有個國王名叫狄奧尼修斯，他統(tǒng)治著西西里最富庶的城市敘

拉古。他住在一座美麗的宮殿里，里面有無數(shù)美麗絕倫、價值連城的

寶貝，一大群侍從恭候兩旁，隨時聽從吩咐。

國王有個朋友名叫達摩克利斯，他常對國王說：“你多幸運啊，

你擁有人們想要的一切，你一定是世界上最幸福的人。”

國王聽膩了這樣的話，有一天突然對達摩克利斯說：“你真的認

為我比別人幸福嗎？那么我愿意跟你換換位置?！?/p>

于是達摩克利斯穿上了王袍，戴上金制的王冠，坐在宴會廳的桌

邊，桌上擺滿了美味佳肴。鮮花、美酒、稀有的香水、動人的樂曲，

應(yīng)有盡有，他覺得自己是世界上最幸福的人。當(dāng)他舉起酒杯，突然發(fā)

現(xiàn)天花板上倒懸著一把鋒利的寶劍，尖端差點觸到自己的頭。達摩克

利斯身體僵住了，笑容也消失了，臉色慈白，雙手顫抖，不想吃也不

想喝，只想逃出王宮，越遠越好。

國王說：“怎么了，朋友？你怕那把隨時可能掉下來的劍嗎？我

天天看見，它一直懸在我的頭上，說不定什么時候什么人或物就會斬

斷那根細線?；蛟S哪個大臣垂涎我的權(quán)利想殺死我，或許有人散布謠

言讓百姓反對我，或許鄰國的國王會派兵奪取我的王位，或許我的決

策失誤使我不得不退位。如果你想做統(tǒng)治者，你就必須冒各種風(fēng)險，

風(fēng)險永遠是與權(quán)力同在的?！?/p>

達摩克利斯說：“是的，我如道了。除了財富和榮譽之外，你還

有很多憂慮。請您回到您的寶座上去吧，我回我的家?！睆拇耍_摩

克利斯非常珍惜自己的生活。

1.理解短文內(nèi)容并填空。（4分）

本文主要講了達摩克利斯非常羨慕國王;

后來國王跟他換了位置，達摩克利斯當(dāng)了國王，卻被

嚇壞了；達摩克利斯終于明白。

2.狄奧尼修斯提出和達摩克利斯換一天位置的目的是（）。（3分）

A.和達摩克利斯分享自己的幸福

B.讓達摩克利斯知道其實自己不想做國王

C.他想教訓(xùn)膽大包天的達摩克利斯

D.讓達摩克利斯知道其實國王也有很多煩惱

3.對達摩克利斯再也不想與國王換位置的原因概括得最準(zhǔn)確的一項

是（）0（3分）

A.座位上懸掛的那把利劍太可怕了

B.他知道自己能力有限，統(tǒng)治不了這個國家

C.他擔(dān)心有朝一日因為種種原因自己會失去王位或性命不保.…

D.他知道國王在擁有巨大財富與權(quán)力的同時，也有巨大的風(fēng)險與很多

憂慮

4.下列對“風(fēng)險永遠是與權(quán)力同在的”這句話的理解有誤的一項是

（）o（3分）

A.一個人擁有多大的權(quán)力，他就要負多大的責(zé)任

B.國王想告訴達摩克利斯，自己一點兒也不幸福，他不想當(dāng)國王了

C.我們不用羨慕別人擁有多少，而要想到別人為此付出了多少

D.和平安寧之后往往存在著危險與不安

5.在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會上,

習(xí)近平主席說過這么一句話:“今天，和平與發(fā)展已經(jīng)成為時代主題，

但世界仍很不太平，戰(zhàn)爭的達摩克利斯之劍依然懸在人類頭上?！保?

分）

習(xí)近平主席這句話的意思是：

（五）魚國國王（20分）

在一個美麗的湖泊中，聚集著一群大魚，其中有一條魚非常大,

這條魚常常（驕嬌）傲自大，蠻不講理，總是在魚國里欺負小魚們。

“我是世界第一大魚，我是魚國的國王，你們都要聽我的話！”大魚

說。它常以此話，以自己的身材威脅湖泊里的小魚們。

每一次它游過魚群時，小魚們總是提心吊膽，都非常害怕這位“國

王”。好吃的食物都讓大魚霸占了，于是它長得肥肥胖胖的，比任何

一條小魚都（飄漂）亮。其余的魚呢？由于害怕它，時常餓肚子，

變得消瘦不堪。

在一個陽光燦爛的上午，漁夫撒下了漁網(wǎng)，被網(wǎng)進網(wǎng)中的小魚紛

紛從網(wǎng)眼里逃出。那條大魚也想逃出網(wǎng)眼，但由于身體太大，逃不出，

最后被牢牢束縛在漁網(wǎng)里。

“哇！好大的一條魚?。』丶铱梢猿詡€夠啦！”漁夫說著，歡天喜

地地回家了。小魚們也高興地跳起舞來。。。

1、用“\”畫去文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖?。?分）

2、聯(lián)系上下文解釋詞語，并造句。（6分）

提心吊月旦：_____________________________________________

造句：_________________________________________________

3、為什么小魚們能從漁網(wǎng)中逃脫，而魚國國王卻被抓?。?分）

4、魚國國王被漁夫抓到，小魚們有怎樣的表現(xiàn)？（4分）

5、這則寓言故事告訴我們什么道理呢？（4分）

參考答案：

（一）、1.仁愛蒼生

2.神農(nóng)看了很著急，總在想辦法來解救人類。

3.他在品嘗草木時，發(fā)現(xiàn)草木有酸甜苦辣等味道。不同味道的草木能

治療不同的癥狀。

4.神農(nóng)為了體驗不同藥草的藥性，并根據(jù)不同的藥性為人類治病，親

口嘗百草。他的這種為人類勇于嘗試、無私奉獻的精神令人佩服。

5.提示：舉出例子合理即可。

（二）1.女嫻造人

2.形容本領(lǐng)極大。形容幾個人、幾個人聚在一起。

3.（1）女娟覺得原野上十分單調(diào)，想要添點什么。

（2）女娟用枯藤蘸著泥漿向地面上揮灑，泥點兒就變成了小人兒。

（3）女娟把人分成男人和女人，讓他們自己去創(chuàng)造后代。

（三）1.示例：平平安安紅紅火火千絲萬縷三心二意生機勃

勃氣勢洶洶

2.鯉魚

魚鉤

①鉤破鯉魚的嘴唇。

②害死鯉魚的弟弟。

③鯉魚的老婆險遭毒手。

④鯉魚的叔叔的尾巴被它鉤掉了幾片魚鱗。

鯉魚

3.示例：如果我是法官，我覺得鯉魚有理。因為魚鉤用利益去引誘鯉

魚而且手段非常殘忍，導(dǎo)致鯉魚家族損