2024年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理講義+練習(xí)：期中復(fù)習(xí)（易錯(cuò)60題）（解析版）

八年級(jí)上冊(cè)物理期中復(fù)習(xí)（易錯(cuò)60題31大考點(diǎn)）

訓(xùn)練范圍：人教版八年級(jí)上冊(cè)第1~3章。

T,指考互曲型恰物

【考點(diǎn)1時(shí)間的測(cè)量】.........................................................................2

【考點(diǎn)2長(zhǎng)度測(cè)量的特殊方法】.................................................................3

【考點(diǎn)3用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度與刻度尺的使用】....................................................5

【考點(diǎn)4誤差及其減小方法】...................................................................7

【考點(diǎn)5參照物及其選擇與運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性】................................................8

【考點(diǎn)6變速運(yùn)動(dòng)與平均速度】.................................................................9

【考點(diǎn)7速度與物體運(yùn)動(dòng)】....................................................................11

【考點(diǎn)8速度的計(jì)算和公式的應(yīng)用】............................................................14

【考點(diǎn)9實(shí)驗(yàn)測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度】......................................................16

【考點(diǎn)10聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度】......................................................18

【考點(diǎn)11回聲測(cè)距離的應(yīng)用】.................................................................19

【考點(diǎn)12音調(diào)與頻率的關(guān)系】.................................................................21

【考點(diǎn)13超聲波與次聲波】...................................................................22

【考點(diǎn)14音調(diào)、響度、與音色的區(qū)分】........................................................22

【考點(diǎn)15聲與能量】.........................................................................23

【考點(diǎn)16防治噪聲的途徑】...................................................................24

【考點(diǎn)17攝氏溫度1...............................................................................................................25

【考點(diǎn)18液體溫度計(jì)的工作原理】.............................................................26

【考點(diǎn)19溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)】.............................................................27

【考點(diǎn)20凝固與凝固放熱的特點(diǎn)】.............................................................28

【考點(diǎn)21體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)1............................................................................................29

【考點(diǎn)22熔化與熔化吸熱的特點(diǎn)】.............................................................30

【考點(diǎn)23探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律】....................................................30

【考點(diǎn)24熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)的概念】..............................................................30

【考點(diǎn)25汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)】............................................................32

【考點(diǎn)26沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系】...........................................................33

【考點(diǎn)27沸騰及沸騰條件】...................................................................32

【考點(diǎn)28探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)】......................................................36

【考點(diǎn)29影響蒸發(fā)快慢的因素】...............................................................38

【考點(diǎn)30液化及液化的放熱特點(diǎn)】.............................................................39

【考點(diǎn)31升華和凝華的定義與特點(diǎn)】...........................................................39

一務(wù)命考支版型制秣

【考點(diǎn)1時(shí)間的測(cè)量】

1.（2023秋?東湖區(qū)校級(jí)月考）坐在行駛列車上的一名乘客，欲估測(cè)前方隧道的長(zhǎng)度，在進(jìn)、

出隧道口時(shí)，分別看了一下手表，如圖甲、乙所示，則這名乘客在隧道中的時(shí)間為二

min,合300s。

V6yv6\y

甲乙

【答案】5；300o

【分析】分別讀出兩表表示的時(shí)刻，兩個(gè)時(shí)刻之差即為乘客在隧道中的時(shí)間。

【解答】解：甲表時(shí)針指在1和2之間，分針指在20分位置，故甲表示數(shù)為1：20,乙

表時(shí)針指在1和2之間，分針指在25分位置，故乙表示數(shù)為1：25,

這名乘客在隧道中的時(shí)間t=l：25-1：20=5min=5X60s=300s。

故答案為：5；300。

2.（2022秋?臨邑縣校級(jí)月考）如圖1被測(cè)物體的長(zhǎng)度是3.48cm,該刻度尺的分度值

是0.1emo圖2停表的示數(shù)為337.5s。

【分析】（1）刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度，使用刻度尺時(shí)要明確

其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒有從?？潭?/p>

線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)

度，注意讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直，刻度尺要估讀到分度值的下一位；

（2）停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之

和。

【解答】解：圖1中刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm；

此刻度尺的分度值為0.1cm,物體左側(cè)與2.00cm對(duì)齊，右側(cè)與5.48cm對(duì)齊，所以物體的

長(zhǎng)度為L(zhǎng)=5.48cm-2.00cm=3.48cm；

圖2中，在停表中間表盤上，Imin中間有2個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min,分針在

“5”與“6”之間，偏向“6”，所以是5min；在停表的大表盤上，1s之間有10個(gè)小格，

所以一個(gè)小格代表0.1s,指針在37.5s處，所以秒針指示的時(shí)間為37.5s,即停表的讀數(shù)

為5min37.5s=337.5so

故答案為：3.48；0,1；337.5o

【考點(diǎn)2長(zhǎng)度測(cè)量的特殊方法】

3.（2022秋?和平區(qū)校級(jí)期中）如圖所示，是長(zhǎng)度測(cè)量中常用的幾種特殊測(cè)量，其中測(cè)量過

程有誤的是（）

-4ab

i|iiTi|iTiT|Iill?n11pin11ii11ii

78cm012cm3

c.D.

【答案】B

【分析】長(zhǎng)度測(cè)量的特殊方法有：累積法，化曲為直法，平移法，轉(zhuǎn)換法和比例法等。

【解答】解：A、測(cè)直徑用到了平移法，三角板的直角邊保證了垂直，使直徑平移到刻度

尺上進(jìn)行測(cè)量，故A正確；

B、刻度尺的零刻度線沒對(duì)準(zhǔn)桌面，故B錯(cuò)誤；

C、測(cè)銅絲直徑、頭發(fā)絲直徑、紙張厚度等用到了累積法，故C正確；

D、測(cè)兩點(diǎn)間曲線的長(zhǎng)度，可以借助無彈性的棉線，故D正確。

故選：B?

4.（2023秋?潞城區(qū)校級(jí)月考）小明同學(xué)書桌上有一疊A4打印紙，為了測(cè)定一張紙的厚度，

采用了如下步驟：

①測(cè)量出A4紙的總厚度，記錄為L(zhǎng)；

②選用量程和分度值都合適的刻度尺；

③數(shù)出A4紙的紙張數(shù)，記錄為n；

（1）正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該為②①③（填字母序號(hào)）。

（2）按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟得出一張紙的厚度的表達(dá)式：d=_L_。（用題中字母表示）

n

（3）下表是小明同學(xué)用分度值是1mm的學(xué)生用刻度尺準(zhǔn)備進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記

錄表格，請(qǐng)將兩個(gè)空白處填寫完整。

嚏驗(yàn)序號(hào)紙的張數(shù)紙張的總厚度/mm一張紙的厚度紙張的平均厚

/mm度/mm

1

2

3

（4）在進(jìn)行步驟①時(shí)，若沒有將A4紙壓緊，會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大（選埴%偏大”、

“偏小”或“不變”）；該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量方法的應(yīng)用還有測(cè)一枚圖釘質(zhì)量。（舉出一例）

【答案】（1）②①③；（2）L；（3）mm；紙張的平均厚度；（4）偏大；測(cè)一枚圖釘質(zhì)量。

n

【分析】（1）（2）（3）此題是利用累積法測(cè)物體的長(zhǎng)度，當(dāng)一個(gè)物體的長(zhǎng)度太小無法測(cè)

量時(shí)，可以測(cè)量n個(gè)相同物體的長(zhǎng)度后除以n得一個(gè)物體的長(zhǎng)度；但要注意課本的頁碼

數(shù)不是課本的張數(shù)，一張紙是兩頁；多次測(cè)量求平均值可以減小誤差；

（4）若沒有將課本壓緊，課本的厚度變大。

【解答】解：（1）為了更準(zhǔn)確測(cè)定一張紙的厚度，使用累積法，正確的測(cè)量順序應(yīng)為：

②①③；

（2）測(cè)量出整本物理課本的厚度，記錄為L(zhǎng)；紙張數(shù)為n；

按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟得出一張紙的表達(dá)式：d=L；

n

（3）每張紙的厚度等于總厚度除以張數(shù)，還需要多次測(cè)量求平均值減小誤差，故表格第

一行的兩空中應(yīng)分別填寫紙張的總厚度/mm、紙張的平均厚度/mm。

（4）在進(jìn)行步驟①時(shí)，若沒有將課本壓緊，厚度增加，測(cè)量結(jié)果偏大；該實(shí)驗(yàn)累積法的

測(cè)量方法應(yīng)用還有測(cè)一枚圖釘質(zhì)量等。

故答案為：（1）②①③；（2）L；（3）mm；紙張的平均厚度；（4）偏大；測(cè)一枚圖釘質(zhì)

n

量。

【考點(diǎn)3用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度與刻度尺的使用】

5.（2023秋?東鄉(xiāng)區(qū)校級(jí)月考）處于青春期的初中生，身高增長(zhǎng)非常明顯。如圖所示，八（一）

班的小明今年體檢發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)高了，則這一年他長(zhǎng)高了（）

E-180cm

=-170cm

去年身高測(cè)量今年身高測(cè)量

甲乙

A.5mmB.5.0mmC.5cmD.5.0cm

【答案】D

【分析】根據(jù)去年身高測(cè)量和今年身高測(cè)量計(jì)算長(zhǎng)高的值。

【解答】解：由圖可知，此刻度尺的分度值為1cm,讀數(shù)時(shí)估讀到分度值下一位；由圖

甲可知，小明去年的身高為167.0cm；由圖乙可知，小明今年的身高為172.0cm,則這一

年他長(zhǎng)高了h=172.0cm-167.0cm=5.0cm,故D正確，ABC錯(cuò)誤。

故選：D。

6.（2023秋?東湖區(qū)校級(jí)月考）如圖所示有一薄壁容器，小張先用刻度尺測(cè)量出容器底部的

直徑為D,向容器內(nèi)倒入適量的水，用刻度尺測(cè)出水柱的長(zhǎng)度為L(zhǎng)i,后用蓋子蓋住容器

口，將容器倒置，用刻度尺測(cè)出水面到容器底的距離L2,最后得出容器的容積V

三J_(L1+L2)。(用測(cè)量出的已知量表示V)

4

D

【答案】水面到容器底的距離L2;(Ll+L2)=

4

【分析】由圖可知薄壁容器多半部分是圓柱體，可利用圓柱體體積公式V=Sh計(jì)算容積。

對(duì)于上瓶蓋下方小部分非圓柱部分，可利用水將其等效轉(zhuǎn)化為圓柱體。

【解答】解：

2

(1)先用刻度尺測(cè)量出容器底部的直徑為D,計(jì)算出容器底部的面積S=nr2=1巨；

4

(2)再向容器內(nèi)倒入適量的水，使液面剛好到瓶身圓柱形結(jié)束處，用刻度尺測(cè)出水柱的

長(zhǎng)度為L(zhǎng)i；這樣可得出容器圓柱部分容積VI=SLI=2LE：LI；

4

(3)然后用蓋子蓋住容器口，將容器倒置，則空白處體積即為瓶蓋下非圓柱部分體積，

用刻度尺測(cè)出水面到容器底的距離L2;從而得出容器非圓柱部分容積V2=SL2=2L度L2;

4

(4)則容器容積v=vi+v2=Li2￡1i+L22L1i=2LEi(LI+L2)；

444

故答案為：水面到容器底的距離L2；“二(L1+L2)。

4

7.(2023秋?臥龍區(qū)校級(jí)月考)如圖甲、乙所示，在測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí)，兩種使用方法中正確

的是甲圖,此刻度尺的分度值是1mm。

【答案】甲；1。

【分析】在對(duì)刻度尺進(jìn)行讀數(shù)時(shí)，應(yīng)看清分度值，視線應(yīng)與尺的末端刻度垂直，最終的

結(jié)果要估讀到分度值的下一位。

【解答】解：乙圖中刻度尺在讀數(shù)時(shí)，視線并未與尺面末端刻度垂直，因此乙是錯(cuò)誤的，

乙圖的讀數(shù)偏大；甲是正確的；圖甲中刻度尺的分度值為0.1cm=lmm。

故答案為：甲；1。

【考點(diǎn)4誤差及其減小方法】

8.（2023秋?獲嘉縣校級(jí)月考）小明測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,記錄的五次測(cè)量結(jié)果分別是4.82cm、

4.83cm、4.95cm、4.81cm、4.83cm,下列說法中正確的是（）

A.該同學(xué)使用的刻度尺分度值為1cm

B.錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是4.95cm

C.多次測(cè)量的目的是消除誤差

D.物體的長(zhǎng)度應(yīng)取4.85cm

【答案】B

【分析】①多次測(cè)量求平均值可減小測(cè)量誤差；

多次測(cè)量時(shí)，每次的測(cè)量值相差不大，如果所測(cè)某一數(shù)據(jù)與其它數(shù)據(jù)偏差較大，則該數(shù)

據(jù)是錯(cuò)誤的，應(yīng)舍去；

②刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果最后一位

是估計(jì)值。

【解答】解：

A、從測(cè)量結(jié)果可以看出，最后一位是估計(jì)值，倒數(shù)第二位對(duì)應(yīng)的單位是mm,所以刻度

尺的分度值為1mm，故A錯(cuò)誤；

B、測(cè)量值4.95cm與其它測(cè)量值相差較大，所以此數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，故B正確；

C、多次測(cè)量求平均值可減小測(cè)量誤差，但不能避免誤差，故C錯(cuò)誤；

D、物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=&82cm+4.81cm+4?83.%82cm,故D錯(cuò)誤。

4

故選：Bo

9.（2023秋?裕安區(qū)校級(jí)月考）用如圖所示刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度，讀數(shù)方法正確的是」

（選填"a”或"b”）；這支鉛筆的長(zhǎng)度為2.50cm。誤差指的是測(cè)量值和真實(shí)

值之間的差異。

a

“!

|1川|川小川|1111|1111|11，就

Ill|llll|llll

Ocm1234

【答案】a；2.50；測(cè)量值。

【分析】刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；使用刻度尺

測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0刻度線開始，要以某一刻

度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意讀數(shù)時(shí)視線與

刻度線相垂直，測(cè)量結(jié)果要估讀到分度值的下一位。

誤差指的是測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異。

【解答】解：由圖知：b讀數(shù)時(shí)視線都沒有與刻度線相垂直，所以b是錯(cuò)誤的，正確的是

a；

刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為lmm=

0.1cm；鉛筆左端與1.00刻度線對(duì)齊，右端與3.50cm對(duì)齊，所以鉛筆的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=3.50

-1.00cm=2.50cm。

誤差指的是測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異。

故答案為：a；2.50；測(cè)量值。

【考點(diǎn)5參照物及其選擇與運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性】

10.（2020?和平區(qū)模擬）看電視轉(zhuǎn)播的百米賽跑時(shí)，我們常常感覺運(yùn)動(dòng)員跑得很快，但實(shí)際

上他們始終處于屏幕上。人們?cè)趺磿?huì)認(rèn)為他們是運(yùn)動(dòng)的呢？（）

A.是以電視觀眾為參照物

B.是以看臺(tái)上的觀眾為參照物

C.是以攝像機(jī)的鏡頭為參照物

D.是以電視機(jī)的屏幕為參照物

【答案】B

【分析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否

發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。

【解答】解：運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于比賽場(chǎng)上的觀眾或跑道的位置發(fā)生了改變，所以說運(yùn)動(dòng)員相

對(duì)于比賽場(chǎng)上的觀眾或跑道是運(yùn)動(dòng)的，并且運(yùn)動(dòng)速度很快。而屏幕中的運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于電

視觀眾、攝像機(jī)的鏡頭、電視屏幕的位置沒有發(fā)生改變，所以說運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于電視觀眾、

攝像機(jī)的鏡頭、電視屏幕都是靜止的，即是相對(duì)靜止的。故ACD錯(cuò)誤，B正確。

故選：B.

11.（2023秋?平山縣校級(jí)月考）（多選）觀察圖中煙和小旗，關(guān)于甲、乙兩車相對(duì)房子的運(yùn)

動(dòng)情況，下列說法中正確的是（）

A.甲、乙兩車一定向右運(yùn)動(dòng)

B.甲車可能靜止，乙車可能向右運(yùn)動(dòng)

C.甲車可能向右運(yùn)動(dòng)，乙車一定向左運(yùn)動(dòng)

D.甲車可能靜止，乙車一定向左運(yùn)動(dòng)

【答案】CD

【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物

體叫做參照物。研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化,

由此來突破此題。

【解答】解：

由圖中的信息可以判斷出：因?yàn)榉孔拥臒熛蜃箫h，所以風(fēng)是向左吹。

所以甲車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有三種可能：1、向右運(yùn)動(dòng)；2、靜止；3、向左運(yùn)動(dòng)，且速度小于風(fēng)速。

因?yàn)橐臆嚻煜蛴绎h，所以乙車只能向左運(yùn)動(dòng)，且速度要大于風(fēng)的速度。

綜上分析可知，選項(xiàng)CD正確，AB錯(cuò)誤。

故選：CD。

12.（2022秋?達(dá)川區(qū)校級(jí)月考）如圖所示司機(jī)回答乘客的話是以汽車為參照物,而小

朋友的看法又是以自己為參照物。

【答案】汽車；自己。

【分析】被研究物體相對(duì)于參照物，位置沒有發(fā)生變化，就說物體是靜止的；反之，就

是運(yùn)動(dòng)的。

【解答】解：乘客相對(duì)于汽車，位置沒有發(fā)生變化，相對(duì)于路邊的小朋友，位置發(fā)生了

變化，故說乘客是靜止的，參照物是汽車；小朋友以自己為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的。

故答案為：汽車；自己。

【考點(diǎn)6變速運(yùn)動(dòng)與平均速度】

13.（2023?龍馬潭區(qū)模擬）細(xì)心審題：小明去上學(xué)，以vi的速度走過一半路程后，再以V2

的速度跑過后一半路程，則他在全程的平均速度為（）

Avl+v2

?--------B.2(v2-V1)

2

「2丫32丫32

D.

V1+v2v2-vl

【答案】C

【分析】平均速度等于總路程和總時(shí)間的比值,先根據(jù)速度公式求出物體在前一半路程

和后一半路程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，得出全程用的時(shí)間,再利用總路程除以總時(shí)間求全程的平均

速度。

【解答】解：假設(shè)全程路程為s,

s_

則物體在前一半路程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間：□=2=—2

%2Vl

S

物體在后一半路程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間：t2=2-=-^—

V22V2

eCV?+Vn

物體全程用的時(shí)間：t=tl+t2=q+q=」~

2Vl2V22VJ2

???物體全程的平均速度:

2VV

V_S_12

tV1+v2

故選：Co

14.（2022秋?長(zhǎng)順縣期末）菲菲家住在某小區(qū)9棟1單元第10層，每層樓高3m,某次放

學(xué)后，她和爸爸從負(fù)一層乘坐電梯回家時(shí)，電梯分別在第3層和第6層各停一次，每次

停留時(shí)間為5s,當(dāng)電梯到達(dá)第10層時(shí)，總共用時(shí)Imin；菲菲家離地面的高度是27m,

該電梯每上升一層樓的平均用時(shí)為5s,菲菲乘電梯從負(fù)一樓到家的平均速度是

0.5m/so

【答案】27m；5；0.5o

【分析】（1）菲菲家住在某小區(qū)9棟1單元第10層，因此菲菲家離地面有9層樓的高度，

據(jù)此計(jì)算；

（2）她和爸爸從負(fù)一層乘坐電梯回家，共上升了10層樓，電梯分別在第3層和第6層

各停一次，每次停留時(shí)間為5s,據(jù)此計(jì)算電梯每上升一層樓的平均用時(shí)；

（3）先計(jì)算出菲菲乘電梯從負(fù)一樓到家的距離，再利用公式v=^計(jì)算出菲菲乘電梯從

t

負(fù)一樓到家的平均速度。

【解答】解：菲菲家住在某小區(qū)9棟1單元第10層，因此菲菲家離地面的高度是：

3m/層X（10層-1層）=27m；

她和爸爸從負(fù)一層乘坐電梯回家，共上升了10層樓，電梯分別在第3層和第6層各停一

次，每次停留時(shí)間為5s,電梯每上升一層樓的平均用時(shí)為：

t_Imin-5sX2=60s-Ids=55.

"To-io-

菲菲乘電梯從負(fù)一樓到家的距離為：

s=3m/層義10層=30m；

菲菲乘電梯從負(fù)一樓到家的平均速度是:

v=—5―=-=0.5m/so

t'lmin60s

故答案為:27m；5；0.5o

【考點(diǎn)7速度與物體運(yùn)動(dòng)】

15.（2022?曲阜市校級(jí)模擬）如圖所示是新的“龜兔百米賽跑”的s-t圖像，請(qǐng)根據(jù)這幅

圖像判斷下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.比賽結(jié)果是烏龜獲勝

B.比賽時(shí)，烏龜先出發(fā)

C.比賽途中，兔子和烏龜共相遇過三次

D.烏龜在比賽過程中在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

【答案】A

【分析】觀察s-t圖像，可知縱坐標(biāo)表示的是前進(jìn)的路程，橫坐標(biāo)表示的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

圖像上點(diǎn)對(duì)應(yīng)的路程與時(shí)間的比值表示此點(diǎn)的速度。觀察圖像，判斷對(duì)錯(cuò)。

【解答】解：

A、全程為100m,跑完全程時(shí)，烏龜用的時(shí)間長(zhǎng)，所以烏龜輸了，故A錯(cuò)誤；

B、烏龜在0秒時(shí)出發(fā)，兔子在ti秒出發(fā)，所以烏龜先出發(fā)，故B正確；

C、路程相同，時(shí)間相同時(shí)，二者相遇，表現(xiàn)在圖像上是兩圖像的交點(diǎn)，兩圖像共有三個(gè)

交點(diǎn)，所以途中相遇三次，故C正確；

D、圖像中，烏龜?shù)倪\(yùn)動(dòng)圖像為一條直線，所以為勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D正確。

故選：Ao

16.（2020秋?龍泉驛區(qū)期中）甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向東運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象

如圖所示，由圖象可知：運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是甲和丙；若以乙車為靜止參照

物，丙車向西運(yùn)動(dòng)。

【分析】（1）根據(jù)三個(gè)圖象，分別分析出甲、乙、丙三輛小車的運(yùn)動(dòng)情況，根據(jù)速度的

計(jì)算公式丫=且求出甲、乙、丙的運(yùn)動(dòng)速度；進(jìn)行比較得出正確的結(jié)論。

t

（2）在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對(duì)于參照物發(fā)生

變化，則運(yùn)動(dòng)，不發(fā)生變化，則靜止。

【解答】解：右圖象是v-t圖象，速度不隨時(shí)間的變化而變化，是一個(gè)定值，丙的速度

大小v丙=4m/s；乙的速度是6m/s；

左圖象是s-t圖象，一條過原點(diǎn)的射線，路程和時(shí)間成正比，路程和時(shí)間的比值是一個(gè)

定值，即v甲=—==4m/s；

t5s

故動(dòng)速度相同的小車是甲和丙；甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向東運(yùn)動(dòng)，由于乙車的

速度大于丙車的速度，所以若以乙車為靜止的參照物，丙車向相反的方向，即向西運(yùn)動(dòng)；

故答案為：丙；靜止；西。

17.（2022秋?天門期中）測(cè)火車速度：

提出問題：國(guó)慶節(jié)期間，小芳和同學(xué)們乘火車從襄樊回重慶，當(dāng)火車行至襄渝鐵路大巴

山冷水隧道前一段平直軌道時(shí)，小芳對(duì)其他同學(xué)說：“我們能否用手邊的器材估測(cè)火車的

速度？”

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：許多同學(xué)參加了測(cè)量，他們各自的做法如下：

（1）小芳聽到列車上廣播：“前方S=3km便是大巴山冷水隧道。”恰好此時(shí)火車?guó)Q笛,

小芳測(cè)得經(jīng)t秒后聽到從大巴山反射來的回聲后說：“我已能算出火車的速度?！?/p>

（2）坐在窗旁的小軍不動(dòng)聲色，看著窗外每隔S=100m的電線桿，并數(shù)著自己脈搏跳

動(dòng)的次數(shù)，數(shù)出每通過兩根電線桿時(shí)自己脈搏跳動(dòng)了N次，小軍突然宣布：“我已測(cè)出火

車的速度?！痹O(shè)小軍自己平時(shí)每分鐘脈搏跳動(dòng)n次。

（3）小強(qiáng)跑到列車駕駛室，回來后笑著說：“我已知道了火車的速度?！?/p>

（4）小慧看著自己的手表，問了一下乘務(wù)員每根鐵軌長(zhǎng)L,數(shù)出t秒內(nèi)鐵軌響了N次,

小慧說自己的方法可以測(cè)火車的速度。（設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為v聲，下面速度表

達(dá)式均用給定的字母表示）

2S-v擊t

實(shí)驗(yàn)方法交流：小芳測(cè)量速度的表達(dá)式V牟=----------j_;

t

小軍的測(cè)量速度的表達(dá)式：丫車=巫;

60N-

小強(qiáng)的測(cè)量方法是觀察列車上的速度計(jì)的示數(shù)知道列車的速度的；

小慧的測(cè)量方法是鐵軌響了N次，表示走過的路程為s=(N-1)L,再用公式v車

=$=(N-l)L計(jì)算出列車的速度。

tt

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】(1)小芳所坐的列車行駛的距離加上聲音傳播的距離為鳴笛處到大巴山距離的2

倍，根據(jù)公式v=§求出火車的速度；

t

(2)小軍脈搏跳動(dòng)N次的時(shí)間根據(jù)公式v=§求出火車的速度；

nt

(3)小強(qiáng)的測(cè)量方法是：觀察列車上的速度計(jì)的示數(shù)知道列車的速度的；

(4)小慧數(shù)出t秒內(nèi)鐵軌響了N次，表示走過的路程為s=(N-1)L,根據(jù)公式v=S

t

求出火車的速度。

【解答】解：(1)因?yàn)関=S,

t

所以聲音傳播的距離s聲=丫聲3

列車走的距離s車=丫車3且s聲+s車=2s,

即：v聲t+v車t=2s,

所以列車的速度為：

2S-u聲t

t

(2)小軍脈搏跳動(dòng)1次的時(shí)間：Ax60,

n

脈搏跳動(dòng)了N次的時(shí)間t=』X60XN=^I￡,

nn

每通過兩根電線桿通過的距離為s=100m,

所以列車的速度為：

v5=nS.

1TSON而iT

n

(3)小強(qiáng)的測(cè)量方法是：觀察列車上的速度計(jì)的示數(shù)知道列車的速度的；

(4)小慧數(shù)出t秒內(nèi)鐵軌響了N次，表示走過的路程為s=(N-1)L,

所以列車的速度為：

v—=（NT）L。

tt

故答案為：丫車=八一"聲'；丫車=巫；觀察列車上的速度計(jì)的示數(shù)知道列車的速度的；

t60N

鐵軌響了N次，表示走過的路程為s=（N-1）L,再用公式V車=§=02”計(jì)算出

tt

列車的速度。

【考點(diǎn)8速度的計(jì)算和公式的應(yīng)用】

18.（2023秋?武漢月考）速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，物理學(xué)上的速度在數(shù)值上等

于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程，那么，能否用單位路程所用的時(shí)間表示運(yùn)動(dòng)的快慢？

若能，數(shù)學(xué)表達(dá)式是什么？武漢軍運(yùn)會(huì)軍事五項(xiàng)冠軍，我國(guó)選手潘玉婷在障礙賽跑中，

全程500m用時(shí)2min,用此數(shù)學(xué)表達(dá)式計(jì)算出快慢應(yīng)是多少，下列選項(xiàng)是分別關(guān)于這三

個(gè)問題的答案，你認(rèn)為正確的是（）

A.不能，v=旦，4.17s/mB.不能，v=旦，0.24m/s

tt

C.能，v=主，0.24m/sD.能，v=主，0.24s/m

ss

【答案】D

【分析】比較物體運(yùn)動(dòng)快慢有三種辦法：相同時(shí)間比路程，路程越遠(yuǎn)，速度越大；相同

路程比時(shí)間，時(shí)間越短，速度越大；也可以用物體通過的路程與時(shí)間的比值來表示。

【解答】解：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，物理學(xué)上的速度在數(shù)值上等于物體在

單位時(shí)間內(nèi)通過的路程，

因?yàn)楸容^物體運(yùn)動(dòng)快慢需要知道路程和時(shí)間；相同時(shí)間比路程，或相同路程比時(shí)間；

用單位路程所用的時(shí)間，即通過相同路程比時(shí)間；所以能表示運(yùn)動(dòng)的快慢；

可以用物體通過的時(shí)間與路程的比值來表示，用公式表示為v=主；

S

潘玉程在障礙賽跑中，全程500m用時(shí)2min=120s,則速度為v=&=@§_=0.24s/m；

s500m

故選：D。

19.（2022秋?瀏陽市期末）汽車向放置在路邊的測(cè)速儀勻速駛來，測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次

短促的（超聲波）信號(hào)如圖所示，第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.5s,第二

次發(fā)出信號(hào)到接收到信號(hào)用時(shí)0.3s,汽車接收到第一次信號(hào)時(shí)距測(cè)速儀3m,若發(fā)出

兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是0.9s,汽車的速度是42.5m/s（超聲波的速度是340m/s）。

[c==>tl<?>-<?>—3

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】求汽車的速度必須知道行駛的距離和相應(yīng)的時(shí)間。測(cè)速儀第一次發(fā)出超聲波時(shí)，

經(jīng)過了0.25s到達(dá)了汽車處，而信號(hào)從汽車處返回測(cè)速儀，也行駛了0.25s的時(shí)間；在第

二次發(fā)出的信號(hào)，在與汽車相遇返回到測(cè)速儀時(shí)，超聲波行駛了0.15s；這兩次汽車與測(cè)

速儀的距離差就是汽車行駛的距離，再找出行駛這段時(shí)間所用的時(shí)間，測(cè)速儀第一次發(fā)

出超聲波，運(yùn)動(dòng)了0.25s才和汽車相遇，0.25s在0.9s內(nèi)，要用0.9s減掉0.25s,當(dāng)測(cè)速儀

發(fā)出第二次超聲波完畢后,超聲波向汽車運(yùn)動(dòng)了0.15s遇到汽車，這0.15s沒有在0.9s內(nèi),

所以要加上0.15s.求出汽車運(yùn)動(dòng)的距離和時(shí)間，利用速度公式即可得解。

【解答】解：

t

.??測(cè)速儀第一次發(fā)出的信號(hào)從汽車處返回到測(cè)速儀時(shí)，汽車距測(cè)速儀：

si=vti=340ni/sX0.25s=85m；

第二次發(fā)出的信號(hào)從汽車處返回到測(cè)速儀時(shí)，汽車距測(cè)速儀：

S2=v聲t2=340m/sX0.15s=51m；

因此汽車在兩次與信號(hào)相遇的過程中，行駛了：s'=S1-S2=85m-51m=34m；

這34m共用了：t'=At-—^-+——=0.9s-0.25s+0.15s=0.8s,

22

所以汽車的車速為：V,="§7—=W^L=42.5m/s。

t0.8s

故答案為：85；42.5o

20.（2023秋?鼓樓區(qū)校級(jí)月考）創(chuàng)下多項(xiàng)世界紀(jì)錄的港珠澳大橋的總長(zhǎng)為55km,其中有

6.7km的海底沉管隧道和長(zhǎng)達(dá)22.9km的橋梁，以及逾20萬平方米的兩個(gè)人工島。港珠

澳大橋建成后，駕車從香港至澳門的時(shí)間從4h大幅縮減至約30min。

（1）港珠澳大橋通車前，汽車從香港行駛至澳門的平均速度為50km/h,則從香港駕車

至澳門的行程是多少千米？

（2）一個(gè)車隊(duì)由十輛相同型號(hào)的小型客車縱向排列而成，每輛車長(zhǎng)為6m,相鄰兩輛車

之間的間隔是80m,車速為72km/h,這個(gè)車隊(duì)勻速地全部通過港珠澳大橋的海底隧道需

要多少秒的時(shí)間？

【答案】（1）從香港駕車至澳門的行程是200千米；

（2）這個(gè)車隊(duì)勻速地全部通過港珠澳大橋的海底隧道需要374秒的時(shí)間。

【分析】（1）知道港珠澳大橋通車前的速度和所用時(shí)間，根據(jù)速度公式的變形公式s=vt

求出從香港駕車至澳門的行程；

（2）先求出車隊(duì)的總長(zhǎng)度，該車隊(duì)勻速地全部通過港珠澳大橋的海底隧道的總路程等于

隧道長(zhǎng)加上車隊(duì)長(zhǎng)，然后根據(jù)速度公式的變形公式t=且求出需要的時(shí)間。

【解答】解：（1）由丫=旦得，從香港駕車至澳門的行程：

t

s=vt=50km/hX4h=200km。

（2）該車隊(duì)的總長(zhǎng)度s車=10X6m+（10-1）X80m=780m,

海底隧道的長(zhǎng)度s隧道=6.7km=6700m,

則該車隊(duì)勻速地全部通過港珠澳大橋的海底隧道的總路程：

s=s車+s隧道=780m+6700m=7480m,

汽車的速度v=72km/h=20m/s,

由v=巨得，該車隊(duì)勻速地全部通過港珠澳大橋的海底隧道需要的時(shí)間：

t

t=s=7480m=374so

v20m/s

答：（1）從香港駕車至澳門的行程是200千米；

（2）這個(gè)車隊(duì)勻速地全部通過港珠澳大橋的海底隧道需要374秒的時(shí)間。

【考點(diǎn)9實(shí)驗(yàn)測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度】

21.（2023秋?寶安區(qū)校級(jí)月考）如圖所示，某興趣小組在斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，

讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出

不同階段的平均速度。

（1）如圖所示，實(shí)驗(yàn)中還需要的測(cè)量工具是秒表；

（2）剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小車下滑的速度很快，不便于測(cè)量時(shí)間，此時(shí)應(yīng)該減?。ㄟx

填“增大”或“減小”）斜面的坡度，改正實(shí)驗(yàn)后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)；

（3）如果測(cè)得小車從A滑到C的時(shí)間tAC=2.4s,小車從A滑到B的時(shí)間tAB=L6s,則

BC段的平均速度VBC=0.50m/s；

（4）在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均

速度VAB會(huì)偏?。ㄟx填“大”或“小”）；

（5）為了測(cè)量小車從A滑到C時(shí)下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，

測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度，他測(cè)得的平

均速度比真實(shí)值偏?。ㄟx填“大”或“小”）。

（6）同學(xué)們畫出了小車從A到C的s-t圖象或v-t圖象的大致情況。其中與事實(shí)相符

的是_D

【答案】(1)秒表；(2)減小；(3)0.50；(4)小;(5)??；(6)D.

【分析】(1)測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度的原理為v=反，實(shí)驗(yàn)中需要用刻度尺測(cè)量路程

t

和用秒表測(cè)量時(shí)間；

(2)斜面坡度如果太大，小車在斜面上運(yùn)動(dòng)會(huì)較快，不便于時(shí)間的測(cè)量；

(3)根據(jù)圖象讀出AB段和BC段的距離和時(shí)間，運(yùn)用公式v=且求出AB段和BC段的

t

平均速度；

(4)讓小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，會(huì)導(dǎo)致時(shí)間的測(cè)量結(jié)果偏大，平均速度會(huì)偏??；

(5)根據(jù)后半段路程速度的大小進(jìn)行分析；

(6)根據(jù)小車做加速直線運(yùn)動(dòng)分析小車從A到C的s-t圖象或v-t圖象的大致情況。

【解答】解：(1)測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度的原理為v=巨，則實(shí)驗(yàn)中需要用刻度尺測(cè)

t

量路程和用秒表測(cè)量時(shí)間；

(2)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使斜面的坡度較小，這樣小車滑下的速度較小，時(shí)間較長(zhǎng)，便于測(cè)量;

(3)小車BC段的距離為：

SBC=40.0cm-0.00cm=40.0cm,tBC=tAC-tAB=2.4s-1.6s=0.8s,

小車通過BC段的平均速度：

VBC=』EC一=40.Ocm=50cm/s=0.50m/s；

tRC°。8s

(4)過了B點(diǎn)后計(jì)時(shí)，所計(jì)時(shí)間偏大，根據(jù)公式v=且可知，在路程不變的情況下，時(shí)

t

間偏大，速度就會(huì)偏??；

(5)所測(cè)時(shí)間不是運(yùn)動(dòng)過程中下半程的時(shí)間；小車從A到C的過程中通過B點(diǎn)時(shí)的速

度不為0；小車通過AC段的時(shí)間與AB段的時(shí)間之差才是下半程BC段的時(shí)間，他測(cè)得

的平均速度比真實(shí)值偏??；

(6)小車從A到C,做加速直線運(yùn)動(dòng)，

A圖中物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

B圖中速度隨時(shí)間的增加不變，即物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

C圖中路程增加的幅度小于時(shí)間增加的幅度，即物體做減速運(yùn)動(dòng)；

D圖中速度隨時(shí)間的增加而增加，即物體做加速直線運(yùn)動(dòng)；

故ABC錯(cuò)誤，D正確。

故選：D。

故答案為：(1)秒表；(2)減小；(3)0.50；(4)??；(5)小；(6)D。

【考點(diǎn)10聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度】

22.(2021秋?煙臺(tái)期中)(多選)《夢(mèng)溪筆談》中有這樣的記載：行軍宿營(yíng)，士兵常用“伏

地聽聲”的方法來判斷有無夜襲敵人的馬蹄聲。萊陽到威海的路程約為180km,若古人

夜騎平均速度5m/s,走完此路段所需時(shí)間大約為to關(guān)于“伏地聽聲”可以及早做出判斷

的原因以及時(shí)間t,下列說法正確的是()

A.固體的傳聲速度大于空氣的傳聲速度

B.聲音可以在空氣中傳播

C.聲音可以在固體中傳播

D.空氣傳聲的速度大于固體傳聲的速度

【答案】ABC

【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中聲音的傳播速度是不同的，在固體中

傳播最快，其次是在液體中，最慢是在氣體中。

【解答】解：A、固體的傳聲速度大于空氣的傳聲速度，故A正確；

B、聲音可以在空氣中傳播，故B正確；

C、聲音可以在固體中傳播，故C正確；

D、空氣傳聲的速度小于固體傳聲的速度，故D錯(cuò)誤。

故選：ABCo

23.(2022秋?蕪湖月考)已知聲音在鐵管中的傳播速度為5200m/s,在15℃的空氣中的傳

播速度為340m/s。有一根鐵管長(zhǎng)520m,甲同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下，乙同學(xué)用耳朵貼

在鐵管的另一端聽。乙同學(xué)聽到兩次響聲，其中聽到的第一次響聲是從鐵管(選填

“鐵管”或“空氣”)傳來的。

【答案】鐵管。

【分析】聲音在鐵管中的傳播速度大于空氣中的聲速，傳播相同的距離，由時(shí)間的計(jì)算

公式分析得出答案。

【解答】解：根據(jù)題意知聲音在鐵管中的傳播速度大于空氣中的聲速，傳播相同的距離，

由t=亙可知，聲音經(jīng)鐵管傳播的時(shí)間小于空氣傳播的時(shí)間，所以聽到的第一次響聲是從

v

鐵管傳來的。

故答案為：鐵管。

24.(2021秋?肇源縣校級(jí)期中)聲音在一些介質(zhì)中的傳播速度如表所示。在長(zhǎng)為884m的金

屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩次聲音，兩次聲音相隔2.43s。聲音在金屬管

中的傳播速度是多大？該金屬管可能是由什么材料制成的？（此時(shí)氣溫約為15℃）

一些介質(zhì)中的聲速v/（m*sx）

空氣（0℃）331冰3230

空氣（15℃）340銅3750

煤油(25℃)1324鋁5000

水（常溫廠1500鐵5200

【答案】聲音在金屬管中的傳播速度是5200m/s；該金屬管可能是由鐵材料制成的。

【分析】聲音在固體中傳播速度大于在氣體中的傳播速度，先算出在空氣中的傳播速度,

再根據(jù)時(shí)間差算出在金屬中的傳播速度，然后對(duì)照表格推算出是哪種金屬。

【解答】解：聲音在空氣中的傳播時(shí)間：

t型=—^―=駝如1=2.6s；

v空340m/s

聲音在金屬中的傳播時(shí)間：

t金=1空-t差=2.6s-2.43s=0.17s；

聲音在金屬管中的傳播速度：

、，金=」_=蟹如=52OOni/s；

t金0.17s

根據(jù)表中信息可知該金屬為鐵。

答：聲音在金屬管中的傳播速度是5200m/s；該金屬管可能是由鐵材料制成的。

【考點(diǎn)11回聲測(cè)距離的應(yīng)用】

25.（2020秋?東西湖區(qū)期中）如圖交通部門常用測(cè)速儀來檢測(cè)車速。測(cè)速原理是測(cè)速儀前

后兩次發(fā)出并接收到被測(cè)車反射回的超聲波信號(hào)，再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差，測(cè)出車速，

如圖甲。某次測(cè)速中測(cè)速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，s表示超聲波與測(cè)速儀

之間的距離。則下列說法中錯(cuò)誤的是（假設(shè)超聲波的速度為340m/s,且聲速與車速均保

持不變）（）

乙

A.汽車收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀204m

B.汽車收到第二次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀68m

C.汽車的速度約為26.15m/s

D.汽車兩次收到信號(hào)的時(shí)間差為1.3s

【答案】A

【分析】先確定汽車收到第一、二次信號(hào)時(shí)用的時(shí)間，利用s=vt求出到測(cè)速儀的距離,

進(jìn)而求出汽車收到兩次信號(hào)距離測(cè)速儀的距離差，利用速度公式求汽車行駛的速度。

【解答】解：

A、由圖知，汽車收到第一次信號(hào)時(shí)，經(jīng)過的時(shí)間為ti=2X0.6s=0.3s,

2

由丫=且可得距測(cè)速儀si=v波ti=340m/sX0.3s=102m；故A錯(cuò)誤；

t

B、由圖知，汽車收到第二次信號(hào)時(shí)，經(jīng)過的時(shí)間為t2=」X(1.8s-1.4s)=0